人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記摘抄 簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記大學(xué)生篇一

而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。

然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。

簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記摘抄 簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記大學(xué)生篇二

暑假里，我閑來(lái)無(wú)事，便拿起了世界名著——《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味的讀了起來(lái)。

書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮困的牧師家庭。不久父母又相繼去世，幼小的簡(jiǎn)愛(ài)只能寄養(yǎng)在舅父母的家里?？墒呛媒婚L(zhǎng)，舅父里德先生去世后，簡(jiǎn)愛(ài)的舅母就開(kāi)始虐待簡(jiǎn)愛(ài)，整日把她視為眼中釘并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái)，卻在兒子對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)毒揍是不勸阻。從此，她與簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)抗更加的公開(kāi)·堅(jiān)決，最終被舅母送進(jìn)了羅沃德孤兒院，還被那惡毒的舅母說(shuō)成愛(ài)撒謊的孩子。她遇到了這么多的坎坷，可以說(shuō)是很不幸的了，但是她從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她的面前都會(huì)感到恐懼。

這本參透這女性獨(dú)立思想的書(shū)另我愛(ài)不釋手，為簡(jiǎn)愛(ài)一次次的悲慘遭遇而感到傷心;為里德太太的偏心而感到憤怒;為羅切斯特先生失去一只手和一只眼睛而感到同情。

也許世界就是那般的冷酷無(wú)情，人類只會(huì)向那些身上有著光環(huán)的人們投目光，而導(dǎo)致那些卑微的人們孤獨(dú)又無(wú)助，最終只能選擇認(rèn)輸。像簡(jiǎn)愛(ài)那般倔強(qiáng)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

書(shū)中還有另外一個(gè)人物，她就是簡(jiǎn)愛(ài)在羅沃德學(xué)校認(rèn)識(shí)的好朋友海倫彭斯，她的觀點(diǎn)和簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的，海倫彭斯主張凡事能忍就忍，她的寬容·忍讓以及她那博大的胸懷，是令人佩服的，我們沒(méi)有必要去評(píng)價(jià)她的話，至少我們可以從中悟出什么來(lái)。我十分喜歡海倫的一句話：“我覺(jué)得生命太短促，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝灰覀兠總€(gè)人能記住她說(shuō)的這句話，多多去理解別人體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的景物，去樂(lè)觀的對(duì)待生活，我們的生活就一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

我讀完名著《簡(jiǎn)愛(ài)》后我明白了：腳下的路不會(huì)一直平坦，人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有勇敢地面對(duì)困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最后達(dá)到成功的彼岸。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記摘抄 簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記大學(xué)生篇三

在假期中，我閱讀了英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這本小說(shuō)使我被深深地打動(dòng)了。

女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，被疼愛(ài)她的舅舅收養(yǎng)，但舅舅的去世使得簡(jiǎn)·愛(ài)被不喜歡她的舅媽收養(yǎng)，遭到了舅媽和約翰的折磨，但她并沒(méi)有因此放棄自己、放棄活下去的希望，她最終在藥劑師勞埃德的幫助下逃離了這里、逃離了這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)像是地獄一般的地方。她被送去了慈善學(xué)校，在那里待了八年。隨后找到了一個(gè)做家庭教師的工作，她憑借著自己獨(dú)特的人格魅力贏得了一份愛(ài)情，但是她與羅切斯特的情路卻很坎坷，最后她排除了萬(wàn)難得到了幸福。

簡(jiǎn)·愛(ài)和同時(shí)期的女性不一樣，她不被金錢(qián)左右、渴望平等、有著自己的尊嚴(yán)。雖然她的人生困難重重，但她憑借著自己的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)一一的將困難克服。

“你以為我會(huì)留下來(lái)成為一個(gè)無(wú)足輕重的人嗎?就想一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器一樣?你以為我身無(wú)分文、身份低微、相貌平平、個(gè)子矮小，我就沒(méi)有靈魂了嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂和你一樣豐富，內(nèi)心和你一樣充實(shí)!如果上帝賜予我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你離不開(kāi)我，就像我現(xiàn)在離不開(kāi)你一樣!我不是根據(jù)習(xí)俗、慣例，甚至也不是通過(guò)血肉之軀在跟你說(shuō)話，而是我的靈魂在和你的靈魂對(duì)話，就像當(dāng)我們穿過(guò)墳?zāi)箒?lái)到上帝面時(shí)一樣，我們的精神彼此平等!”簡(jiǎn)·愛(ài)的這段話使我深深震撼，她既有著對(duì)愛(ài)情的追求也始終保持著自尊。在小說(shuō)最后，簡(jiǎn)·愛(ài)獲得了財(cái)產(chǎn)，羅切斯特變成了一個(gè)殘疾人，簡(jiǎn)·愛(ài)還是義無(wú)反顧地和羅切斯特在一起了。

喜歡一個(gè)人是喜歡他的內(nèi)在，是靈魂與靈魂的交流。簡(jiǎn)·愛(ài)始終堅(jiān)持著自己的本心，不被世俗和金錢(qián)改變，這是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。

簡(jiǎn)·愛(ài)的一生是樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的，正因如此她才能克服所以困難最終獲得幸福。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記摘抄 簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記大學(xué)生篇四

“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位，長(zhǎng)相平庸，格子手下，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心靈嗎?—你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂，我的心和你的一樣充實(shí)!如果上帝賦予我一些美貌和財(cái)富，也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像現(xiàn)在我難以離開(kāi)你一樣……”這段話，它帶我走進(jìn)了《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界，帶我走進(jìn)了簡(jiǎn)愛(ài)的人生。

簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤兒，從小被里德舅媽收養(yǎng)。在這里，簡(jiǎn)受盡了舅媽，表兄的種種折磨，冷漠。后來(lái)，簡(jiǎn)被送去了洛伍德慈善機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在這里，他學(xué)到了許多，結(jié)識(shí)了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后，學(xué)校因一場(chǎng)疾病而閉門(mén)了，海倫也因病去世了，簡(jiǎn)也離開(kāi)了這里。隨后，簡(jiǎn)的人生翻了一頁(yè)新的篇章。她來(lái)到了桑菲爾德當(dāng)一名家庭教師，與那里的主人，羅切斯特相愛(ài)。最后在了一起。

故事中的簡(jiǎn)愛(ài)，她執(zhí)著追求。在她還是一個(gè)小女孩住在蓋茨黑德府，他就往著自由，并去嘗試去追求自由。再到他已自由是，他遇到了羅切斯特先生，她愛(ài)上了他，也去最求這一番愛(ài)情，最后也成功了，雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心，在追求著。

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，我們更需要質(zhì)疑中追求，這種堅(jiān)持不懈的追求，追求什么?追求一個(gè)好的職業(yè)等。當(dāng)然，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)早了一些。但是我們作為一名學(xué)生，作為青少年，我們要追求屬于自己的夢(mèng)想。

學(xué)會(huì)追求，追求自己想要的。