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三國(guó)演義讀書(shū)筆記600字 三國(guó)演義讀書(shū)筆記第一回篇一
提起《三國(guó)演義》,大家就會(huì)很天然地想起了心胸大志、仁愛(ài)正義之至的劉皇叔;想到計(jì)謀超凡、神機(jī)妙算、為簡(jiǎn)稱蜀大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武不尋常、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高英勇、浩氣凌然、牢不可破的張飛;想起老謀深算、虛假仁義道德、用心不好、的曹孟德;背信棄義、兩面三刀的孫權(quán)。
《三國(guó)演義》共一百二十回,回民引人入勝。不管是“桃園三結(jié)拜”、“過(guò)關(guān)斬將”,仍然“草船借箭”、“火燒赤壁”,無(wú)不叫讀者把兒稱快,慢說(shuō)我也被書(shū)中間人物那料事如神的英雄氣勢(shì)所打動(dòng)、所吸引。
那里面,諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我。他未出茅草屋先知“三國(guó)三分天下”;“博望坡”預(yù)設(shè)燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng),又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒,使東吳百官無(wú)言以對(duì);智激周公謹(jǐn),連吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計(jì)”火燒赤壁而使曹操望而卻步。使周瑜區(qū)區(qū)小計(jì)窮竭扳機(jī),諸葛孔明之計(jì)謀策略,豈是管仲樂(lè)毅能及乎?
在讀到“諸葛亮三氣周公謹(jǐn)”時(shí),我再一次欽佩諸葛亮的智謀,而為周瑜才智超出眾人,但終因胸懷狹小而氣絕身亡覺(jué)得痛惜。同時(shí)也告誡我們做人不可以嫉賢妒能、胸懷狹小,更不可以看不起另外的人,假如想方想辦法去坑害另外的人,自個(gè)兒終會(huì)嘗到苦果的。
“為將者,而不通天體,不識(shí)地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),是以庸才也?!鼻叭嗽跊](méi)有不論什么先進(jìn)攝譜儀的事情狀況下,上知天體、下曉地理,琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣洞曉,再瞧瞧我們呢?我們生存在福祉的年間,有先進(jìn)的科技和浩瀚的圖書(shū),我們又有啥子理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?
孔明的`一輩子是短暫的,但他耗竭心思和精力、鞠躬盡瘁、效奔走之勞,為簡(jiǎn)稱蜀事業(yè)呈獻(xiàn)出了若干力氣??蛇€沒(méi)趕得及享用一下子金玉滿堂遍“大星漢丞相歸西”了。想到這,我的心便隱約作痛。唉!諸葛孔明先生一輩子坎坷,不照顧身板子虛弱,為簡(jiǎn)稱蜀白天黑夜操勞,真可以說(shuō)是“先天下之憂而憂,后先下之樂(lè)而樂(lè)”呀!我們不也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)嗎?我們固然沒(méi)有諸葛先生那樣子伶俐的頭腦,但也應(yīng)當(dāng)仿效前人,好好學(xué)習(xí),不然,我們又怎么不辜負(fù)英雄呢?
多么不容易得到的以為丞相??!正如司徒徽說(shuō)的:“興周人一百年之姜子牙,旺漢四一百年之張子房”!
我愿立諸葛武侯之志,為國(guó)為民盡我所有的力氣,振興中華!
三國(guó)演義讀書(shū)筆記600字 三國(guó)演義讀書(shū)筆記第一回篇二
主要內(nèi)容:三國(guó)時(shí)期董卓進(jìn)京,劉備拜諸葛亮龐統(tǒng)為正副軍師,周瑜火燒赤壁,諸葛亮三氣周公謹(jǐn),劉備攻雒城時(shí)龐統(tǒng)犧牲,諸葛亮幫劉備進(jìn)川,七摛孟獲,之后使空城計(jì),最后司馬氏統(tǒng)一中國(guó)。
好詞:焦頭爛額、沒(méi)精打采、乘人之危、怒目圓睜、飛馬縱橫。
好句:(1)正當(dāng)孫權(quán)急得坐立不安、手足無(wú)措之時(shí),大臣闞澤提議讓陸遜出任主帥。
(2)這陸遜身高八尺,面如美玉,看上去像個(gè)白面書(shū)生。
(3)魏延押著孟獲到大寨來(lái)見(jiàn)諸葛亮,諸葛亮早已殺牛宰羊,設(shè)宴在寨。
好段:劉禪和文武百官穿著孝服,出城二十里迎接。劉禪見(jiàn)諸葛亮的棺材,放聲大哭起來(lái)。老百姓聽(tīng)說(shuō)諸葛亮死了,也都家家痛哭,個(gè)個(gè)流淚,整個(gè)城里一片哀聲。
讀書(shū)感悟:《三國(guó)演義》不愧是中國(guó)四大名著之一,里面的人物活靈活現(xiàn),生動(dòng)形象,看不出一分虛假,諸葛亮神機(jī)妙算,劉備寬厚仁慈,趙云武藝高強(qiáng),這四個(gè)人物使我佩服,《三國(guó)演義》里的'內(nèi)容精彩豐富,讓人看了一遍還想看一遍,百讀不厭。感悟一次比一次深刻。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記600字 三國(guó)演義讀書(shū)筆記第一回篇三
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,更是我們的精神食糧。
這個(gè)寒假我看了很多的書(shū),可最經(jīng)典的就屬《三國(guó)演義》了。它是中國(guó)古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中,書(shū)中主要描寫(xiě)的是都埋東漢末年,魏國(guó)、
蜀國(guó)、吳國(guó),三國(guó)爭(zhēng)霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
打開(kāi)《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)的品讀,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀,仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,讓我流連忘返。
書(shū)中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的.,但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界,尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,并且不給他造箭的材料,沒(méi)想到諸葛亮滿口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開(kāi)去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力超越別人。二是,沒(méi)有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識(shí),還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書(shū)。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記600字 三國(guó)演義讀書(shū)筆記第一回篇四
《三國(guó)演義》風(fēng)云人物排行榜──讀《三國(guó)演義》有感
我讀過(guò)降妖伏魔的《西游記》,讀過(guò)充滿俠義精神的《水滸傳》,還讀過(guò)關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié)的《紅樓夢(mèng)》。但令我印象最深刻的,還是充滿軍事謀略的《三國(guó)演義》。
如果要問(wèn)我在《三國(guó)演義》里最崇拜誰(shuí),當(dāng)然就是那好謀善斷的臥龍先生─諸葛亮啦!別看他拿把扇子很悠閑,其實(shí)滿腦子都是計(jì)謀哩!他的神機(jī)妙算事例數(shù)不勝數(shù),你看,他七擒七縱孟獲,不費(fèi)一兵一卒就把孟獲歸于自己的部下;還有一次,他使用了一個(gè)小小的`“連環(huán)計(jì)”就讓曹操的八十三萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。一直想超越諸葛亮的周瑜臨死前還心有不甘地發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆。就憑這幾點(diǎn),足以讓我對(duì)他佩服地五體投地。
排行第二的,當(dāng)然是那知人善任、重情重義的劉備啦!他心懷天下蒼生,為了請(qǐng)臥龍先生出山輔佐,他三顧茅廬,真是令人感動(dòng)。還有一次,劉備在渡襄江時(shí),因?yàn)樯岵坏贸侵械陌傩諅?,還讓他們跟著自己一起渡江,他這樣做,大大減慢了他和官兵們渡江的速度,但他為了百姓,不顧自己安危。
這排行第三的該給關(guān)羽還是張飛呢?關(guān)羽,他曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,令人刮目相看。張飛也不甘落后,他在大板橋上吼退了曹操的百萬(wàn)大軍。你們說(shuō),這老三我該給誰(shuí)好呢?
從這些人物身上,我學(xué)到了很多道理:無(wú)論做什么事情,大至改朝換代,小至工作生活,都必須遵循“得道多助,失道寡助”的原則,堅(jiān)持“真、善、美”的本質(zhì),如忘恩負(fù)義的呂布,最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而劉備人品好,吸引了眾多英雄豪杰為他效命,最終成就一番大事業(yè);我還體會(huì)到如果希望自己能夠成為佼佼者,必須付出比常人更多的努力與艱辛,掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),從古至今,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!
話說(shuō)回來(lái),其實(shí)排行第一的,是否應(yīng)該屬于作者羅貫中先生,是他,寫(xiě)出了不朽名著,讓我們回到了英雄輩出、驚心動(dòng)魄的三國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)代……