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校園的新聞稿 校園新聞稿格式要求(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 22:02:41
校園的新聞稿 校園新聞稿格式要求(4篇)
時(shí)間:2023-01-30 22:02:41     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園的新聞稿 校園新聞稿格式要求篇一

他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時(shí)候,英語(yǔ)老師在a的時(shí)候,他順便插了一句“a.b.c.d.e.f.h……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了.

說(shuō)實(shí)話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了,心里怪想念他的.不過(guò),并不是所有的同學(xué)都喜歡他,尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛(ài)欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小,幫助一些強(qiáng)者.

這不,前幾天在上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表?yè)P(yáng)了他.我覺(jué)得投稿會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣,也會(huì)使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平!

我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物,而是為了為班級(jí)爭(zhēng)光,他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,如果每個(gè)人都像他這樣,我們班級(jí)每次都可以成為“文明班級(jí)”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).

校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會(huì)一一的被人們表?yè)P(yáng),人活在世上要有意義,為朋友或班級(jí)做點(diǎn)什么,不要代價(jià)太大,只要能表示自己的祝福就可以了!

他就是我的朋友――馬炎,你猜到了嗎?

校園的新聞稿 校園新聞稿格式要求篇二

5月5日,__財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來(lái)了一年一度的學(xué)校開(kāi)放日。此次活動(dòng)備受家長(zhǎng)和校友的關(guān)注。

國(guó)際學(xué)院院在蛟橋園北區(qū)設(shè)立了接待點(diǎn),為了更好地宣傳國(guó)際學(xué)院今年的整體情況,學(xué)院特地準(zhǔn)備了院刊和精美的手冊(cè)分發(fā)給前來(lái)的家長(zhǎng)和校友,同時(shí)委派網(wǎng)絡(luò)部在接待點(diǎn)處播放相關(guān)的宣傳視頻。

下午14點(diǎn)30分,國(guó)際學(xué)院院舉辦了第二屆校友論壇,02、03級(jí)11名校友應(yīng)邀來(lái)到高雅藝術(shù)廳,與我院學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)氣氛輕松活躍的交流會(huì)。我院黨委副書記劉慎河,教學(xué)管理科科長(zhǎng)夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會(huì)。各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與在座的學(xué)生分享了關(guān)于生活經(jīng)歷、就業(yè)形勢(shì)等感悟和建議。交流會(huì)的成功舉辦,不僅加深了校友與母校之間情感,更是為我院學(xué)生提供了一個(gè)可以開(kāi)拓視野、認(rèn)知社會(huì)的良好的機(jī)會(huì)。

為了讓家長(zhǎng)多角度了解學(xué)院的辦學(xué)理念、進(jìn)一步感受學(xué)院的教學(xué)風(fēng)采,國(guó)際學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表在南區(qū)綜合樓八樓會(huì)議室進(jìn)行了家長(zhǎng)座談會(huì)。座談會(huì)由院長(zhǎng)楊慧主持,黨總支書記鄭赟,副院長(zhǎng)肖瓏、陳衛(wèi)東,涉外事務(wù)科科長(zhǎng)劉峰,分團(tuán)委書記王明華、分團(tuán)委副書記楊海榮參加了本次座談會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生活動(dòng)、國(guó)際合作、教學(xué)管理三個(gè)方面出發(fā),向家長(zhǎng)們展示了學(xué)院在培養(yǎng)人才方面做出的工作。讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院有了更深入直觀的了解。

大學(xué)的功能不僅在與教學(xué)和科研,也在于文化傳承和服務(wù)社會(huì)。校園開(kāi)放日的設(shè)立可以讓學(xué)校辦學(xué)更加透明化,讓學(xué)生和家長(zhǎng)更好地理解海納百川、開(kāi)明通融的大學(xué)精神。而國(guó)際學(xué)院以開(kāi)放包容的心態(tài)向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)敞開(kāi)懷抱,是對(duì)學(xué)?!靶琶袅恪毙S?xùn)的最好詮釋。

校園的新聞稿 校園新聞稿格式要求篇三

上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。

說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō):“自尊自愛(ài),就是自己尊重自己,自己愛(ài)惜自己?!笔堑?,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自己,才有資格得到別人的愛(ài)。如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己,不尊重自己,還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話,但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂??擅髅髦朗清e(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!

愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),人們更需要關(guān)愛(ài)。

母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞,父母為了你可以不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí),有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?有沒(méi)有想過(guò)他們的痛苦呢?

同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧!

校園的新聞稿 校園新聞稿格式要求篇四

3月5日下午3點(diǎn),20__年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者座談會(huì)在行政樓一號(hào)會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由學(xué)工部部長(zhǎng)方喻主持,黨委副書記孫國(guó)勝、團(tuán)委書記徐曉、34位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及學(xué)生代表參加了座談會(huì)。

黨委副書記孫國(guó)勝率先發(fā)表講話。結(jié)合自己的大學(xué)時(shí)光,孫副書記談到了獎(jiǎng)學(xué)金給他生活和學(xué)業(yè)帶來(lái)的益處,并對(duì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。隨后,他介紹了學(xué)校近幾年改革發(fā)展的具體情況和中心任務(wù),希望國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者能以主人翁的姿態(tài),站在學(xué)校發(fā)展的高度思考問(wèn)題。其間,孫國(guó)勝與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者合影留念。

接著,大學(xué)生資助管理中心吳健老師將我校20__年綠色通道、國(guó)家獎(jiǎng)(助)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、大學(xué)生勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等學(xué)生資助工作的具體實(shí)施情況做了詳細(xì)匯報(bào),并提出,應(yīng)該把物質(zhì)扶貧與精神救助相結(jié)合,幫助貧困生實(shí)現(xiàn)“心理脫貧”。

會(huì)上,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行相互交流。我校學(xué)生會(huì)主席賈媛率先發(fā)言,談到處理學(xué)習(xí)與學(xué)生工作關(guān)系時(shí)說(shuō):“我不否認(rèn)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的矛盾,但不表明這兩者不可調(diào)和??吹絼e人在學(xué)習(xí),就會(huì)有緊迫感,于是我利用好上課和周末的時(shí)間學(xué)習(xí)?!J(rèn)真’二字最重要。”

“肚子大并不可怕,可怕的是沒(méi)什么好東西。”學(xué)工部部長(zhǎng)方喻幽默地引用了動(dòng)畫片《加菲貓》里的話總結(jié)座談會(huì),并補(bǔ)充說(shuō),“無(wú)論做什么工作,都應(yīng)該從基層做起,就像管理一個(gè)生產(chǎn)線,首先得知道它的流程,否則將無(wú)從下手?!?/p>

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