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最新高中的故事作文 高中作文閱讀的故事(四篇)

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最新高中的故事作文 高中作文閱讀的故事(四篇)
時(shí)間:2023-01-13 14:05:37     小編:zdfb

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高中的故事作文 高中作文閱讀的故事篇一

奶奶雖然年過(guò)60歲,但是我的心里他永遠(yuǎn)是高大的,雖然奶奶烏發(fā)早已變白,眼角的皺紋已成深深的小溝。他給了我真愛(ài)——親切的關(guān)心,讓我心里無(wú)限感激。

兒時(shí),我和奶奶一起住。我怕熱,經(jīng)常半夜踢被子,但一到早上,被子又好像原封不動(dòng)。真到那一天,我才明白這其中有玄機(jī)。

村子如娃娃般睡著了,夜間忽然刮起了風(fēng),樹(shù)葉嘩啦作響,窗戶也叫出了聲,夜間被凍醒,發(fā)覺(jué)被子掉了,我正準(zhǔn)備找的。忽然,門開(kāi)了,真見(jiàn)奶奶小心翼翼地走進(jìn)來(lái)輕輕說(shuō)了一句:“你這孩子,真調(diào)皮。”我恍然大悟……

我怕奶奶發(fā)現(xiàn)沒(méi)睡著,緊閉雙眼。感到被子被慢慢拉了回來(lái),蓋到我脖子上,還輕輕地把我的手放進(jìn)被子里,然后奶奶顫巍巍的走了,這時(shí)才看見(jiàn)奶奶只穿著一件單薄的秋衣。我開(kāi)始為我那瘦弱的奶奶擔(dān)心,那僵硬的雙腿是否支持不住。想到此處我的眼睛濕潤(rùn)了,我常勸奶奶說(shuō):“休息會(huì)?!倍f(shuō):“不累,習(xí)慣了?!彼恼鎼?ài)將永遠(yuǎn)在我的思緒里。

爺爺,我的心里是神圣的,他蒼白的頭發(fā)下,有一對(duì)炯炯有神的眼睛,布滿了血絲,臉上滿是鄒紋。臉頰中間生著兩片薄薄的嘴唇,個(gè)子不高,體形中等。他是一個(gè)很普通的老人,卻給我永遠(yuǎn)抹不去的真愛(ài)——無(wú)私的教誨。

一次雙休日。我在家玩,忽然,有人推了一下門,心里想:“他是誰(shuí)呢?”他拄著著拐杖,面帶笑容的說(shuō):“你爺爺在嗎?”我冷冷地說(shuō):“還沒(méi)回來(lái),你坐著等一會(huì)!”我冷冷回答一句話便回房了。

爺爺回來(lái),見(jiàn)我冷漠客人,怒氣沖沖斥責(zé)道:“見(jiàn)了客人怎么不斟茶?他是我以前同學(xué),十多年沒(méi)見(jiàn),好不容易來(lái)敘敘舊的?!睜敔斦f(shuō)完急忙熱情招待那人坐下,又倒水,又拿凳。還一個(gè)勁的賠不是:“孩子沒(méi)禮貌,少教養(yǎng),您別見(jiàn)怪?!?/p>

那人走后,爺爺大聲批評(píng)道:“待人接物要和氣,見(jiàn)了長(zhǎng)輩要有禮貌?!?/p>

這時(shí)我才醒悟:那教誨我,是真愛(ài)?,F(xiàn)在爺爺去世了,但始終記得他那嚴(yán)厲、無(wú)私的真愛(ài),將永遠(yuǎn)留在我心底。

爺爺奶奶:你們辛苦了,感謝你們給我童年的美好回憶,感謝你們賜予我的真愛(ài);是你們的關(guān)心,耐心教育,才讓我懂得了人間的真愛(ài)。

高中的故事作文 高中作文閱讀的故事篇二

茫茫的蒼穹給,暮沉的一片。突然,我看見(jiàn)天邊飄著一朵浮云,灼紅而耀眼,仿佛是一團(tuán)正在燃燒的火焰,它因暮色的陪襯而更顯光華,暮色因它的照耀而愈發(fā)瑰麗。朋友告訴我,那是黃昏的浮云。黃昏并沒(méi)有隱去,也沒(méi)有失色。——題記

美,不同年齡段的人對(duì)此會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。我與我的歷史老師的故事變由此拉開(kāi)了帷幕。

上課鈴響起了,可是我看得正入迷呢,由于背著突然響起的上課鈴給嚇著了,不禁惡狠狠地詛咒了一下。在我發(fā)愣之際,一聲洪亮的聲音,把我拉會(huì)了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是上歷史啊,我的心中不忍激動(dòng),我裝模做樣地打開(kāi)書,并悄悄地把那本沒(méi)看完的雜志也放到了歷史書的下面。就這樣我美美地看了一節(jié)課,心里正因?yàn)闅v史老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)而僥幸地吐了一口氣??墒?,心還是七上八下地,簡(jiǎn)直一副做賊心虛的樣子。不一會(huì),我就被告知,歷史老師找我。

我忐忑的走進(jìn)了辦公室,看到歷史老師那一臉平靜地模樣時(shí),我想可能不是剛才上課看書的事,正當(dāng)我要張口說(shuō)話時(shí),老師突然變了一副生氣的表情盯著我,問(wèn)我:你上課看什么雜志呢?我一下子被問(wèn)住了,不知道該怎么說(shuō)。歷史老師見(jiàn)我一副死也不說(shuō)的樣子,狠狠地瞪了我一眼,然后拿出日歷給我看,問(wèn)我還有幾天的就期中考試了,我搖了搖頭。老師又狠狠地瞪了我一樣,接著我看老師找出我昨天的作業(yè),我飄了一眼一堆紅叉。即便如此,老師依舊耐心地給我判著,頓時(shí),我突然很會(huì)我開(kāi)才的行為。我低下了頭,認(rèn)真地和老師坦白了一切,并拿出了那本雜志。

歷史老師看到這本雜志時(shí),在一次狠狠地瞪了我一眼。老師翻看完這雜志后,問(wèn)我這些人的打扮好看嗎,美嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,只見(jiàn)您用力地指著其中一人說(shuō)“奇裝異服”,便用一種上下打量我的眼神把我審視了一翻,問(wèn)我:你覺(jué)你個(gè)女孩子家的弄成這樣好看嗎,不倫不類,像個(gè)學(xué)生樣嗎?我被問(wèn)地是啞口無(wú)言,真想著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

回家后我洗點(diǎn)掉了校服上的圖案和手上的指甲油,卸掉了耳釘,把那些雜志都給扔了。在我迷茫時(shí),我的歷史老師,是您苦口婆心的勸解我,告訴我要做個(gè)好學(xué)生;是您為我這迷途的小鳥指明了前進(jìn)的方向;是您用您的正能量感化了我這顆搖擺不定的心;是您用您的耐心感化了我的心。

老師,這個(gè)神圣的職業(yè),他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻能讓知識(shí)的清泉叮咚作響;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青少年的靈魂。在這世上,沒(méi)有任何規(guī)定老師一定要默默奉獻(xiàn),所以面對(duì)著這樣的無(wú)私的愛(ài),我們要敬仰,我們更要學(xué)會(huì)感恩。也許他們僅需要一句:老師好”!

慢慢彈奏青春的鋼琴,指尖在琴鍵上留下淡淡的馨香,就像一個(gè)個(gè)香甜的吻,勾起以往幸福的回憶,熟悉的《月光曲》,曾經(jīng)合奏的樂(lè)趣,作為彼此的還禮,而今各自飛,留下的只有點(diǎn)滴記憶,像春天的湖水——平靜,碧綠,不起波瀾。

高中的故事作文 高中作文閱讀的故事篇三

人這一輩子,均難逃被備胎的命運(yùn)——孫權(quán)都稱帝了,還是有很多人把他當(dāng)備胎。

辛棄疾有詞曰:“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!倍懿俑静蛔寣O權(quán)參與“調(diào)胎”。原因很清楚,在曹操的心目中,孫權(quán)被備胎了。實(shí)際上,在《三國(guó)演義》中,除了曹操外,把孫權(quán)當(dāng)備胎的,還大有人在。

諸葛亮在《隆中對(duì)》里說(shuō)道:“孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!笨梢詾椤霸钡?,不是備胎又是什么?真佩服諸葛亮那么年輕就認(rèn)識(shí)到孫權(quán)的備胎價(jià)值。

魯肅也算一個(gè)。周瑜去請(qǐng)他之前,曾對(duì)孫權(quán)說(shuō):“其(魯肅)友劉子揚(yáng)欲約彼往巢湖投鄭寶,肅尚躊躇未往。今主公可速召之?!贝荑さ情T,魯肅的說(shuō)法變成了“近劉子揚(yáng)約某往巢湖,某將就之”。周瑜稍一勸說(shuō),魯肅隨即又“從其言,遂同周瑜來(lái)見(jiàn)孫權(quán)”。這種故作矜持、半推半就的做派,分明是早把孫權(quán)當(dāng)備胎了。

孫權(quán)曾被許多人備胎,他也是心甘情愿的,表現(xiàn)出了很好的修養(yǎng)。他深謀遠(yuǎn)慮,做了許多事,“乘北方多務(wù),剿除黃祖,進(jìn)伐劉表”,使得東吳最終一戰(zhàn)定乾坤,完成了“竟長(zhǎng)江所極而據(jù)守之,然后建號(hào)帝王,以圖天下”的戰(zhàn)略。

被備胎,是命運(yùn);有備胎,卻是智慧。孫權(quán)是一個(gè)有智慧的人。

在《十七史商榷》里,清代史學(xué)家王鳴盛這么形容孫權(quán):“稱臣事魏已久,及黃武元年春大破蜀,劉備奔走,勢(shì)愈強(qiáng)盛,則魏欲與盟而不受,九月魏兵來(lái)征,又卑辭上書求自改悔,乞寄命交州乃隨,又改年臨江拒守,彼此互有殺傷,不分勝負(fù)。十二月又通聘于蜀,乃既和于蜀,又不絕于魏,且業(yè)已改元而仍稱吳王。五年令曰北虜縮竄,方外無(wú)事,乃益務(wù)農(nóng)畝,稱帝之舉,直隱忍以至魏明帝太和三年,而后發(fā),反覆傾危,惟利是視,用柔勝剛,陰謀狡猾,史評(píng)以勾踐相比,非虛語(yǔ)也?!?/p>

一覺(jué)醒來(lái),天下人都成了孫權(quán)的備胎,隨用隨取,隨用隨棄。

赤壁之戰(zhàn)前,孫權(quán)從周瑜薦,接納了魯肅,遂有了用魯肅替代周瑜的意思。經(jīng)過(guò)徹夜長(zhǎng)談,他更傾向于魯肅所主張的“緩圖”,而周瑜恰恰就是一位不惜壯士斷腕的急圖分子,得有備胎才安全。曹操帶兵幾十萬(wàn),破荊州,下江陵,所向披靡,勢(shì)如破竹。他派魯肅去聯(lián)合劉備,“共治曹操”。在周瑜當(dāng)夜請(qǐng)戰(zhàn)時(shí),孫權(quán)說(shuō):“已選三萬(wàn)人,船、糧、戰(zhàn)具俱辦?!痹瓉?lái)他早有準(zhǔn)備,選了三萬(wàn)個(gè)備胎在那放著呢!

孫權(quán)在舉賢任能方面非常具有備胎智慧。他不像孫策那樣好逞個(gè)人英雄,且長(zhǎng)期倚重張昭和周瑜;他會(huì)根據(jù)局勢(shì)的變化及時(shí)換人“調(diào)胎”,如周瑜、魯肅、呂蒙和陸遜之間的互相替補(bǔ),都發(fā)揮了不錯(cuò)的時(shí)效性。

赤壁之戰(zhàn)后,曹操約孫權(quán)夾攻關(guān)羽以?shī)Z荊州,孫權(quán)采納諸葛瑾的建議,派人去荊州說(shuō)媒,欲聘關(guān)羽的女兒做兒媳。孫權(quán)的考慮是:“若云長(zhǎng)肯許,即與云長(zhǎng)計(jì)議共破曹操;若云長(zhǎng)不肯,然后助曹取荊州?!标P(guān)二爺非常榮幸地被孫權(quán)備胎。

諸葛亮也被孫權(quán)當(dāng)作備胎。他拼了老命,多次出祁山與曹魏打得天昏地暗,而孫權(quán)擁有幾十萬(wàn)大軍卻坐觀諸葛成敗,連近在咫尺的淮南也沒(méi)有認(rèn)真組織過(guò)幾次進(jìn)攻。司馬懿對(duì)這一點(diǎn)看得很清楚,因此他對(duì)魏明帝說(shuō)不需防吳,只需防蜀。

孫權(quán)的備胎與被備胎,就好比我們今天去喝咖啡,或是被人請(qǐng),或是請(qǐng)別人,均無(wú)法改變咖啡本來(lái)的苦味兒,想要味覺(jué)上甜一點(diǎn),得自己動(dòng)手加些方糖。這就有了主動(dòng)經(jīng)營(yíng)的意思,而最好的經(jīng)營(yíng)是經(jīng)營(yíng)自己。有備胎,是經(jīng)營(yíng)自己的短處,有備才無(wú)患,從而實(shí)現(xiàn)自己的增值;被備胎,是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。沒(méi)有不合格的備胎,只有不合格的思想。人在旅途,猶如車行路上,不能學(xué)曹操的心黑和劉備的臉厚,但可學(xué)孫權(quán)的備胎智慧。

高中的故事作文 高中作文閱讀的故事篇四

每個(gè)人的心里都藏著屬于自己的故事,只是那份故事的內(nèi)容都不相同。

有的故事會(huì)以美好作為結(jié)束,留下的也只是美好。有的故事會(huì)以悲傷成為結(jié)尾,留下的只剩下了遺憾。大抵上,我們的日常就是一本不可改變又精彩無(wú)比的小說(shuō),而我們自己就是執(zhí)筆的作者,看自己如何發(fā)揮于生活。

“每個(gè)人都有自己的故事,或悲或喜或無(wú)奈,不接觸深了,你永遠(yuǎn)都不知道這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)的人心心里裝著的事,亮著燈的一扇扇窗里有沒(méi)有在嘆息?!蔽渍艿摹度鲆啊分羞@樣描述。

對(duì)于友情,有的人珍惜,有的人卻輕視。

在某些人的眼中,友誼是隨著成長(zhǎng)而變更的,你會(huì)因?yàn)椴煌沫h(huán)境遇到不同的人,然后結(jié)交更多的朋友,過(guò)上更適合自己的現(xiàn)在生活。在某些人眼中,友誼是一輩子的事情,他們不一定有過(guò)多的故事,只是簡(jiǎn)單的相熟相知,然后固定自己干凈的圈子,不用過(guò)度與人交際,只需要有他們?cè)诰褪且环N安逸。

無(wú)論朋友間的友情處于那種故事情節(jié)當(dāng)中,你都是需要格外珍惜的。畢竟火在一天之內(nèi)將森林燒成灰燼,水和風(fēng)卻需要100年時(shí)間來(lái)造林。當(dāng)你們建立友誼的時(shí)候也許并未發(fā)現(xiàn),友誼的重要和延續(xù),可是唯有失去之后你才能明白那個(gè)人對(duì)你有多么的重要。

在你的故事里,希望你和朋友之間永遠(yuǎn)都是親密無(wú)間的。

如果你的故事里充滿陽(yáng)光,充滿希望,那你的日子一定也十分幸福。你可以拿出一百二十分的盡頭面對(duì)未來(lái),你可以對(duì)于自己的夢(mèng)想堅(jiān)定和自信。你擁有創(chuàng)造故事的條件,千萬(wàn)不要在你故事的結(jié)尾書寫出令自己遺憾的事情。

如果你的故事略帶悲傷,成為成長(zhǎng)主義類型。那請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去那些對(duì)你來(lái)說(shuō)并不友好的日子,因?yàn)槟切﹤€(gè)日子教會(huì)了你成長(zhǎng)。你要告訴自己你很陽(yáng)光、很優(yōu)秀,不用過(guò)度在意別人怎么看,喜歡你的人總會(huì)覺(jué)得被你溫暖到,不喜歡你的人你再溫暖別人都會(huì)覺(jué)得刺眼。時(shí)刻提醒自己——你是最棒的!

愿你把握自己擁有的,珍惜自己重要的。在厄運(yùn)面前和貝多芬一般并不氣餒,有扼住命運(yùn)咽喉的勇氣和力量。與其對(duì)于事情抱有遲疑和猶豫,不如付諸行動(dòng)大膽嘗試,給自己的生活增添一抹不一樣的色彩!

我在某本書上看過(guò)這樣的描述“這短短的一生,我們都會(huì)失去,不妨大膽一些,愛(ài)一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)?!比松贿^(guò)數(shù)十年,我們所要追求的有很多,不一一去做,不一件一件嘗試,那簡(jiǎn)直是對(duì)于自己生活中的不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該在過(guò)度疲勞之后,給自己一場(chǎng)屬于一個(gè)人的旅途,讓自己感受不一樣的風(fēng)光美景。我們應(yīng)該在某一時(shí)刻,在籃球場(chǎng)上大汗淋漓,在長(zhǎng)跑的跑道上流著汗水,讓自己保持內(nèi)心的熱血和年輕。

我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

保持健康的身心,多做鍛煉,讓自己擁有健康的體魄,然后對(duì)于事情的熱情才能夠更加的充沛。對(duì)于在乎自己的人更多點(diǎn)的在乎,畢竟能夠在乎自己的人肯定是把自己當(dāng)做一家人一般,他們對(duì)于自己也是十分重要的,我們應(yīng)該付出同樣的真心。不浪費(fèi)時(shí)間,多珍惜空閑,讓自己的生活變得更有意義,可以看一部高分電影,可以看一本有意義的書籍,也可以做一些運(yùn)動(dòng),更可以到更遠(yuǎn)的地方看風(fēng)景。少想那些無(wú)所謂的事情,少為了那些小事兒擔(dān)憂,少操心各種沒(méi)有意義的假設(shè),付出行動(dòng)改變自我比什么都重要。最后,多看看身邊親人的白發(fā)和皺紋,提醒自己時(shí)光的流逝,讓自己抽出更多的時(shí)間去陪伴我們最為溫暖的家人!

故事都是平淡的,擁有波瀾也只是在某些個(gè)瞬間,我們應(yīng)該享受自己生活中的故事,自己人生的樂(lè)趣。

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