總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校副校長年度工作總結(jié)篇一

在金秋歲月結(jié)碩果、艷陽高照忙收割的喜慶日子里，我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹?0xx年下期期中總結(jié)暨表彰大會。首先我代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

20xx年下期，我校68名教師、1169名學(xué)生在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校制訂切實、可行、科學(xué)、合理的工作計劃進(jìn)一步深化教育改革，以校本教研為契機(jī)，以承辦全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場會為動力，全面推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

學(xué)校的規(guī)劃布局是體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校”之后，繼續(xù)充分挖掘?qū)W校的育人資源，努力打造育人環(huán)境，力爭讓每塊墻壁都能說話，每棵樹木皆能育人。近幾年來，我校辦學(xué)條件的改善工作是有目共睹的：20xx年，擴(kuò)建了女廁所；20xx年，實現(xiàn)了禮堂的改危工程；20xx年，興建了一棟學(xué)生宿舍；今年，多媒體教學(xué)樓又即將竣工。如今，又趁全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場會即將在我校舉辦之際，我們舉全校之力在細(xì)微處進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園，真正體現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅信，環(huán)境可以改變?nèi)说囊靶?，環(huán)境可以育人。校園校貌的改變提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，學(xué)校良好的社會聲譽(yù)不斷遠(yuǎn)揚(yáng)。承辦和平片10所學(xué)校學(xué)生演講比賽、舉辦全縣現(xiàn)場會就是推介學(xué)校成功實踐辦學(xué)理念的一種有效方式。

德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個素質(zhì)教育的核心。近年來，學(xué)校在“以德立校、育人為本”辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，德育工作正朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、活動化的方向發(fā)展，校紀(jì)校風(fēng)也有了較大的改變。

嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學(xué)生的入學(xué)教育開始，組織學(xué)生開展一系列的教育活動。本期開學(xué)之初，各班由班主任組織學(xué)習(xí)新版〈中學(xué)生守則〉、〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉，并進(jìn)行了書面測試。政務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了規(guī)范學(xué)生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校通過“流動紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評比，通過召開學(xué)生干部會、不同層次的學(xué)生代表會，落實衛(wèi)生屬地管理制度，學(xué)生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。為保障學(xué)生的安全，學(xué)校成立了由主管德育工作的副校長為組長，政教人員、青年教師為組員的學(xué)校巡邏隊，每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤，有效地遏制了學(xué)生打架斗毆，敲詐勒索、偷盜等事件的發(fā)生。

為落實德育措施，我校構(gòu)建了以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托、以學(xué)校為主陣地的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行理想、前途、道德、安全等教育，利用先進(jìn)模范人物激勵學(xué)生，用生活中的故事啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合家長委員會或家長代表大會，組織開展了“初三學(xué)生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚(yáng)民族精神演講賽”等教育活動。在教育教學(xué)、辦學(xué)條件改善等方面廣開言路，鼓勵家長出謀劃策，為推進(jìn)學(xué)校各項工作的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動力。

學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與班主任、與科任教師分別簽定了責(zé)任狀，各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé)，出臺了“首發(fā)制”和“首問制”、“安全工作匯報制度”、“突發(fā)事件處理方案”；要求各年級、各班都成立安全員，要求

科任教師上課前必須檢查落實學(xué)生出勤情況。在安全管理模式上，我們實行層級負(fù)責(zé)制，即一級對一級負(fù)責(zé)。政教處方面：班主任向年級組長負(fù)責(zé)，年級組長向政教主任負(fù)責(zé)，政教主任向主管校長負(fù)責(zé)，主管校長向校長負(fù)責(zé)；教務(wù)處方面也是如此，科任教師向教研組長負(fù)責(zé)，教研組長向教務(wù)主任負(fù)責(zé)，教務(wù)主任向主管校長負(fù)責(zé)，主管校長向校長負(fù)責(zé)。學(xué)校通過大會學(xué)習(xí)、小會討論，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到學(xué)校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是：我們不能出問題，我們出不起問題，

教師是人類靈魂的工程師，學(xué)高為師，身正為范。立校，師為本，立師，德為先；教師是為人師表的職業(yè)，只有好老師，才能帶出好學(xué)生。

我校十分注重對教師的師德修養(yǎng)和道德觀方面的教育，教師大會上經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、反思〈師德警示錄〉；學(xué)習(xí)胡昭程、學(xué)習(xí)盤振玉等先進(jìn)典型，制定〈教師禁忌語言100條〉，要求教師在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，做到既教書又育人。

學(xué)校充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，除對黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外，還積極開展“一個黨員就是一面旗幟”的活動，組織全體黨員及青年教師進(jìn)行義務(wù)勞動，以此鼓勵和鞭策教師不斷進(jìn)步。

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作當(dāng)中，我們的班主任是辛苦的。曾有家長這樣形容過：荷葉塘有兩種人起得最早，一種人是農(nóng)貿(mào)市場做生意的，一種人是我們的班主任老師；也有兩種人睡得最遲，一種是酒家里的工作人員，另一種還是我們的班主任老師。為了照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校要求班主任每天要做到5到位：早操、課間操、三餐開餐、晚自習(xí)、晚就寢，甚至晚上巡邏，也就是說，每天從早晨6點到晚上10點，班主任要時刻和學(xué)生在一起。除了學(xué)生管理工作之累外，我們的班主任還有很重的教學(xué)任務(wù)。我們認(rèn)為：只有好班主任才能帶出好班，只有好班才能帶出好年級，各年級都好了，整個學(xué)校就好了。因此。學(xué)校對班主任的管理非常重視。我們的班主任也沒有辜負(fù)學(xué)校的殷切期望。

96班的班級管理就展現(xiàn)了班主任的工作績效，范群山老師作為學(xué)校教務(wù)處的成員，一面要抓學(xué)校教務(wù)工作，一面要抓學(xué)生管理，使96班的班紀(jì)班風(fēng)成為了我校各班學(xué)習(xí)的楷模。在初三教師座談會上，有個教師就講了一句很中肯的話：普通班96班男生寢室的管理，能夠成為學(xué)校文明衛(wèi)生寢室的樣板工程，是我校近幾年來在初三班級管理中從未出現(xiàn)過的事情。 103班班主任朱小艷老師，從小學(xué)調(diào)至中學(xué)還不到3個學(xué)期，卻憑著一顆女性教師的細(xì)膩心理，愛生如子，愛校如家，將103班女生寢室打理成全校、乃至全縣、甚至全市寢室內(nèi)務(wù)管理的典范。

像范群山老師，朱小艷老師這樣敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的默默工作者，我校還有很多很多。他們說：家長把學(xué)生送到學(xué)校，教育學(xué)生的接力棒就交給了老師，我們就不能辜負(fù)敖泉兩萬父老鄉(xiāng)親的重托。

人是要有點精神的。精神是開創(chuàng)事業(yè)的動力，是支撐事業(yè)的支柱，是事業(yè)成功的法寶。我們敖中人的精神，就是敬業(yè)精神、就是奉獻(xiàn)精神。

打鐵先要本身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強(qiáng)就會誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動，建立以校為本的教研制度。先是在暑假，就組織19科次的教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，讓實驗教師“洗腦子”，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色；之后又組織學(xué)習(xí)或開展課堂教學(xué)示范周、舉辦星期四教研開放日等各類校本教研活動，而且常辦常新，極大地增強(qiáng)了教師對課改的理性和感性認(rèn)識，使校

本教研精神在學(xué)校深入人心。

教學(xué)中，全體教師大力倡導(dǎo)“終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的探索精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，不記得失的奉獻(xiàn)精神?！背珜?dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念；學(xué)校要求教師每人每年至少訂閱兩種以上教育教學(xué)專業(yè)期刊，每學(xué)期讀完一本以上教育教學(xué)專著，每學(xué)期記一本理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教師在日常教學(xué)行為中，自覺地以研究者的眼光發(fā)現(xiàn)和思考問題，養(yǎng)成了每周寫一篇教學(xué)反思、每周提一個值得探討的問題的良好習(xí)慣。在每周四的教研活動中，教師們帶著各自的經(jīng)驗、問題和困惑來分享、交流和探討。如今，學(xué)校校本教研意識濃厚，教育教學(xué)研究蔚然成風(fēng)，做到組組有課題，人人搞教研。

為了提高師資水平，我校采用的戰(zhàn)略是“前推”和“后促”，對知識根底扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，學(xué)校鼓勵“冒尖”，并委任年級組負(fù)責(zé)人、教研組負(fù)責(zé)人等重任。而且學(xué)校對教學(xué)成績突出者予以重獎，今年學(xué)校再次撥出專項資金對在初三升學(xué)中的有功教師給予了重獎。我們的思想是：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。一個學(xué)校，老師不想當(dāng)最好的，這個學(xué)校就沒有希望。在第二十個教師節(jié)里，我校就有柏學(xué)軍、李遠(yuǎn)林、謝銘鋒、秦雯華、曾紅花等老師被縣政府、鎮(zhèn)政府授予了優(yōu)秀教師的稱號。秦雯華老師、尹校長的論文《創(chuàng)新思維在思想政治課中 》獲國家級一等獎；朱俊紅老師自制的教具《特制二氧化碳集氣瓶》獲縣一等獎第一名；黎梅老師的生物課、魏灶清老師的語文課、李忠雄老師的化學(xué)課分別獲和平片二等獎；語文教研組組織開展的《新芽》文學(xué)社活動經(jīng)驗材料也被送至郴州市一級優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)參評。

在濃厚的校本教研、科研興校氛圍中，我校大部分學(xué)生朝氣蓬勃，思想活躍，富有理想，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，“樂學(xué)、善學(xué)、學(xué)會、學(xué)活”的學(xué)風(fēng)，靈活多樣的教育教學(xué)方式，使廣大學(xué)生有了充分的獨立思考、獨立鉆研的時間，各學(xué)科教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺和機(jī)會。寬松的環(huán)境使得我校成為“優(yōu)秀人才的搖籃”，為高一級學(xué)校以及人民軍隊輸送了大批的合格人才。繼去年我校初三學(xué)生考取省重點中學(xué)2人、市重點中學(xué)19人、縣普通高中50余人之后，今年我校初三學(xué)生的升學(xué)率又有了質(zhì)的飛躍，也有了量的跨越：考取省重點中學(xué)6人、市重點中學(xué)19人、縣普高職高81人，其中三塘溫溪的張中玉同學(xué)以總分714分的成績名列全縣一萬二千余名考生中的前150名，這對于我們這些被縣辦中學(xué)錄取完以后的“三類”學(xué)生而言是何等的榮耀！與此同時，我們學(xué)生的素質(zhì)也得到了長足進(jìn)展：初一新生李葉青同學(xué)在強(qiáng)手如林的演講比賽中，以純正的普通話、以真金不怕火煉的氣概贏得了全體評委的贊譽(yù)；朱婷婷同學(xué)代表我校參加學(xué)生普通話比賽贏得了和平片第二名的好成績；唐曉芳同學(xué)代表和平片五所學(xué)校出征縣級演講比賽，不負(fù)重望，榮膺縣一等獎而凱旋；學(xué)生征文比賽，朱小蘭、周美丹、朱婷婷等同學(xué)榜上有名；校運(yùn)會上也有不少同學(xué)打破校運(yùn)會記錄-------

半期來，各班也涌現(xiàn)了不少先進(jìn)學(xué)生：如

面對今天的榮耀，全校教師的頭腦也十分泠靜。因為學(xué)校的今天不能代表學(xué)校的明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息，明天就可能滿目凋零。為此，我們確立了更高的奮斗目標(biāo)：狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，力爭學(xué)生思想品德評價合格率達(dá)99%，優(yōu)秀率達(dá)50%；努力實現(xiàn)138199目標(biāo)，即考取省重點中學(xué)10人（含特長生），市重點中學(xué)30人（含特長生）、普高80人、職高100人，初中一次性合格率達(dá)90%以上，肄業(yè)班各科及格率達(dá)90%以上。我們也在進(jìn)一步內(nèi)抓管理、外樹形象，舉全校之力，迎接全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場會在我校的召開。

后階段的學(xué)校工作，我想以下這些方面還必須加強(qiáng)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化育人觀念。教師要通過不同形式的學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)代教學(xué)的新理念，與時俱進(jìn)，以適應(yīng)新角色轉(zhuǎn)化的要求；樹立典范，以示范引路。通過樹立典型，引導(dǎo)

全體教師學(xué)習(xí)榜樣，落實行動，爭做研究型的教師；加強(qiáng)教學(xué)理論與實踐的探索，不斷體驗、升華、提高；大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)星級黨員等一系列活動，讓廣大教師接受馬克思主義和共產(chǎn)主義理想信念教育，牢固樹立為師生員工服務(wù)和為群眾服務(wù)的思想。堅決克服工作作風(fēng)漂浮，群眾觀念不強(qiáng)，組織紀(jì)律淡薄的現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步深化課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，大膽改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d教”的意識，拓寬教研領(lǐng)域，深化教研層次，大力倡導(dǎo)校本教研，鼓勵全體教師全員參與教研教改活動，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)科競賽，發(fā)展學(xué)生個性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教師的教學(xué)常規(guī)管理。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育管理。德育的核心在于“育”，我們要通過心與心的交流，在日常生活中、在點滴小事中感受道德規(guī)范。我們將繼續(xù)以新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，希望通過諄諄教誨、循循善誘，靠點點滴滴、日積月累、滴水穿石的忍勁，以潤物細(xì)無聲的方式，達(dá)到德育工作的最高境界——教，是為了不教。

4、積極推行《未成年人道德建設(shè)綱要》，結(jié)合我校學(xué)生具體情況，利用班會、廣播、集會、墻報等多種形式宣傳新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)條款內(nèi)容。著重規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生、愛護(hù)公物、文明禮貌、愛國愛校的養(yǎng)成教育，使之人人爭當(dāng)合格學(xué)生的良好局面。

5、充分發(fā)揮家庭、社會的教育功能，結(jié)合學(xué)校的育人實際，構(gòu)建立體式的育人網(wǎng)絡(luò)，尤其是要利用家長學(xué)校的特殊性和優(yōu)越性，進(jìn)一步端正家長的育子觀念，堅決依法懲處個別家長來校無理取鬧的事件，堅決制止個別學(xué)生動不動就懷惡意向家長告狀的現(xiàn)象。我們依法辦學(xué)，依法治校，依法規(guī)范和教育學(xué)生。對破壞學(xué)校聲譽(yù)、損害學(xué)校利益、侵犯師生合法權(quán)益的事件，不論是誰，不論是誰的家長，我們必須查處，查實一個處理一個，決不心慈手軟！

老師，同學(xué)們，今年是全縣的質(zhì)量效益年，任務(wù)十分艱巨。期中總結(jié)后又是一個新的起點，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！弊屛覀償y起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，**中學(xué)會因你們而如火般絢爛，秋實會因你們而漫天芬芳。

學(xué)校副校長年度工作總結(jié)篇二

9月，省委把我校確定為第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的試點單位，與第一批同時開展學(xué)習(xí)實踐活動。在學(xué)校召開總支書記例會布置學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作和學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作動員大會后，學(xué)院黨委高度重視，緊緊圍繞學(xué)校“聚精會神抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展建名?！钡膶嵺`載體和學(xué)院“克難攻堅求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，服務(wù)行業(yè)促轉(zhuǎn)型”的實踐載體，結(jié)合學(xué)院工作實際，堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，立足破解難題，帶領(lǐng)各級黨組織、全體黨員和全院師生員工積極參與，扎實推進(jìn)學(xué)院各項工作科學(xué)發(fā)展。

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動試點工作的總體部署和具體要求，我院開展學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)?！熬劬珪褡ベ|(zhì)量，科學(xué)發(fā)展建名校”的實踐載體，以“克難攻堅求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，服務(wù)行業(yè)促轉(zhuǎn)型”為實踐載體，組織全體師生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，切實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，緊緊扣住“三個要求”，牢牢把握“三個階段”，切實抓好“三個到位”，始終圍繞“三大職能”，深入研究八個問題，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)院建設(shè)部分學(xué)科國內(nèi)知名的教學(xué)研究型學(xué)院奠定更加堅實的基礎(chǔ),為加快浙江省土木建筑行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供更好的智力支持和人才支撐。通過學(xué)習(xí)實踐活動，要努力達(dá)到進(jìn)一步凝聚發(fā)展共識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。

我院始終堅持“正面教育為主、突出實踐特色、堅持群眾路線、解決突出問題”的原則，努力實現(xiàn)深入學(xué)習(xí)貫穿始終，調(diào)查研究貫穿始終，解放思想貫穿始終，領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，群眾參與貫穿始終。我院黨委和全院30個黨支部全部參加了這次學(xué)習(xí)實踐活動，其中教工黨支部6個、本科生黨支部18個、研究生黨支部6個;共有63名教師黨員(另有2名黨員出國訪問，1名黨員在建設(shè)部掛職)和409名學(xué)生黨員參加學(xué)習(xí)實踐活動。本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實3個階段，每個階段又分為3個環(huán)節(jié)，加上活動開始前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和活動結(jié)束時的總結(jié)測評環(huán)節(jié)，共有11個環(huán)節(jié)。每一個階段開始前都制訂專門的工作計劃，結(jié)束時進(jìn)行階段總結(jié)。在整個學(xué)習(xí)實踐過程中，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)校黨委副書記沈傳緣同志和聯(lián)絡(luò)員校紀(jì)委蔣金觀同志經(jīng)常來院，給予了全程性的精心指導(dǎo)。

這次學(xué)習(xí)實踐活動從9月底正式開始，到2月底基本結(jié)束，歷時5個月。在學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作動員大會結(jié)束后，學(xué)院黨委立即召開理論中心組學(xué)習(xí)會，專題學(xué)習(xí)黨中央、省委和學(xué)校關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的相關(guān)會議及文件精神，啟動了學(xué)習(xí)實踐活動前期準(zhǔn)備工作。10月17日，召開理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議，成立學(xué)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨委書記趙滇生同志任組長，學(xué)院黨委委員、黨員學(xué)科負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定學(xué)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的實踐載體和實施方案。10月21日，召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動黨員大會，詳細(xì)介紹了學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動實施方案和學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計劃，全面深入的動員和部署學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動聯(lián)絡(luò)員蔣金觀到會指導(dǎo)。10月28日，召開學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段的專題調(diào)研課題進(jìn)行了深入研討，理清思路，明確任務(wù)，突出重點，落實責(zé)任;校黨委副書記沈傳緣出席會議。12月1日，召開學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動第一階段工作情況，交流專題調(diào)研成果及完成情況，研究學(xué)院分析檢查階段工作計劃。12月12日，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，校黨委副書記沈傳緣出席會議，充分肯定了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的自我剖析深度和本次民主生活會的質(zhì)量，同時指出學(xué)院要以開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，制定適合本學(xué)院的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和分步實施步驟;全面摸清學(xué)院發(fā)展存在的問題和困難，提出學(xué)院辦學(xué)的思路和舉措，扎實推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。12月25日，召開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告評議會，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科(部門)負(fù)責(zé)人、系主任、教工黨支部書記、學(xué)校黨代會與教代會代表、辦公室人員代表、學(xué)生代表共31人參加會議，從評議結(jié)果的總體評價來看，選擇“好”或“較好”的比例為96.9%，說明分析找準(zhǔn)了問題，檢查抓住了要點。12月31日，學(xué)校召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動階段性工作會議，我院作了主題發(fā)言，交流學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動開展以來的各項情況。2月26日，召開學(xué)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會暨滿意度測評工作，形成《建筑工程學(xué)院黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作總結(jié)報告》。

(一)把學(xué)習(xí)調(diào)研貫徹始終，突出解放思想、凝聚共識。

學(xué)習(xí)調(diào)研是整個學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)，重點是抓好宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、解放思想討論四個環(huán)節(jié)，其中理論學(xué)習(xí)和調(diào)研研究貫穿學(xué)習(xí)實踐活動全過程;主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)、認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、凝聚力量，找準(zhǔn)問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員骨干要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，切實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識;要進(jìn)一步解放思想，深入基層開展調(diào)查研究，切實找準(zhǔn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突破點。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，凝聚發(fā)展共識。學(xué)院堅持將理論學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實踐活動全過程，采用“研讀原著自主學(xué)，聆聽報告輔導(dǎo)學(xué)，分類多樣靈活學(xué)，結(jié)合調(diào)研深入學(xué)，組織研討思考學(xué)”的五學(xué)方式，多渠道、分層次、有針對性地開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，通過黨政聯(lián)席會議、黨委中心組理論學(xué)習(xí)會、干部在線學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，同時分頭參加聯(lián)系支部的學(xué)習(xí)會。普通黨員以黨支部為單位，通過研讀原著、撰寫學(xué)習(xí)體會、開展知識競賽等形式，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識與理解。在學(xué)習(xí)理論過程中，主要通過以下四種方式：一是建立聯(lián)系點制度，學(xué)院黨委班子成員每人聯(lián)系一教工黨支部，學(xué)生線教師每人聯(lián)系兩個學(xué)生黨支部;為了能夠更好地在學(xué)生中開展好學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人還對全體黨支部支委和團(tuán)學(xué)會干部進(jìn)行了主題宣講和專題培訓(xùn)。二是召開各支部理論學(xué)習(xí)會，各支部分別召開支部會議傳達(dá)動員大會精神和實施方案，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和根本要求。學(xué)院在學(xué)生“黨員之家”添置了一批學(xué)科發(fā)展觀的讀本，便于學(xué)生更好地開展理論學(xué)習(xí);同時繼續(xù)開展學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)登記制度，要求每周到黨員之家學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時。三是建立學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動專題博客，構(gòu)建全院師生共議科學(xué)發(fā)展觀，共謀學(xué)院科學(xué)發(fā)展的新平臺。四是充分利用黨和國家重大紀(jì)念日，積極開展各類學(xué)習(xí)活動，學(xué)院黨委集體學(xué)習(xí)了《中共十七屆三中全會公報》，組織黨員觀看了黨的十一屆三中全會召開30周年紀(jì)念大會的在線直播盛況，并在教工、學(xué)生黨支部內(nèi)積極開展學(xué)習(xí)胡錦濤同志在黨的十一屆三中全會召開30周年紀(jì)念大會的重要講話精神。

2.深入基層，開展專題調(diào)研。在認(rèn)真學(xué)好理論基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“克難攻堅求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，行業(yè)服務(wù)促轉(zhuǎn)型”的實踐主題，按照高起點梳理調(diào)研思路、高質(zhì)量確立調(diào)研題目的要求，進(jìn)行認(rèn)真思考，準(zhǔn)確把握影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，圍繞高校三大職能確定重點深入調(diào)研的八個方面課題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子主動帶頭，深入基層，廣泛聽取師生員工的意見和建議，班子成員每人聯(lián)系一個學(xué)科，并與學(xué)科全體教師進(jìn)行集體座談;每人負(fù)責(zé)一個調(diào)研專題，親自撰寫調(diào)研報告;多次召開不同層面、不同類型的調(diào)研專題座談會;分別下發(fā)教工和學(xué)生調(diào)研問卷80份和350份;最后形成《關(guān)于修訂完善學(xué)科建設(shè)“十一五”規(guī)劃的調(diào)研報告》、《給排水、建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)評估的指標(biāo)要求與現(xiàn)實差距》、《實施“腳手架”工程，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》等調(diào)研報告10個。

3.解放思想大討論。通過學(xué)院黨政聯(lián)席會議、黨委中心組理論學(xué)習(xí)會、調(diào)研報告交流會、專題研討、支部學(xué)習(xí)會等形式，圍繞“克難攻堅求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，行業(yè)服務(wù)促轉(zhuǎn)型”的實踐載體，廣泛開展大討論大交流，進(jìn)一步解放思想，明目擴(kuò)胸，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，對要實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎么發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展等重大問題形成共識。學(xué)生黨支部以“踐行科學(xué)發(fā)展觀、樹立黨員新形象”為主題，深入討論“大學(xué)生黨員形象”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在院風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

(三)真情真誠，搞好分析檢查，突出找準(zhǔn)問題

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下的重要階段，既是對學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作效果的檢驗，又是搞好整改落實階段工作的基礎(chǔ)。分析檢查階段重點抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織師生員工評議等三個環(huán)節(jié)，并將“民主懇談”貫穿本階段全過程。按照重在總結(jié)經(jīng)驗、重在找準(zhǔn)問題、重在理清思路、重在議決大事、重在推動工作等“五個重在”的要求，先后召開學(xué)科負(fù)責(zé)人座談會、青年教師座談會、各學(xué)科集體座談會等教師座談會16次，研究生、本科生、畢業(yè)班以及學(xué)生黨員干部座談會10余次;廣泛聽取全院師生對學(xué)校、學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議，共收集整理師生關(guān)于學(xué)院改革發(fā)展的意見和建議8大類，共89條。學(xué)院先后召開了4次黨委中心組理論學(xué)習(xí)會、1次專題民主生活會、3次黨政聯(lián)席會議，集中分析了影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題和師生最迫切希望解決的實事，并對查擺的問題進(jìn)行了梳理，形成了《建筑工程學(xué)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告》。學(xué)院邀請了來自各個層面的師生員工代表對分析檢查報告進(jìn)行了評議，總體評價為“好”(65.6%)和“較好”(31.3%)的占到了96.9%。

(四)務(wù)求實效，抓好整改落實，突出破難建制

整改落實階段是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的最后一個階段，是整個學(xué)習(xí)實踐活動的著眼點和落腳點。學(xué)院針對在領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中梳理出來的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的五個方面的問題，把解決影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重大問題作為重點，把解決制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題作為難點，把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的突出問題作為熱點，對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決;對一時難以解決的問題，積極創(chuàng)造條件解。在建立健全體制機(jī)制方面，圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大職能，聯(lián)系學(xué)院發(fā)展實際，制定和完善促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的政策、制度和規(guī)劃，逐步實現(xiàn)近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。2月26日，學(xué)院舉行了學(xué)習(xí)實踐活動工作總結(jié)大會暨群眾滿意度測評會，對學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動期間解決的實際問題情況向師生作現(xiàn)場通報，同時對學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動整改方案進(jìn)一步征求師生意見和建議。學(xué)院師生對試點工作的總體滿意度達(dá)到了92.5%。 深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!

(一)通過學(xué)習(xí)實踐活動，全院師生深化了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

全院各級黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，增強(qiáng)了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和緊迫性，進(jìn)一步凝聚了學(xué)院在新的發(fā)展階段的4點發(fā)展共識：一是要實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須緊緊圍繞基本建成擁有部分國內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，必須依靠發(fā)展這一要義，全面提升學(xué)院的綜合辦學(xué)實力。二是要實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅持以人為本，必須牢固確立以學(xué)生為本的教育理念，必須牢固確立以教師為本的辦學(xué)理念，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊伍建設(shè)水平。三是要實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，必須重視師資隊伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng)，必須重視教學(xué)科研的等效評價，必須重視人才培養(yǎng)工作。四是要實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅持統(tǒng)籌兼顧，必須以改革創(chuàng)新的精神指導(dǎo)工作，處理好領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)，教學(xué)、科研和社會服務(wù)，處理好各學(xué)科、各專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實行科學(xué)管理和民主決策，提高管理和服務(wù)效能。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子既是本次學(xué)習(xí)實踐的重點，也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。通過自學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)研討、調(diào)研宣講，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強(qiáng)，尤其在自覺服從服務(wù)于學(xué)院中心工作，解決學(xué)院發(fā)展的突出問題上，轉(zhuǎn)變了思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的理論知識水平、攻堅克難的勇氣、處理問題的能力、民主科學(xué)決策的水平都得到了明顯提高。

(二)通過學(xué)習(xí)實踐活動，找準(zhǔn)學(xué)院發(fā)展過中存在的突出問題。

在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)院通過召開各類座談會、開展專題調(diào)研、開展解放思想大討論、召開分析檢查報告評議會等形式，多渠道、深層次地征求廣大師生員工對促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的意見和建議，查找出影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題和師生最迫切希望解決的實事。學(xué)院認(rèn)真分析梳理，主要存在以下六個方面的問題：一是學(xué)院發(fā)展目標(biāo)缺乏戰(zhàn)略性設(shè)計，需要明確學(xué)院空間定位，分階段奮斗目標(biāo)和實施方案;二是學(xué)科結(jié)構(gòu)欠合理，發(fā)展不平衡，整體實力不強(qiáng)，未能實現(xiàn)博士點零的突破，有待進(jìn)一步整合資源，凝練學(xué)科特色，完善學(xué)科建設(shè)規(guī)劃;三是缺少國內(nèi)知名的領(lǐng)軍性人物，努力做到人才引進(jìn)由“等上門”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧祥T請”，積極引進(jìn)高層次人才，同時重視人才培養(yǎng)和使用，逐步提高教師隊伍水平;四是需要結(jié)合學(xué)校校內(nèi)管理體制改革，積極創(chuàng)新學(xué)院管理機(jī)制體制，制定新一輪崗位聘任實施辦法，調(diào)動教師的積極性和主動性;五是需要加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，增強(qiáng)全院師生員工凝聚力、創(chuàng)造力和對學(xué)院發(fā)展的認(rèn)同感、歸屬感;六是需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建創(chuàng)新，建立完善教工黨支部參與學(xué)科建設(shè)等重要工作的機(jī)制，提高學(xué)生黨員的自身競爭力和對普通同學(xué)的輻射力。

(三)通過學(xué)習(xí)實踐活動，創(chuàng)新了促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，完善了學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，學(xué)院圍繞建設(shè)部分學(xué)科國內(nèi)知名的教學(xué)研究型學(xué)院這一奮斗目標(biāo)，主要從以下三個方面開展工作：一是加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力、管理水平和管理效率。完善學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度和學(xué)院二級教代會的議事與決策制度。二是完善制約和影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的政策、制度、機(jī)制，進(jìn)一步建立健全推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。以經(jīng)濟(jì)社會需求發(fā)展為導(dǎo)向，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，做好學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃;結(jié)合學(xué)校新一輪校內(nèi)管理體制改革，制定學(xué)院新一輪崗位聘任實施辦法;以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為載體，積極參與浙江省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項事業(yè)，加快學(xué)院土木建筑檢測中心的計量認(rèn)證工作，提高學(xué)院社會服務(wù)能力;完善研究生日常管理制度，切實提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量;以勵志建工學(xué)生工作品牌建設(shè)為重點，扎實推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生理想抱負(fù)水平;加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，全面創(chuàng)建和諧學(xué)院;以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供思想政治保障。三是解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，讓全體師生員工共享學(xué)院科學(xué)發(fā)展的成果。積極加強(qiáng)與學(xué)校的協(xié)調(diào)溝通，明確學(xué)院發(fā)展空間定位;積極做好學(xué)位點申報工作，爭取博士點“零的突破”，申報成功土木工程一級學(xué)科碩士點，大力支持建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點的申報工作;堅持“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的迎評方針，扎實推進(jìn)給排水、建筑學(xué)、城市規(guī)劃三個專業(yè)的迎評工作;舉辦學(xué)院三十周年慶典活動，總結(jié)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗，提煉學(xué)院辦學(xué)特色;繼續(xù)加強(qiáng)辦公室作風(fēng)建設(shè)，實行集中辦公制，完善ab崗制度。

學(xué)校副校長年度工作總結(jié)篇三

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

作為業(yè)務(wù)副校長，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。

本學(xué)年，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個主陣地。

1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動，加強(qiáng)對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結(jié)合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學(xué)期先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)成長。

5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來，陳飛、陸敏、石林杰等3名年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的充分肯定;青年教師周建華入選焦作市骨干教師培養(yǎng)對象;范偉峰、馬曉霞獲得沁陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽二三等獎;陳小須老師輔導(dǎo)的學(xué)生陳新月獲沁陽市小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)論文評比一等獎。

本學(xué)期我共聽評課100多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過賽課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時效性，在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。

今春以來，我校積極推進(jìn)新教育實驗：

1、成立新教育實驗辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化，開辦校報，成立紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示、“我秀我快樂”課本劇大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，受到家長的肯定。

4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。目前學(xué)校博客圈已累計發(fā)表師生博文700余篇。今年暑假前，學(xué)校印發(fā)《“沒有一艘船能像一本書”教師讀書倡議書》、《“收藏幸福，讓書香潤澤童年”學(xué)生讀書倡議書》，鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通;對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵;作為副校長，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線，目前擔(dān)任兩個班的英語課。本學(xué)期，所任學(xué)科分別名列全校第1、第4;協(xié)助校長完成焦作市督政迎檢工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實;三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等。

1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實驗教師。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

學(xué)校副校長年度工作總結(jié)篇四

學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學(xué)部教育教學(xué)工作的副校長，我身感肩負(fù)的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)上級黨委、廣大師生和社會各界的期望，我時常警示自己、激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責(zé)，開創(chuàng)性地工作。一年來，在上級黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長書記的正確指導(dǎo)下，在班子成員和各職能部門的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，在教改方面大膽的實驗探索，為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

做為一名黨員干部只有政治上過硬，思想素質(zhì)上高，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。為提高政治理論水平，我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想、

兩個條列、十六屆四中全會精神等，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，提高政治理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識上、

做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準(zhǔn)則。在工作中，能積極主動攬事，堅持原則，做到是非分明不糊涂，辦事公道不偏頗，作風(fēng)民主不專斷，知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色，具有大局意識，責(zé)任意識。主動當(dāng)好校長、書記的參謀和助手，堅決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。對于分管的工作敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，敢于改革創(chuàng)新，平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況，善于傾聽并采納群眾的意見或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，我擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓(xùn)，到區(qū)域內(nèi)學(xué)校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做懂管理、會指導(dǎo)教學(xué)的行家。在日常工作中，能夠做到思路清晰，責(zé)任明確，落實到位。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，使人人有事做，事事有人管。針對學(xué)校紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下，把工作抓細(xì)、抓緊、抓實，抓出成效，為學(xué)生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo)，有針對性，能夠履行職責(zé)，積積為教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學(xué)一線聽課、評課多節(jié)，檢查教學(xué)常規(guī)工作，出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿意，家長放心，教師稱心。

在承擔(dān)初三個班的政治課教學(xué)中，積極大膽地運(yùn)用新理念和方法教學(xué)，采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式，理論聯(lián)系實際，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將抽象的政治理論課變?yōu)閷W(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)的學(xué)科，提高了課堂教學(xué)效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項指標(biāo)均名列市區(qū)中學(xué)第一。

做為一名黨員干部，我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則，以校為家，嚴(yán)以律己，克己奉公，勤政廉潔。確立正人先正己的思想，平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒有因事因病請過假。

參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和各類活動不遲到、不早退，從自我做起，率先垂范，要求別人做到的事情，自己首先做到。凡不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事情不做，在師生中樹立良好形象。

分管中學(xué)部工作，兼教務(wù)主任，能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊總結(jié)的工作思路，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫了《校長工作的思考與定位》，十六屆四中全會心得，在教育系統(tǒng)介紹交流。

建立心理咨詢室，全面關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難，心理有障礙、品行需矯正的學(xué)生，通過與他們平等、耐心、細(xì)致地面對面談心交流，達(dá)到了相互溝通，相互信任，相互了解。對于多次重復(fù)犯錯誤的學(xué)生能夠客觀公正地對待他，并親自到學(xué)生家去家訪，爭取家庭、社會對教育的支持，形成合力，提高育人效果。

根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫了《談?wù)剮椭徒逃⒆诱_對待挫折》，獲地區(qū)三等獎?！蹲屨n堂充滿生機(jī)》，獲市一等獎。

說句心里話，生活在市二中這個團(tuán)結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。有這么一個素質(zhì)高、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、精誠合作的班子，有這么一個盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師集體，我們還有什么困難可怕的。我相信，在全校師生的共同努力下，市二中的明天將會更好。

述職人:___

____年__月__日

學(xué)校副校長年度工作總結(jié)篇五

第一學(xué)期我院學(xué)生管理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在輔導(dǎo)老師的鼎力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)扎實有序開展。在學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)”大旗的引導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院改革、發(fā)展的中心開展工作，以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院為奮斗目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)生工作的多項改革，在指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成長成才的過程中，充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，創(chuàng)造有益于同學(xué)們綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，不斷提高新時期人才培養(yǎng)質(zhì)量。緊緊圍繞學(xué)校的工作大局，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，以“工作規(guī)范化、管理精細(xì)化、服務(wù)人性化”為標(biāo)準(zhǔn)，積極營造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確保了校團(tuán)委、學(xué)生處行政的各項政令在我院學(xué)生工作中的貫徹落實暢通，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

我院在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“推優(yōu)”工作部署，扎實工作，開拓創(chuàng)新，“推優(yōu)”工作取得了成效。為保證讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)能夠順利地成為黨組織的后備軍，輔導(dǎo)員指導(dǎo)各班學(xué)生干部將推優(yōu)工作做到了有序化、規(guī)范化、公開化，所有的環(huán)節(jié)都能處于嚴(yán)格的管理與監(jiān)督之下，收到了良好的效果。

通過開展專業(yè)思想教育系列活動，使20xx級新同學(xué)對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步了解，專業(yè)知識不是枯燥的書本知識，而是具有廣泛實際運(yùn)用價值的寶貴財富，對自己未來的發(fā)展明確了努力的方向，激發(fā)了同學(xué)們的好奇心和探求欲，對鞏固專業(yè)思想、學(xué)好專業(yè)知識打下了堅實基礎(chǔ)。

通過職業(yè)生涯設(shè)計、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立科學(xué)評價體系和強(qiáng)化社會認(rèn)同等四個環(huán)節(jié)建立全方位工作體系，著眼于培養(yǎng)具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，摸索出一套適合醫(yī)學(xué)院校特點的工作運(yùn)行機(jī)制，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過開展魯抗、魯南等大型醫(yī)藥公司的專場招聘會，及時發(fā)放就業(yè)信息，依托組織學(xué)生實習(xí)、掛職鍛煉，為大學(xué)生提供穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)崗位，不斷提高青年學(xué)生的擇業(yè)水平和就業(yè)能力。

通過走訪困難家庭、發(fā)放助學(xué)貸款，提供勤工儉學(xué)崗位，為家庭困難的同學(xué)緩解了經(jīng)濟(jì)壓力，并積極組織動員學(xué)生愛心捐款。使學(xué)生在付出中提升境界，在實踐中傳播雷鋒精神，進(jìn)一步推動和深化了我院大學(xué)生志愿者社區(qū)援助活動，近一步傳承“明德仁愛博學(xué)至善”的校訓(xùn)精神，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)，為評建創(chuàng)優(yōu)做出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。

我院積極開展了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”工作，組織了廣大團(tuán)員青年的“青年馬克思主義者”理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院青年馬克思主義者的培養(yǎng)力度，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高了大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

在日常工作中通過“三抓”即抓載體、抓重點、抓導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。我院圍繞學(xué)生的思想政治素質(zhì)提升，實施主題調(diào)研，把握學(xué)生的思想動態(tài)，收到實效。在組織實施過程中，我院本著力求調(diào)研切合實際，同時體現(xiàn)參考價值的原則，如本學(xué)期的調(diào)研工作，以“我們在關(guān)注著”為主題的活動，通過分層次的調(diào)查，了解大一、大二、大三、大四的同學(xué)們都在關(guān)注著什么，哪些事物成為不同年級同學(xué)的焦點、熱點、看點?！皩嵺`與創(chuàng)業(yè)”主題探索社會實踐和校園活動的實效與拓展。“大路”立足于聽聽同學(xué)們怎么說思想政治教育的有效途徑。

輔導(dǎo)員深入教室、宿舍開展談心活動，與學(xué)生交流思想，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生關(guān)心的熱點、疑點和難點問題，因勢利導(dǎo)地將其消極思想和認(rèn)識轉(zhuǎn)化為積極力量，對學(xué)習(xí)生活上有困難、違紀(jì)受過處分的學(xué)生存在的思想問題或模糊認(rèn)識給予及時教育或疏導(dǎo)，從而引導(dǎo)學(xué)生積極追求進(jìn)步。

20xx級新生入學(xué)伊始，為使20xx級新生盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活，我院舉辦了20xx級新老生經(jīng)驗交流會。優(yōu)秀老生代表，就大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、良好的人際關(guān)系、正確處理學(xué)習(xí)與工作、擺正心態(tài)等新生較關(guān)注的問題進(jìn)行了演講，用自己的親身經(jīng)歷，為大一新生上了一堂別開生面的入學(xué)指導(dǎo)課。第二屆藥學(xué)專業(yè)知識競賽讓同學(xué)們在自己尋找答案中加深對專業(yè)的認(rèn)識，增強(qiáng)專業(yè)意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動引向深入，貫徹落實學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動。合理經(jīng)營人生，展望美好未來，藥學(xué)院首屆職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽成功舉辦，其主旨并不是一味追求比拼，關(guān)鍵是讓每個人都能找到自己的位置，明確人生目標(biāo)及方向，科學(xué)的幫助其他同學(xué)們自我完善、自我提高、科學(xué)規(guī)劃，以便更好的把握未來的發(fā)展。

“青春榮‘藥’放飛夢想”文藝晚會喜迎藥學(xué)院20xx級新生，進(jìn)一步鞏固和增進(jìn)了全體師生的團(tuán)結(jié)力、向心力，彰顯了藥學(xué)院大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。迎新杯籃球賽、“凝心聚力”拔河比賽豐富我院學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，增進(jìn)師生間的交流與友誼，各參賽代表隊本著“友誼第一、比賽第二”的原則，發(fā)揚(yáng)了勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的競技精神，展現(xiàn)了我院強(qiáng)勁的體育實力和高尚的比賽風(fēng)格。

第六屆“dorm—我的家”宿舍裝飾大賽意義深刻，趣味性強(qiáng)，各院系的眾多宿舍參賽。各參賽宿舍展現(xiàn)的主題豐富多彩，裝飾的形式各式各樣。變廢為寶的創(chuàng)新，手工制作的精巧，剪貼畫的絢麗，都為宿舍營造出了家的溫馨。這些精美的裝扮為同學(xué)們營造了更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并加深了宿舍成員之間的友誼，同時促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，相信有了良好的宿舍環(huán)境作保障同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活會更加美好。

以“優(yōu)秀班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”評比為契機(jī)，加強(qiáng)對班級工作的指導(dǎo)和考核，在全院掀起一股工作爭先進(jìn)熱潮，充分調(diào)動了各班學(xué)生干部的工作活力和激情;加強(qiáng)對干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，指導(dǎo)幫助學(xué)生組織發(fā)揮作用，獨立自主的開展工作。對學(xué)生干部培訓(xùn)采取“兩手抓”的工作模式，一方面強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，通過開展學(xué)生干部培訓(xùn)班等活動將日常工作提升到理論層面，并加強(qiáng)學(xué)生干部的理論研究、材料撰寫等方面的能力，另一方面拓展工作思路，開拓校企聯(lián)合新局面，鼓勵學(xué)生干部走出校門，體驗社會。要提高理論研究水平和社會調(diào)查能力，就要拓展專業(yè)知識、提升人文素養(yǎng)，還要提高身心素質(zhì)、加強(qiáng)時間管理、充分整合資源。

1、20xx級新生對學(xué)校各方面情況了解較少，很多做事習(xí)慣還處于中學(xué)階段，還不適合我校的生活，導(dǎo)致對一些活動性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解，但積極性還可以。

2、部分學(xué)生干部自我認(rèn)識不夠、缺乏工作主動性、時間觀念差、責(zé)任意識淡薄，導(dǎo)致平時做工作有時有些無所適從，出現(xiàn)了當(dāng)事者迷，旁觀者清的現(xiàn)象，這點需要我們在今后的工作中重點改進(jìn)，以便使以后班級工作能夠順利進(jìn)行。

3、有些同學(xué)對各項活動的積極性不高，尤其是大三、大四的同學(xué)參與程度不夠，沒有形成集體榮譽(yù)感，擔(dān)心會影響學(xué)習(xí)成績，喜歡獨來獨往，這些方面有待于我們進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。