無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

研究生入學(xué)推薦信篇一

你好，我是四川師范大學(xué)的教授，我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生#######################，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習(xí)。

從去年開始我就認(rèn)識(shí)了陳林同學(xué)，擔(dān)任其《液壓傳動(dòng)與控制技術(shù)》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸，對(duì)該生有如下了解。

該生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預(yù)備黨員。在校期間，樂于組織參與班團(tuán)體活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)較為出色。

該生在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)各科課程，并取得較好成績(jī)，獲得過校三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)專業(yè)課有著濃厚的.興趣。在課程設(shè)計(jì)和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)中，有著一定的動(dòng)手能力。該生社會(huì)知識(shí)比較豐富，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和鉆研精神，自學(xué)能力較強(qiáng)，具有學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，有很好的培養(yǎng)前景。

特推薦陳林同學(xué)到貴校學(xué)習(xí)，忘貴校給予考慮！

推薦教授簽名：

年 月 日

研究生入學(xué)推薦信篇二

xxx教授：

您好！

我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院xxx專業(yè)，現(xiàn)在xxx。今年報(bào)考了xx大學(xué)的xxx專業(yè)碩士研究生，下面是我的初試成績(jī)：

因?yàn)樵诼毧佳?，初試成?jī)并不理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會(huì)更加努力，刻苦鉆研。本科期間，我一直是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xxx，?！皟?yōu)秀團(tuán)干”一次，校辯論賽“最佳辯手”，并且已獲得英語六級(jí)證書。此外，雖然本科一直學(xué)的xxx學(xué)，課程幾乎全是有機(jī)實(shí)驗(yàn)，但是我從大二開始就跟著老師進(jìn)行“大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目—xxx”，立項(xiàng)并通過考核。除此之外，我xx，雖然不是核心期刊，但也是自己大學(xué)科技創(chuàng)新的結(jié)晶。

其實(shí)我就一直想發(fā)郵件給您，但因?yàn)閾?dān)心自己初試不理想，就沒有聯(lián)系任何老師。這次復(fù)試完，我覺得自己也很有信心。我對(duì)您的研究方向很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！

非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵！

祝您工作順利，身體安康！

xx

年月日

研究生入學(xué)推薦信篇三

被推薦人姓名

申請(qǐng)學(xué)校

申請(qǐng)學(xué)科、專業(yè) 申請(qǐng)攻讀學(xué)位類別博士 □ 碩士 □

（以上內(nèi)容由申請(qǐng)人填寫，以下內(nèi)容由推薦教授填寫）

推薦教授姓名

工作單位

職 稱 職 務(wù)

與申請(qǐng)人關(guān)系 電話

通信地址

電子郵件

年 月申請(qǐng)?jiān)海ㄏ?、所?日

研究生入學(xué)推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人應(yīng)***同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生參加貴校**研究生入學(xué)考試。

本人在該生讀**時(shí)，擔(dān)任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極其深刻。經(jīng)過xx階段的訓(xùn)練，該生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事物的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。

該生有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造與提高的要求。對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛傳媒管理，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核與選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

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****年**月**日