為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇一

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué)，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是--年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設(shè)上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項相關(guān)的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二o--年我市的社區(qū)教育工作會議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基矗

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。

資源建設(shè)

主動、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)，通過積極引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。

項目實驗

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作;

下半年度主要開展省十一五立項課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強(qiáng)對各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù)、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段，逐步建立與健全以“--市民學(xué)習(xí)在線”為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

此外，學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑、實地考察、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇二

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和--市委市政府《--市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，針對學(xué)生實際，創(chuàng)新德育工作方法和內(nèi)容，以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心，充分挖掘--中專的校本德育資源，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以弘揚(yáng)和培育-族精神為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育和生命教育，把德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升德育工作的育人質(zhì)量。在深刻總結(jié)反思兩年來學(xué)校德育工作成敗得失的基礎(chǔ)上，從學(xué)生實際情況出發(fā)，從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展著眼，以改革的方式不斷修正和完善學(xué)校德育機(jī)制與德育措施，狠抓德育常規(guī)，夯實德育基礎(chǔ)，力求德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作機(jī)制，規(guī)范德育工作過程，提高德育工作實效。

2.培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學(xué)校良好社會聲譽(yù)。

三、工作要點(diǎn)：

㈠加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.抓好德育干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育干部在整個學(xué)校德育工作中的核心作用。堅持每月一次的德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會制和每周一次的德育工作例會，群策群力，主動研究，積極探索學(xué)生工作的新思路。定期組織德育干部外出參觀、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高德育干部的工作能力。

2.抓好班主任隊伍建設(shè)。

(1).充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，將班主任管理納入科學(xué)化、制度化，各系部要堅持每月一次的班主任例會制;加大班主任培訓(xùn)力度，組織好班主任的理論學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，開展班主任沙龍，針對學(xué)生管理中的難點(diǎn)問題進(jìn)行交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;學(xué)工處將制定--中專青年班主任培養(yǎng)方案，開展新老班主任“青藍(lán)結(jié)對”工程。

(2).抓好班主任常規(guī)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《--市中小學(xué)班主任一日常規(guī)基本要求》。班會課要做到有計劃、有教案、有主題、重實效。積極推行學(xué)生周記班主任評閱工作，充分發(fā)揮周記的特殊教育功效，要把周記本變成班主任對學(xué)生的談心本;有的放矢地建立特殊學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作。

(3).繼續(xù)加強(qiáng)班主任基本功培訓(xùn)，學(xué)工處、各系部要認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)，積極推行“211”工程，并將“211”學(xué)習(xí)活動作為班主任的常規(guī)活動。

(4).加強(qiáng)德育科研工作，深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求班主任結(jié)合校德育主課題進(jìn)行多角度的研究，要求每學(xué)期末至少上交德育論文一篇。學(xué)工處、各系部要加強(qiáng)對德育課題的過程化管理，本學(xué)期完成《以就業(yè)為導(dǎo)向的德育新課程和職業(yè)精神熏陶系列化研究》的結(jié)題工作。做好《以校企文化融合促進(jìn)中職校德育實效的研究》開題立項工作。

3.抓好關(guān)心下一代工作委員會工作，加強(qiáng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)。充分認(rèn)識加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)和發(fā)動組織退休教師參與培養(yǎng)教育青少年工作的重要性和必要性，關(guān)工委要組織和指導(dǎo)退休教師配合學(xué)校，全面貫徹黨的教育方針，著力對學(xué)生以及青年教職工進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心青少年健康成長。

4.根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校試行“德育導(dǎo)師制”的意見》文件精神，積極推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”，充分關(guān)注后20%學(xué)生的健康成長，建立貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、問題學(xué)生的幫教機(jī)制，整合多方教育力量，幫助他們快樂成長。

㈡加強(qiáng)常規(guī)教育管理，建設(shè)安全和諧校園

1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，使之真正成為指導(dǎo)與規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣的基本準(zhǔn)則;開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育管理督查活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2.嚴(yán)格作息制度，規(guī)范請假手續(xù)，加強(qiáng)對遲到、早退、曠課學(xué)生的教育管理;加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化出門審批制度，對學(xué)生出門購物、就醫(yī)要仔細(xì)甄別，嚴(yán)格控制;要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服，努力培養(yǎng)學(xué)生在校佩戴胸卡的良好習(xí)慣;

3.嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品的規(guī)定》，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用移動通訊工具和電子娛樂產(chǎn)品，做好學(xué)生手機(jī)在規(guī)定時間內(nèi)的收繳工作，加大對在校學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)、小靈通、mp3等現(xiàn)象的整治力度。

4.大力加強(qiáng)對寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和學(xué)生在校人身安全。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)“文明宿舍”活動。

5.加強(qiáng)警校聯(lián)系，堅決打擊校外不法分子到校滋事尋釁行為，維護(hù)學(xué)校周邊壞境的穩(wěn)定。

㈢加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1.認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，傳承和發(fā)揚(yáng)中華-族的傳統(tǒng)禮儀文化，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高養(yǎng)成教育的實效性，健全班級各項常規(guī)工作值日負(fù)責(zé)制。各系部、各班要持之以恒，不斷完善，逐步形成自己的特色系部文化、班級文化，用文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長;繼續(xù)抓好“常規(guī)評比”，加強(qiáng)檢查、督促，將系部常規(guī)檢查和學(xué)工處隨機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，積極做好各類優(yōu)秀學(xué)生評比表彰工作。

2.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

3.充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會的作用。加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，開辦好中學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。要積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年加入學(xué)生會和學(xué)生自我管理委員會，讓他們參與校園管理，團(tuán)委、各系部要注重在工作中引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手;努力探索以“自我管理、自我約束、自我教育”的學(xué)生管理特色。

㈣加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.切實加強(qiáng)班級文化建設(shè)，開展“和諧班級”創(chuàng)建評選活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體

2.切實加強(qiáng)“學(xué)生社團(tuán)”建設(shè)，提高學(xué)生自我管理自我服務(wù)意識，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園廣播站、“清風(fēng)文學(xué)社”等學(xué)生社團(tuán)的作用，通過組織指導(dǎo)學(xué)生活動、引導(dǎo)學(xué)生了解同學(xué)、了解班級，認(rèn)識學(xué)校、認(rèn)識社會，發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力。

3.重視校園綠化、美化、亮化及人文環(huán)境建設(shè)，改善師生工作學(xué)習(xí)條件，加強(qiáng)環(huán)保教育和周邊環(huán)境治理，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程。

㈤抓好社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育

1.落實家校聯(lián)系工作，辦好家長學(xué)校。各系部要認(rèn)真組織好家長學(xué)校的授課，各班主任要充分利用蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的作用，幫助家長了解、學(xué)習(xí)現(xiàn)代育子觀念，程度取得家長對學(xué)校工作的支持。

2.繼續(xù)抓好德育基地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各系部學(xué)生的社會實踐活動及課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3.抓好家長委員會工作，各系部要認(rèn)真組建系部家長委員會，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校成立--中專家長委員會，通過各項活動，充分發(fā)揮家長委員會三結(jié)合教育中的積極作用。

㈥法制教育常抓不懈

重點(diǎn)做好教育防范工作。積極探索行之有效的法制宣傳教育工作方式。開展“法制正能量、共圓中國夢”主題教育，利用法制教育報告會、政治課、班會課、活動課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，組織開展“五個一”法制教育活動：組織一次法制教育參觀或觀看一次法制教育-，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識競賽，組織一次法制知識宣傳活動。通過活動，讓學(xué)生知法、懂法、守法，降低未成年學(xué)生犯罪，凈化校園。

㈦注重學(xué)生心理健康教育

繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，建立健全學(xué)生心理健康檔案，發(fā)揮心理健康兼職教師的作用，開設(shè)學(xué)生心理健康教育課程，定期定時開放學(xué)校心靈氧吧，開辟心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，同時加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

㈧繼續(xù)加強(qiáng)德育主題教育

努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)組織“法制正能量，共圓中國夢”的主題教育，要求分系部組織職業(yè)道德教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明禮儀教育、理想信念教育，通過征文、攝影、演講、歌誦、舞蹈等多種形式，引導(dǎo)我校學(xué)生形成“團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)明天”的校園榮辱觀，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的集體觀念。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇三

職業(yè)學(xué)校德育周活動方案

原創(chuàng)： 什邡職業(yè)中專

一、活動目的

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。

二、活動時間

9月1日至9月8日

209月9日上午匯報展示。

三、活動內(nèi)容

禮儀訓(xùn)練?? 軍事訓(xùn)練?? 法制安全講座?? 德育常規(guī)

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組? 長：

副組長：

成? 員：

五、工作安排

1、禮儀訓(xùn)練考核

組長：

成員：

2、軍事訓(xùn)練考核

組長：

成員：

3、宿舍內(nèi)務(wù)考核

組長：

成員：

4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核

組長：

成員：

5、校園音響廣播：

考核時間：

上午7:40――12:00

下午2:20――5:30

晚上7:00――9:00

六、工作職責(zé)

1、訓(xùn)練小組長負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理；考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對各項訓(xùn)練的`組織實施；對參訓(xùn)班級的訓(xùn)練效果；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況；對校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。

2、專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級的參訓(xùn)工作；對班主任的出勤、班級訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核；對在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。

3、學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié)；巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午5點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時段和下午放學(xué)時段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。

5、后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。

6、行政辦公室做好德育周活動的宣傳報道，負(fù)責(zé)做好匯報展示的會場相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報送工作。

7、每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報當(dāng)天各項考核結(jié)果，專業(yè)部對較差班級或個人進(jìn)行批評、整改。

七、具體訓(xùn)練安排如下

德育周活動考核細(xì)則

軍事隊列訓(xùn)練評定標(biāo)準(zhǔn)

1、精神面貌好，尊重教官，服從命令、聽從指揮意識好；

2、隊列訓(xùn)練動作標(biāo)準(zhǔn)，出入場隊列整齊，番號聲（部呼、班呼）響亮、整齊；

3、隊列里無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；

4、全班無缺席；

5、保持班級所在場地潔凈。

禮儀訓(xùn)練考核細(xì)則

1、精神面貌好，認(rèn)真做好每一個訓(xùn)練項目姿態(tài)；

2、隊列里無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；

3、能準(zhǔn)確、優(yōu)美的展示所有訓(xùn)練內(nèi)容；

4、全班無缺席；

5、保持班級所在場地潔凈。

拓展活動考核細(xì)則

1、精神面貌好，聽從體育老師指揮和管理；

2、遵守游戲規(guī)則，尊重對手，活動中無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；

3、愛護(hù)活動器材，不得隨意損壞，活動結(jié)束后及時歸還器材；

4、全班無缺席，積極認(rèn)真參與活動；

5、保持班級所在場地潔凈。

專題講座考核細(xì)則

1、準(zhǔn)時，進(jìn)退場紀(jì)律良好，()按指定位置入座；

2、精神面貌好，認(rèn)真聽講，做好筆記；

3、無懶散、講話、睡覺現(xiàn)象；

4、保持班級所在場地潔凈。

環(huán)境衛(wèi)生保潔考核細(xì)則

1、教室、公區(qū)按生活部檢查要求準(zhǔn)時打掃干凈；

2、訓(xùn)練期間每班固定訓(xùn)練地點(diǎn)，不定時檢查訓(xùn)練場地的衛(wèi)生情況；

3、不在校園內(nèi)、教學(xué)區(qū)吃零食，重點(diǎn)時段檢查、記載、處理；

4、校園內(nèi)無亂丟、亂扔垃圾；

5、文明入廁，確保廁所干凈、無異味。

文明禮貌考核細(xì)則

1、每天集合進(jìn)退場向沿途老師禮貌問候；

2、訓(xùn)練期間休息時間向經(jīng)過或到班的老師禮貌問候；

3、休息時間遇見老師主動問候；

4、老師進(jìn)宿舍，主動站立問候老師；

5、同學(xué)之間文明禮貌問候。

寢室內(nèi)務(wù)考核細(xì)則

1、按時起床、就寢，嚴(yán)格作息時間；

2、室內(nèi)地面清潔，無污漬，無雜物； 門窗玻璃明亮無灰塵；

3、桌面、窗臺清潔，物品齊備且擺放整齊有序；

4、被褥疊放整齊，床單、被罩干凈衛(wèi)生；

5、床下擺放臉盆、鞋子整齊； 室內(nèi)空床物品擺放整齊；

6、室內(nèi)空氣清新無異味。

以上內(nèi)容由四川省什邡職業(yè)中專友情提供，謹(jǐn)致感謝。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇四

職業(yè)學(xué)校德育周活動方案

一、活動目的

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。

二、活動時間

20xx年9月1日至9月8日

20xx年9月9日上午匯報展示。

三、活動內(nèi)容

禮儀訓(xùn)練軍事訓(xùn)練法制安全講座德育常規(guī)

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

五、工作安排

1、禮儀訓(xùn)練考核

組長：

成員：

2、軍事訓(xùn)練考核

組長：

成員：

3、宿舍內(nèi)務(wù)考核

組長：

成員：

4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核

組長：

成員：

5、校園音響廣播：

考核時間：

上午7:40——12:00

下午2:20——5:30

晚上7:00——9:00

六、工作職責(zé)

1、訓(xùn)練小組長負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理；考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對各項訓(xùn)練的組織實施；對參訓(xùn)班級的訓(xùn)練效果；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況；對校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。

2、專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級的參訓(xùn)工作；對班主任的出勤、班級訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核；對在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。

3、學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié)；巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午5點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時段和下午放學(xué)時段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的`管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。

5、后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。

6、行政辦公室做好德育周活動的宣傳報道，負(fù)責(zé)做好匯報展示的會場相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報送工作。

7、每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報當(dāng)天各項考核結(jié)果，專業(yè)部對較差班級或個人進(jìn)行批評、整改。

七、具體訓(xùn)練安排如下

德育周活動考核細(xì)則

軍事隊列訓(xùn)練評定標(biāo)準(zhǔn)

1、精神面貌好，尊重教官，服從命令、聽從指揮意識好；

2、隊列訓(xùn)練動作標(biāo)準(zhǔn)，出入場隊列整齊，番號聲（部呼、班呼）響亮、整齊；

3、隊列里無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；

4、全班無缺席；

5、保持班級所在場地潔凈。

禮儀訓(xùn)練考核細(xì)則

1、精神面貌好，認(rèn)真做好每一個訓(xùn)練項目姿態(tài)；

2、隊列里無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；

3、能準(zhǔn)確、優(yōu)美的展示所有訓(xùn)練內(nèi)容；

4、全班無缺席；

5、保持班級所在場地潔凈。

拓展活動考核細(xì)則

1、精神面貌好，聽從體育老師指揮和管理；

2、遵守游戲規(guī)則，尊重對手，活動中無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；

3、愛護(hù)活動器材，不得隨意損壞，活動結(jié)束后及時歸還器材；

4、全班無缺席，積極認(rèn)真參與活動；

5、保持班級所在場地潔凈。

專題講座考核細(xì)則

1、準(zhǔn)時，進(jìn)退場紀(jì)律良好，按指定位置入座；

2、精神面貌好，認(rèn)真聽講，做好筆記；

3、無懶散、講話、睡覺現(xiàn)象；

4、保持班級所在場地潔凈。

環(huán)境衛(wèi)生保潔考核細(xì)則

1、教室、公區(qū)按生活部檢查要求準(zhǔn)時打掃干凈；

2、訓(xùn)練期間每班固定訓(xùn)練地點(diǎn)，不定時檢查訓(xùn)練場地的衛(wèi)生情況；

3、不在校園內(nèi)、教學(xué)區(qū)吃零食，重點(diǎn)時段檢查、記載、處理；

4、校園內(nèi)無亂丟、亂扔垃圾；

5、文明入廁，確保廁所干凈、無異味。

文明禮貌考核細(xì)則

1、每天集合進(jìn)退場向沿途老師禮貌問候；

2、訓(xùn)練期間休息時間向經(jīng)過或到班的老師禮貌問候；

3、休息時間遇見老師主動問候；

4、老師進(jìn)宿舍，主動站立問候老師；

5、同學(xué)之間文明禮貌問候。

寢室內(nèi)務(wù)考核細(xì)則

1、按時起床、就寢，嚴(yán)格作息時間；

2、室內(nèi)地面清潔，無污漬，無雜物；門窗玻璃明亮無灰塵；

3、桌面、窗臺清潔，物品齊備且擺放整齊有序；

4、被褥疊放整齊，床單、被罩干凈衛(wèi)生；

5、床下擺放臉盆、鞋子整齊；室內(nèi)空床物品擺放整齊；

6、室內(nèi)空氣清新無異味。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃，牢固樹立“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

本學(xué)期將本著“教育在前，預(yù)防在先”的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。

二、現(xiàn)狀分析

盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成績，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分學(xué)生的行為不良、道德失范，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等，同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對目前教職工緊張，班級需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下：

三、工作要點(diǎn)：

依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求，發(fā)揚(yáng)“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合“動能教育”活動，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)安全工作，對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育，每月開展一次逃生演練，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪，密切與家長聯(lián)系，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

3、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛，使學(xué)生快樂健康地成長。

4、發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會實踐活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想，樹立遠(yuǎn)大的理想信念，堅定成才的信心。通過活動，提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。

5、加強(qiáng)專業(yè)化管理力度，認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

7、重視與加強(qiáng)家庭教育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通，切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生家長進(jìn)行青少年心理特點(diǎn)、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

8、加強(qiáng)對團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

9、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學(xué)教工作，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作能力;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。

10、加強(qiáng)德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。

職業(yè)學(xué)校德育實施活動方案

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇六

一、指導(dǎo)思想以“xxxx”和“以德治國”的思想為指導(dǎo)

以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，在全體師生中深入開展愛心、誠信、責(zé)任心教育活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)誠信品德和誠信精神，樹立責(zé)任心，切實提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)精神文明建設(shè)，深化孝心教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立學(xué)校新形象。

二、活動步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動階段（2月－3月）

1、建立愛心、誠信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任。為保證活動的順利進(jìn)行，建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校黨、政、工團(tuán)隊組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)、家長代表組成，根據(jù)各成員代表的身份和職能進(jìn)行明確分工，落實責(zé)任，加強(qiáng)考核。

2、召開全校師生大會，布署學(xué)校教育活動實施方案，各年級根據(jù)自己的實際，制定特色活動計劃。

3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開展“誠信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書，送到全校師生、家長、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)校――內(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小，和手拉手朋友一起開展這項活動。4、通過小星星電視臺、黑板報等多個陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求，營造道德教育的良好氛圍。

（二）教育活動實踐階段（4月－11月）

1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應(yīng)的教育活動。

2、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項活動，教師率先垂范。切實加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè)，開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業(yè)，不熱衷家教；要尊重家長，不高傲自恃；要尊紀(jì)守法，不違規(guī)違紀(jì)；要為人師表，不有損形象；要勤學(xué)樂教，不故步自封；要誠信待人，不陽奉陰違；要移風(fēng)易俗，不賭博迷信；要樂于奉獻(xiàn)，不計較名利。通過“十要、十不”活動的教育，切實加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè)，同時結(jié)合“五愛”教育、集體主義教育、社會公德教育、家庭美德、個人品質(zhì)等教育落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，要求教師不僅在學(xué)校里堅持教書育人，為人師表，而且在家庭里、社會上時時、事事、處處都要為人師表，全方位樹立教師的新形象。

3、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“做孝星，爭三好”活動。號召學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好少年，通過活動，讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給社會，把忠心獻(xiàn)給祖國，把誠信留給自己，使全校學(xué)生能夠講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠實守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。（三）總結(jié)評比階段（12月）我們將今年的愛心、誠信、責(zé)任心教育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作，評出愛心、誠信、責(zé)任心教育活動中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級”，并給予相應(yīng)的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。

三、活動內(nèi)容

⑴文明禮貌教育，文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識。

⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

⑸言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。

⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。

（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學(xué)生進(jìn)行孝心教育?

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇七

一、活動的目的

為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明初中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)蹡踈踈自己觀點(diǎn)，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自蹪的文明初中生。

二、活動準(zhǔn)備

1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識。

2、平時濱意到一些不良習(xí)慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育。

3、活動時間及地點(diǎn)：20__年_月_日九(_)班

4、活動過程：

1)教師導(dǎo)入。

2)活動程序。

(一)活動開始：

一、班長講話并宣布活動開始：

同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開幕主題班會，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。

從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花纉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎?我們踈踈身邊存在有哪些不文明現(xiàn)象。

1.同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)蹡十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

乙：說的溡錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的縸箕、掃把、提渴桶領(lǐng)回來不幾天損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺幃，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)蹡，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。

2.同學(xué)們討論、發(fā)言。

某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

3.倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，溡有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個理念，幬能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和踐發(fā)幕的人，一文明合格的當(dāng)代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴幃事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議：

(1)愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形蹡。(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。(4)戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(6)男女同學(xué)，自帊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

班主任總結(jié)：

通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀幬在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公澠!班會反思

1、整個活動過程都充滿著緊張、歡樂的漁減，大家都在愉快地減圍中又學(xué)到了很多禮儀知識。

2、糾正了同學(xué)平時不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇八

一、活動主題

少年傳承中華傳統(tǒng)美德。

二、活動時間

20__年6月至11月。

三、參加對象

全市普通中小學(xué)校在校學(xué)生。

四、活動內(nèi)容

20__年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”六項活動。

1.“小小百家講壇”。組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，開展誦讀和主題演講，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

2.“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，努力增強(qiáng)文化自信和愛國情感。

3.“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實踐活動、研學(xué)實踐教育、冬夏令營等活動，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。

4.“小小傳承人”。組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。

5.“我的家風(fēng)故事”。鼓勵中小學(xué)生收集自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進(jìn)行展示，大力弘揚(yáng)勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛家和愛國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，閱讀英雄革命家書，走訪革命后代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚(yáng)無私無畏、精忠報國的英雄精神。

五、活動要求

各縣區(qū)要在以往組織活動的基礎(chǔ)上，深入挖掘系列教育活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步創(chuàng)新方式，制定切實有效的工作方案，重視并做好活動的策劃和組織工作，保證本縣區(qū)活動順利開展。

1.統(tǒng)籌安排。要結(jié)合__市“新時代·新德育”中小學(xué)德育行動，統(tǒng)籌安排德育主題活動，豐富活動形式和內(nèi)容，挖掘地方德育資源，努力擴(kuò)大活動感染力和影響力。

2.嚴(yán)格把關(guān)。要確保各項活動能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容，做到思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上。

3.廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗和成果，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門積極協(xié)助。

4.確保安全。要加強(qiáng)安全防范，活動要做好安全預(yù)案，落實安全措施，強(qiáng)化安全教育，有條件的地區(qū)可為學(xué)生購買必要保險。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇九

教法與學(xué)法選擇

教法：講述、討論，角色扮演、創(chuàng)設(shè)情境

學(xué)法：游戲法、體驗法

活動目的

1、使學(xué)生初步認(rèn)識到學(xué)會合作的重要性，增強(qiáng)合作意識。

2、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法。

3、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步的合作能力。

活動準(zhǔn)備：

多媒體設(shè)備、皮球、小紅旗等。

教學(xué)過程：

一、通過故事，認(rèn)識合作

主持人(甲乙)：各位同學(xué)，各位老師，六8班心理健康主題班會現(xiàn)在開始。

1、講故事

主持人甲：我給大家講一個故事：從前，有五個指頭兄弟，本來很和氣。有一天，他們忽然鬧起別扭來，各夸各的本領(lǐng)大，誰也不服誰。鬧得正起勁兒，一個皮球跑過來說：誰能把我舉起來，誰的本領(lǐng)就最大。大拇指說：我來，我來!可是，無論它怎么使勁兒，也不能把皮球舉起來。食指說：我來試試!可是食指也舉不起來。中指、無名指、小拇指都試呀試，累得滿頭大汗，也沒能把皮球舉起來。皮球說：你們合作起來試試吧!五個指頭互相合作，一下就把皮球舉起來了。

從此，五指兄弟同心協(xié)力，互相合作，再也不鬧氣了。

2.同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么感想?

生：我覺得這五個指頭都很驕傲，但是最后認(rèn)識到錯誤了。

生：我想，如果我們以后也像這五個指頭一樣，做事情齊心協(xié)力，一定能為班級增光!

3.揭示課題：

主持人甲：看來，有些事情光靠個人的努力是辦不成的，需要大家的合作才能成功。合作是什么呢?

(出示合作的定義)合作：顧名思義，就是兩個或兩個以上的個人或群體，為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)而共同完成某項任務(wù)。

主持人甲：這節(jié)課我們就一起來談?wù)劊汉献鞯牧α俊?/p>

二、觀看動畫感受合作

1、觀看動畫《三個和尚》

主持人乙：聽了五個指頭的故事，讓我們懂得了做事情不能只靠個人的努力，下面我們來欣賞動畫《三個和尚》，你又能悟出什么呢?

主持人乙：大大的問號，給我們留下了無盡的思考：為什么人多了，反而沒水吃了呢?那他們?nèi)齻€人怎樣做才能有水喝呢?請大家?guī)蛶退麄兂龀鲋饕獍?

生：一人一天的去挑水。

主持人點(diǎn)頭默許。

生：兩個人去抬，今天你們倆，明天他們倆，兩人抬一缸，喝完就換人去抬。

主持人乙：這個分工很好!

主持人乙，是啊，合作是非常重要的，三個和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能做到人多力量大。

三、通過游戲，體驗合作

主持人甲：人說：百聽不如一見，百見不如一試。大家想不想真正的體驗一下合作的力量呢?那我們就來做游戲體驗一下吧!

1、游戲(一)探險家(出示游戲要求和規(guī)則)

一組成員圍成一個圈，另一組選一個當(dāng)探險家在圈內(nèi)。圈內(nèi)有八個個皮球，探險家要以機(jī)智、快速、靈敏的方法把球全部踢出大圈，然后安全逃出。踢出一個球為一分，探險家逃出為兩分。時間為三分鐘，圈外的人可極力截住或迅速踢回皮球，最后以積分多者為勝。

規(guī)則：探險家未踢完球不得逃出圈。

生做游戲。其余的同學(xué)在為自己組的同學(xué)加油。

2、游戲二《心心相印》

主持人乙：咱們再來做一個小小的游戲，看看哪個小隊的同學(xué)做得最好做得最好的小隊將贏得一面紅旗。(出示要求)

游戲二：心心相印背夾球

規(guī)則：從教室這邊到那邊然后再走回來，分成4組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，以最先到達(dá)終點(diǎn)的小隊獲勝。

放音樂，學(xué)生做游戲，其余同學(xué)觀看。

主持人乙：你們覺得這兩個游戲有趣嗎?

生：有趣!

主持人乙：這兩個游戲看起來確實簡單，但做起來卻不那么容易，這要靠大家齊心合力，動作協(xié)調(diào)一致才能做好。這就叫團(tuán)結(jié)合作。

3、分享活動體驗

教師的話過渡：為什么有的小組同學(xué)用時很快得分也很高，有的小組卻很慢呢?我想對于這兩個游戲，大家都有很多體驗后的感受要與你們組其他成員分享，接下來請同學(xué)們交流你關(guān)于這次體驗的一些思考。但是交流時我對大家有要求：

(討論)交流的內(nèi)容主要有這樣三個方面：

①活動中你有哪些特別深刻的感受?

②活動中促進(jìn)你完成任務(wù)的因素有哪些?

③活動中阻礙你完成任務(wù)的因素有哪些?

(發(fā)言)請每組組長發(fā)言闡述自己組交流的結(jié)果。

主持人乙：點(diǎn)名讓組長發(fā)言

第一組組長：第一游戲中我感受最深的就是我們在外面時，為了阻擋探險家踢出來，都在想，腳之間不要有空隙，千萬不要讓他們得了分。促使我完成任務(wù)的因素那就是：我們的集體的目標(biāo)，還有我們協(xié)作的精神。阻礙我們的因素：他們下面的同學(xué)的故意搗亂的聲音。

第二組組長：我對第二個游戲感受最深的就是在做游戲的時候，我們組的兩個同學(xué)商量好，一定要步調(diào)一致走，球不要掉了，不能慌。促使我們完成任務(wù)的因素就是一定要贏，不能落后于他們。

主持人甲：過渡：大家的闡述都非常精彩，我想把大家的觀點(diǎn)綜合一下，主要?dú)w納了三點(diǎn)：

(1)只有團(tuán)隊成功，個人才能成功。

(2)要學(xué)會關(guān)注別人，為他人著想、為團(tuán)隊著想。

(3)了解影響合作的內(nèi)外因素：成員個性(自以為是、自私、寬容等)和能力、計劃與策略、合作意識、旁觀者壓力等。

4教師小結(jié)：

看來要實現(xiàn)卓有成效的合作需要這些條件：團(tuán)隊統(tǒng)一的目標(biāo)要放在首位、接著就是大家這種合作的意識和寫作的精神，還有就是有效的方法、策略、良好的溝通、成員的個性與能力等。這些是同學(xué)們在活動后總結(jié)的經(jīng)驗，當(dāng)然我們最終的目的是把活動收獲應(yīng)用到實際生活中，我們才可以使這些活動的收獲持續(xù)地發(fā)揮作用。

四、聯(lián)系實際，尋找合作

主持人乙：團(tuán)結(jié)合作不只局限在游戲上，就像老師剛才所說的，要落實在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。在現(xiàn)實生活中我們都會從屬于某個團(tuán)隊，比如班級、學(xué)習(xí)小組等等，在生活里面我們也會出現(xiàn)合作不良的情況。例如：班級大掃除中有的同學(xué)自私自利逃避任務(wù)，不愿承擔(dān)力所能及的項目;還有上學(xué)期的校廣播操比賽。成績不錯，值得表揚(yáng)的同學(xué)有：__、__等同學(xué)集體凝聚力很強(qiáng);教室衛(wèi)生，1組2組同學(xué)的分工明確，體現(xiàn)出了他們對班級活動的積極參與和對班級的熱愛;遇到同學(xué)請教學(xué)習(xí)問題不樂意回答;眼保健操、中午到校后紀(jì)律不好、愛講話、愛做小動作、上課遲到等。

看看你是否也是其中之一呢，請看屏幕：這里有沒有你。

出示幻燈片：

(發(fā)言)請幾位學(xué)生發(fā)言。

生：這里面有我，課堂上我有時候不認(rèn)真聽講，影響別人聽課。以后我不再這樣了。

生：這里面也有我，有一次，同學(xué)問我問題，因為我想出去玩，就說自己不會。我以后也要改正。

主持人乙總結(jié)：這里面的行為都會影響班級的共同榮譽(yù)，因此希望大家生活在同一個大家庭中要有團(tuán)體合作、奉獻(xiàn)精神。

主持人甲：世界上的很多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。希望我們都能從日常生活中學(xué)會與人合作，感受與人合作的快樂。也希望我們在班級中既要盡自己最大的努力去完成任務(wù)，又要注意相互間的密切配合，這樣才能共同把一件事情辦好。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班也存在很多問題。

出示幻燈片：

主持人乙思考：今后為了班級你該做些什么?請同學(xué)們先思考再小組內(nèi)討論交流。

請同學(xué)回答，然后出示幻燈片：我能為8班做些什么。

五、話題討論，運(yùn)用合作

主持人甲：現(xiàn)在我們知道了如何去與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，下面讓我們幫幫他們吧?

出示幻燈片，那些自私的學(xué)生，不為班級著想的學(xué)生的做法。

指名回答如何去幫?

生：我會告訴他，旅游以后可以去，但是學(xué)校的集體活動可就這一次，你一定要為了班級的`榮譽(yù)參加。

主持人甲總結(jié)：同學(xué)們都說得很好，同學(xué)們，我們生活在現(xiàn)代社會里，有很多事情，要靠大家團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好，所以我們從小就要學(xué)會與他人友好合作。

六、深化理解升華合作

師：通過今天的活動，你知道了什么?你還知道了什么?

根據(jù)學(xué)生的回答，讓學(xué)生到黑板上寫上：統(tǒng)一的目標(biāo)、齊心協(xié)力、心中想著別人、自我犧牲的精神等。

課前我們做過調(diào)查問卷，請同學(xué)們拿出來那張試卷，對照一下，看看你能得多少分，看你的合作意識是否很強(qiáng)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信我們班的同學(xué)在這方面表現(xiàn)的會更出色。

師總結(jié)：學(xué)會友好合作，是現(xiàn)代人必備的生存條件。因此，我們從小就要樹立與人友好合作的良好心態(tài)和意識，它將指引我們走向一條成功的道路。老師送你們一句話：學(xué)會與人合作吧，這將是你踏上成功之路的捷徑。

今天大家的表現(xiàn)讓老師很感動，此時老師又想起一個寓言故事：天鵝，魚和馬一起拉小車，天鵝使勁往上拉，魚用力向下游，馬拼命往前奔，結(jié)果小車停止不前，于是天鵝改變方向，使勁向前飛，魚用力往前游，馬向前跑，小車?yán)瓌恿?。老師真心的希望大家，像美麗的天鵝，昂揚(yáng)的駿馬，快樂的魚兒一樣，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，在大家的共同努力下，把我們的班級，我們的學(xué)校，創(chuàng)造的像美麗的彩虹一樣，在生活中留下光彩。

齊唱《眾人劃槳開大船》(在歌聲中結(jié)束這次班隊會)

教學(xué)反思：

在整個主題班會中，學(xué)生是課堂的主體，老師只是作為一個引導(dǎo)者、啟發(fā)者參與其中。在整個過程中，老師所起的作用是創(chuàng)設(shè)一個合作的情境，使學(xué)生在整個活動中首先認(rèn)識合作，然后感受合作，接著真正的去體驗合作，運(yùn)用合作，最后讓合作的意識在心中定格。教師只是對課堂中學(xué)生的表現(xiàn)和體驗做一個反思與總結(jié)，主要是讓學(xué)生自己去探究、琢磨、體會、感受和感悟，進(jìn)一步加深對合作的認(rèn)識，并對其以后的合作行為做出新的構(gòu)架。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十

一、工作目標(biāo)

堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的豐富多彩活動，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、主要任務(wù)

（一）開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點(diǎn)、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習(xí)慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認(rèn)真落實“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，特別是待人接物的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特別是在閱讀中思考的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，特別是堅持每天寫日記的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣，特別是每天鍛煉一小時的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣；養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣；養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，特別是會做家務(wù)的習(xí)慣。

（二）開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學(xué)生。開展心理輔導(dǎo)活動與訓(xùn)練，健全學(xué)生人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（三）開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點(diǎn)開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會選擇，學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。

（四）開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學(xué)生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。

（五）開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課，將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒—品預(yù)防教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學(xué)計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。

（六）開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚(yáng)和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強(qiáng)化學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。

（七）開展校園文化建設(shè)。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)校旗、?；铡⑿８?、校訓(xùn)建設(shè)，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓學(xué)生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊(yùn)。

三、推進(jìn)措施

（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開展以“學(xué)生評教師，教師評校長、家長評學(xué)校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的.濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

（二）抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓(xùn)，并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進(jìn)行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補(bǔ)充錄用力度，確保到20xx年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。

（三）提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學(xué)的家庭教育知識，引導(dǎo)家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。

（四）建好學(xué)生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學(xué)生學(xué)會互相尊重，學(xué)會互幫互助，增強(qiáng)集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。

四、近期重點(diǎn)工作

（一）掀起學(xué)習(xí)熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個文件，認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認(rèn)真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作，深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。

（二）濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；?、校歌征集評比活動。

（三）加強(qiáng)德育骨干隊伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實《xx市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報市局政教科，本學(xué)期結(jié)束要報回培訓(xùn)總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn)，大力推動學(xué)校科普活動、科學(xué)技能實踐、動手課程的開展，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。

（四）開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項有效舉措，是學(xué)校德育工作先進(jìn)個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會實踐教育案例征集。

（五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，認(rèn)真、嚴(yán)肅做好20xx年評選表彰工作。

（六）開展“好學(xué)生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。

（七）籌備學(xué)校心理健康教育研討會?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個人，發(fā)揮榜樣示范作用。

（八）開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進(jìn)會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

（九）成立全市中小學(xué)德育工作研究會。增強(qiáng)德育科學(xué)研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。

（十）編印xx市學(xué)校德育工作簡報。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校在貫徹落實全市學(xué)校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

六、工作保障

（一）組織落實。各級教育部門、各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要性，始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。

（二）制度落實。建立制度保障機(jī)制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題；設(shè)立德育專項經(jīng)費(fèi)，加大德育經(jīng)費(fèi)投入；加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件；培植先進(jìn)典型，帶動整體發(fā)展；加強(qiáng)德育理論研究，不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。

（三）檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十一

一、活動目的

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。

二、活動時間

xx年9月1日至9月8日

xx年9月9日上午匯報展示。

三、活動內(nèi)容

禮儀訓(xùn)練 軍事訓(xùn)練 法制安全講座 德育常規(guī)

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

五、工作安排

1、禮儀訓(xùn)練考核

組長：

成員：

2、軍事訓(xùn)練考核

組長：

成員：

3、宿舍內(nèi)務(wù)考核

組長：

成員：

4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核

組長：

成員：

5、校園音響廣播：

考核時間：

上午7：40——12：00

下午2：20——5：30

晚上7：00——9：00

六、工作職責(zé)

1、訓(xùn)練小組長負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理；考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對各項訓(xùn)練的組織實施；對參訓(xùn)班級的訓(xùn)練效果；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況；對校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。

2、專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級的參訓(xùn)工作；對班主任的出勤、班級訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核；對在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。

3、學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié)；巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午5點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時段和下午放學(xué)時段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。

5、后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。

6、行政辦公室做好德育周活動的宣傳報道，負(fù)責(zé)做好匯報展示的會場相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報送工作。

7、每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報當(dāng)天各項考核結(jié)果，專業(yè)部對較差班級或個人進(jìn)行批評、整改。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十二

歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時空里延續(xù)，當(dāng)又一個暑假即將來臨的時候，我就任__縣職業(yè)高級中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個個身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開我們而遠(yuǎn)去的時候，我們不得不驚嘆時光的飛逝和歲月的無情!

眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓;檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報了，我們揚(yáng)眉吐氣了!”,在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象;創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展，提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?，服?wù)人民”的辦學(xué)思路;以“修德，精技”為校訓(xùn);以“為__發(fā)展盡職”為校風(fēng);以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng);以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng);堅持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”;鼓勵教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念;大力實施“六項建設(shè)”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。

一、搶抓機(jī)遇，提升水平，大力實施職教中心建設(shè)

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平

1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報并獲得中央財政支持的_萬元(中央_萬元，地方配套_萬元)“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項目”。項目具體名稱為“__縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓、實訓(xùn)車間建設(shè)項目”，此項目已列為我縣政府工作重點(diǎn)項目，現(xiàn)已順利通過項目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該項目正在等待國家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭盡快完成項目初設(shè)、勘探、設(shè)計、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開工建設(shè)。

2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等)，為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障;圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。

3、增設(shè)了體育運(yùn)動專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。

4、投資_8萬元改造旱廁65米2，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。

5、獲得縣政府支持，投資近_萬元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場。

6、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大校園綠化面積至余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護(hù)欄800米。

(二)確立長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建五星級管理水平

在我校確立的“三個目標(biāo)”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過四星級驗收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級學(xué)校評估復(fù)查，由于“五星級管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的，雖暫未通過，而且我們要想實現(xiàn)這一目標(biāo)，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力!但是，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評，這些來之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。

(三)創(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才

1、校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。

20，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨(dú)招取兩個煤炭機(jī)電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實現(xiàn)變招工為招生;根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生源條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響，我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家?一直困擾著我們，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實踐，決定由煤管局牽頭，為我縣現(xiàn)在的各個生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校2010級煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實習(xí)一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面，北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

2、科技強(qiáng)農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才

立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010——)，大力實施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。

在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時聘請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量;在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實習(xí)實訓(xùn)，并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實習(xí)參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，服務(wù)業(yè)4人;在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人;線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

總之，在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲備，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和“社會主義核心價值觀”為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面落實黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校提出的“兩個目標(biāo)，一個重點(diǎn)”，堅持解放思想，以人為本，與時俱進(jìn)，以“行為養(yǎng)成教育”為核心，切實加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及要求

1、踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

2、以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

3、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會，進(jìn)行家訪，形成德育合力。

4、結(jié)合第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、生命教育和愛國主義教育。

6、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核獎勵辦法，開展班主任工作考核。

7、認(rèn)真落實好對貧困學(xué)生救助活動。

8、加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

9、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

三、具體工作措施

(一)、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《莆田市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改善校點(diǎn)教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。

3、抓好共青團(tuán)工作，通過舉行團(tuán)組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。

(二)、抓好學(xué)生思想道德教育

1、以班級為單位，以校園文化藝術(shù)節(jié)活動為載體，開展“行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來”系列教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。

2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，舉辦第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行歌詠比賽、跑操比賽等，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、生命教育。

4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神、社會主義核心價值觀的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時，受到民族精神的教育和熏陶。

(三)、切實抓好常規(guī)管理

1、根據(jù)學(xué)校實際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任考核制度》，《文明班級評選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部評選制度》等。

2、做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。開展心理咨詢，幫助學(xué)生健康成長。

3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報并進(jìn)行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

(四)、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(五)、積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點(diǎn)四會”：即以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。

(六)、高度重視安全教育

全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實際情況，利用升旗儀式、班會、文明監(jiān)督員、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失。

(七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

(八)、開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。

四、工作安排

三月份：

1、開學(xué)典禮，組織學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生管理制度;

2、做好學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)動員工作;

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動、綠化校園活動;

4、開展“行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來”系列教育活動

5、開學(xué)校園安全隱患排查;

6、班主任會議

四月份：

1、開展校園安全,遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命等教育活動;

2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

3、第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕、籌備紅五月歌詠比賽

4、校園安全隱患排查;

5、趣味運(yùn)動會

6、班主任會議

五月份：

1、五·四系列活動(紅五月歌詠比賽);

2、社會主義核心價值觀專題教育活動;

3、法制教育活動;

4、校園安全隱患排查;

5、班主任會議

六月份：

1、跑操比賽;

2、評選“校園之星”、評選“文明班級”

3、假期安全教育;

4、期末考試;

5、班主任經(jīng)驗交流。

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十四

一直以來，我校德育工作遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效”的教育理念，以德育實踐活動為載體，以創(chuàng)建德育特色校為目的，強(qiáng)化制度管理，努力把德育工作做“實”、做“活”、做“亮”，使我校德育工作煥發(fā)出生命的活力。

一、“以人為本”，“激勵為先”。

教育要符合以人為本的要求，以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點(diǎn)，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。工作中，我校以尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

1 、“禮儀教育”正行為

學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人，經(jīng)常開展“文明禮儀專項主題班會”、““學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”演講”;“守則規(guī)范知識競賽”等各種文明禮儀教育活動，并堅持活動經(jīng)?；⒅贫然?。

2、“法制教育”明綱紀(jì)

針對學(xué)生特點(diǎn)，開展“以案說法報告會”、“街頭宣傳”等形式多樣的法制教育活動，來教育學(xué)生知法、守法，這不僅使校風(fēng)校紀(jì)得到大幅度的改觀，也讓學(xué)生掌握了一定的法律知識，而且還能夠在生活中運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺的行動。

3、“心理教育”潤心靈

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍存在心理脆弱現(xiàn)象，我校把心理健康教育納入學(xué)校工作日程，設(shè)專職心理教師，建立健全心理健康教育工作體系。開設(shè)心理健康教育課，同時建立心理健康檔案，設(shè)立心理咨詢室，通過心理咨詢，使學(xué)生的消極情緒得以釋放，順利擺脫心理壓力，排除心理障礙，改變不合理的認(rèn)知和行為，提高心理平衡能力與承受能力。

二、轉(zhuǎn)換方式，注重實踐。

要提高師生的思想道德素質(zhì)，不但要使師生置身于德育特定環(huán)境，而且要調(diào)動其主體精神，主動地參與到德育實踐中。我校擺脫以說教為主的枯燥方式，開展校內(nèi)外結(jié)合的德育活動，使德育工作由原來的“自外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓師生在實踐中體驗高尚品德的魅力，進(jìn)而自覺提高道德修養(yǎng) 1、“美化環(huán)境”造氛圍

“校園美”是學(xué)校規(guī)范管理的重要標(biāo)志。我校特別注重德育環(huán)境建設(shè)和營造良好的校園文化氛圍。把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、人文景觀、校園風(fēng)景與學(xué)校潛在的精神意念有機(jī)地統(tǒng)一起來，和諧地融為一體，真正形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。

2、“德育科研”導(dǎo)方向

德育科研工作是學(xué)校德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。為使學(xué)校的德育科研工作深入開展，由校長親自掛帥，德育處具體負(fù)責(zé)，承擔(dān)了《誠信教育研究》等國家級、省級德育研究課題。同時開展了“區(qū)域教研交流會”、“德育課題研討會”、“科研經(jīng)驗交流會”等一系列豐富多彩的德育科研活動，取得了顯著成果。

3、“開展活動”上水平

師德的影響力是非常深遠(yuǎn)的，可以說教師的師德水平?jīng)Q定著學(xué)校德育工作的成敗。為了加強(qiáng)師德建設(shè)，我們經(jīng)常組織教師開展“教師公開承諾和簽名活動”、“一幫一助學(xué)活動”、“名、優(yōu)、特教師社會服務(wù)日”活動、“師德建設(shè)論壇和征文活動”、“個人師德總結(jié)匯報會”等一系列“樹師德、為師表、塑師魂，做人民滿意教師”的主題教育，以此來陶冶情操，鍛煉意志，提高教師整體道德水平。

三、與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

溫在座談會上強(qiáng)調(diào)：教育要面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化，歸根到底就是要與時俱進(jìn)，趕上時代發(fā)展的步伐，辦出具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的現(xiàn)代化教育。在德育工作中，我校始終關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展的趨勢，加強(qiáng)德育科研，根據(jù)學(xué)校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段，擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中更具實效。 正是因為有了明確的德育理念，有了科學(xué)有效而富有活力的德育策略，才使得學(xué)校德育工作不斷取得進(jìn)步，令我校發(fā)展成為校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔的示范性農(nóng)村初中，被上級教育行政部門列為省級德育研究實驗基地，先后被評為市級文明學(xué)校，依法治校示范校，市級德育示范校。

看了職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)還看了：

1.職高班主任德育工作總結(jié)3篇

2.小學(xué)德育工作總結(jié)范3篇

3.德育工作培訓(xùn)心得體會3篇

4.中學(xué)班主任德育工作總結(jié)3篇

5.班主任德育工作總結(jié) 初中3篇

6.班主任德育工作總結(jié) 小學(xué)3篇

7.初中班主任德育工作總結(jié)3篇

8.二年級班主任德育工作總結(jié)3篇

9.五年級班主任德育工作總結(jié)3篇

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十五

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提高德育工作整體水平，不斷強(qiáng)化德育工作實效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。

2、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運(yùn)動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

4、認(rèn)真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實處，并實行責(zé)任追究。

5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅持求真、求實、求細(xì)、求效。

7、加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè)，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境。

8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機(jī)制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

9、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動，形成長效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學(xué)期的家長會;三是建設(shè)好家長學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障。

11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開展法制、紀(jì)律、安全、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開展安全疏散演練。

12、不斷加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。認(rèn)真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。

13、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。

14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費(fèi)，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

15、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

三、工作思路：

以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。

四、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細(xì)則》、《先進(jìn)班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。

2、進(jìn)一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認(rèn)真落實對學(xué)生的考評工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示，每月總結(jié)，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學(xué)生、班級的有效管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。

(二)、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。

強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、落實育人責(zé)任。學(xué)校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié)，言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學(xué)生一個不少，百分之百鞏固率的普及目標(biāo)。

3、切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗，加強(qiáng)經(jīng)驗交流，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

更多工作計劃范文：

1.初中德育工作計劃

2.班會德育工作計劃

3.小學(xué)德育工作計劃

4.班主任德育工作計劃

5.小學(xué)德育工作計劃范文

6.小學(xué)生德育管理工作計劃

7.—上學(xué)年學(xué)校德育工作計劃

職業(yè)學(xué)校德育活動方案設(shè)計 職業(yè)學(xué)校德育工作實施方案篇十六

一、黨建工作

1、科學(xué)的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。支部計劃、年終總結(jié)、各種活動計劃、方案齊備，各種制度健全，資料檔案完備而有條理。

2、切實組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。本年度除了正常的黨員學(xué)習(xí)之外，還組織黨員干部、學(xué)校職工開展了多項學(xué)習(xí)活動：

(1)全校師生參加了有武定縣人口計生局、武定縣衛(wèi)生局、武定縣教育局聯(lián)合組織的“青蘋果”行動;

(2)組織全校教職員工參加“學(xué)習(xí)楊善洲精神”活動，擬定完善的學(xué)習(xí)方案，建立了完備學(xué)習(xí)檔案;

(3)組織全校教職員工開展“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動，有計劃、總結(jié)、教職員工的學(xué)習(xí)記錄、反思、師德承諾書等，建立了完備的學(xué)習(xí)檔案;

(4)組織參加了全縣教職員工“工作作風(fēng)整頓”活動，并建立了系列檔案資料。

3、健全、完善了學(xué)?？己嗽u比方案、績效工資分配方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教育教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。

(1)及時召開教職工代表大會，對實施過程中產(chǎn)生的問題及教職工反映的實際，作出修改。在今年的教職工代表大會上，經(jīng)過熱烈的討論，以全票通過了《教職工考勤制度》、《教職工按月過程履職考核制度》、《獎勵性績效工資分配方案》、《推薦教育教學(xué)成果獎、推先評優(yōu)、推優(yōu)秀班主任、職務(wù)晉升方案》四個涉及職工根本利益的學(xué)校管理、考核的基本制度，奠定了學(xué)校制度管理的基礎(chǔ)。

(2)各處室建立相關(guān)的業(yè)務(wù)考核辦法，推進(jìn)學(xué)校日常管理。如《班主任考核辦法》、《教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生管理》等。

4、精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。

(1)開辟第二課堂，組織了多種課外活動，成立多種興趣小組，有男女籃球、足球、舞蹈等，特別是文藝隊和足球隊，積極開展校外活動，文藝隊還參與了縣上的大型活動，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)校的社會影響力。

(2)開展各種類型的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會生存能力和在校學(xué)習(xí)的信心。過去一年里，請相關(guān)部門到校開展過“交通安全講座”、“法制教育講座”;學(xué)校組織的每周一次的專題教育;請老校友回校作“就業(yè)指導(dǎo)”;學(xué)校組織消防演練、軍訓(xùn)等多種活動。

(3)積極組織學(xué)生參加各種社會實踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。社會實踐是提供學(xué)生了解社會的主要途徑，為了增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識，積極組織學(xué)生參與縣上的大型活動。，我們參加了“牡丹節(jié)”開幕式、“天平杯”開幕式及閉幕式、“五四”文藝匯演、縣“消防活動日”、縣“國防教育”等大型活動，開拓了學(xué)生的視野。

二、學(xué)校管理

1、在教育局《目標(biāo)管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化我校目標(biāo)管理：

a、與學(xué)校中層崗位簽訂《學(xué)校中層干部工作目標(biāo)管理責(zé)任書》;

b、與全校教職工簽訂《廉潔自律工作目標(biāo)責(zé)任狀》;

c、各處室與相關(guān)人員簽訂相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任書。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，健全、完善學(xué)校工作管理制度在上一個學(xué)年的基礎(chǔ)上，根據(jù)舊制度實施過程中出現(xiàn)的問題，及時召開教職工代表大會，對實施過程中產(chǎn)生的問題及教職工反映的實際，作出修改。在今年的教職工代表大會上，經(jīng)過熱烈的討論，以全票通過了《教職工考勤制度》、《教職工按月過程履職考核制度》、《獎勵性績效工資分配方案》、《推薦教育教學(xué)成果獎、推先評優(yōu)、推優(yōu)秀班主任、職務(wù)晉升方案》四個涉及職工根本利益的學(xué)校管理、考核的基本制度，奠定了學(xué)校制度管理的基礎(chǔ)。各處室建立相關(guān)的業(yè)務(wù)考核辦法，推進(jìn)學(xué)校日常管理。如《班主任考核辦法》、《教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生管理》等。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主，確立教職員工主人翁精神加強(qiáng)對學(xué)校工團(tuán)婦等組織的管理和指導(dǎo)，凝聚學(xué)校教職員工當(dāng)家作主的主人翁精神。20，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，展開了工會的換屆選舉及召開教職工代表大會，并討論制定了新的學(xué)校管理制度和學(xué)校民主管理制度，極大限度的發(fā)揮教職員工主人翁作用。

三、學(xué)校建設(shè)

1、在學(xué)校的努力下，實現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷，由8.65畝的老校區(qū)搬入了110.6畝的職教中心開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校面積擴(kuò)大近14倍。較為優(yōu)越的地理環(huán)境和寬闊的面積，為學(xué)校辦學(xué)提供了更為廣闊的空間，更有利于社會了解學(xué)校。

2、積極努力及創(chuàng)新，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。

(1)采取“出去辦學(xué)”的策略，開辟校外辦學(xué)點(diǎn)，增招了672人的校外辦學(xué)點(diǎn)學(xué)員;

(2)努力爭取政府及主管局的政策支持，改善學(xué)校招生境況;

(3)積極聯(lián)系，爭取扶貧項目的培訓(xùn)。通過一系列的努力，保證了在校學(xué)生達(dá)800余人，短期培訓(xùn)1700余人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去建校30年來的辦學(xué)規(guī)模。

3、多方聯(lián)系，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

(1)學(xué)校自年3月搬遷至職教中心以來，為使學(xué)校能正常開展教育教學(xué)工作，共添置教學(xué)、辦公、師生生活設(shè)備設(shè)施80余萬元，通過努力，爭取資金近40萬元，有力的保證了搬遷后學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展;

(2)緊密聯(lián)系主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo)，于2011年10月爭取實作實訓(xùn)設(shè)備專項資金300萬元，12月份設(shè)備已經(jīng)到校安裝，對提高學(xué)校的專業(yè)技能教學(xué)、提升學(xué)校辦學(xué)層次、增強(qiáng)學(xué)校社會影響及競爭力，都將起到無法估量的作用。

4、積極開展對外聯(lián)系加大學(xué)校與各單位的交往，拓寬學(xué)校的社會影響空間。

(1)加強(qiáng)與政府、財政、人事及主管部門的聯(lián)系，讓他們更多的了解學(xué)校，爭取更多的政策與資金支持。2011年，我校增加了2名社會公益性崗位、3名臨時工崗位，解決了后勤困境;縣人民政府專門召集全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長和各初級中學(xué)校長，在我校召開“縣中職招生工作會”，這在職中歷史上市絕無僅有的;財政除在年初撥付給學(xué)校100萬元的專項建設(shè)資金外，在10月份又給了300萬元的實作實訓(xùn)專項設(shè)備資金，解決了學(xué)校的設(shè)備困境。

(2)加強(qiáng)與扶貧辦、聯(lián)辦學(xué)校及相關(guān)辦學(xué)單位的聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。在1200人培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，2011年爭取到了1700人的社會勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目;校外開辦了四個校外辦學(xué)點(diǎn)，招收校外學(xué)員672人。

(3)加強(qiáng)與包保單位的聯(lián)系，爭取得到更大的支持。兩個包保單位，為我校解決了部分辦公設(shè)備資金，中秋節(jié)又給全校教職員工贈送了價值不菲的節(jié)日禮品。

(4)加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，擴(kuò)大社會影響。借元旦來臨的機(jī)會，我校與中國移動公司武定分公司、獅山鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別開展了聯(lián)誼活動，特別是與獅山衛(wèi)生院在武定縣青少年活動中心共同舉辦的聯(lián)誼晚會，精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，得到了社會各界的好評。

四、安全工作

在單位建設(shè)中，安全工作重于山，而我校情況特殊，所有壓力都轉(zhuǎn)換成為安全壓力，更是顯得尤為重要。而慶幸的是，在過去一年里，我校的安全工作取得了較好的成績，得到相關(guān)部門的好評。

1、在全年里，我校無一例安全責(zé)任事故，而且學(xué)校內(nèi)也沒有重大安全事故。整年里，各種相關(guān)計劃、總結(jié)、安全報表、相關(guān)材料及時上交，各項工作落實到位，這是全體教職員工辛勤工作的結(jié)果，沒有集體的協(xié)作努力，不會產(chǎn)生如此的成績。

2、安全工作落到實處。安全工作時時做，而且體現(xiàn)效果。班主任與現(xiàn)實簽訂《學(xué)生在校安全協(xié)議》、教務(wù)處與教師簽訂《課堂安全協(xié)議》、德育室與各辦公室簽訂《辦公室人員安全協(xié)議》、學(xué)校與校外辦學(xué)點(diǎn)學(xué)員簽訂《辦學(xué)點(diǎn)學(xué)員安全協(xié)議》，無處不在的工作，換來全年無安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3、各項安全檢查順利通過。2011年，我校順利通過了由公安、消防、工商、質(zhì)監(jiān)等部門的“禁毒防艾”專項檢查、消防安全“四個能力建設(shè)”的階段性檢查、“食品衛(wèi)生安全”專項檢查，報表齊備、資料齊全、制度完善，各項工作都得到了相關(guān)部門的贊揚(yáng)，“禁毒防艾”專項檢查中，由于我校工作踏實，受到公安禁毒大隊的表彰。

4、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度，把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

5、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹落實在平時的工作中。堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了公安局、交警隊的警官來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生;請回創(chuàng)業(yè)成功的校友給學(xué)生做創(chuàng)業(yè)講座，以真實的人和事感染和教育學(xué)生，給他們信心和繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和動力;平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等，提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

五、德育工作

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)，把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育，利用黨組“亮身份、踐承諾”活動的契機(jī)，推廣到全體教工，使學(xué)校走上蓬勃發(fā)展之路，活力充滿校園。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn)，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。狠抓學(xué)生行為規(guī)范，開展“德育導(dǎo)師”輔導(dǎo)制度，實行一師一宿舍管理，規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)年里，老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

六、教師隊伍建設(shè)

1、本學(xué)年學(xué)校師資隊伍的變化情況較大，較多新鮮血液的加入，整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識;理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。

2、做好教學(xué)工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)年我們結(jié)合本校的實際，通過開展專題的班主任工作研討、德育導(dǎo)師指導(dǎo)能力研討和組織學(xué)生訓(xùn)練，大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。本學(xué)年里，學(xué)校組織學(xué)生參與了多項大型的社會活動，如“牡丹節(jié)”開幕式、“天平杯”球賽開幕表演、全縣“五?四”紀(jì)念活動匯演等，一方面鍛煉了學(xué)校教師組織活動的能力，另一方面提高了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)興趣，增長了見聞，為學(xué)校學(xué)生的鞏固和學(xué)生的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。

3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)，因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求，目的是讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達(dá)的各項任務(wù)。

4、提高教師崗位能力，開展教師崗位職業(yè)技能培訓(xùn)?！?，我校與云南工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，采取“請進(jìn)來”的形式，在我校開班，組織全體教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)，積極鼓勵教師參加職業(yè)技能考核，爭取人人擁有1——-2種職業(yè)技能，并具有職業(yè)技術(shù)等級證書和專業(yè)上崗證書，以此提高學(xué)校教師的職業(yè)技能指導(dǎo)能力，讓學(xué)校在辦學(xué)過程里增強(qiáng)專業(yè)競爭能力，拓展專業(yè)開辦空間。

5、提高學(xué)生素質(zhì)，開展多種學(xué)生興趣愛好活動小組。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織建立了籃球隊(男、女)、足球隊(男)、文藝隊等興趣小組，并組織相關(guān)骨干教師，開展課外輔導(dǎo)。

七、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好學(xué)校工作計劃，我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。