作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)二年級體育教案篇一
教學(xué)目標(biāo) 掌握跨、跳、鉆、繞障礙物的方法和技能。發(fā)展學(xué)生跨越障礙的能力，體驗(yàn)成功的喜悅。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助、協(xié)作、和諧的人際關(guān)系。
部分 教學(xué)情景 教 學(xué) 內(nèi) 容 運(yùn)動(dòng)量 教 與 學(xué) 的 方 法
時(shí)間 次 數(shù)
`一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問好，考勤。
二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際。
三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡述教學(xué) 過程、要求及目的。
四、安排見習(xí)生。
五、檢查、整理服裝。
六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
` 組織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)要求：稍息、立正，列隊(duì)整齊；
舉手回答教師的提問；
學(xué)生要積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
一、慢跑：利用田徑場內(nèi)的各種障礙物自然跑進(jìn)約400米。
二、熱身操：
（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)
（三）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
（四）踢腿運(yùn)動(dòng)
（五）腹背運(yùn)動(dòng)
三、誘導(dǎo)練習(xí)：
（一）屈肘擺臂；
（二）拋腰；
（三）后蹬跑15~20米乘2~3次
7` 組織方法：
教學(xué)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，舒展大方，到位；擺 臂要以肩為軸，前后為主擺動(dòng)；拋腰時(shí)，腰部盡量放松，動(dòng)作緩慢進(jìn)行；后蹬充分，大腿高抬，向前性好。
反思：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助、協(xié)作、和諧的人際關(guān)系。
小學(xué)二年級體育教案篇二
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走
游戲：老鷹和小雞
學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動(dòng)作。
學(xué)習(xí)步驟：
一、 運(yùn)動(dòng)參與
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。
3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。
上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。
4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、注意看和聽，反應(yīng)速度快。
3、學(xué)生邊看邊模仿。
4、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。
組 織：
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二、 展示自我
教師活動(dòng)：
1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。
2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。
3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生活動(dòng)：
1、以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。
2、開動(dòng)腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。
組 織：
oooooo o x x x x x x x
oooooo o
x x x x x x x
三、 交流評價(jià)，“我顯我個(gè)性”
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。
2、師生評價(jià)，教師鼓勵(lì)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢。
2、體會(huì)成功的喜悅。
組 織：沿籃球場線走
四、 評價(jià)放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。
2、及時(shí)對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、進(jìn)行放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評價(jià)。
3、師生再見。
組 織：四列橫隊(duì)
小學(xué)二年級體育教案篇三
途中跑技術(shù)；游戲：盯人追擊
目標(biāo) 初步掌握耐久跑的技術(shù)；
發(fā)展學(xué)生有氧代謝能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展；
通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)?zāi)途门艿?。樂趣?/p>
教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)量 教 與 學(xué) 的 方 法
時(shí)間 次 數(shù)
第1次課：學(xué)習(xí)“途中跑”技術(shù)；
第2次課：學(xué)習(xí)耐久跑的起跑及加速 跑，定時(shí)跑的動(dòng)作方法；
第3次課：學(xué)習(xí)全程跑的體力分配方法。
1` 組織：四列橫隊(duì)
☆☆ ☆☆
☆☆ ☆☆
☆☆ ☆☆
教學(xué)要求：
精神飽滿，專心聽講；
嚴(yán)肅認(rèn)真，隊(duì)伍整齊，遵守紀(jì)律 記清本單元教學(xué)安排，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)；
見習(xí)生當(dāng)好老師的助手；做同伴的知心人、學(xué)習(xí)中的好幫手。
（一）各部位關(guān)節(jié)活動(dòng)；
（二）原地?cái)[臂
（三）原地小步跑；
（四）原地亮抬腿；
（五）原地弓步交換跳。
后蹬跑30~50米乘2~3次。
7` 組織方法：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
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教學(xué)要求：
隊(duì)伍整齊，放松自然跑進(jìn)；
認(rèn)真做操，動(dòng)作到位；
后蹬跑時(shí)，注意蹬擺的結(jié)合。
反思：通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)?zāi)途门艿臉啡ぁ?/p>
