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2023年小學數(shù)學二年級上冊期末總結(jié) 小學二年級學期末總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 18:48:38
2023年小學數(shù)學二年級上冊期末總結(jié) 小學二年級學期末總結(jié)(3篇)
時間:2023-01-12 18:48:38     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。

小學數(shù)學二年級上冊期末總結(jié) 小學二年級學期末總結(jié)篇一

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立專人負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在第二天晨會中進行總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié)、黨的生日、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、打球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。充分鍛煉學生自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

這學期,我將會用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。以上是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

小學數(shù)學二年級上冊期末總結(jié) 小學二年級學期末總結(jié)篇二

這學期我任教高二三個班的化學,兼任化學教研組長和高二×班主任工作。在工作中,我認真努力、扎實肯干,各方面都取得了較好的成績。

一、主持課題研究工作,成效顯著

本學期我擔任化學教研組長工作,按學校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設(shè)計輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎。

二、課堂教育教學質(zhì)量顯著提高

本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學情,不斷改進教學方法,課堂教育教學質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個班級學生成績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著

針對我校學生基礎(chǔ)都較差的實際,而本學期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時間輔導(dǎo)差生,使相當一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時間進行個別輔導(dǎo),也取得了較好的效果。

四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動,不斷提高自己的教科研水平

本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。通過有關(guān)培訓以及自己的自學,我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的提高,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成績!

小學數(shù)學二年級上冊期末總結(jié) 小學二年級學期末總結(jié)篇三

本學期我繼續(xù)擔任九年級四班的化學教學工作。轉(zhuǎn)眼間,短暫的一學期時光又即將過去。回首這一學期來,本人按照教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù)。

期末復(fù)習工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學習進行復(fù)習,并做好補缺補漏工作。一個學期來,我在教學方面嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

一、認真學習《全日制義務(wù)教育初中化學課程標準》

有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的學習,了解課程標準和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點。積極主動的參與教改,并及時總結(jié)教學經(jīng)驗。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學觀念。

二、扎實做好教學常規(guī)工作

1、課前備好課

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、組織好課堂教學

關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學化學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。

3、課后做好輔導(dǎo)工作

初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、認真做好中考復(fù)習工作

本學期的化學教學內(nèi)容在第三周就已經(jīng)結(jié)束了,然后進入復(fù)習階段,首先是逐章復(fù)習,結(jié)合學生們訂的《畢業(yè)達標指導(dǎo)》以邊做邊講的方法進行,收到了較好的效果。此外,我同盧花老師還根據(jù)學生的自身的基礎(chǔ)和對知識的掌握情況,結(jié)合前三年中考試題的題型和今年的出題方向,歸納出了二十幾個知識點,利用最后一個月的時間來對這些知識點進行詳細的講解,并出一些習題讓他們練習,加以鞏固。

本學期總共進行了四次的模擬考試,考試的成績一次比一次提高。在每一次考試中出現(xiàn)的錯誤,我都詳細地做了分析、講解。二十周的課程讓他們自己自習,教師隨堂鋪導(dǎo),并且再一次強調(diào)考試時應(yīng)注意的事項和端正他們的考試態(tài)度。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,還參加了學校的優(yōu)質(zhì)課比賽,并榮獲了一等獎,同時我還走出校園,參加了其他兄弟學校的的研討課,開拓了視野,增長了見識,博采眾長,提高教學水平。

信息社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天和學校的發(fā)展奉獻自己的力量。

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