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初中作文題目 初中作文寫(xiě)作方法與技巧(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 06:38:32
初中作文題目 初中作文寫(xiě)作方法與技巧(4篇)
時(shí)間:2023-01-31 06:38:32     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

初中作文題目 初中作文寫(xiě)作方法與技巧篇一

本來(lái)自己的生日是要受到朋友、家人以及同學(xué)的真心祝福和酷酷的禮物,但是,我卻做了一件相反的事情。

在我生日的前五天,我就想到了這個(gè)辦法——送別人一份禮物。但是送誰(shuí)呢?想一想平日里誰(shuí)對(duì)我最好,誰(shuí)為我付出的最多……恩!你們肯定會(huì)說(shuō)是媽媽。因?yàn)槟笎?ài)是最偉大的。

我又琢磨了還一會(huì)兒,到底送什么呢?如果是買(mǎi)的東西吧,又代表不了自己的誠(chéng)意。如果是自己做的吧,只有五天?。∥逄炷芨墒裁??但是,這里無(wú)時(shí)送母親的啊,能買(mǎi)嗎?只有五天,我還是做吧,能拼出來(lái)一點(diǎn)是一點(diǎn),加油做吧!

到了下午,我就開(kāi)始找材料。因?yàn)槭嵌?,很冷,我決定為媽媽織一條圍巾,我找到了針和線,回想著以前媽媽織圍巾的.樣子,我照著試了試,可是,我怎么都織不好,老是織成死結(jié)。我又去找奶奶幫忙,我在那學(xué)了大約一個(gè)小時(shí),終于靠了點(diǎn)譜。

在這幾天以?xún)?nèi),我每天幾乎都在織圍巾,除了吃飯、學(xué)習(xí),我?guī)缀醵荚诳棸】?,連睡覺(jué)時(shí)都要織上一會(huì)兒。

終于到了12月13日,我的心情十分激動(dòng)和緊張,我不知道怎樣把自己織好的圍巾送給媽媽。正當(dāng)媽媽切蛋糕時(shí),我鼓足了勇氣,從房間里把織好的但不是很好看的圍巾從房間里拿了出來(lái)。

“媽媽?zhuān)?qǐng)您等一下,我有樣?xùn)|西要給你?!蔽壹t著臉走到媽媽跟前,我輕輕地把圍巾給媽媽圍上,當(dāng)圍巾圍上的那一刻,媽媽的眼圈變得很紅很紅……

我為自己而自豪!因?yàn)槲医o了母親溫暖!

初中作文題目 初中作文寫(xiě)作方法與技巧篇二

世博會(huì)到底要看什么?

這是必須要解決的問(wèn)題。如今,世博會(huì)已經(jīng)成了一個(gè)命題性的作文。本屆世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。這是一個(gè)開(kāi)放性的命題。城市化,給我們的生活帶來(lái)舒適和便利的同時(shí),也帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。其實(shí),每一個(gè)城市都有它不同的氣質(zhì)、不同的傳統(tǒng),都帶著自己歷史與未來(lái)的夢(mèng)想出現(xiàn)在今天這個(gè)世界舞臺(tái)上。

走馬觀花,如何體驗(yàn)世博之美?

也許可以把世博會(huì)通俗的'理解為“全球集市”,但顯然它已不是簡(jiǎn)單的展覽大會(huì)。從這里看人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)進(jìn)步,每一個(gè)展館、每一件展品都值得永久珍藏與回憶!然而世博會(huì)給人類(lèi)留下了哪些精神財(cái)富呢?歷屆世博會(huì)都交出了滿(mǎn)意的答卷。人們提出了節(jié)能減碳、提出了志愿者精神、提出了理想的城市是人類(lèi)心靈的歸屬地!

其實(shí),世博會(huì)就是一次旅行。一次在有限的空間里體會(huì)不同文化,不同智慧之間的撞擊。走馬觀花除了能掃一眼宣傳片、文物、產(chǎn)品、建筑以外,并不會(huì)留下太多印象。就像所謂的十天歐洲6國(guó)游一樣,除了能說(shuō)去過(guò)哪些景點(diǎn)以外,又能對(duì)這些國(guó)家了解多少?!

匆匆而過(guò)的游客是不可能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音的。

想起美學(xué)家朱光潛先生那句話:慢慢走,欣賞啊……

慢慢欣賞,才能真正體驗(yàn)、領(lǐng)悟、詮釋世博的內(nèi)涵!

可事實(shí)是,真正走進(jìn)世博,卻是一個(gè)“累”字了得!

匆匆的你在時(shí)間和體力有限的情況下,在烈日的曝曬中排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里感受到的是痛苦和疲憊、是煩躁和無(wú)奈……早已沒(méi)了慢慢享受和欣賞的快感和樂(lè)趣,更無(wú)遐去體驗(yàn)詮釋世博的內(nèi)涵!滿(mǎn)眼都是擁擠不堪的人流,躲不開(kāi)、逃不過(guò)!只好無(wú)意識(shí)地跟著人流一個(gè)館一個(gè)館地趕場(chǎng),不看、不想、不說(shuō)……累啊累!在過(guò)度的勞累中,你根本無(wú)法體會(huì)暢游世博的快樂(lè)!真是花錢(qián)買(mǎi)罪受!頂多看了個(gè)熱鬧,走馬觀花,而且因疲勞而失望。

世博就像是“雞肋”,食之無(wú)味,棄之可惜!不看,后悔!看了,也后悔??!

真不如在網(wǎng)上看看介紹,也許收益更大!

當(dāng)然,如果體力好、有時(shí)間的話,世博還是值得一去的!畢竟機(jī)會(huì)難得?。。。?/p>

慢慢走,欣賞啊……

初中作文題目 初中作文寫(xiě)作方法與技巧篇三

婷婷荷花矮蓮葉

(一)

一道長(zhǎng)虹破天際,

點(diǎn)點(diǎn)星光泛漣漪。

荷花馨香蕩回聲,

秦淮河里共酒酌。

舉杯望天疑月情,

莞爾荷露笑我心。

颯颯驟起舞音弦,

婷婷荷花矮蓮葉。

(二)

心中沒(méi)有一絲漣漪,

沒(méi)有一絲痛楚,

就這樣——

呆呆凝望天空——

藍(lán)紫綢緞曼交錯(cuò),

繁星綴點(diǎn)夏荷雨。

這就是美好嗎?

心中充滿(mǎn)疑惑——

究竟什么最美好?

(三)

放學(xué)倏忽下大雨——

媽媽?zhuān)阍谀睦铮?/p>

急切的目光來(lái)回搜尋——

媽媽?zhuān)阍谀睦铮?/p>

哎,低下頭,一咬牙,

踩進(jìn)水坑,沖進(jìn)雨里——

媽媽?zhuān)阍谀睦铮?/p>

漫濕雨水泡我衣,

啜泣風(fēng)聲凍我心,

媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦铮?/p>

(四)

天天嘮叨耳結(jié)繭,

事事囑咐煩我心。

媽媽?zhuān)隳芡R粫?huì)兒?jiǎn)幔?/p>

終于一天,

媽媽順我意,

不在嘮叨——

可我第二天卻發(fā)現(xiàn),

自己有什么東西沒(méi)帶,

有什么東西忘記了。

哦,媽媽?zhuān)?/p>

原來(lái)你的嘮叨,很重要。

(五)

媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)你的'嘮叨,

愛(ài)你的囑咐——

沒(méi)有你,

我只能傻呆呆站在門(mén)前啜泣,

而等不到一把溫暖的鑰匙。

所以,我認(rèn)為

世界上最美好的莫過(guò)于——

母愛(ài)。

(六)

婷婷荷花矮蓮葉,

天下父母愛(ài)女心。

濃濃牛奶淀母愛(ài),

滿(mǎn)耳嘮叨暖人心。

正如銀河北極星,

一閃一閃照前方。

初中作文題目 初中作文寫(xiě)作方法與技巧篇四

那黃河之水,博大寬厚,柔中有剛,挾而不服,壓而不彎,不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。

正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難,便有了自己的個(gè)性,更像中華民族,象征著中華民族,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

所以我們都向往著,想要做那黃河之水。

可,并不是人人都要做那黃河之水的,相對(duì)于那黃河之水,我更想做那潺潺小溪。

誰(shuí)說(shuō)我不向往那黃河之水,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。可是向往不代表是一定要做的,我知道,那個(gè)地方,一個(gè)個(gè)平凡的小村莊,更需要我。

就像塔里木河,誰(shuí)說(shuō)它不向往大海,可是它始終選擇了做一條內(nèi)流河,因?yàn)樗?,那廣闊的'沙漠更需要水,更需要它,即使他水源不足,但他竭盡全力,盡其所能。

黃河之水象征著博大寬厚,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,可是那潺潺小溪就不象征著精神嗎?不,只是沒(méi)有像黃河之水那樣表現(xiàn)得更偉大,潺潺小溪,靜靜地流淌,波瀾不驚,難道這不是精神嗎?遇事冷靜,鎮(zhèn)定自若,難道只有那黃河之水才有那精神嗎?只是精神象征的不同罷了。

相比那黃河之水,我更喜歡潺潺小溪,更喜做潺潺小溪。

平凡,沒(méi)有必要都走的那么偉大,終究會(huì)有一些人,平凡而又不普通,默默付出,他們知道,自己可以做些什么,他們知道,自己做的那些事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多么重要,或許沒(méi)有那么重要,但是也是有益處的。

黃河之水,是中華民族的象征,是中華民族的搖籃,偉大,寬厚。

可我覺(jué)得平平淡淡甚好,所以我選擇,做那潺潺小溪……

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