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信息化檢查報(bào)告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-09 16:47:20
信息化檢查報(bào)告(三篇)
時(shí)間:2023-06-09 16:47:20     小編:admin

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

信息化檢查報(bào)告篇1

近年來,隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,全局學(xué)校信息化建設(shè)不斷進(jìn)步。站在

教育

未來發(fā)展的新高度,我校對(duì)信息化建設(shè)加大了投入力度,加快了建設(shè)步伐,校園局域網(wǎng)、站、資源和*教師及技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成績(jī),把"信息數(shù)字化校園"作為特*建設(shè)方向,以實(shí)現(xiàn)"校園設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化、智能化,

教育

決策與管理信息化;教育教學(xué)環(huán)境信息化;

學(xué)習(xí)

、教學(xué)模式信息化;教科研活動(dòng)和師資培訓(xùn)信息化"等"六化"為目標(biāo),制定規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn),有力地促進(jìn)了教學(xué)改革與素質(zhì)教育的全面實(shí)施。下面就將我校的數(shù)字化校園建設(shè)工作情況總結(jié)如下:

 

 一、組織機(jī)構(gòu)健全,制度落實(shí)到位。

1.組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)十分重視。創(chuàng)建之初學(xué)校就成立了以宿德光校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任及信息組組長(zhǎng)為成員的學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以教務(wù)處、政教處、教研室為組織機(jī)構(gòu),以教研組、備課組、年級(jí)組為依托,并與學(xué)生會(huì)及各班學(xué)生共同組成立體交叉式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),確保數(shù)字化校園建設(shè)的順利實(shí)施。

2.各項(xiàng)制度

為確保我校數(shù)字化校園建設(shè)制度化、規(guī)范化,我制定了一系列的規(guī)章制度,如班級(jí)電教設(shè)備管理制度、音像資料室管理制度、電子閱覽室管理制度、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行維護(hù)制度、投影儀使用規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)管理制度、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室管理員崗位規(guī)則、各功能室管理使用的規(guī)章制度、校園網(wǎng)網(wǎng)上信息發(fā)布管理規(guī)定、電教設(shè)備檔案資料管理規(guī)范、電教設(shè)備管理工作人員職責(zé)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理制度、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)生使用規(guī)定、數(shù)字化校園教師使用獎(jiǎng)勵(lì)制度、學(xué)校辦公管理制度等等。

 

 二、加大資金投入,加強(qiáng)校園軟硬件建設(shè)。

1.資金

硬件建設(shè)投資力度大,為數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)施提供了強(qiáng)力支撐。從2010年至2014年我校購(gòu)買路由器1臺(tái),合計(jì)1萬元,交換機(jī)4臺(tái),合計(jì)8千元,10m光纖寬帶接入,共計(jì)6萬元,臺(tái)式計(jì)算機(jī)共160臺(tái),合計(jì)48萬元,數(shù)碼相機(jī)共1臺(tái),合計(jì)1.2萬元,攝像機(jī)兩臺(tái),合計(jì)3萬元,投影儀共21臺(tái),合計(jì)30萬,實(shí)物展臺(tái)21臺(tái),合計(jì)2.1萬元,電子版白21個(gè),合計(jì)2.1萬元。學(xué)校努力做好數(shù)字化校園工作,積極為各年科教師配備臺(tái)式電腦,為各班配備多媒體投影設(shè)備。加快了教師對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的資源整合步伐。并改善和加快班班通建設(shè),為數(shù)字化建設(shè)的順利開展提供了強(qiáng)力支撐。

2.硬件

信息技術(shù)在改變世界的同時(shí)也帶來了一次教育的*。為給學(xué)生提供一個(gè)現(xiàn)代化的

學(xué)習(xí)

環(huán)境,創(chuàng)建數(shù)字信息化校園,近年來,我校一刻也沒停止過在教育信息化設(shè)施上的投入,至今,學(xué)校已擁有信息技術(shù)教育專用教室1間,電子閱覽室1間,白板教室21間,總控中心1間,21個(gè)班級(jí)教室添置了多媒體設(shè)備。學(xué)校還正在完善自己的校園網(wǎng),內(nèi)容包括學(xué)校概況、學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師園地、學(xué)生天地、家長(zhǎng)頻道、互動(dòng)交流等多個(gè)欄目,建立教師qq群等信息交流平臺(tái)。如今,學(xué)?,F(xiàn)代化信息管理網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)初步建成,教學(xué)信息、教學(xué)資源通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了資源共享與整合。

為全面提高師生信息技能和素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),提高教育質(zhì)量,我校不斷優(yōu)化信息化硬件設(shè)施,建立并充實(shí)數(shù)字化資源庫(kù),為創(chuàng)建我校數(shù)字化校園,提升學(xué)校信息化管理水平打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(1)校園網(wǎng)

我校校園網(wǎng)采用一臺(tái)網(wǎng)月路由器,四臺(tái)網(wǎng)星交換機(jī)為中心交換機(jī),通過層層交換機(jī)級(jí)聯(lián),初步建成web服務(wù)器及學(xué)校ftp服務(wù)器。校園網(wǎng)信息節(jié)點(diǎn)通過光釬覆蓋全校,寬帶速率10m,校園內(nèi)所有上網(wǎng)計(jì)算機(jī)ip與mac捆綁,保*網(wǎng)絡(luò)使用的安全和數(shù)據(jù)的安全。我校校園網(wǎng)具有良好的

可擴(kuò)展*,能完全滿足各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的需要。

(2)功能室建設(shè)

依據(jù)教育廳頒布的《普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范(試行)》文件,我校校園網(wǎng)1個(gè),計(jì)算機(jī)教室1個(gè),多媒體教室共計(jì)21個(gè),全校共有計(jì)算機(jī)180臺(tái),目前在校學(xué)生929人,生機(jī)比達(dá)到5:1,學(xué)生開課人手一機(jī),滿足辦學(xué)要求。

(3)教學(xué)、管理用機(jī)和班級(jí)多媒體設(shè)備

目前我校在崗教職員工共計(jì)96人,教師用機(jī)為100臺(tái),管理用機(jī)夠用,多媒體教學(xué)進(jìn)入所有班級(jí),并聯(lián)入校園網(wǎng),校園網(wǎng)全天侯開放,方便教職員工和學(xué)生在工作和課余時(shí)間開放使用。

3.軟件

硬件是基礎(chǔ),軟件是保障。硬件不足影響應(yīng)用效果,軟件不足應(yīng)用難以實(shí)現(xiàn)。在改善硬件條件的同時(shí),要加強(qiáng)軟件建設(shè)。硬件建設(shè)相對(duì)容易,投入經(jīng)費(fèi)就能夠見效;軟件建設(shè)投入經(jīng)費(fèi)也不一定見效果。因此,我校加倍的投入軟件建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

數(shù)字化校園一定包括大量的信息資源,沒有大量信息資源的數(shù)字化校園不是真正意義的數(shù)字化校園。建設(shè)數(shù)字化校園一定要建設(shè)大量的信息資源。因此我校積極建立校本資源庫(kù),素材滿足各門課程教學(xué)需要。同時(shí)調(diào)動(dòng)師生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)行教育教學(xué)及管理工作的積極*,通

過教育教學(xué)活動(dòng),真正達(dá)到利用校本資源提升教育品質(zhì)的目的。

(一)數(shù)字化資源庫(kù)建設(shè)

學(xué)校通過多種渠道建立了資源庫(kù)。(1)師生共建資源庫(kù)。教師根據(jù)學(xué)生能參與互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際、符合時(shí)代的要求建立學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案、課件、試題庫(kù)等信息資源庫(kù)。(2)與校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外同行加強(qiáng)交流、特別是以四校聯(lián)誼為契機(jī),加強(qiáng)與嫩*一中、伊拉哈中學(xué)、海*中學(xué),合作開發(fā)云服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)與九嫩教學(xué)資源共享,豐富學(xué)校資源庫(kù)。(3)建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師參與建設(shè)信息資源庫(kù)。學(xué)校建立資源建設(shè)評(píng)審小組,信息庫(kù)資源實(shí)行具名制,每學(xué)期組織一次評(píng)審,通過評(píng)審收入資源庫(kù)的素材、課件等發(fā)給入選*書或獲獎(jiǎng)*書,并與年度考核和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。(4)學(xué)校加大軟件資源投資,每年花費(fèi)萬元購(gòu)買現(xiàn)代教育網(wǎng)資源,供全校教師共享和使用。

(二)數(shù)字化資源庫(kù)建設(shè)成果

(1)媒體素材。包括文本類素材、圖形(圖像)類素材、音頻類素材、視頻類素材、動(dòng)畫類素材等。

(2)課件與網(wǎng)絡(luò)課件。分為網(wǎng)絡(luò)版和單機(jī)運(yùn)行的課件。網(wǎng)絡(luò)版的課件能在標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器中運(yùn)行,并且通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境被大家共享,而單機(jī)運(yùn)行的課件可通過網(wǎng)絡(luò)下載后到本地計(jì)算機(jī)上來運(yùn)行。

信息化檢查報(bào)告篇1

學(xué)校教育的*,需要規(guī)范科學(xué)的管理來保障,需要學(xué)習(xí)工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中,不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化,為學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺(tái)??偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:

一、規(guī)范組織與管理

1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校信息化教育工作由陳明超校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要,全校共有專職信息教師兩人。

2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校在制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃,學(xué)期初教導(dǎo)處認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展。

3、建立完善的規(guī)章制度

多年來,學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電腦教室、多媒體教室等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度,管理員崗位職責(zé)等,并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范,學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。在此基礎(chǔ)上,我們建立和完善了應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育管理和教育資源建設(shè)的機(jī)制,針對(duì)學(xué)校組織的教學(xué)反思評(píng)比、教學(xué)課件評(píng)優(yōu)等活動(dòng)和教育資源建設(shè)、使用與管理,建立了較為完善的機(jī)制。

 

 二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

1、學(xué)校投資購(gòu)買了路由器、百兆交換機(jī)、漏電保護(hù)器、穩(wěn)壓電源等設(shè)備,教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng),保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電腦室、多媒體教室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備,清掃教室衛(wèi)生,保障了設(shè)備使用率。

2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師,不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施,多媒體教室、電腦室等專用教室使用率較高。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用,全校任課教師70%以上經(jīng)常使用進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用

 

 1、豐富校級(jí)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享

我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累,各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。

2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

要求教師深入挖掘應(yīng)用教材,領(lǐng)會(huì)編者意圖,創(chuàng)造*地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此70%以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織一次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂評(píng)優(yōu),極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

 

 四、提升隊(duì)伍素養(yǎng)

教師信息素養(yǎng)的快速提升,使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研討課受到廣泛好評(píng)。教師自制了大量的多媒體課件,這些課件經(jīng)使用實(shí)施,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,效果是顯著的,具有一定的推廣和共享價(jià)值。

在今后的工作中,我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn),使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺(tái),教師交流、展示、研討的新平臺(tái),學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺(tái)。

 

 五、存在問題

1、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善各項(xiàng)制度,做到責(zé)任到人,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理,進(jìn)一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

2、我校絕大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),但能力還有待進(jìn)一步提高,今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),做到與時(shí)俱進(jìn)。

信息化檢查報(bào)告篇1

學(xué)校教育的和諧,需要規(guī)范科學(xué)的管理來保障,需要學(xué)習(xí)工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中,不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化,為學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺(tái)??偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:

 

 一、規(guī)范組織與管理

1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校信息化教育工作由陳明超校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要,全校共有專職信息教師兩人。

2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校在制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃,學(xué)期初教導(dǎo)處認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展。

3、建立完善的規(guī)章制度

多年來,學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電腦教室、多媒體教室等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度,管理員崗位職責(zé)等,并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范,學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。在此基礎(chǔ)上,我們建立和完善了應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育管理和教育資源建設(shè)的機(jī)制,針對(duì)學(xué)校組織的教學(xué)反思評(píng)比、教學(xué)課件評(píng)優(yōu)等活動(dòng)和教育資源建設(shè)、使用與管理,建立了較為完善的機(jī)制。

 

 二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

1、學(xué)校投資購(gòu)買了路由器、百兆交換機(jī)、漏電保護(hù)器、穩(wěn)壓電源等設(shè)備,教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng),保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電腦室、多媒體教室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備,清掃教室衛(wèi)生,保障了設(shè)備使用率。

2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師,不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施,多媒體教室、電腦室等專用教室使用率較高。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用,全校任課教師70%以上經(jīng)常使用進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

 

 三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用

1、豐富校級(jí)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享

我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累,各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。

2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

要求教師深入挖掘應(yīng)用教材,領(lǐng)會(huì)編者意圖,創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此70%以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織一次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂評(píng)優(yōu),極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

 

 四、提升隊(duì)伍素養(yǎng)

教師信息素養(yǎng)的快速提升,使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研討課受到廣泛好評(píng)。教師自制了大量的多媒體課件,這些課件經(jīng)使用實(shí)施,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,效果是顯著的,具有一定的推廣和共享價(jià)值。在今后的工作中,我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn),使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺(tái),教師交流、展示、研討的新平臺(tái),學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺(tái)。

五、存在問題

1、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善各項(xiàng)制度,做到責(zé)任到人,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理,進(jìn)一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

2、我校絕大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),但能力還有待進(jìn)一步提高,今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),做到與時(shí)俱進(jìn)。

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