無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇一
您好!
收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見,這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣?老師,我跟您說說為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì),于是我跑去問她:“你作業(yè)沒寫嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說她肯定寫了,于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表,可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候,我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè),并且還對(duì)我撒了謊!老師,您覺得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機(jī)會(huì)呢?
您不知道,我的煩惱可不少!我覺得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α?,難道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務(wù),為什么不再找我了呢?還是您覺得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的心里別提有多開心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點(diǎn)小空間,是來幫助您的!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí),我只要聽您的一句謝謝就滿足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!
老師,您好久沒注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生張穎姿
11月26日
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇二
敬愛的老師:
您好,您是否還記得我?或許您已經(jīng)忘記了,或許您還記得,但是,我將永遠(yuǎn)記住您,因?yàn)槟鷮?duì)我那么好,我怎能忘記呢?
在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考得知成績(jī)出來后,我和兩個(gè)朋友就帶著禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您,可是因?yàn)閷?duì)班主任話語(yǔ)的錯(cuò)誤理解,我和兩個(gè)朋友下午才去的,沒有把禮物送給您,那件禮物至今還保存在我的寫字臺(tái)上,被歲月撒上了灰塵。
您知道嗎?我三年來都未曾去那里看您,我很思念您,卻還是沒有去,您知道這是為什么嗎?我一直想著下次再去,下次再去,這樣一拖再拖,竟然拖了三年之久,可是我還是想在繼續(xù)拖下去,等到中考之后,我就去看您,我想要帶著喜訊去看您。
您知道嗎?我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)竟然一落千丈,我覺得有些虧欠于您,我是不應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)失去興趣的,您放心,我絕對(duì)不會(huì)那樣的,因?yàn)槟?,我絕對(duì)會(huì)再次將英語(yǔ)提升上去,為了您,也為了我自己。
三年的時(shí)光匆匆流去,不知道您現(xiàn)在是什么樣子,等待,努力,我一定會(huì)將好消息帶去給您。
此致
敬禮
您的學(xué)生:___
20_年_月_日
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇三
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
你們好!時(shí)間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對(duì)大家說。
在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對(duì)老師說一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭,而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班,成績(jī)大大下滑,因?yàn)檫@個(gè),陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會(huì)逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因?yàn)樗冻觯晕覀儜?yīng)該回報(bào)。千言萬語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝你們。”
6年來,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑??這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了,我們?cè)僖惨姴坏竭@24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng),這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué),再見了!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇四
尊敬的老師:
您好!為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展,有一件事,作為咱班的一分子,我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個(gè)班,只有風(fēng)氣好了,其他的才能去做。”您說的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng),作為一班之長(zhǎng),以權(quán)謀私,欺負(fù)同學(xué),帶壞同學(xué),不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見所聞如實(shí)匯報(bào),望老師處理。
說到“受害者”,映象最深的要數(shù)王丕玉,鐘志豪了。映象中有這一件事,那天,王丕玉坐在彭貴興的位子上,他走過來,一把抓住王丕玉的衣領(lǐng),氣洶洶的指著他罵了幾句,一把甩開了王丕玉,就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪,班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn),大肆欺負(fù)他,比如:今天的物理課,鐘志豪去地上揀試卷,那班長(zhǎng)不顧老師的講課,大聲的喊:“鐘志豪你干嘛?!崩蠋煵坏貌煌V怪v課,當(dāng)鐘志豪反駁時(shí),他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說的一句話:“說你你還有什么說的!”整的老師不耐煩。下課,彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪,充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無語(yǔ),我提議要向您反映時(shí),鐘志豪說:“不要了,陳巖已經(jīng)不相信我了,說出來,給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖,我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué),用電腦放那些什么dj舞曲,不但課間,有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí),他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān),之后就不清楚干嗎了。就在這一星期,班長(zhǎng)在課上玩手機(jī),之前還課上玩火機(jī),一個(gè)班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字,也就影響了鐘志豪,明顯的不尊《白話文·》重他人。
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇五
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩(shī)詞,其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽(yáng)佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語(yǔ)文成績(jī)還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇六
尊敬的林老師:
您好!
林老師,我想對(duì)您說,您是我們的好老師,一年級(jí)到二年級(jí),我有許多感謝的話要對(duì)您說。
林老師,在學(xué)校里,謝謝您時(shí)時(shí)關(guān)心我、幫助我。記得有一次,你把我送到主持人培訓(xùn)那兒,上課時(shí),培訓(xùn)老師問:“誰(shuí)來背首兒歌?。俊蹦菚r(shí),我沒有自信,不敢舉手。下課了,您批評(píng)我并鼓勵(lì)我下次要積極舉手發(fā)言,還對(duì)我說:“讓你參加這個(gè)培訓(xùn),老師相信你,積極大方才能進(jìn)步?!本瓦@樣,每次,當(dāng)我泄氣,失去自信時(shí),就會(huì)想起您的教誨,讓我充滿了自信。
林老師,謝謝您對(duì)我付出的耐心。記得上一次,講故事比賽前,您特意抽出您課余的時(shí)間,給我一遍又一遍的復(fù)習(xí),教我重點(diǎn)的地方,個(gè)別的動(dòng)作,第一次背稿時(shí),雖然我有許多錯(cuò)誤,但您并沒有生氣,只是耐心地指點(diǎn)我。比賽結(jié)束了,雖然我得了一等獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),但我知道這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是歸功于您的耐心和細(xì)心。
林老師,謝謝您在生活中也像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我。記得在講故事比賽前,我的聲音非常嘶啞,您拿出我的保溫杯,并幫我到出了一杯水,跟我說:“這是梨湯,趕緊喝吧。”這時(shí),您的話就像媽媽一樣輕聲細(xì)語(yǔ)。排路隊(duì)時(shí),您發(fā)現(xiàn)我的校服衣領(lǐng)沒有穿好,您細(xì)心地幫我折好衣領(lǐng),這時(shí),您的目光也像媽媽一樣慈祥。還有一次,在班上,您發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾綁的跟別人不一樣,您就一邊幫我綁紅領(lǐng)巾一邊說:“您的綁法好像不對(duì)哦!”這時(shí),您的動(dòng)作就像媽媽一樣溫柔……
林老師,我想對(duì)您說,您不僅是嚴(yán)厲的老師,還是我慈祥的媽媽,謝謝您的細(xì)心、耐心和關(guān)心,給予我不斷的信心,希望您能永遠(yuǎn)陪我快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我也要成為像您一樣的老師!
喜歡您的鄭睿穎
_年_月_日
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇七
親愛的劉老師:
您好!
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有自己想念的人,有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。
雖然您是從三年級(jí)開始教我的,我對(duì)您的敬佩也是從那時(shí)開始的。劉老師,我想告訴您一件事,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時(shí)我們不認(rèn)真聽講,您會(huì)大聲的批評(píng)我們,但我知道那是您對(duì)我們好。但是您溫柔起來的時(shí)候像一只貓,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們進(jìn)行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式,您在上課的時(shí)候,還能給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課外知識(shí),而那位新老師只會(huì)從頭講到尾,我都快睡著了!
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我對(duì)這里很陌生,下課時(shí)同學(xué)們都圍著我問這問那,有人說我長(zhǎng)得很漂亮,雖然我表面看上去冷漠漠的,但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友,朋友們對(duì)我也都很友好,雖然有時(shí)候還鬧點(diǎn)小脾氣,不過慢慢就和好了,估計(jì)您不知道這些事情,所以在這里我給說說我的日常生活。
劉老師,我來告訴您,在您不再教我們的時(shí)間里,我和張煜萌坐在了一起,她對(duì)我有時(shí)嚴(yán)格得像大人,有時(shí)愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你,在午讀的時(shí)候,我總在心里想著,要是哪怕再上您一節(jié)課,再聽您講一篇文章,那該多好!聽您講課的時(shí)候哇,我可以想象您一身正氣地站在講臺(tái)上,用溫柔的聲音把您所知道的知識(shí),都傳授給我們,就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣,嘩啦啦的,一刻不停地給我們灌輸營(yíng)養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了,我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂,還是極度悲傷,非常擔(dān)心您不再教我們了,但最終您還是停課休息了,不過我還是很替您高興!
祝老師:身體健康、萬事順利!
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信精彩片段 寫給老師的一封信優(yōu)美篇八
尊敬的侯老師:
您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)abc的小女孩變成了一個(gè)能說簡(jiǎn)單流利英語(yǔ)的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級(jí)還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您啊!
記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著我的手,讓我拿上英語(yǔ)書和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課,您又像對(duì)著全班同學(xué)一樣,給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問我聽懂了嗎?當(dāng)您講完時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。
還記得那一次是英語(yǔ)課,本來我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽到我的聲音,您說:”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了?!蔽夜淖阌職庹f出了正確答案。您又和藹地對(duì)我說:“試著再大一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒!”看著您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說話并不難,但我原來為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵(lì)我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來,這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。
這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:陳新宇
2019年8月17日