時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
體育室工作個人計劃篇一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)?!皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平,學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
九月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;
十月份
4、做好全校廣播操訓(xùn)練。
5、抓好大課間、乒乓球特色活動。
6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。
十一月份
7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
十二月份
9、做好學(xué)期總結(jié)
10、做好體育資料的整理
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、制定目標(biāo):
在這個學(xué)期的活動中,輔優(yōu)補(bǔ)差對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
三、定內(nèi)容:
輔優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
補(bǔ)差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄,仿寫,后獨(dú)立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、輔優(yōu)對象:陳先建、唐旋、施學(xué)芳、龍賢久
五、補(bǔ)差對象:龍明童、楊培、石志勇、石文麗
主要措施:
l.課外輔導(dǎo),利用課余時間。
2.采用一優(yōu)生帶一差生幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。
5.對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6.采用激勵機(jī)制,對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。
體育室工作個人計劃篇二
為了全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下,根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn),特制定計劃如下:
認(rèn)真落實(shí)全國體育工作會議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù),深入開展教育教學(xué)研究,以開展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動,進(jìn)一步推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”開展,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,爭創(chuàng)團(tuán)河小學(xué)體育工作特色:
(一)、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),完善體育檔案資料,形成科學(xué)管理制度。
1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。
3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項(xiàng)活動資料,使其各項(xiàng)活動有計劃,有總結(jié),有相片形成檔案材料,隨時迎接教育局檢查。
(二)、加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材,落實(shí)體育課的開設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,課的任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內(nèi)容,教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施。保證安全第一。
4、認(rèn)真寫好每堂課教案設(shè)計,做到體育教案有學(xué)年計劃,學(xué)期計劃,進(jìn)度計劃,單元計劃,四大計劃,寫好課后小結(jié)。
(三)、積極開展陽光體育活動,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間
1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,為提高課間操整體質(zhì)量,充分發(fā)揮課間操的作用,開展班級大課間操評優(yōu)活動,使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。
3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項(xiàng)體育技能的調(diào)查工作,有調(diào)查問卷,調(diào)查統(tǒng)計表。
(四)、完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,形成檔案管理
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》及實(shí)施辦法,明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義:各校教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。
2、本學(xué)期建立學(xué)生個體《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。
體育室工作個人計劃篇三
加強(qiáng)社會治安綜合治理,是建立和保持良好的社會治安秩序、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的基本方針,是解決社會問題的根本出路。體育局將扎扎實(shí)實(shí)地抓好社會治安綜合治理工作,為切實(shí)有效地促進(jìn)全民健身的蓬勃發(fā)展,為廣大人民群眾安居樂業(yè)營造良好的健身氛圍,推進(jìn)體育事業(yè)更上一個新臺階。為此,特制定20xx年社會治安綜合治理工作計劃:
按照“抓落實(shí)、再深化、有創(chuàng)新、求實(shí)效”的原則,在20xx年的基礎(chǔ)上,調(diào)整充實(shí)體育局社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門負(fù)責(zé)人為社會治安綜合治理責(zé)任人。其次,把綜治工作擺上重要議事日程,納入我局精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃和年度計劃,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一部署。
嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制是將社會治安綜合治理各項(xiàng)措施落到實(shí)處的重要保證。按照“創(chuàng)安”工作條例要求,結(jié)合社會治安綜合治理工作及體育事業(yè)行規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度。完善預(yù)警預(yù)案,建立健全重特大案(事)件報告制度,并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。與各股室簽訂“社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書”,堅持誰主管誰負(fù)責(zé),一級抓一級,層層抓落實(shí)。
我局立足于發(fā)揮體育對于構(gòu)建和諧社會功能,廣泛開展各類全民健身活動。利用體育活動大力營造和諧氛圍,特別是大力開展群眾強(qiáng)烈要求的體育健身活動,有效地豐富人民群眾的體育文化生活,充分發(fā)揮體育活動的社會功能。同時,認(rèn)真組織全局干部職工開展學(xué)法、普法教育活動,努力營造齊抓共管綜治工作的良好氛圍。
認(rèn)真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作,把加強(qiáng)思想政治工作與解決群眾實(shí)際問題,依法調(diào)處結(jié)合起來。把責(zé)任部門疏導(dǎo)與加大宣傳教育力度結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)排查調(diào)處工作的針對性和實(shí)效性。在全局范圍內(nèi)開展創(chuàng)建安全生產(chǎn),確保安全舉辦活動賽事的安全舉行,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施,依法保護(hù)體育人口的人身安全及財產(chǎn)安全,強(qiáng)化體育活動安全系數(shù)的管理,采取有力措施防范意外事故的發(fā)生。在嚴(yán)格各項(xiàng)組織工作紀(jì)律的同時,杜絕各項(xiàng)刑事、治安案件的發(fā)生,做到無重大火災(zāi)、交通、生產(chǎn)等事故,為建立社會主義和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。
體育室工作個人計劃篇四
隨著課改不斷深入,更有效地進(jìn)行體育教學(xué),使體育課教學(xué)更適應(yīng)時代的需要,讓廣大學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中更好地掌握知識,學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的技能技巧,進(jìn)一步提高創(chuàng)新與實(shí)踐能力。真正成為有知識、有文化,體格健康的合格接班人。這就需要我們把體育工作搞得更科學(xué)、更扎實(shí)、更豐富多形。根據(jù)區(qū)體育工作精神要點(diǎn),結(jié)合本校的具體工作需求情況。在20xx-20xx年度,我們實(shí)驗(yàn)xxx五年級體育三的體育工作將作以下計劃:
認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃和區(qū)教育局體衛(wèi)科工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程改革》,深刻領(lǐng)會其中的五個領(lǐng)域--運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)。以健康第一為指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以課程改革為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),選擇符合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的體育教學(xué)活動,讓陽光體育走進(jìn)課堂。
迎接我校第五次廣播操評比(重點(diǎn))繼續(xù)熟練陽光體育活動的內(nèi)容并加以改進(jìn)對全校學(xué)生進(jìn)行體制測試增強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí),迎接校運(yùn)動會學(xué)習(xí)籃球、足球、躲避球的基本技術(shù)。
以上安排都將在體育三中作為授課的內(nèi)容
第一階段:學(xué)習(xí)、掌握、提高廣播操的技術(shù)五年級作為現(xiàn)在學(xué)校的主力軍,站在學(xué)校操場重要的位置,第五次評比的重任交給了高年級,所以需要我們更加認(rèn)真的對待。注意細(xì)節(jié),動作到位之余還要做出氣勢。
第二階段:入場式的練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)包括口令;跑步;跑步中的轉(zhuǎn)向前兩個階段作為我們體育三工作的第一個內(nèi)容,直到廣播操評比后。其他的具體內(nèi)容會繼續(xù)跟進(jìn)。
第三階段:身體素質(zhì)鍛煉跟體質(zhì)測試相聯(lián)系為了這一學(xué)期秋季運(yùn)動會更加精彩,我們也利用上體育三的課堂,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和意志力,主要以中長跑能力鍛煉為主。
第四階段:球類活動的規(guī)則掌握與基本技術(shù)的加強(qiáng)。
體育室工作個人計劃篇五
為加強(qiáng)對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立高埂鎮(zhèn)全民健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,社會事務(wù)辦、民政、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、綜合文化站等科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)社區(qū)全民健身運(yùn)動的組織、督促檢查和指導(dǎo)。
20xx年社區(qū)擬舉辦1次以上單位職工(學(xué)生)運(yùn)動會或趣味運(yùn)動會,提高群眾體育活動對群眾的吸引力,不斷擴(kuò)大群眾體育的影響面、參與面。
要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日,特別是“全民健身日”,組織社區(qū)各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、老年文藝隊(duì)開展各種形式的群眾體育活動。村(社區(qū))側(cè)重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動,學(xué)校側(cè)重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活,營造濃厚的全民健身運(yùn)動氛圍。
全民健身運(yùn)動的目的是要讓社區(qū)人民都要動起來,增強(qiáng)身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、文化站、文藝隊(duì)要結(jié)合健身綠道建設(shè),充分利用各種資源,組織引導(dǎo)群眾開展日常性全民健身運(yùn)動,形成鍛煉身體的良好習(xí)慣。
(一)黨政辦。負(fù)責(zé)加強(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo),營造良好的全民健身氛圍。
(二)文化站。負(fù)責(zé)全民健身活動工作方案的制定、實(shí) 施和檢查,負(fù)責(zé)各類活動計劃實(shí)施的督促檢查。青年志愿者和各級各類體育愛好者的作用,使全民健身活動進(jìn)一步完善,活動制度逐步形成,管理和引導(dǎo)機(jī)制逐步建立,市場化機(jī)制進(jìn)一步健全。
(三)社會事務(wù)辦。負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校舉辦學(xué)生運(yùn)動會,學(xué)校組織學(xué)生開展全民健身運(yùn)動每年不少于1次,學(xué)生參與全民健身活動不少于95%。督促中小學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天健身不少于 1 小時。
(四)民政辦。負(fù)責(zé)督促檢查活動計劃實(shí)施情況;負(fù)責(zé)社區(qū)村(社區(qū))全民健身活動的落實(shí)和檢查,為居民健身提供幫助和指導(dǎo)。
(五)工會。負(fù)責(zé)組織各企業(yè)開展職工運(yùn)動會,開展全民健身活動不少于1次,職工參與全民健身活動不少于 50%。
(六)婦聯(lián)。負(fù)責(zé)組織各基層婦女組織開展全民健身活動全年不少于1次,參與全民健身活動的婦女人數(shù)不少于 50%, 開展全民健身推廣活動不少于1 次。
(七)各企事業(yè)單位、學(xué)校、村(社區(qū))。負(fù)責(zé)制定本單位全民健身活動計劃,組織開展全民健身活動并抓好落實(shí)。
(一)認(rèn)真制定工作計劃。為切實(shí)加強(qiáng)對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu),制定本全民健身活動計劃,落實(shí)工作措施,確保全民健身活動取得實(shí)效。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活動計劃,廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案,并及時報送。
(二)切實(shí)抓好工作落實(shí)。各單位要認(rèn)真按照工作計劃,
抓好工作落實(shí),對本單位、本轄區(qū)的體育場所、設(shè)施定期檢查維護(hù),確保正常使用。各體育協(xié)會要加強(qiáng)對全民健身活動的組織,發(fā)揮場地和項(xiàng)目優(yōu)勢,為社會各界開展全民健身活動提供方便和支持,積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動。
(三)加強(qiáng)督查考核。各單位要高度重視全民健身運(yùn)動的開展,鎮(zhèn)政府要將各村(社區(qū))全民健身活動開展情況納入年終考核,適時開展督查。
體育室工作個人計劃篇六
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。3、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
(一)學(xué)生生理發(fā)育的特點(diǎn):
1、五年級學(xué)生一般為10—11歲,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自10歲開始突增,12歲達(dá)到高峰;女生均自8——9歲開始突增,12歲達(dá)到高峰,因此,五年級學(xué)生相對比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、五年級學(xué)生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,12歲以后差距逐漸加大,男生大于女生。
3、五年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。11——12歲時,靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此,五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、五年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期,相應(yīng)練習(xí)的容量要大。
6、五年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已接近中學(xué)青春期的特點(diǎn)。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動量,會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、11——12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機(jī)能也有顯著提高,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,11——12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):
1、五年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),但相對比較,五年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,因此,。身體練習(xí)時應(yīng)相對提高難度和標(biāo)準(zhǔn)。
2、五年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時間可達(dá)25分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。
3、五年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。
4、五年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動作。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展學(xué)生比較、分析,綜合思維的能力。
5、女生在一起活動開始注意性別界限,。男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來。集體意識顯得強(qiáng)烈,與其他小組的對抗意識越來越強(qiáng),喜歡與同學(xué)協(xié)作參加競賽性的練習(xí),愿意練習(xí)競技運(yùn)動中的一些基本動作,但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展,愿意擺理由講道理,智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展,對老師的行為敢提出批評意見,對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則,十分重視約定事項(xiàng)。