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2023年工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-28 09:24:06
2023年工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案(十二篇)
時間:2023-01-28 09:24:06     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇一

??負(fù)責(zé)人:趙斗天(負(fù)責(zé)安排裁判、確定比賽規(guī)則)

??成員:王成云、邢方志(負(fù)責(zé)游戲場所安排)

??2、文藝表演

??負(fù)責(zé)人:伊濤(確定主持人、節(jié)目安排)

??成員:申香花、胡國輝、呂勤

??3、謎語

??負(fù)責(zé)人:金蓮花(提供謎面、謎底)

??成員:邢方志

??4、會餐

??負(fù)責(zé)人:金明哲(負(fù)責(zé)安排文藝大比拼場所、音響、伙食、會標(biāo))

??成員:王成云

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇二

??1、贈送活動

??針對對象—各大中小學(xué)校的老師

??具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;

??執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

??2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

??針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

??具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

??執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

??3、教師節(jié)特賣

??針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

??具體內(nèi)容

??a.家電組——喜迎教師節(jié) 價格蹦極跳

??推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。

??相關(guān)支持:樣機選擇——采購部

??樣機陳列——家電組

??pop支持——市場科

??b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

??針對學(xué)生送禮這一市場,推出特價一欄。

??教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

??相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

??商品陳列——文體組

??pop支持——市場科

??c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

??營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售。

??相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

??商品陳列——煙酒組

??pop支持——市場科

??d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇三

??1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。

??2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

??附贊助品清單

??教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機 1

??收音機 3 學(xué)習(xí)用具 5套

??精美筆盒 10 圓珠筆 1000

??1、魯迅逝世一世紀(jì)。(打一成語)謎底:百年樹人

??2、建國方略。(打一字) 謎底:玉

??3、七仙女嫁出去一個。(打一成語) 謎底:六神無主

??4、拍一個巴掌。(打一地名) 謎底:五指山

??5、什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 謎底 青蛙

??6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底:破

??7、力主議和(打一戰(zhàn)爭):阻擊戰(zhàn)

??8、羽(打一常用語):復(fù)習(xí)

??9、無尺土之封(打字一):一

??10、尾生死前猶念伊(打字一):一

??11、為數(shù)雖少,卻在百萬之上(打字一):一

??12、東郊遠(yuǎn)樹看如畫(打字一):邦

??13、淚(打一成語):顛三倒四

??14、羽(打一成語):出言不遜

??15、棄女(成語一):一擲千金

??16、馬虎(成語一):千里同風(fēng)

??17、春秋(成語二):一年半載,無冬無夏

??18、周轉(zhuǎn)(成語一):無動于中

??19、認(rèn)祖歸宗(民族名一):回族

??20、洋為中用(民族名一):納西

??-

??1、教訓(xùn)教訓(xùn)你,小樣,熊包!(古典小說常用語,謎底四字)

??2、其或者必有故乎?汝止,吾將問之。 ( 六字古小說常用語,首字五筆)

??3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格,四字舊小說常用語)

??4、若不去請這個人來,柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語,五字)

??5、悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉(xiāng) (四字武俠小說常用語)

??6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報 (古小說常用語)

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇四

??1、品元宵:3月2日晚餐供應(yīng)元宵4個/份。

??2、猜燈謎有7個方面的內(nèi)容,總計400題,由總經(jīng)辦、人力

??資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負(fù)責(zé)編制謎面和謎底。

??傳統(tǒng)的燈謎100個:字謎、成語、習(xí)俗、地名、人名等。(總經(jīng)辦行政組負(fù)責(zé))

??公司制度問答燈謎50個:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉(zhuǎn)正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負(fù)責(zé))

??公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個,普及公司產(chǎn)品知識(品管部負(fù)責(zé))。

??生產(chǎn)安全知識燈謎50個(動力部負(fù)責(zé))。

??消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(總經(jīng)辦安保組負(fù)責(zé))。

??工會知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負(fù)責(zé))

??編題人員將題目按格式制作謎面,于25日17:30前報送給總經(jīng)辦王鑫。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇五

??1.了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

??2.黟縣的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)?!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:

??3.春節(jié)實踐活動:

??(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

??(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的.活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

??(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

??(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。

??4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

??5.拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

??6.開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇六

??1、前期準(zhǔn)備

??(1)宣傳工作

??銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)

??銷售中心元宵節(jié)主題背景板

??置業(yè)顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)

??(2)來賓邀請

??新老客戶電話邀請

??邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

??相關(guān)合作者邀請

??(3)現(xiàn)場布置工作

??在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

??銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。

??營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

??入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進入活動區(qū)域。

??營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束(情人節(jié)元素體現(xiàn))。

??活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。

??主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。

??銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

??營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。

??現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,營造氣氛。

??(4)人員準(zhǔn)備

??迎賓2名

??燈謎工作人員2位

??包湯圓比賽工作人員2位

??保潔1個

??安保員2個

??(5)普惠禮品

??凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的精美巧克力禮盒一份;

??2、活動的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對有獎”

??活動細(xì)則:

??以簽到順利參與元宵猜燈謎活動;每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格,中獎率100%;

??把謎語(可將紫金華府的項目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備150個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語

??獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。

??包湯圓賽:“濃濃團圓意親手傳真情”

??活動細(xì)則:以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。

??活動每輪5人競賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?;顒尤踢M行六輪比賽。 評出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。

??3、活動后期

??進行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進行播報發(fā)帖。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇七

??賣場內(nèi)外裝飾計劃:

??1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

??2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)

??3、燈謎會的布置:燈謎10000條

??4、電視臺、氣象局廣告

??5、手機短信(全縣用戶)

??6、彩色宣傳單10000份

??7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

??8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

??9、超市布置“元宵美食街”

??10、條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵 紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止)

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇八

??班級環(huán)境

??(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

??(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

??(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

??園內(nèi)大環(huán)境

??(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

??(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

??20xx雞年元宵節(jié)活動主題方案2

??〔活動目的〕

??1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

??2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

??3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 〔活動準(zhǔn)備〕

??1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

??2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

??3、音樂《喜洋洋》等。

??4、布置好活動場地。

??〔活動過程〕

??一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

??(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

??二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的.小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料:元宵的來歷

??三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

??四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

??五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

??幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

??六、幼兒展示自己的作品。

??現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

??七、煮元宵、吃元宵。

??小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

??八、教師總結(jié)

??今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

??本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇九

??小班主要目標(biāo)

??(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

??(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

??中班主要目標(biāo)

??(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

??(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

??大班主要目標(biāo)

??(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

??(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇十

??活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

??組織形式:親子形式(分年級組開展)

??活動時間:xxx年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

??活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

??活動建議:

??1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

??2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

??3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇十一

??(一)準(zhǔn)備階段:1月20日——2月19日(寒假期間)

??1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“春節(jié)、元宵節(jié)的由來、習(xí)俗、元宵詩歌童謠等方面了解節(jié)日的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗,收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料,以班為單位做好展區(qū)作品準(zhǔn)備。

??2、與父母長輩一起動手制作節(jié)日食品。

??3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)插花藝術(shù),2月21日下午,以班為單位學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。

??4、學(xué)習(xí)醒獅表演。

??(二)實施階段:2月21日——2月25日

??1、各班利用班會課、課余時間,學(xué)生交流節(jié)日的來歷,講講關(guān)于節(jié)日的故事,朗誦、吟唱一些詩詞、兒歌、童謠。

??2、各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實踐老師的指導(dǎo)下繼續(xù)利用不同的素材制作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞,評選出最能代表班級水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。

??3、各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作燈謎。

??(三)展示階段:2月25日下午

??學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動暨第二屆年俗文化節(jié)活動”主題大隊活動。

??1、校長致辭

??2、醒獅表演

??3、插花比賽(時間30分鐘)

??(1)各班挑選4名選手參加比賽,在本班展區(qū)用30分鐘完成一件插花作品(插花用品由各班自己準(zhǔn)備);

??(2)所有參賽的作品集中到指定地點參加評比,評委由全校教師擔(dān)任。分低中高年部進行評比,每年部評出一、二、三等獎若干名。

??4、年俗文化展

??(1)班級展區(qū):

??活動形式:4—6年級每班設(shè)置一個展區(qū),3年級以年級為單位,展示家鄉(xiāng)各具特色的年俗(暑期制作的節(jié)日手抄報、手工制作、對聯(lián);展示過年拍攝的節(jié)日照片,各地特色食品、食品制作模具等)。

??活動要求:精心布置展區(qū),要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。

??展區(qū)完成時間:2月25日上午12:00前

??活動時間:2:30—4:00

??(2)猜燈謎

??活動形式:設(shè)置燈謎區(qū)(在禮堂綁上彩旗,將燈謎掛在上面,用小燈籠、彩帶加以裝飾)和兌獎區(qū)。

??活動負(fù)責(zé):

??(四)總結(jié)階段:2月25日——2月28日

??寫一段話或一篇文章來記錄難忘的春節(jié)和元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受,參加學(xué)校的評選比賽。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇十二

??活動一:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

??活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

??活動二:過年七天樂元宵也快樂

??正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

??(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

??活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

??正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

??游戲規(guī)則及兌獎辦法:

??1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

??2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

??3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

??賣場內(nèi)外裝飾計劃:

??1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

??2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)

??3.燈謎會的布置:燈謎10000條

??4.電視臺、氣象局廣告

??5.手機短信(全縣用戶)

??6.彩色宣傳單10000份

??7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

??8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

??9.超市布置“元宵美食街”

??10.條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)

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