今天上午,我和同學(xué)在教室里觀看了精彩的《開學(xué)第一課》。節(jié)目一開始,我就被那鮮紅鮮紅的五星紅旗高高揚起的畫面吸引了。以下是小編為大家整理的2021央視頻道直播在線觀看開學(xué)第一課有感,希望可以幫到大家。
看開學(xué)第一課有感 篇1
我們正步入文化多元的時代,網(wǎng)絡(luò)的便捷與文化的開放性給個體提供了更充分的價值選擇空間。不僅如此,伴隨整個社會生活的世俗化,文化傳統(tǒng)對個體的形塑力量逐漸減弱。普通學(xué)校雖然從幼兒園開始就有了國歌、國旗的教育,但因為過多地以應(yīng)試為取向,難免弱化教育實踐中的國家身份認同。我們似乎正在培養(yǎng)國家身份逐漸弱化的國際人,或世界人,或者說我們培養(yǎng)出來的年輕人正在越來越多地削弱自己的根基,越來越淺地扎根腳下的土地,出走成為基本的生命姿態(tài)。這其中,當(dāng)然包含著某種歷史必然性,即當(dāng)全球化成為大勢,地球村越來越多地成為我們的生活事實,但其中的隱憂不能不引起足夠的重視,我們是否可以輕易地遠離我們腳下的土地?
國家認同是每個公民對國家的基本態(tài)度,其核心是對一個國家的民族、歷史、文化的認同,其基本表現(xiàn)形式乃是個體對國家的愛與致力于國家完善的愿望。教育的宗旨乃是人的自我完善,人的自我完善的中心乃是獲得個體在世的自我規(guī)定性,國家認同乃是個體自我規(guī)定性的基礎(chǔ)而重要的內(nèi)涵,教育就其宗旨而言跟一個人的國家認同密切相關(guān)。國家認同乃是作為一種生活方式在教育中逐步擴展并得到提升的,國家認同的教育路徑在于以適合兒童的方式,積極地引導(dǎo)個體融入到實際的生活之中,生動地活出個體與家國的真實關(guān)聯(lián)以至創(chuàng)造性聯(lián)系來,由此而活出個體健全的生命個性,也活出我們基于國家認同的文化自信與生命自信。
《開學(xué)第一課》讓我們的孩子知道,這個國家有多少人在為之付出。有一句話這樣說的,“歲月靜好,那是有人負重前行”。正是我們每個人的付出構(gòu)成國家的繁榮、民族的興旺與人民的幸福。這提示我們,今日中小學(xué)生的發(fā)展不僅需要有知識、能力,也不僅僅是多方面素質(zhì)發(fā)展、個性發(fā)展與個體生命活力的發(fā)展,同時需要為個體精神找魂。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。當(dāng)我們深深理解我們的民族,將自我扎根悠遠的中華民族歷史文化傳統(tǒng),扎根于我們腳下的土地和這片土地上勤勞勇敢的人民,由此而增進我們的民族國家認同,我們就找到了生命精神的源頭活水,找到我們不斷前行的力量之本源。
看開學(xué)第一課有感 篇2
伴隨《歌唱祖國》優(yōu)美旋律,以“五星紅旗,我為你自豪”為主題的《開學(xué)第一課》落下帷幕。
2019年《開學(xué)第一課》充分體現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。值此中華人民共和國成立70周年之際,本課主題流露出濃厚的愛國主義情感,從天安門城樓上冉冉升起第一面五星紅旗,到五星紅旗在奧運賽場、珠穆朗瑪峰頂、遠洋漁船、月球背面、港澳大地飄揚,這些場景直觀地展現(xiàn)出不斷壯大的中國力量和一代一代中國人真摯的家國情懷。難能可貴的是,節(jié)目巧妙地利用祖國大好河山、各族學(xué)生迎接新學(xué)年的生動圖景表達對祖國的禮贊、對英雄的謳歌,能夠讓中小學(xué)生在唯美的畫面、悠揚的樂曲、別開生面的講述和扣人心弦的現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽中自然而然地走近創(chuàng)造、奮斗、團結(jié)、夢想等民族精神,生發(fā)出為祖國發(fā)展添磚加瓦的遠大理想。
這一課細致實現(xiàn)了知識性與情感性的交融。本課知識內(nèi)涵豐富,帶領(lǐng)學(xué)生回顧了政協(xié)會議征集國旗的歷史知識,介紹了珠峰和月球的諸多奧妙,展示了當(dāng)代軍隊的颯爽英姿,其中很多知識對中小學(xué)生來說是陌生的,因而,這期節(jié)目算得上當(dāng)之無愧的一堂課。并且,這堂課提供給學(xué)生的,不僅是知識,更重要的是情感的熏陶和精神的洗禮。聽著革命先烈繡紅旗迎接解放、登山小隊登珠峰激揚夢想、??谂炑策h洋捍衛(wèi)尊嚴、嫦娥團隊探月球締造傳奇等故事,學(xué)生能夠真切地感受到“紅旗是烈士的鮮血染成的”,自覺地發(fā)出“團結(jié)起來,振興中華”的莊嚴宣告。
這一課精彩呈現(xiàn)了人文情感與科學(xué)技術(shù)的共生。常規(guī)課堂教學(xué)在進行愛國主義教育時受教學(xué)資源所限,很難讓學(xué)生形成身臨其境的體驗。本課則充分調(diào)動各方面教育資源,尤其是引入人工智能、5G信號等先進技術(shù),拉近愛國主題與學(xué)生生活的距離。小玉兔俏皮的發(fā)言,大學(xué)生展示的機甲大師對抗賽,直觀地表明“科學(xué)技術(shù)是國之利器”,有助于燃起中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣與熱情,讓科學(xué)精神與愛國情感相輔相成。
這一課巧妙表達了老一輩英雄人物與當(dāng)代青少年的薪火相傳。節(jié)目巧妙地安排“獄中繡紅旗”親歷者與珠峰登頂者、海軍官兵、航天英雄出場,他們生動詮釋了不同時代不同崗位的成年人熱愛祖國、為紅旗添彩的精神;放聲高歌的澳門學(xué)子、成功登頂?shù)谋贝髮W(xué)生、期待團圓的海軍后代、挑戰(zhàn)難題的高中生和大學(xué)生,以及備戰(zhàn)冬奧會的小選手們,則與前輩們遙相呼應(yīng),展現(xiàn)了新時代青少年的蓬勃生機,表達了一代一代中國人歌唱祖國、建設(shè)祖國的愛國情懷。
看開學(xué)第一課有感 篇3
今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗,我為你自豪”。看完節(jié)目,我的心情與億萬師生一樣,難以平靜,腦海中不斷浮現(xiàn)著一幅幅五星紅旗冉冉升起的畫面,而印象最為深刻的是節(jié)目中講述的五個與國旗有關(guān)的故事。“第一課”給我最大的感悟是,開展愛國主義教育,需要講好中國故事,講好中國故事,當(dāng)然要講好國旗的故事。
講好故事,要選好故事。國旗飄揚七十載,國旗故事有無數(shù),這五個不同時代的故事有一個共性:那就是感人至深的`情節(jié)。郭德賢講的是國旗由來的故事,這是熱血、奮斗與信仰的故事;夏伯渝講的是國旗插上世界最高峰的故事,這是永不言敗、砥礪前行、團結(jié)拼搏的故事;嚴冬講的是??谂瀬喍匙o航的故事,這是捍衛(wèi)祖國尊嚴與榮光的故事;“嫦娥四號”總設(shè)計師孫澤洲講的是“嫦娥”與“玉兔”的“浪漫”故事,這是新時代創(chuàng)造與希望的故事;澳門濠江中學(xué)尤端陽校長講的是他們學(xué)校的國旗故事,這是全世界中華兒女對祖國深厚情誼的愛國主義故事。
講好故事,要選好講述者。五個故事的講述者是故事的親歷者或見證人,他們講的是自己的事,或是自己見過的事。95歲的郭德賢是重慶白公館監(jiān)獄的幸存者,翻開老相冊,回想起犧牲的戰(zhàn)友,撫摩著復(fù)刻版的“獄中紅旗”,不禁說到:“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國的成立,為了紅旗能夠永遠飄揚……”這一句直抵人心的話超越千言萬語。與共和國同齡的夏伯渝是珠峰“中國梯”的搭建者,也是中國登山人精神的傳承者,“無腿勇士”——這個特殊稱號會激發(fā)聽著無窮的力量。
講好故事,要與故事對話。《開學(xué)第一課》的故事要講給廣大中小學(xué)生聽,孩子們愛聽嗎?我想,講述者要是抓住了孩子們心中的疑問便抓住了孩子,學(xué)會與孩子們對話便講好了故事。五個故事沒有平白無故地敘述,而是從孩子們的疑問開始:從來沒見過五星紅旗怎么繡紅旗呢?“獄中紅旗”的五顆星為什么是那樣布局的呀?國外的登山家為什么將珠峰“第二臺階”的那個梯子叫做“中國梯”?團團和圓圓的爸爸為什么那么忙?他總是在忙什么呢?用什么樣的特殊材質(zhì),才能讓五星紅旗在月背也能閃閃發(fā)光?澳門還沒有回歸,杜嵐校長為什么要堅持在學(xué)校搞升旗儀式?正是帶著這些疑問和思考,孩子們能夠?qū)⑴c國旗有關(guān)的五個故事,認真、用心地聽進去,愛國主義的種子才能在孩子心中茁壯成長!
《開學(xué)第一課》用90分鐘講述的五個故事是火種,它們將點燃孩子們心中對國旗更多地崇敬與自豪,它們更將點燃廣大中小學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的極大熱忱!
看開學(xué)第一課有感 篇4
大家都知道,南京大屠殺是我國不能忘記的一個歷史,它使許多無辜的家庭破碎,分離。死了大約三百萬的中國人,而日本人則是無情的屠殺著手無寸鐵的當(dāng)?shù)鼐用?。讓我們傷亡慘重,這是不可饒恕的,而《開學(xué)第一課》則是為我們講述了抗日戰(zhàn)爭中的種種事跡。
《開學(xué)第一課》分為四個部分,分別是:愛國、勇敢、團結(jié)、自強。而秦怡奶奶為我們講述了國歌的創(chuàng)作的背景,透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。趙一曼的愛子心切讓我感受到她的忠直;左權(quán)的鐵血柔情讓我感受到他的勇敢……還有許多愛國英雄也為祖國付出了生命,愛國柔情,英雄不朽!
《開學(xué)第一課》讓我感受到中國英雄的勇敢,也感受到了日本倭寇的殘酷。飛虎隊的機智也讓我為他們捏把汗……而這次參加現(xiàn)場演出的最年長已有98歲,最年輕的也有85歲了。《開學(xué)第一課》用最誠懇的方式盡最大可能地向這些抗戰(zhàn)老兵致敬。
其實,我們生活中也要學(xué)習(xí)這些抗戰(zhàn)英雄堅強的毅力,嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。用勇敢、堅定、自強不息這樣的精神去學(xué)習(xí),去建設(shè)自己的國家!創(chuàng)造出美好的未來!
讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們鐵血錚錚的意志,守好祖國的每一片寸土,做一個守家衛(wèi)國的熱血男兒!
看開學(xué)第一課有感 篇5
"你醒來時候,問候你好…你我的臉上,寫滿微笑…成長的路上,總有煩惱…校園的花草,一同長高…"一道道悅耳動聽的聲音從電視中傳出,《開學(xué)第一課》拉開了序幕。
今天是9月1日,是全國中小學(xué)生開學(xué)的日子,也是今年《開學(xué)第一課》正式播出的日子?!堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目,這天晚上我陪著我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀看著這個勵志的節(jié)目。
兩位主持人剛開始便向我們講述了今年的主題——"中華驕傲",身為中國人的驕傲!
北京大學(xué)的王寧教授向我們展現(xiàn)了"正直"二字從古至今,由繁化簡的變化過程。說道:"我研究漢字二十年了,漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構(gòu)形,每一個文字都有著自己獨具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視,奔向目標。
主持人董卿說了一段話:"漢字除了歷史悠久,它還獨一無二。全世界獨一無二的方塊字中,有著中國人的風(fēng)骨,更有著中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲!這段話我至今還記憶猶新。
一位人稱"漢字叔叔"的外國友人,也在臺上表達了他對漢字的熱愛。22歲那年,他來到中國臺灣,他用盡了自身所有的財產(chǎn)與全部的心思投入到對"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對漢字著迷,我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
中國漢字博大精深,它有著幾千年的歷史,是唯一最悠久、并延用至今的文字。
漢字是中國文化的寫照。每一筆每一畫,都蘊含著中國人獨特的思維方式,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。只有學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統(tǒng)文化!才能更好的了解歷史,了解我們的祖先!才能更好的去創(chuàng)造未來!
《開學(xué)第一課》讓我確確實實地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲,一份獨屬于我們民族的驕傲!我為中華而自豪!
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