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2023年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃春季 少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:58:37
2023年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃春季 少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)(9篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:58:37     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇一

利用結(jié)業(yè)典禮重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期安全的重要性,要求學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明的小公民。用電、用火要有大人指導(dǎo),活動(dòng)、飲食、外出等要注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的'技能。寒假期間做到堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣。春節(jié)期間不要隨意燃放鞭炮和煙火,要注意安全。

要求學(xué)生在假期伊始制定一份合理的假期作息時(shí)間表,科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各種活動(dòng)。

1、堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每天有計(jì)劃地閱讀有益的課外書。

3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目,鼓勵(lì)學(xué)生寒假期間在家長的監(jiān)護(hù)下積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng),關(guān)心國家大事。

主題:“快樂生活我體驗(yàn)”

1、“小手拉大手,我當(dāng)一天家”活動(dòng)

和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計(jì)劃并和父母一起購買年貨,除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù),和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯,和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。

2、“手拉手歡樂旅行”活動(dòng)

和家人一起組織一次旅行,尋找旅行地的文化及歷史了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?/p>

3、“公益之星”:積極參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),參與志愿服務(wù)活動(dòng)。

以上三個(gè)活動(dòng)選擇1-2個(gè)來進(jìn)行,通過實(shí)際的體驗(yàn)來進(jìn)行,在活動(dòng)的過程中拍照、并作簡單活動(dòng)記錄,最后設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)性宣傳卡。

宣傳卡大小不限,要展現(xiàn)你所選擇的活動(dòng)的主題,附上照片及簡單的感想或者說明,開學(xué)時(shí)以班級(jí)的形式完成大墻報(bào)。

溫馨提示

假期活動(dòng)中,請(qǐng)注意保存好活動(dòng)資料,開學(xué)第一周,每班評(píng)比并上交武成小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)5本和“快樂生活我體驗(yàn)”活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)作品名單(5人),用各班“快樂生活我體驗(yàn)”的活動(dòng)作品做成大墻報(bào),評(píng)出優(yōu)秀大墻報(bào)。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇二

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)生道德素質(zhì),同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,努力使學(xué)生成為身心健康,有知識(shí)、有能力的優(yōu)秀少年。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)以升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、繼續(xù)抓好五項(xiàng)競賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置,如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭當(dāng)好少年”、等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí),使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開展預(yù)防意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇三

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”及黨的“xx大”精神為重要的思想指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。堅(jiān)持“兒童為本、道德為先”的工作理念,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),努力做好我班工作。

二、工作要點(diǎn) :

(一)注重行為習(xí)慣,開展養(yǎng)成教育,促進(jìn)隊(duì)員快樂成長。

1、在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)“養(yǎng)成教育三字經(jīng)”,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,充分利用隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級(jí)學(xué)校的管理,能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、結(jié)合文明星的考評(píng),繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的雛鷹爭章的評(píng)比活動(dòng):每天對(duì)每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的檢查評(píng)比等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以評(píng)比激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊(duì)員的自我完善,從而形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

(二)、以體驗(yàn)教育為主要途徑,組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育、安全教育,進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)、安全常識(shí),開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室、校園網(wǎng)等載體,以及國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識(shí)教育。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項(xiàng)制度,保障少先隊(duì)工作順利開展。

1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

(1)健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí),設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。開展好隊(duì)會(huì)活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

(2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

三、具體工作安排

三月:安全、文明、雷鋒

1、結(jié)合“3、8”婦女節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育。

2、開展植樹造林及綠化、美化校園活動(dòng)。

3、開展學(xué)雷鋒宣傳教育系列活動(dòng)。

四月:清明節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、利用廣播,班隊(duì)會(huì)開展繼承革命優(yōu)秀傳統(tǒng)的教育活動(dòng)

五月:勞動(dòng)節(jié)、六、一排練

1、開展 “五一”國際勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

2、做好“六一”文藝匯演的準(zhǔn)備工作

六月:六、一匯演

1、開展慶“六一”文藝匯演。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇四

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會(huì),注重體驗(yàn),與家長、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員,對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊(duì)委的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

2、定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(三)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

“三管六不”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。

2、安全教育

深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動(dòng),開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),營造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇五

少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,構(gòu)成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的構(gòu)成,同時(shí)構(gòu)成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

建立“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”建立活動(dòng)的目的和好處,介紹特色中隊(duì)的建立方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的建立和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

(二)制定方案階段(三月下旬)

1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

2、“特色中隊(duì)”建立方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

(三)活動(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)用心準(zhǔn)備。

2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。

(1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

(2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性建立與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

(3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,貼合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

(四)成果展示階段

1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。

2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

(五)總結(jié)表彰階段

1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,以傳承民族精神為立足點(diǎn),以感恩教育和愛的教育為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),力爭為初級(jí)中學(xué)輸送合格的人才。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)日常規(guī)范教育,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,加大學(xué)生自我監(jiān)督、自我調(diào)控的教育力度。

3、充分發(fā)揮細(xì)節(jié)育人,讓優(yōu)秀的學(xué)生從中脫穎而出。

4、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍。

1、采用民主選舉確立中、小隊(duì)干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的`榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江都區(qū)樊川小學(xué)小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇七

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月22日8:45

二、出發(fā)時(shí)間20xx年5月22日7:30

三、到場時(shí)間:20xx年5月22日8:00

四、活動(dòng)起點(diǎn):城市北廣場

五、活動(dòng)路線:城市北廣場—→蒼江橋—→金中廣場—→小麥田

六、特色巡游活動(dòng)總指揮:林校長

七、特色巡游活動(dòng)副總指揮:副校長 戚主任

八、活動(dòng)詳細(xì)安排:

1、訓(xùn)練指揮:正主任 副主任

2、音響落實(shí)及音樂制作:xxx

3、道具及音響裝飾:xxx xxx xxx

4、合唱訓(xùn)練:xxx xxx

5、服裝發(fā)放:xxx xxx xxx

6、隊(duì)伍行進(jìn)訓(xùn)練:xxx xxx xxx

7、音響播放及行進(jìn):xxx xxx xxx

8、醫(yī)務(wù)人員:xxx xxx

九、訓(xùn)練安排:

1、星期一確定參加巡游的少先隊(duì)員名單,學(xué)會(huì)唱規(guī)定的歌曲和《隊(duì)歌》。

2、星期二隊(duì)伍行進(jìn)訓(xùn)練,道具(音響、音響車、鮮花、宣傳標(biāo)語、宣傳牌等)落實(shí)。

3、星期三隊(duì)伍行進(jìn)造型,合唱加入訓(xùn)練,道具到位。

4、星期四隊(duì)伍綜合訓(xùn)練,全面彩排。

5、星期五參加巡游特色活動(dòng)。

(注意:參加特色巡游的'學(xué)生不能帶貴重物品,只能帶紙巾和水等必須物品。)

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇八

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以政教處工作計(jì)劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,透過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際狀況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,透過有針對(duì)性的教育資料、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會(huì),注重體驗(yàn),與家長、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員,對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊(duì)委的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每一天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的潛力。

2、定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自我高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成禮貌禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。個(gè)性是對(duì)于一年級(jí)的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)禮貌習(xí)慣教育。

3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“禮貌中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(三)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以建立優(yōu)秀班群眾和禮貌中隊(duì)為載體,并以“禮貌禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生禮貌禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

“三管六不”:管住自我的嘴,不說臟話、粗話;管住自我的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自我的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。

2、安全教育

深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班用心開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動(dòng),開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮用心作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,用心開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),營造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,透過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生帶給一個(gè)崗位,鍛煉一種潛力,構(gòu)成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的構(gòu)成。

少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃秋季篇九

為培養(yǎng)我校少先隊(duì)小干部的光榮感和責(zé)任感、管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識(shí)、參與意識(shí)、為他人服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí),加強(qiáng)少先隊(duì)小干部之間的交流,更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用,提高隊(duì)干部自身的綜合素質(zhì)和工作能力,使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手,成為其他隊(duì)員行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部計(jì)劃開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。

少先隊(duì)干部

(1)少先隊(duì)的基本知識(shí);

(2)組織少先隊(duì)活動(dòng)的技能;

(3)少先隊(duì)干部的工作方法。

每月周一下午第七節(jié)課(具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員)

學(xué)校多媒體室、大隊(duì)部、榮譽(yù)室等

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場參加培訓(xùn)。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間,另行通知。

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