每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇一
大家好!我剛剛當(dāng)上語文組長,不過好像不太行,組員們對我很不滿意,我來競選的目的是讓大家給我提點意見,使我更上一層樓!
我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書,有空的時候就拿起書看,手不釋卷。買了一本書,要是我喜歡的話,就會把做作業(yè)的時間拿來看書,一兩天就能看完。我的語文成績也不錯,我在一年級考試的時候還拿過第一呢!
假如我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話,我會每天提前來到學(xué)校,早點把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時,我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè),讓組員們?nèi)慷及磿r按要求完成作業(yè)。在課前準備的時候,我會讓組員拿好課本趴下,并且不讓他們說話,認真上課。
如果我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話,我會帶好頭,上課多舉手發(fā)言,讓組員們也多舉手發(fā)言。我會嚴格要求自己,自己的作業(yè)按時按要求完成,學(xué)習(xí)更加認真刻苦,不帶壞頭。
如果大家對我有什么意見和建議,就盡管提出來,我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續(xù)當(dāng)語文組長,謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!苯裉?,我就要來競選將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢?因為我十分喜歡語文,而且我的語文成績非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先,至少是94分。同時我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進步,如果有同學(xué)不會哪題,我都會認真的給他講解,直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次,我還會協(xié)助老師、班長,并做一個老師、班長的小助手。最后,我們組的作業(yè)我會盡量收齊,就算有人沒交,我也會及時上報老師、班長,絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長,我不會由此變得懶惰,而是會更加勤快;老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本,我絕不會慢騰騰的,而是會風(fēng)似的跑來,再以最快的速度發(fā)完;如果說要收長江、書法、詞語本或生字本,我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個大家心目中最好的語文組長!
當(dāng)然,如果我沒競選上,我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點和不足,再加以改正,相信下次競選我會選中。因為,失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級一班的徐嘉燴,這次,我競選的是語文小組長。
我喜歡競選,我覺得競爭往往是有回報的,如果沒有競爭,那么生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的,而有了競爭,生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。
我并不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè),但是,不會有半點怨言。我還會幫助老師做力所能及的的事情,課后,我會幫組員補補課,叫組員做問題。我還會幫助老師給學(xué)生背書,因為我背書較快,雖然不是最快,但我還是會努力的。
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當(dāng)選了,我會將這列火車帶好,幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下,我就會重載幫助別人的最前線。
我會從我的十二分精神上,來對待這個小組長的職位,雖然它的職位并不大,管的人并不多,但是,我的優(yōu)勢是背書快,小古文也還可以。我就是有一個缺點,那就是老師寫錯字,和我的同桌一樣,錯別字較多,其他的方面都還可以,唯獨這一方面不太好,所以我會改正這個缺點。
如果我沒有當(dāng)選,我也不會從此郁郁不樂,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仍然是我的“家常便飯”,我還會檢查組員的衛(wèi)生情況 ,帶領(lǐng)大家做許多好事······
如果你們支持我這個“錯別字大王”,那就投出你們那寶貴的一票,我會非常感激你們那神圣的一票,讓我當(dāng)上了語文小組長。
我的演講完了,謝謝大家。
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位,是因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學(xué)習(xí),使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優(yōu)勢:我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗,我相信我絕對可以擔(dān)任這個職位,絕對不會失手!
我當(dāng)選之后,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!我不會粗心大意地收作業(yè)本,也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標(biāo)前進,絕不灰心!
希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!
謝謝大家的聆聽!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇五
班長競選發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇六
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動,因為我要精選語文小組長。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長,是因為我有優(yōu)勢:第一,我語文成績好,可以幫助同學(xué)們解決不會的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長,有工作經(jīng)驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認真負責(zé)。第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學(xué)的成績名列前茅,每個月進行一次最優(yōu)秀小組評比,勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上,我還會努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長,讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長,謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇七
敬愛的老師, 親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的競選活動中, 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員, 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長, 是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),幫助老師和同學(xué), 我也有能力帶領(lǐng)組員認真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先, 我的經(jīng)驗豐富, 因為我已經(jīng)當(dāng)了多年語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯, 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè), 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高, 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點, 我會認真做好以下工作:
一、我每天都會按時完成作業(yè), 做到不馬虎, 不漏題, 認真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會做到a的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名, 我會及時告知老師, 提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會放到老師辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導(dǎo)他(她), 直到他(她)清楚, 會做這道題為止。如果連我也不會做的, 我會叫他(她)去找老師進行講解??傊?, 我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤, 人無完人?!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了, 請指出讓我改正。同學(xué)們, 請相信我,支持我, 請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔邸K?,我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1.按時完成作業(yè)。
2.對工作認真負責(zé)。
3.主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇九
老師們,同學(xué)們:
你們好!
這次改選,我準備競選語文大組長。
為什么我要競選語文大組長呢?因為,我覺得語文是我的強項,并且,我也非常喜歡熱愛語文學(xué)子。我的作文寫得比較好,在四年級時,我的作文《未來的汽車》刊登在《安康日報》上,這對于我學(xué)習(xí)語文是極大的鼓舞。在五年級上學(xué)期末,我的作文被老師評為“作文之星”,在期末考試中,我的語文93分,取得全班第四名的成績。
在課余時間,近期,我閱讀了《上下五千年》《城南舊事》《孔子》,拓寬了視野,增長了知識。另外,我在讀書時還經(jīng)常做筆記,摘錄書中優(yōu)美的語言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同學(xué)們和我一樣熱愛讀書吧!因為,書籍是人類進步的階梯。
如果競選成功的話,我會每天一絲不茍的檢查作業(yè),收發(fā)作業(yè)本,爭取做好老師的小助手。我還會在每個周為大家推薦一本經(jīng)典名著,我會將自己讀過的經(jīng)典好書借閱給同學(xué)們,希望對大家的寫作有幫助,我也希望書籍可以大家?guī)碇腔酆蜆啡ぁ?/p>
我會努力做好大組長的工作,請大家給我一下機會!請大家投我一票!謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學(xué),是我最大的樂趣。
四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個人建設(shè)方面:加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動老師們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面:以身作則,團結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力,物質(zhì)獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題,那就是學(xué)生兩極分化問題,注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個學(xué)生都不掉隊。
4、及時與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。
競選語文組長發(fā)言稿100字 競選語文組長發(fā)言稿450字篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是戢蘇淼。今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標(biāo)是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我也希望同學(xué)們能體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣。
大家也都知道,我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)小組長,為大家服務(wù)過,每次都能按照老師的要求督促同學(xué)完成作業(yè),并收齊作業(yè)按時上交。
還有,我認為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學(xué)看在眼里,記在心上。
當(dāng)然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長,我會以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態(tài)度來做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。
奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!