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個人年度述職報告 保險公司個人年度述職報告(三篇)

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個人年度述職報告 保險公司個人年度述職報告(三篇)
時間:2023-01-14 07:14:22     小編:zdfb

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

個人年度述職報告 保險公司個人年度述職報告篇一

我叫x,男,20xx年6月2日出生,x年x月畢業(yè)于x學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),大學本科文化。20xx年6月參加工作,先后在人保財險阜陽分公司潁東支公司綜合部綜合崗、渠道業(yè)務一部中介展業(yè)崗工作,后來擔任營銷業(yè)務二部和營銷業(yè)務四部個代營銷團隊經(jīng)理崗、銷售團隊經(jīng)理。

自參加人保財險工作以來,我意識到保險業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務創(chuàng)新對保險員工提出了更高的要求,必須認真學習,提高自己的業(yè)務水平和工作技能,才能適應工作的需要。為此,我積極參加上級組織的相關業(yè)務培訓,認真學習保險業(yè)務操作流程、相關制度、資本市場知識、保險產(chǎn)品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等,做到在與客戶的溝通中,當客戶問起保險產(chǎn)品和其他有關問題時,能夠快速、正確地答復客戶的提問,給客戶提供建議和處理方法,用自己的專業(yè)知識構架起與客戶溝通的橋梁,促進保險業(yè)務發(fā)展,為單位創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益。

我現(xiàn)在主要負責x市開發(fā)區(qū)“長城、菲亞特、帝豪、全球鷹、奔騰、江淮和鈺龍名車行”等6家4s店的保險業(yè)務。我?guī)ьI全體銷售人員認真工作,努力服務好客戶,促進保險業(yè)務發(fā)展,提高單位經(jīng)濟效益。一是始終堅持以客戶為中心,嚴格履行“公開承諾”、“首問負責”、“微笑服務”,增強服務意識,創(chuàng)新服務方式,改進服務作風,滿足客戶多元化需求,提高客戶的滿意度。二是徹底更新觀念,自覺規(guī)范行為,認真落實支公司各項服務措施,苦練基本功,加快業(yè)務辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量,維護好客戶關系。三是針對不同客戶的特點,細致入微,努力做好服務工作,要贏得客戶由衷的贊許,為支公司爭取更多的忠誠客戶,持續(xù)推進保險業(yè)務發(fā)展。

我不怕困難,辛勤工作,為支公司創(chuàng)造良好經(jīng)營業(yè)績。

在過去的幾年中,我雖然完成了任務,取得良好成績,但不能以此為滿足。今后,我要更加努力學習,提高自己的領導能力和業(yè)務能力,創(chuàng)新工作方法與服務形式,爭取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績,促進支公司健康持續(xù)發(fā)展。

謝謝大家!

個人年度述職報告 保險公司個人年度述職報告篇二

各位領導,老師,同學:

時間就像小溪里的流水,在不知不覺中潺潺流逝,接到述職的通知時,我有些愕然,一個學期就這樣悄無聲息的成為了過去,我們也就這樣在不知不覺中老去,回顧學期的工作,無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學工作,而非要說出些內(nèi)容的話,多少也能夠說出幾件:

開學初,積極組織,輔導學生參加“新星杯”數(shù)學競賽,多人次獲得一等獎,二等獎,自己也獲得了金牌輔導老師的稱號,并組織學生參加“數(shù)獨”競賽,既培養(yǎng)了學生數(shù)學學習能力,同時又激發(fā)了學生喜歡學數(shù)學的興趣,對促進學生的數(shù)學學習起到了關鍵性的作用。

這學期,家里事情比較多,但是不敢耽誤學生一天課;五一,又做了一個鋼針拆除手術,我在手術后第十一天沒拆線的情況下就上班了,并堅持做到執(zhí)勤到崗到位;(手術那天,有好多的老師到場幫忙,在此,向他們表示感謝)。六月份,董老師休病假,我又冒天下大不韙的罪過,在沒有學校授權的情況下,充當起了班主任,并做到執(zhí)勤到崗到位,班級的面貌沒有改變多大,但我們班的衛(wèi)生干凈了,桌椅整齊了,我們上操的隊形整齊了,學校的各項工作都做齊了,沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學生。

社會在發(fā)展,時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,將會被時代所淘汰,為了跟上時代的步伐,培養(yǎng)出符合社會要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質(zhì),積極參加各項學習活動。

本學期,我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽,從著手準備到錄像,沒睡過一個安穩(wěn)覺,教案的最初設計,到最后的成型,整整修改了五遍,從教學環(huán)節(jié)到語言的措辭,包括課件的修改都仔細推敲,雖然錄像的效果不太理想,有一些遺憾,但是只要經(jīng)歷了,就會有收獲,雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富,在我備課的過程中,朱春雨,曹斌,孫玉平,黃娜麗老師,給了我很多的幫助,在此,向他們表示感謝!

除此以外,我參加了教育部---微軟攜手助學,在一個半月的緊張學習過程中,我努力克服自身的困難,深入的學習先進的教育理念,把教育信息技術與自己的教學實踐相結合,認真完成各項作業(yè),積極參與討論學習,并把自己的教學內(nèi)容融入到vct作品中,并積極參加了作品比賽。不知結果如何?

“一分耕耘,一分收獲”,工作中還有許多不盡人意的地方,我將積極努力的去改正,請老師們多批評指正!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

個人年度述職報告 保險公司個人年度述職報告篇三

自任中心校副校長以來,本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中,本人主抓小學教育教學工作,兼管中心校人事工作。本人學習一向沒放松,注重學習黨章、黨的紀律,特別是教育法律、法規(guī),以及教育教學理論知識。工作一向是盡職盡責,較好地完成了分管的工作目標任務。同時注重加強黨風廉政建設,以一黨風廉政狀況匯報如下:

1、加強政治理論學習。一年來,我用心組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發(fā)展活動。作為教育總支副書記,我充分發(fā)揮帶頭作用,認真系統(tǒng)地學習了有關深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的文件,深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發(fā)展觀活動的重要好處,并指導全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記,撰寫了學習心得體會,到全鄉(xiāng)15所中小學(教學點)開展問卷調(diào)查,撰寫了黨性分析材料和整改措施,并認真貫徹落實。通過學習,提高了樹立科學發(fā)展和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

2、加強專業(yè)知識學習。本人能結合新課改精神,認真鉆研業(yè)務知識,學習教育理論知識,使自己在新課程理念下的業(yè)務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務副校長,要提高自身水平,就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓學習外,還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間,固定的程序有兩項:一是總結上周工作,研究制訂下周計劃;二是學習。我向書本學習、向同行學習、向?qū)<覍W習,通過網(wǎng)絡自我研修。

作為主抓小學的副校長,我?guī)ьI小教班子人員,認真履行“管理、指導、服務”的職能,一年來,狠抓常規(guī)管理抓校園規(guī)范化管理,視校情幫忙各校加強了制度建設,先后制定了《xx小學教育教學管理制度》、《xx小學教育教學工作基本要求》等。

一是認真落實教學工作目 baihua 標職責制,明確各校校長是教學工作的第一職責人,校長及班子成員務必深入教學一線,代一門學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領導班子實行聯(lián)系校制度,與小學專抓班子配合,實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次,檢查結果進行通報,每學期對校園教學工作進行量化考評,考評結果記入校園綜合目標考評。

二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會,以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手,結合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求,小學專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導。到目前為止,前三批課堂教學達標率居全縣前列,小學課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改取得了實質(zhì)性進展。

三是認真做好教學質(zhì)量分析,在每次期中、期末和抽查教學質(zhì)量測試后,我都認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查擺問題補差補缺,充分運用考試結果。

四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動,寓學生的德育于活動中,依照上級文件精神結合我鄉(xiāng)實際,制定下發(fā)了《xx中小學生德育工作意見》,以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好禮貌禮儀教育和行為習慣教育。

五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”,以三所大校(中心小學、明德小學、隱賢小學)為活動陣地。這樣,活動時間、活動陣地都得到了保證。群眾備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實,同伴互助的作用得以彰顯。

六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念,強調(diào)立足于當前教育教學實際,側(cè)重于應用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學生《口語交際與寫話潛力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年9月份通過結題驗收,受到了專家評委的好評?,F(xiàn)正在進行研究成果推廣和應用。

七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中,采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、群眾備課等形式,結合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求,對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標用心學習、自覺理解考核。

對全鄉(xiāng)性的工作我都級用心主動地出色完成任務。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。

1、我嚴格按照xx縣教育局關于師德師風建設的有關文件要求,學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規(guī)定,嚴格要求自己,作到廉潔自律。

2、我作為中心校副校長,能夠發(fā)揮助手和參謀作用,能夠履行職責,認真工作,按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事,不謀私利。我管住了自己的嘴,不亂說、不亂吃;我管住了自己的手,從不向村級小學伸手拿一分錢,也沒向任何校園報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,沒有為美色動心,沒有為金錢動心,沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了彭塔教育,我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。

我在xx已工作了20多年,本人熱愛教育工作,勤勉務實。xx的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進,我將克服自身的缺點和不足,以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!

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