為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇一

一、指導思想

廣泛開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動時間

即日起至20__年6月10日

三、活動內(nèi)容

(一)"端午民俗代代傳"主題活動

廣泛開展群眾性民俗文化活動，過"民俗"端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，從科學角度解析吃粽子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。

1、活動要求：重點圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動;

2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇民俗主題活動信息。

(二)"快樂端午喜開顏"照片征集活動

1、活動要求：在節(jié)日活動開展中，圍繞"與幼同樂、與老同樂、與鄰同樂、與家同樂"這幾個主題拍攝和收集活動照片;

2、圖片報送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑表情，采用jpeg格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1m;照片要附加一小段簡介，如："某某社區(qū)某某與鄰居歡度端午"等等，字數(shù)不超過30字;

三、活動要求

(一)加強領(lǐng)導，確?；顒勇涞?。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)、各單位要圍繞設計的四大"活動內(nèi)容"，緊密結(jié)合實際，切實加強領(lǐng)導，突出重點，認真制定活動方案，安排專人負責，確?；顒佑行蛴行ч_展。

(二)找準切合點，提升活動效果。要把端午節(jié)主題文化活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與創(chuàng)建全國文明城市活動，與青少年思想道德建設結(jié)合起來，堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強活動影響力。

(三)加強宣傳，營造濃厚氛圍?？刹扇堎N公益廣告(宣傳橫幅、標語)、發(fā)放資料、組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好的節(jié)日氛圍?；顒娱_展中，要及時、善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和宣傳開展"我們的節(jié)日"系列活動的新思路和新方法。

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇二

一、 活動目的

1、為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力;

2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎;

3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;

二、 活動主題

粽情端午,歡聚一堂

端午情，科技鑫城一家親

三、 活動時間

6月12日上午10點30

四、 活動地點

科技鑫城接待中心

五、 參與對象

科技鑫城會員

購房意向很好的客戶

六、 活動形式

1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋diy，畫好客戶可以自己帶走;

2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋;

3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發(fā)送，增加氣氛

4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。

5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等

七、 活動內(nèi)容

紙飛機比賽

1、比賽準備事項

事前準備好a4紙分發(fā) 一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組 比賽場地劃定，設定起飛位置

2、比賽活動規(guī)則

每人發(fā)一張a4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽; 飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統(tǒng)計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績;按照飛行距離遠近評出一二三等獎;

3、比賽獎品設置

一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名，四件套一件;(粽子2個)三等獎4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎15名，指甲套裝一件;(粽子2個)鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)

投乒乓球

1、比賽準備事項

準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子; 桌子界定投球位置。

2、活動規(guī)則

每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出，超出時間進球不算 按照箱中投進球的數(shù)量分出一二三等獎項 沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球

3、獎項設置

一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名，電飯煲一臺(粽子兩個) 三等獎4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎10名，仿真模型玩具;(粽子2個)鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)

八、 活動流程

1、客戶到場，置業(yè)顧問接待

2、先到客戶，置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走;

3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導客戶自己組團;

4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶;

5、10：30，舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發(fā)放完畢;

6、11點開始投乒乓球活動;

7、11點40，活動完畢。

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇三

一、活動目的：

了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒印?/p>

二、活動地點：教室

三、活動過程：

活動一：端午節(jié)的由來

主持人：中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，你們知道有哪些嗎?

活動二：端午節(jié)說故事

主持人：關(guān)于端午節(jié)的傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

活動三：端午節(jié)的習俗

主持人：端午節(jié)有哪些習俗呢?

(一)話說賽龍舟

主持人：端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

生交流(略)

主持人：端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?

(二)品味、包粽子

主持人：下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣?

主持人：誰來向大家介紹粽子及其包法呢?

主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受?

活動四：端午節(jié)賽詩會

主持人：屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇四

(一)活動日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點：____

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

(二)活動內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人)：____，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

3、詩歌朗誦

(主持人)：____，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：__朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

4、觀看賽龍舟錄像

(主持人)：____，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

____踴躍發(fā)表自己的觀點。

5、吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

6、領(lǐng)導講話

____，今天的端午節(jié)過得很有意義。____高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

(三)活動結(jié)束

附活動資料：

1、故事概況。

(1)屈原投江

為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。

(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。)

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇五

一、選題背景

群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。

二、設計思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，以小課題研究為基本形式，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

三、活動安排

整個活動從20__年5月開始到6月結(jié)束，歷時6周。

活動共分為四個階段：

1、宣傳發(fā)動階段(一周)

2、活動實施階段(兩周)

3、活動階段小結(jié)(兩周)

4、成果展示階段(一周)

四、活動目標

(一)活動總目標：

端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動，可以讓學生了解有關(guān)端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

(二)活動具體目標：

1、認知目標：

(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

2、能力目標：

(1)通過小課題研究引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感目標：

(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

(2)通過課題研究，增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新。

五、活動實施的具體過程

第一階段活動準備階段(1周)

(一)活動目標：

選定主題，生成子課題，設計并完善方案，為實施研究作好設想。

(二)活動過程

聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。學生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇六

一.序言

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。" 又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的.忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

二.活動形式：

"書楚辭，送粽子"

三.活動時間:

5月27日上午11:00點至下午13:30

四.活動地點：

一食堂廣場

五.活動目的：

慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化

六.活動流程：

1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

4、活動當時：a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

b:新聞科的同學必須到場，攝影。

5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)6、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財務科在5月28日前整理好發(fā)票與財務清單，5月29日上報社聯(lián)。

七.活動預算：

1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用

2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)

3、宣紙(大小四尺)：40張__2.5=100元(一張2.5元)

4、墨水(一得閣牌)：2瓶__8=16元(一瓶8元)

5、小海報：25張__2=50元(一張2元)

6、大海報(90cm__120cm)：一張 20元總計：186元結(jié)束語：

雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子。

以端午節(jié)為主題的活動策劃方案篇七

端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶?；顒樱唧w方案如下：

一、活動目的

端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，然而深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間

端午節(jié)前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式：

1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

3、向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，然而每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。