每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學競選班長的發(fā)言稿400字 大學競選班長的發(fā)言稿篇一

大家好！

我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——班長。

我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。

如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

路遙知馬力，日久見人心，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。

我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。

特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。

因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。

自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調好班干部之間的關系。

當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝！

大學競選班長的發(fā)言稿400字 大學競選班長的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的伙伴：

大家好！

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非圣賢，孰能無過"，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛煉和考驗，如果我當選為班長，我愿當一名"同學們的勤務員"，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，

豐富同學們的校園生活。

我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持()我，請記住我的名字。

大學競選班長的發(fā)言稿400字 大學競選班長的發(fā)言稿篇三

各位教師、同學：

大家中午好：

為了讓同學知道我有哪些方面的能力來競選我們班的班長，我將我自身各方面的相關優(yōu)勢都列舉如下：

第一、我是一個對待任何事都及其認真負責的一個人。我認為認真負責是作為大學里一個班級的班長最重要的一點，這是作為一班之長建造一個良好班級的最重要的保障。如果我們沒有這樣子的特質，那么我們班的輔導員以及學校的各個領導怎樣放心將事情教給我我去處理？那么我們班的每個同學又如相信我這個班長可以給班級帶來安全感呢？那么我又如何以一名班長的身份在這個班級里自處呢？

第二、我的學習能力超級快。盡管我沒有過當一個班班長的經歷，在我這次競選之前我也沒有了解過身為班長在班級里的工作。但是對于有著超快學習能力的我，這些問題應該都不會對我當一名班長造成很大的阻礙，所以你們可以很放心班長之位在我身上后，我會不會將這些都弄砸，結果肯定會是顯而易見的。

第三、我過去在班級的表現(xiàn)良好，也給班級爭取過很多的榮耀。在進入大學之后，學院的黃榜上從來沒有出現(xiàn)過我的名字、我所有的考試科目也從來沒有不及格要進行補考過、我在班上也從來沒有做出違規(guī)的行為。甚至我我還經常參加學校舉行的各式各樣的活動，如大學生籃球賽、大學生遠動會、大學生馬拉松大賽、校園才藝大賽等等，并且在這些活動過拿到過很多獎項和榮譽。我相信自己是一個喜歡挑戰(zhàn)并充滿了正能量的人，在我擔任班長后也一定可以給我們班的同學也帶來這樣活力。

為了讓同學們看到我是真心實意的想擔任我們班的班長，也同時為了讓同學們看到我這次競選中的決心，我承諾：

負責管理好我們班每個班干部的工作，在完成自己的工作同時幫助協(xié)調他們的工作；樹立我們班級新風，打造友好團結班集體；關愛班上的每一位同學，時刻關注我們班每個同學的動態(tài)情況；做好老師們給我布置的相應任務，將自己的學業(yè)完成的也很好等。

謝謝大家！

大學競選班長的發(fā)言稿400字 大學競選班長的發(fā)言稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領下，我們的班級能騰飛的更高。

班長我已經做了一屆，有相當多的經驗，這是優(yōu)勢。首先作為班長，不能擺官架子，我要做就做同學們心中的清官。如果做了班長，要學習好，這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地為大家服務。

如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學得好，也玩得好。所謂學得好，有兩點最為重要，一為幫助，同桌之間要互相幫助，互相監(jiān)視，上課不講話，不做小動作，據我的經驗，課堂上上好每一節(jié)課，比下課做一百道題都要強。好同學要盡量多幫助學習差的同學，讓我們齊頭并進，不放棄每一個同學，讓我們的年級考試平均分名列前茅。

第二點是趕，同學之間你追我趕，這樣學的才有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學努力地去學習。

二是玩，同學之間要玩一些有意義的游戲，我們現(xiàn)在是六年級的學生，我們不能再玩你追我我追你的游戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

我希望老師您還可以和我一起多開設一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯(lián)歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。

我希望在我的管理與老師您的協(xié)調下，我們班會變得更好。