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2023年追求卓越演講稿2分鐘(6篇)

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2023年追求卓越演講稿2分鐘(6篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

追求卓越演講稿2分鐘篇一

大家好!

很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。

青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向……。

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

青春的號角激勵著我們前行,去學(xué)習(xí),去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!撥動手中的琴弦,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來,你們愿意嗎?

是的,年輕就是資本,青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié),它孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,蘊藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會舞臺上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬物的開始,愛情,友情的美好時代。

綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來,當(dāng)暖風(fēng)吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的欲望多么美麗………當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去?;厥走^往,,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。

誰實話,這一年來,我剛來上學(xué)的時候,也有過失意和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索。

青春,是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏云密布的日子里,也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻?。∽屛覀児餐靶邪桑?!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌??!

此致

敬禮

追求卓越演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同事:

大家好!

雄鷹選擇了藍天,因為藍天給了它翱翔的空間,鮮花選擇了春天,因為春天的陽光格外嬌艷,駿馬選擇了草原,因為草原壯美遼闊一望無邊,行選擇了共和國,因為她給指明了正確的方向,我選擇了,因為她促進我的成長,教會我譜寫人生美麗的詩篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)里,我們行也迎來了了一個詩意盎然、蓬勃發(fā)展的季節(jié)。

在過去700多個揮灑辛勞汗水的日子里,廣東郵儲人每天都在迎接著日新月異的變化,積極轉(zhuǎn)變著自身的角色,不斷將自己塑造成為銀行人、金融專家,與變身為現(xiàn)代化商業(yè)銀行的郵政金融事業(yè)一起,開創(chuàng)更加光輝的明天……在加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的旗幟下,我們的思想高度統(tǒng)一,我們的行動雷厲風(fēng)行。在城市、在鄉(xiāng)村,我們的員工用行動譜寫出了一曲曲精彩樂章。舉手投足之間,展示出一個年輕而富有朝氣的銀行的新面貌。

一直以來,我行不斷吸收國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)建設(shè)的先進成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持從自身實際出發(fā),緊緊圍繞“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓,著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績效為標(biāo)準(zhǔn)”的先進企業(yè)文化,致力打造“誠信服務(wù),拼搏進取,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。

立足自我,實現(xiàn)自我,積累財富,推進文明的過程。一個民族要發(fā)達、要振興、要強大,就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越,就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)員工。我,作為某某銀行的一員,我會以實際行動爭做優(yōu)秀員工。以“精品服務(wù)”締造精品企業(yè):

“精”,就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài),使服務(wù)真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務(wù)特色;“品”就是創(chuàng)造差異性品牌、服務(wù)的品牌,使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段;服務(wù),就是要通過我們每一個中行人的言行舉止,體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神,體現(xiàn)出我們中行人“追求卓越”的服務(wù)理念,體現(xiàn)出一個所作所為的員工的人生理想和追求。

記得曾有一位經(jīng)濟學(xué)家說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就享受到成功的喜悅?!?/p>

每個人都懷揣著一個夢想,夢想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進取,踏平坎坷,品味成功。某年以前,我就懷揣著夢想進入了某某行,通過自己的勤奮努力,我很榮幸地成為了一名某某經(jīng)理。

作為一支新生力量,某行為理財經(jīng)理提供了夢想的平臺,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,欣逢盛世,當(dāng)有所作為。我選擇了這一崗位,我的夢想那就是與某行一起飛翔。既然選擇了遠方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力,以堅定的意志,執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。

乘長風(fēng),破萬里浪!各位前輩、各位同事,就讓我們一起高舉“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)旗幟,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),無私奉獻,從我做起,用自己的青春和汗水為百年中行再添風(fēng)采!

我的演講完了,謝謝大家。

追求卓越演講稿2分鐘篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《傳承__中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。

同學(xué)們,我們天天在喊“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的__中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦,是否在這日復(fù)一日中使它精華流逝,自己也變得麻木不仁?

追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的__中精神,來源于我們的__中校訓(xùn)。

追求卓越,這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀點,要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯,它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿,如果你超越了這個標(biāo)桿,就是卓越,但是同時,你的標(biāo)桿又上升了一個高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善?!白非笞吭健?,簡而言之,就是“沒有最好,只有更好”!做人做事,要想出類拔萃,就必須不斷認(rèn)識自我,把握自我,超越自我。每個人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風(fēng)景。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,往大了說,就是要關(guān)心國家大事,所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說,就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團,小到各班班委、小組長,每個人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事,人就做得沒有價值;做事不做人,事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界,在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切,我們是學(xué)生,學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤,即違背了__中精神。畢竟,“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?。我們肩?fù)父母與老師的期望來到這里,學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任,在學(xué)習(xí)的過程中修品行,學(xué)做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對這四個字,對__中精神最大的不恭敬。你要明白,你的擔(dān)當(dāng),會為你明天的世界增添更多的色彩。

__中精神要的是行動。高一的同學(xué)們,你們是否還在為期中考試的成績而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請?zhí)痤^來,大聲地喊一遍__中精神。正是因為吃到了苦的滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段,對__中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟,從而支持著他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學(xué)長們,更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣,他們的氣場,他們的力量,震撼著__中校園,我們相信,他們一定會懷揣著__中精神,邁入理想的大學(xué)校門,為母校再創(chuàng)輝煌!正是因為__中精神,每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會在進入大學(xué)后還在《回眸__中》中感嘆、懷念__中的嚴(yán)格帶給他們許多;也正是因為__中精神支撐著__中的莘莘學(xué)子,為__中不斷創(chuàng)造新的輝煌!

盤古與天地共成長,一日九變,一變?nèi)?,長了三萬八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,那將是另一種意義上的成長!過去,帶給__中精神厚重的積淀,而現(xiàn)在,我們將在這歷史精髓之上,為__中增光溢彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

追求卓越演講稿2分鐘篇四

羅明校長

老師們、同學(xué)們,早上好:

菊黃楓紅、紅梅爭艷,隨著九月初升的太陽,隨著五星紅旗冉冉升起,我們又迎來了一個新的學(xué)期。

老師們、同學(xué)們,蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了三年,過去的三年,是令人振奮的三年,也是成就輝煌的三年。經(jīng)過老師們忘我辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏, 20xx年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國際班錄取,王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實驗中學(xué)等四星級重點中學(xué)錄取,班均分達到582分。高三畢業(yè)生,當(dāng)年入學(xué)分?jǐn)?shù)600分以上的同學(xué),高考達線率明顯超十中等四星級重點高中,(不含體藝類)中考入學(xué)分?jǐn)?shù)570分以上的同學(xué)達第一批次資格填報線的比例,遠高于三星級重點中學(xué)≮≯,一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結(jié)果。

在這三年中,學(xué)校以“思想道德教育”為主題,以校園文化建設(shè)為載體,以理想、守紀(jì)、誠信、感恩教育為重點,堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,開創(chuàng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和內(nèi)部管理嶄新的局面。根據(jù)學(xué)生家庭背景不同,個性行為習(xí)慣有差異的特點和學(xué)校為基本寄宿制的狀況,切實加強學(xué)生思想品德教育、法制法規(guī)教育和心理生理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,著重抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了突出成效。

在這三年中,我們教師們憑著自己過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神,為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切,贏得了我們同學(xué)們和家長們的尊敬。我校數(shù)十名師生在省市各類比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰,20xx年我校榮獲蘇州高新區(qū)的 “辦學(xué)特色獎”。羅明校長被蘇州市政府授予名教師榮譽稱號。季雷波老師獲大市音樂教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲20xx年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悎@丁獎(其輔導(dǎo)的王一帆同學(xué)獲上述競賽一等獎);王珂琦老師在20xx年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比中,榮獲蘇州大市一等獎!

在這三年中,我們同學(xué)們積極進取、勤奮刻苦,曾經(jīng)取得過一個個勝利和榮譽。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數(shù)學(xué)競賽中分別獲得一、二等獎,王一帆同學(xué)在全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎,胡慶慶同學(xué)在在高新區(qū)20xx年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎。在20xx年江蘇省高中信息技術(shù)等級考試中,取了優(yōu)異的成績,過關(guān)率達100%,名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔?fù)瑢W(xué)在20xx年江蘇省高中化學(xué)競賽蘇州市一等獎,王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報杯第五屆中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”中榮獲特等獎。

隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校硬件將進一步完善,還有一個多月一座帶六個教室和多功能會議室的教學(xué)樓將交付使用,她標(biāo)志著我校的發(fā)展進入一個了新的階段。

老師們、同學(xué)們,今天是新學(xué)年度開學(xué)的第一天,迎來了一批新的學(xué)子,他們的到來使我校的生源的數(shù)量和質(zhì)量達到我校的歷史的最高水平,特別是初一年級原計劃只招收2個班,因家長和社會的強烈需求,不得不擴為三個班;高一年級在原有基礎(chǔ)上,生源質(zhì)量有了明顯提升,除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外,還另外引進省內(nèi)一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費英才生;隨著學(xué)校的發(fā)展,今年我校對師資隊伍也進行了優(yōu)化整合,迎來了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,加盟到我校的師資隊伍中來,進一步提高我校的辦學(xué)水平,為新草橋奉獻自己的貢獻。

隨著社會的變化和學(xué)校的發(fā)展,新草橋也在不斷開拓辦學(xué)路子,實施多元化辦學(xué)方針,最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機構(gòu)接觸,有望合作辦學(xué),增強學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間,增強學(xué)校辦學(xué)實力。

今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年,新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗,以蘇州一中“以人為本,為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念;“讓每個學(xué)生學(xué)會做合格的公民,讓每個學(xué)生打下扎實文化知識基礎(chǔ),讓每個學(xué)生身心健康個性飛揚,讓每個學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標(biāo)。每個新草橋?qū)W子都要深刻銘記,努力實踐“明志自強,以學(xué)業(yè)成就未來;誠信有恒,以修養(yǎng)鑄就人生”的校訓(xùn),在新草橋我們要培養(yǎng)學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團結(jié)友愛、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實守信、律已寬人、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和愛國愛民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋,凡不思進取,破壞校紀(jì)校規(guī)的,必然會受到校紀(jì)校規(guī)的處罰。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時,要用心品味生命的真諦,感悟生命的美好,學(xué)會真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類的良知,要明白師長、祖國對我們寄予厚望,新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會做人,享受學(xué)習(xí),努力使自己盡快成長,將來成為社會的有用之才。

老師們、同學(xué)們,我們蘇州、我們國家正在呈現(xiàn)一派欣欣向榮的繁榮景象,我們新草橋也將進一步實踐蘇州市市長朱永新號召:走教育創(chuàng)新之路,育中華優(yōu)秀人才。

老師們、同學(xué)們,在我們的共同努力下,學(xué)校將不斷發(fā)展?fàn)畲?。讓我們繼往開來,追求卓越,共創(chuàng)新草橋絢麗的明天。

我的講話完了,謝謝大家

追求卓越演講稿2分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們:

大家好!

很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。

青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向……。

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

青春的號角激勵著我們前行,去學(xué)習(xí),去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!撥動手中的琴弦,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來,你們愿意嗎?

是的,年輕就是資本,青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié),它孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,蘊藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會舞臺上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬物的開始,愛情,友情的美好時代。

綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來,當(dāng)暖風(fēng)吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的欲望多么美麗………當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去?;厥走^往,,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。

誰實話,這一年來,我剛來上學(xué)的時候,也有過失意和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

青春,是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏云密布的日子里,也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻!!讓我們共同前行吧??!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌!

追求卓越演講稿2分鐘篇六

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或立即經(jīng)歷的事,暑假找工作。

故事發(fā)生在去年的暑假,面臨立即到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。

那時那叫一個愛好高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當(dāng),真是豪情萬丈。

但卻面臨著一個非?,F(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。

最終在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了天天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。

就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。

在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,最終等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,

為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學(xué)點其他的東西嗎,興許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動,不理智。

猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我熟悉自己的一個過程。

你可能讀過李開復(fù)的[世界因你而不同],看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。

你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)懷所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學(xué)習(xí),意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認(rèn)真思量過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思量過你自己這本書立即書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。

熟悉自己,了解自己,熟悉自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來專心去讀熟悉自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

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