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護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇一
一、在護(hù)理部主任（總護(hù)士長(zhǎng)）的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和
教學(xué)
工作。二、檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人的護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理會(huì)診及搶救危重病人的護(hù)理。
三、
了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，發(fā)展護(hù)理學(xué)科。四、主持本科的護(hù)理大查房，指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。
五、對(duì)本科護(hù)理差錯(cuò)、事故提出技術(shù)鑒定意見。
六、組織在職主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定教學(xué)計(jì)劃，編寫教材，并負(fù)責(zé)講授。
七、帶教護(hù)理系和護(hù)理?？茖W(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，擔(dān)任部分課程的講授，并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項(xiàng)工作。
八、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作，承擔(dān)對(duì)高級(jí)護(hù)理人員的培養(yǎng)。
九、制定本科護(hù)理科研、技術(shù)革新計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施。參與審定、評(píng)價(jià)護(hù)理論文和科研、技術(shù)革新成果。十、負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。
1 / 10 十一、對(duì)全院的護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出意見，協(xié)助護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
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主管護(hù)師崗位職責(zé)
一、在本科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、負(fù)責(zé)本科護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)量控制工作，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
三、掌握護(hù)理理論基礎(chǔ)，參與和指導(dǎo)護(hù)師運(yùn)用護(hù)理程序。制定具有護(hù)理特色的護(hù)理計(jì)劃，對(duì)患者實(shí)施整體護(hù)理。
四、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。指導(dǎo)并參與制定重危、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施。
五、協(xié)助擬定本科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，參與教材的編寫和講授。協(xié)助組織本科護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，修訂本科護(hù)理常規(guī)，加強(qiáng)護(hù)理基本功的訓(xùn)練。
六、參與組織護(hù)理查房，護(hù)理會(huì)診等業(yè)務(wù)活動(dòng)。對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。
七、做好護(hù)理系學(xué)生、中專生、進(jìn)修護(hù)師的臨床帶教組織工作，并負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。
八、制訂本科護(hù)理科研、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展計(jì)劃醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，并組織實(shí)施。不斷
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，撰寫辨證施護(hù)論文。九、協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作。3 / 10
一、護(hù)師在科護(hù)士長(zhǎng)、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科室主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、完成臨床各班護(hù)理工作，并達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行并指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)護(hù)士工作質(zhì)量問題，及時(shí)進(jìn)行解決或報(bào)告。
三、熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有一定的技術(shù)操作能力。在主管護(hù)師指導(dǎo)下參與制訂重危患者護(hù)理計(jì)劃并參與實(shí)施。
四、承擔(dān)病區(qū)危重、疑難、搶救患者的護(hù)理工作及難度較大的技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
五、參加本科室護(hù)士長(zhǎng)或主管護(hù)師以上人員組織的查房、會(huì)診及病例討論，負(fù)責(zé)所管患者的護(hù)理查房。
六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，參與選編教材并擔(dān)任講課，參與對(duì)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)考核。 七、參與護(hù)理專業(yè)學(xué)生的臨床帶教工作及擔(dān)任臨床護(hù)理專業(yè)講課。八、對(duì)本科室發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故及院內(nèi)感染進(jìn)行分析，提出整改防范措施和建議。
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護(hù)士崗位職責(zé)
一、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。 二、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
三、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
四、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。 五、參加本科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。主持本病房的護(hù)理查房。
六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織編寫教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。七、參加護(hù)校部分臨床教學(xué)，帶教護(hù)生臨床實(shí)習(xí)。
八、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
九、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。
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責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì)，聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。全區(qū)病人床頭交接班，重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況，特殊情況交接班，醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù)，督促請(qǐng)假病人返回。
二、負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生，病房規(guī)范化管理。
三、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶、氧氣鼻導(dǎo)管，保持吸痰機(jī)清潔，每日更換吸痰機(jī)一次性管道。
四、負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及專科護(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。五、負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。
六、負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。七、負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo)，做好終末消毒，死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房，對(duì)所有分管病人“八知道”：床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。
6 / 10 八、負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書寫質(zhì)量。
九、負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助總務(wù)護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。
十、負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任護(hù)士交班，保證護(hù)理工作連續(xù)性。
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實(shí)習(xí)護(hù)士崗位職責(zé)
一、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)。 二、服從醫(yī)院護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的安排調(diào)動(dòng)，認(rèn)真完成所交給的各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)守則和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。三、儀表端莊、語言舉止文雅，與患者保持正常的護(hù)患關(guān)系。四、虛心好學(xué)、膽大心細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”及無菌操作制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。
五、跟隨帶教老師值班，做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，了解病人的飲食和心理狀況，以及患者對(duì)醫(yī)囑、護(hù)囑的遵從情況；密切觀察病情變化，對(duì)急癥危重病人隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶教老師或值班醫(yī)師報(bào)告。
六、每個(gè)班次均應(yīng)提前15～20分鐘進(jìn)入科室，清點(diǎn)護(hù)理器具，參加交接班，熟悉病情和本班工作任務(wù)。交班前應(yīng)整理清潔護(hù)士工作站、治療室等護(hù)士工作場(chǎng)所，交接完畢經(jīng)帶教老師允許后方可下班。
七、在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成對(duì)病人的健康評(píng)估、日常護(hù)理、治療、處置、標(biāo)本采集、搶救等工作；協(xié)助老師辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。
八、正確執(zhí)行醫(yī)囑和整體護(hù)理計(jì)劃，觀察病人的身心狀態(tài)，對(duì)病人進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。嚴(yán)守在工作中得悉的就醫(yī)者隱私，不得泄露（除法律另有規(guī)定者）。
8 / 10 九、醫(yī)囑處理、轉(zhuǎn)抄（錄）等工作需在帶教老師親自指導(dǎo)下方可參與，未經(jīng)老師審核把關(guān)不可獨(dú)自執(zhí)行操作。
十、逐步掌握各種護(hù)理記錄書寫的要求，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種護(hù)理記錄的書寫，所寫的護(hù)理病歷，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過帶教老師審閱、修改并簽名。
十一、主動(dòng)向就醫(yī)者宣傳防病治病知識(shí)、進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、開展健康教育、提供衛(wèi)生咨詢。向住院病人及家屬宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)則，提供護(hù)理健康教育，教會(huì)病人進(jìn)行自護(hù)及家屬的照顧方法，做好入院、出院、手術(shù)、特殊檢查、治療等特殊階段的指導(dǎo)工作。十二、參與病房管理、消毒隔離等工作，勸導(dǎo)傷病員保持病房安靜整潔，保持良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)常征求病人意見，改進(jìn)護(hù)理工作。十三、積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如授課、講座、護(hù)理查房、病例討論等，做好學(xué)習(xí)筆記；隨時(shí)攜帶實(shí)習(xí)筆記本，及時(shí)記錄所學(xué)所獲，登記實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
十四、主動(dòng)參與實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理科研活動(dòng)，如收集資料、處理數(shù)據(jù)等。
十五、每個(gè)科室實(shí)習(xí)完成后要認(rèn)真參加科室組織的出科考試，及時(shí)填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)，書寫“實(shí)習(xí)小結(jié)及體會(huì)”，并交帶教老師審閱簽字。為了使教學(xué)管理部門了解教學(xué)實(shí)習(xí)狀況，不斷改進(jìn)教學(xué)，實(shí)習(xí)護(hù)士須積極參加醫(yī)院護(hù)理教學(xué)檢查，并按要求如實(shí)填寫各項(xiàng)調(diào)查表。
十六、積極開展文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，注意清潔衛(wèi)生，保持身
9 / 10 體健康。
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護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇二
副主任護(hù)師崗位職責(zé)一、在護(hù)理部主任（總護(hù)士長(zhǎng)）的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作。
二、檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人的護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理會(huì)診及搶救危重病人的護(hù)理。
三、了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，發(fā)展護(hù)理學(xué)科。
四、主持本科的護(hù)理大查房，指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。
五、對(duì)本科護(hù)理差錯(cuò)、事故提出技術(shù)鑒定意見。
六、組織在職主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定教學(xué)計(jì)劃，編寫教材，并負(fù)責(zé)講授。
七、帶教護(hù)理系和護(hù)理?？茖W(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，擔(dān)任部分課程的講授，并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項(xiàng)工作。
八、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作，承擔(dān)對(duì)高級(jí)護(hù)理人員的培養(yǎng)。
九、制定本科護(hù)理科研、技術(shù)革新計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施。參與審定、評(píng)價(jià)護(hù)理論文和科研、技術(shù)革新成果。
十、負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。 十一、對(duì)全院的護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出意見，協(xié)助護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
主管護(hù)師崗位職責(zé)
一、在本科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、負(fù)責(zé)本科護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)量控制工作，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
三、掌握護(hù)理理論基礎(chǔ)，參與和指導(dǎo)護(hù)師運(yùn)用護(hù)理程序。制定具有護(hù)理特色的護(hù)理計(jì)劃，對(duì)患者實(shí)施整體護(hù)理。
四、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。指導(dǎo)并參與制定重危、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施。
五、協(xié)助擬定本科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，參與教材的編寫和講授。協(xié)助組織本科護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，修訂本科護(hù)理常規(guī)，加強(qiáng)護(hù)理基本功的訓(xùn)練。
六、參與組織護(hù)理查房，護(hù)理會(huì)診等業(yè)務(wù)活動(dòng)。對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。
七、做好護(hù)理系學(xué)生、中專生、進(jìn)修護(hù)師的臨床帶教組織工作，并負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。
八、制訂本科護(hù)理科研、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展計(jì)劃醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，并組織實(shí)施。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫辨證施護(hù)論文。九、協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作。
護(hù)師崗位職責(zé)
一、護(hù)師在科護(hù)士長(zhǎng)、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科室主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、完成臨床各班護(hù)理工作，并達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行并指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)護(hù)士工作質(zhì)量問題，及時(shí)進(jìn)行解決或報(bào)告。
三、熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有一定的技術(shù)操作能力。在主管護(hù)師指導(dǎo)下參與制訂重?；颊咦o(hù)理計(jì)劃并參與實(shí)施。
四、承擔(dān)病區(qū)危重、疑難、搶救患者的護(hù)理工作及難度較大的技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
五、參加本科室護(hù)士長(zhǎng)或主管護(hù)師以上人員組織的查房、會(huì)診及病例討論，負(fù)責(zé)所管患者的護(hù)理查房。
六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，參與選編教材并擔(dān)任講課，參與對(duì)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)考核。 七、參與護(hù)理專業(yè)學(xué)生的臨床帶教工作及擔(dān)任臨床護(hù)理專業(yè)講課。八、對(duì)本科室發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故及院內(nèi)感染進(jìn)行分析，提出整改防范措施和建議。
護(hù)士崗位職責(zé)
一、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。 二、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
三、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
四、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。 五、參加本科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。主持本病房的護(hù)理查房。
六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織編寫教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。七、參加護(hù)校部分臨床教學(xué)，帶教護(hù)生臨床實(shí)習(xí)。
八、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
九、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。
責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì)，聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。全區(qū)病人床頭交接班，重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況，特殊情況交接班，醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù)，督促請(qǐng)假病人返回。
二、負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生，病房規(guī)范化管理。
三、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶、氧氣鼻導(dǎo)管，保持吸痰機(jī)清潔，每日更換吸痰機(jī)一次性管道。
四、負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及專科護(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。
五、負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。
六、負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。七、負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo)，做好終末消毒，死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房，對(duì)所有分管病人“八知道”：床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。八、負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書寫質(zhì)量。九、負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助總務(wù)護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。
十、負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任護(hù)士交班，保證護(hù)理工作連續(xù)性。
實(shí)習(xí)護(hù)士崗位職責(zé)
一、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)。 二、服從醫(yī)院護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的安排調(diào)動(dòng)，認(rèn)真完成所交給的各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)守則和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。三、儀表端莊、語言舉止文雅，與患者保持正常的護(hù)患關(guān)系。四、虛心好學(xué)、膽大心細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”及無菌操作制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。
五、跟隨帶教老師值班，做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，了解病人的飲食和心理狀況，以及患者對(duì)醫(yī)囑、護(hù)囑的遵從情況；密切觀察病情變化，對(duì)急癥危重病人隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶教老師或值班醫(yī)師報(bào)告。
六、每個(gè)班次均應(yīng)提前15～20分鐘進(jìn)入科室，清點(diǎn)護(hù)理器具，參加交接班，熟悉病情和本班工作任務(wù)。交班前應(yīng)整理清潔護(hù)士工作站、治療室等護(hù)士工作場(chǎng)所，交接完畢經(jīng)帶教老師允許后方可下班。七、在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成對(duì)病人的健康評(píng)估、日常護(hù)理、治療、處置、標(biāo)本采集、搶救等工作；協(xié)助老師辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。
八、正確執(zhí)行醫(yī)囑和整體護(hù)理計(jì)劃，觀察病人的身心狀態(tài)，對(duì)病人進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。嚴(yán)守在工作中得悉的就醫(yī)者隱私，不得泄露（除法律另有規(guī)定者）。
九、醫(yī)囑處理、轉(zhuǎn)抄（錄）等工作需在帶教老師親自指導(dǎo)下方可參與，未經(jīng)老師審核把關(guān)不可獨(dú)自執(zhí)行操作。 十、逐步掌握各種護(hù)理記錄書寫的要求，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種護(hù)理記錄的書寫，所寫的護(hù)理病歷，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過帶教老師審閱、修改并簽名。
十一、主動(dòng)向就醫(yī)者宣傳防病治病知識(shí)、進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、開展健康教育、提供衛(wèi)生咨詢。向住院病人及家屬宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)則，提供護(hù)理健康教育，教會(huì)病人進(jìn)行自護(hù)及家屬的照顧方法，做好入院、出院、手術(shù)、特殊檢查、治療等特殊階段的指導(dǎo)工作。
十二、參與病房管理、消毒隔離等工作，勸導(dǎo)傷病員保持病房安靜整潔，保持良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)常征求病人意見，改進(jìn)護(hù)理工作。十三、積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如授課、講座、護(hù)理查房、病例討論等，做好學(xué)習(xí)筆記；隨時(shí)攜帶實(shí)習(xí)筆記本，及時(shí)記錄所學(xué)所獲，登記實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
十四、主動(dòng)參與實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理科研活動(dòng)，如收集資料、處理數(shù)據(jù)等。
十五、每個(gè)科室實(shí)習(xí)完成后要認(rèn)真參加科室組織的出科考試，及時(shí)填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)，書寫“實(shí)習(xí)小結(jié)及體會(huì)”，并交帶教老師審閱簽字。為了使教學(xué)管理部門了解教學(xué)實(shí)習(xí)狀況，不斷改進(jìn)教學(xué)，實(shí)習(xí)護(hù)士須積極參加醫(yī)院護(hù)理教學(xué)檢查，并按要求如實(shí)填寫各項(xiàng)調(diào)查表。十六、積極開展文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，注意清潔衛(wèi)生，保持身體健康。
護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇三
各層級(jí)護(hù)理人員任職資格和崗位職責(zé)
1．?？谱o(hù)士任職資格和崗位職責(zé)
任職資格：
(1)具備完成本崗位職責(zé)的能力；
(2)具備副主任護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，在相應(yīng)?？茝氖伦o(hù)理工作5年以上的注冊(cè)護(hù)士；
(3)接受省級(jí)衛(wèi)生行政部門組織或委托的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，考核合格，并具有省級(jí)衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的?？谱o(hù)士資格證書；
(4)精通本學(xué)科基本理論、?？评碚摵蛯I(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握?？莆Ｖ夭∪说木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用；
(5)有豐富的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，能循證解決本?？茝?fù)雜疑難護(hù)理問題，有指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理的能力；
(6)有組織、指導(dǎo)臨床、教學(xué)、科研的能力，是本?？茖W(xué)術(shù)帶頭人；
(7)熟練運(yùn)用一門外國(guó)語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；
(8)及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本?？菩吕碚?、新技術(shù)，每年接受相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)教育。
崗位職責(zé)：
(1)有權(quán)行使高級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。
(2)參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的專科護(hù)理管理委員會(huì)，主管相應(yīng)專科護(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。
(3)主持并組織、指導(dǎo)本院本?？祁I(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織制定本?？谱o(hù)理工作指引，制定并審核所在專科各項(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
(4)參加醫(yī)療查房，參與危重癥病例、疑難病例討論，分析病人的護(hù)理問題，針對(duì)護(hù)理問題制定護(hù)理計(jì)劃；組織院內(nèi)護(hù)理會(huì)診，實(shí)施循證護(hù)理，解決護(hù)理疑難問題，指導(dǎo)臨床護(hù)士工作，確保本?？谱o(hù)理質(zhì)量。
(5)掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué)術(shù)活動(dòng)，根據(jù)本專科發(fā)展的需要，確定本?？乒ぷ骱脱芯糠较?；有計(jì)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用?？谱o(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。
(6)培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計(jì)劃。主持或協(xié)助完成護(hù)理研究生的臨床帶教工作。
(7)開設(shè)專科護(hù)理門診，提供健康教育和咨詢。
享受待遇：
(1)享受?？谱o(hù)士崗位津貼；
(2)享受醫(yī)院高級(jí)技術(shù)人才待遇；
(3)推薦參加本專科專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)會(huì)議。
2．高級(jí)（責(zé)任）護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)
任職資格：
(1)具備完成本崗位職責(zé)的能力。
(2)主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，大專以上學(xué)歷的注冊(cè)護(hù)士；
(3)接受市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門組織制定的，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中高級(jí)責(zé)任護(hù)士必須完成的護(hù)理繼續(xù)教育；
(4)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題；能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。
崗位職責(zé)：
(1)有權(quán)行使初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。
(2)參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的專科護(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。
(3)在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及?？谱o(hù)士的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管病人護(hù)理質(zhì)量。
(4)運(yùn)用護(hù)理程序開展工作。帶領(lǐng)初級(jí)責(zé)任護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估，制定分管病人護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施，并評(píng)估實(shí)施效果；組織急危重病人搶救。
(5)及時(shí)記錄、檢查、修審下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。
(6)組織或主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重危病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。
(7)承擔(dān)實(shí)習(xí)或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。
(8)完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)，參與護(hù)理科研。
(9)完成二線值班和一線值夜班。
3．初級(jí)責(zé)任護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)
任職資格：
(1)具備完成本崗位職責(zé)的能力；
(2)本科、大專、中專畢業(yè)后取得注冊(cè)護(hù)士資格的護(hù)士；
(3)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作技術(shù)及常用急救技術(shù)，能解決本專科常見護(hù)理問題；
(4)從事特殊護(hù)理崗位（夜班、icu、急診、血液凈化、手術(shù)室、產(chǎn)科等）者應(yīng)具備相應(yīng)的準(zhǔn)入資格；
(5)從事夜班工作者應(yīng)具備夜班護(hù)士的準(zhǔn)入資格。
崗位職責(zé)：
(1)在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及專科護(hù)士及高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下實(shí)施所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。
(2)按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分?？谱o(hù)理工作；
(3)按要求完成病情觀察及護(hù)理記錄；
(4)參與急危重病人搶救配合，熟練地保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。
(5)參與常規(guī)性護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)查房，參與重危病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。
(6)參與臨床教學(xué)工作。協(xié)助高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士或進(jìn)修護(hù)士完成臨床教學(xué)任務(wù)。參與并指導(dǎo)助理護(hù)士完成相應(yīng)的護(hù)理工作。
(7)參與病區(qū)管理，確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜；為病人制定安全防護(hù)措施（如防墜床、防跌倒、約束等）。
(8)每年臨床一線值夜班80次以上。
(9)按時(shí)完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃。完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)。
4．助理護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)
任職資格：
(1)中?；虼髮Ｒ娏?xí)期未滿，通過或未通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試者；
(2)經(jīng)過醫(yī)院相應(yīng)的崗前和崗位培訓(xùn)考試合格；
(3)在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作職責(zé)。
崗位職責(zé)：
(1)助理護(hù)士在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下，按分級(jí)護(hù)理要求，協(xié)助注冊(cè)護(hù)士完成低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理工作及非技術(shù)性護(hù)理工作。
(2)低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理工作內(nèi)容包括：
整理或更換床單位；保持病人的清潔衛(wèi)生；常規(guī)性測(cè)量和記錄病人生命體征；預(yù)防褥瘡；協(xié)助病人完成日常生理活動(dòng)；物理降溫（冰袋、溫水、酒精擦?。?；濕熱敷；繪制體溫單；準(zhǔn)備各類護(hù)理技術(shù)操作的物品；更換臥位，保護(hù)病人安全；留置胃管病人的鼻飼；留取病人的大便、尿、痰標(biāo)本；尸體料理；及時(shí)將病人情況報(bào)告護(hù)士等；負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活起居，協(xié)助病人進(jìn)食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移動(dòng)等，護(hù)送病人檢查、治療、轉(zhuǎn)科等；負(fù)責(zé)清潔消毒病人的生活用具；保護(hù)病人安全；及時(shí)將病人有關(guān)情況報(bào)告護(hù)士等。
(3)非技術(shù)性護(hù)理工作內(nèi)容包括：
整理、清潔、維護(hù)各種護(hù)理儀器、設(shè)備和用品；整理辦公用品；參與維持病區(qū)環(huán)境和秩序的管理；外出請(qǐng)領(lǐng)、取送（借還）各種物品；取藥、退藥，清點(diǎn)并補(bǔ)充藥品（液體）；整理污染的可重復(fù)使用的醫(yī)療器械、醫(yī)療用品；分類收集醫(yī)療廢物；保持病房的整潔與通風(fēng)；整理、清潔、消毒各房間，終末消毒；護(hù)送病人檢查、治療、轉(zhuǎn)科等；聯(lián)系工作（接聽電話，聯(lián)系和預(yù)約檢查、會(huì)診、復(fù)診等）；協(xié)助辦理出入院手續(xù)；派送一日清單；整理、粘貼、制作病房健康教育資料；歸檔病區(qū)的各類文書等。
(4)助理護(hù)士不得從事創(chuàng)傷性或侵入性及無菌性護(hù)理技術(shù)操作，不得獨(dú)立承擔(dān)危重病人的生活護(hù)理工作。
護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇四
護(hù)士分層級(jí)崗位工作職責(zé)（試行）
1級(jí)人員 助理護(hù)士（護(hù)理員和新護(hù)士）1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和護(hù)理部各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度，防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。
3、在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下，按分級(jí)護(hù)理要求進(jìn)行工作，協(xié)助注冊(cè)護(hù)士完成低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理及非技術(shù)性護(hù)理的工作。（1）低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理工作內(nèi)容包括： ①整理、更換床單位，保持病人的清潔衛(wèi)生；
②預(yù)防壓瘡護(hù)理，協(xié)助更換臥位，保持病人安全，維持肢體功能位置； ③負(fù)責(zé)落實(shí)病人的生活護(hù)理，協(xié)助病人進(jìn)食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移動(dòng)等；
④負(fù)責(zé)病人的餐前洗手和進(jìn)餐準(zhǔn)備工作，以及清潔消毒病人的生活用具；
⑤協(xié)助喂服口服藥；
⑥巡視病房，及時(shí)將病人情況報(bào)告上級(jí)護(hù)士等。（2）非技術(shù)性護(hù)理工作內(nèi)容包括：
①整理、清潔、維護(hù)各種護(hù)理儀器、設(shè)備、物品、辦公用品； ②保持病房的整潔與通風(fēng)，整理房間，協(xié)助管理陪伴工作，維持病區(qū)環(huán)境和秩序，妥善安排家屬探視； ③護(hù)送病人檢查、治療、轉(zhuǎn)科等； ④外出請(qǐng)領(lǐng)、取送（借還）各種物品； ⑤協(xié)助辦理入出院手續(xù)。4、不得從事創(chuàng)傷性或無菌性護(hù)理技術(shù)操作，不得獨(dú)立承擔(dān)危重病人的生活護(hù)理工作。對(duì)不屬職責(zé)范圍內(nèi)的護(hù)理問題應(yīng)及時(shí)向上級(jí)護(hù)士反映。
2級(jí)人員 初級(jí)責(zé)任護(hù)士
1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成責(zé)任制護(hù)理工作；指導(dǎo)并協(xié)同護(hù)理員完成責(zé)任病人的生活與基礎(chǔ)護(hù)理工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。
3、每天評(píng)估責(zé)任病人的護(hù)理需求，全面了解和滿足病人的護(hù)理需要。 4、正確執(zhí)行醫(yī)囑，遵醫(yī)囑執(zhí)行責(zé)任病人的口服、注射及其它途徑給藥治療；采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本；做好手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前的準(zhǔn)備工作。
5、按分級(jí)護(hù)理落實(shí)晨、晚間護(hù)理。做好責(zé)任病人的基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)危重病人的生活護(hù)理和預(yù)防壓瘡護(hù)理，保持病人、床單位的清潔、整齊。
6、主動(dòng)巡視病房，嚴(yán)密觀察責(zé)任病人的病情變化，測(cè)量生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或報(bào)告上級(jí)醫(yī)生及護(hù)士。 7、積極參與及配合危重責(zé)任病人的搶救工作。
8、做好責(zé)任病人的入院、出院、轉(zhuǎn)床、轉(zhuǎn)科的護(hù)理工作。 9、做好病區(qū)安全防護(hù)工作，了解責(zé)任病人的行蹤，協(xié)助管理陪伴工作，維護(hù)病區(qū)的環(huán)境和秩序。
10、經(jīng)常與責(zé)任病人溝通與交流，對(duì)病人的合理要求及時(shí)解決，對(duì)其提出的意見和建議及時(shí)向上級(jí)反映。及時(shí)對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。做好病人的心理護(hù)理，保持其情緒穩(wěn)定。
11、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。積極參加護(hù)理部和科室組織的操作訓(xùn)練，提高操作技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)。12、完成規(guī)定的護(hù)理工作量。
13、積極參與突發(fā)公共事件的救治工作。 3級(jí)人員 中級(jí)責(zé)任護(hù)士
1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成責(zé)任制護(hù)理工作。 2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。
3、每天評(píng)估責(zé)任病人的護(hù)理需求，全面了解和滿足病人的護(hù)理需要。 4、正確執(zhí)行醫(yī)囑，遵醫(yī)囑執(zhí)行責(zé)任病人的口服、注射及其它途徑給藥治療；采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本；做好手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前的準(zhǔn)備工作。
5、按分級(jí)護(hù)理落實(shí)晨、晚間護(hù)理。做好責(zé)任病人的基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)危重病人的生活護(hù)理和預(yù)防壓瘡護(hù)理，保持病人、床單位的清潔、整齊。
6、主動(dòng)巡視病房，嚴(yán)密觀察責(zé)任病人的病情變化，測(cè)量生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或報(bào)告上級(jí)醫(yī)生及護(hù)士。 7、積極參與及配合危重責(zé)任病人的搶救工作。
8、做好責(zé)任病人的入院、出院，轉(zhuǎn)床、轉(zhuǎn)科的護(hù)理工作。 9、做好病區(qū)安全防護(hù)工作，了解責(zé)任病人的行蹤，協(xié)助管理陪伴工作，維護(hù)病區(qū)的環(huán)境和秩序。
10、經(jīng)常與責(zé)任病人溝通與交流，對(duì)病人的合理要求及時(shí)解決，對(duì)其提出的意見和建議及時(shí)向上級(jí)反映。及時(shí)對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。做好病人的心理護(hù)理，保持其情緒穩(wěn)定。
11、不斷加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。熟練掌握?？谱o(hù)理要求，了解?？菩录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)。積極參加護(hù)理部和科室組織的操作訓(xùn)練，提高操作技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)。12、完成規(guī)定的護(hù)理工作量。
13、掌握?？频闹委煛⒆o(hù)理、特檢常規(guī)，正確地使用和維護(hù)各種儀器。 14、評(píng)估危重責(zé)任病人的護(hù)理問題與需要，實(shí)施正確的護(hù)理措施。15、參加病房危重、疑難病人的護(hù)理工作。檢查、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。16、積極參與護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。每年至少發(fā)表護(hù)理論文1篇。17、積極參與突發(fā)公共事件的救治工作。4級(jí)人員 高級(jí)責(zé)任護(hù)士
1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成責(zé)任制護(hù)理工作。 2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和護(hù)理部的各項(xiàng)護(hù)理制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。將工作安排有序，分輕重緩急，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)治療、護(hù)理工作。
3、每天評(píng)估責(zé)任病人的護(hù)理需求，全面了解和滿足病人的護(hù)理需要。 4、正確執(zhí)行醫(yī)囑，遵醫(yī)囑執(zhí)行責(zé)任病人的口服、注射及其它途徑給藥治療；采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本；做好手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前的準(zhǔn)備工作。
5、按分級(jí)護(hù)理落實(shí)晨、晚間護(hù)理。做好責(zé)任病人的基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)危重病人的生活護(hù)理和預(yù)防壓瘡護(hù)理，保持病人、床單位的清潔、整齊。
6、主動(dòng)巡視病房，嚴(yán)密觀察責(zé)任病人的病情變化，測(cè)量生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或報(bào)告上級(jí)醫(yī)生或護(hù)士。 7、積極參與及配合危重責(zé)任病人的搶救工作。
8、做好責(zé)任病人的入院、出院、轉(zhuǎn)床、轉(zhuǎn)科的護(hù)理工作。 9、做好病區(qū)安全防護(hù)工作，了解責(zé)任病人的行蹤，協(xié)助管理陪伴工作，維護(hù)病區(qū)的環(huán)境和秩序。
10、經(jīng)常與責(zé)任病人溝通與交流，對(duì)病人的合理要求及時(shí)解決，對(duì)其提出的意見和建議及時(shí)向上級(jí)反映。及時(shí)對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。做好病人的心理護(hù)理，保持其情緒穩(wěn)定。
11、不斷加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。積極參加或主持病房護(hù)理查房和各類專題學(xué)術(shù)講座，提高專業(yè)理論知識(shí)與水平。12、完成規(guī)定的護(hù)理工作量
13、熟練掌握?？频闹委?、護(hù)理、特檢常規(guī)，熟練地使用和維護(hù)各種儀器。
14、評(píng)估危重責(zé)任病人的護(hù)理問題與需要，實(shí)施正確的護(hù)理措施。 15、準(zhǔn)確無誤地書寫護(hù)理記錄，體現(xiàn)病情動(dòng)態(tài)變化。
16、參加病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
17、承擔(dān)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)的帶教工作。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)注冊(cè)護(hù)士進(jìn)行有計(jì)劃的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，并考核。積極參與和承擔(dān)不同層次的專業(yè)知識(shí)講授任務(wù)。
18、積極參與護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。每年至少發(fā)表統(tǒng)計(jì)源期刊護(hù)理論文1篇。
19、參與病房的管理工作，負(fù)責(zé)護(hù)理病歷的檢查與質(zhì)控。參加護(hù)理缺陷、護(hù)理不良事件分析、鑒定會(huì)，并提出防范措施。20、積極參與突發(fā)公共事件的救治工作。5級(jí)人員 臨床護(hù)理專家
1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)理專家的指導(dǎo)下完成責(zé)任制護(hù)理工作。 2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和護(hù)理部的各項(xiàng)護(hù)理制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。將工作安排有序，分輕重緩急，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)治療、護(hù)理工作。
3、每天評(píng)估責(zé)任病人的護(hù)理需求，全面了解和滿足病人的護(hù)理需要。 4、正確執(zhí)行醫(yī)囑，遵醫(yī)囑執(zhí)行責(zé)任病人的口服、注射及其它途徑給藥治療；采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本；做好手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前的準(zhǔn)備工作。
5、按分級(jí)護(hù)理落實(shí)晨晚間護(hù)理，做好責(zé)任病人的基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)危重病人的生活護(hù)理和預(yù)防壓瘡護(hù)理，保持病人、床單位的清潔、整齊。 6、主動(dòng)巡視病房，嚴(yán)密觀察責(zé)任病人的病情變化，測(cè)量生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或報(bào)告上級(jí)醫(yī)生。7、積極參與及配合危重責(zé)任病人的搶救工作。
8、做好責(zé)任病人的入院、出院，轉(zhuǎn)床、轉(zhuǎn)科的護(hù)理工作。 9、做好病區(qū)安全防護(hù)工作，了解責(zé)任病人的行蹤，協(xié)助管理陪伴工作，維護(hù)病區(qū)的環(huán)境和秩序。
10、經(jīng)常與責(zé)任病人溝通與交流，對(duì)病人的合理要求及時(shí)解決，對(duì)其提出的意見和建議及時(shí)向上級(jí)反映。及時(shí)對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。做好病人的心理護(hù)理，保持其情緒穩(wěn)定。
11、不斷加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。主持病房護(hù)理查房≥2學(xué)時(shí)/年，并積極參加各類專題學(xué)術(shù)講座，提供專業(yè)理論知識(shí)與水平。12、完成規(guī)定的護(hù)理工作量。
13、熟練掌握?？频闹委?、護(hù)理、特檢常規(guī)，熟練地使用和維護(hù)各種儀器。
14、評(píng)估危重責(zé)任病人的護(hù)理問題與需要，實(shí)施正確的護(hù)理措施。 15、準(zhǔn)確無誤地書寫護(hù)理記錄，體現(xiàn)病情動(dòng)態(tài)變化。
16、組織實(shí)施病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。指導(dǎo)注冊(cè)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)實(shí)施疑難、危重病人的護(hù)理措施。17、負(fù)責(zé)或承擔(dān)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)的帶教工作，能夠擔(dān)任教學(xué)組長(zhǎng)。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本病房的護(hù)理人員進(jìn)行有計(jì)劃的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，并考核。承擔(dān)不同層次的課堂講授任務(wù)≥2學(xué)時(shí)/年。
18、積極開展護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和醫(yī)院中青年基金課題。每年至少發(fā)表統(tǒng)計(jì)源期刊護(hù)理論文1篇。19、參與病房的管理工作，能夠擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理工作。負(fù)責(zé)護(hù)理病歷的檢查與質(zhì)控，參加病房的護(hù)理缺陷、不良事件分析鑒定會(huì)，并提出防范措施。
20、主持病房護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)?？谱o(hù)理問題給予具體建議和指導(dǎo)。
21、積極參與在突發(fā)公共事件的救治工作。
護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇五
臨床護(hù)士崗位各層級(jí)入職條件、崗位職責(zé)及崗位培訓(xùn)內(nèi)容
護(hù)士層級(jí)入職條件崗位職責(zé)崗位培訓(xùn)內(nèi)容
no無或有執(zhí)照但未脫教；動(dòng)手能力強(qiáng)；身心健康；在老師指導(dǎo)下完成患者常規(guī)臨床護(hù)理工作；法律法規(guī)、規(guī)章制度；工作流程、大專及其以上學(xué)歷
n1有執(zhí)照、經(jīng)考核可獨(dú)立工作；掌握臨床護(hù)理工作流
程、操作技能和常用設(shè)備使用方法；工作時(shí)間大于
或等于1年
n2在n1的基礎(chǔ)上，具備病情觀察、分析、判斷及搶
救能力和初步帶教能力；工作時(shí)間大于或等于3年
n3在n2的基礎(chǔ)上，掌握及應(yīng)用轉(zhuǎn)科理論知識(shí)及轉(zhuǎn)科操
作技能；能夠處理突發(fā)事件；具備教學(xué)和科研能力；
作時(shí)間大于或等于5年
n4在n3的基礎(chǔ)上，具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力；具備
敏銳的觀察力、判斷力、決策力和應(yīng)變力；具備組
織和管理能力；具備臨床教學(xué)和授課能力；具有科
研意識(shí)；工作時(shí)間大于或等于10年掌握臨床工作流程、操作技能和常用的使用方法獨(dú)立完成1—2名患者的常規(guī)臨床護(hù)理工作 ；熟練掌握臨床護(hù)理工作流程、操作技能和常用設(shè)備在n1的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成2名患者的護(hù)理；及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化并作出相應(yīng)處理；完成部分臨床教學(xué)工作在n2的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成危重癥、終晚期患者的臨床護(hù)理工作；熟練運(yùn)用各種機(jī)械輔助；協(xié)助n4組織搶救、處理突發(fā)事件；承擔(dān)主要的代教和護(hù)理科研工作在n3的基礎(chǔ)上，組織搶救、處理突發(fā)事件；協(xié)調(diào)本科室和各部門工作；指導(dǎo)、督查其他層級(jí)工作；外出獨(dú)立指導(dǎo)臨床護(hù)理工作；協(xié)調(diào)護(hù)理質(zhì)量管理操作技能；常用設(shè)備的使用；集中 強(qiáng)化訓(xùn)練；臨床一對(duì)一帶教 各班次工作職責(zé)；強(qiáng)化護(hù)理工作流程、操作技能和常用設(shè)備的使用方法；對(duì)患者病情變化的初步觀察與識(shí)別n1崗位培訓(xùn)內(nèi)容；病情的觀察、分析、判斷和應(yīng)急搶救能力；臨床代教能力 n2崗位培訓(xùn)內(nèi)容；對(duì)危重癥、終晚期患者的護(hù)理和搶救能力；組織 協(xié)調(diào)、搶救處理突發(fā)事件能力；教學(xué)和科研能力；轉(zhuǎn)科護(hù)士n3崗位培訓(xùn)內(nèi)容；成為護(hù)理專家和/或護(hù)理組長(zhǎng)的能力；指導(dǎo)各層級(jí) 護(hù)士臨床實(shí)踐能力；患者安全及質(zhì)量管理
護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇六
各層級(jí)護(hù)士任職資格
一．護(hù)理組長(zhǎng)任職資格：
① 具有主管護(hù)師或護(hù)師以上技術(shù)職稱，本科或大專以上學(xué)歷，臨床?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)較為扎實(shí)，基礎(chǔ)與?？谱o(hù)理技術(shù)熟練，有一定的教學(xué)和管理能力。
② 掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，有關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及本臨床科室學(xué)習(xí)疾病護(hù)理學(xué)規(guī)，了解學(xué)用的臨床檢驗(yàn)及本科特殊檢查的方法、臨床意義。
③ 具有高尚的職業(yè)道德，為人正直，待人誠(chéng)懇豁達(dá)，有一定的進(jìn)取心和事業(yè)心，身心健康。
二．責(zé)任護(hù)士任職資格：
①． 具有大專以上學(xué)歷或具有護(hù)師，護(hù)士以上技術(shù)職稱，并有本?？苾赡暌陨瞎ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。②． 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理及本專業(yè)護(hù)理技術(shù)操作，掌握與病人溝通的技能，掌握學(xué)用急救技術(shù)，能解決本?？瞥Ｒ娮o(hù)理問題。
③． 具有護(hù)理人員的良好職業(yè)道德，身心健康，有進(jìn)取心和事業(yè)心，有奉獻(xiàn)精神。
三．主班護(hù)士任職資格：
① 具有大?；蛑袑Ｒ陨蠈W(xué)歷，具有護(hù)師或護(hù)士以上技術(shù)職稱，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，具有語言文字表達(dá)能力和帶教能力。
② 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理及本?？谱o(hù)理技術(shù)操作，掌握與病人溝通的技能及專科相關(guān)理論知識(shí)。
③ 具有護(hù)理人員的良好職業(yè)道德，身心健康，有進(jìn)取心和事業(yè)心，有奉獻(xiàn)精神。
四．治療護(hù)士任職資格：
① 具有大?；蛑袑Ｒ陨蠈W(xué)歷，具有護(hù)師或護(hù)士技術(shù)職稱。
② 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理及本?？谱o(hù)理技術(shù)操作理論知識(shí)扎實(shí)。
③ 具有護(hù)理人員的良好職業(yè)道德，身心健康，有進(jìn)取心和事業(yè)心，具有團(tuán)隊(duì)精神。
五．輔助護(hù)士任職資格：
① 具有中專以上學(xué)歷，國(guó)家注冊(cè)護(hù)士。
② 掌握基礎(chǔ)知識(shí)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，有溝通能力。
③ 具有良好的職業(yè)道德，身心健康。
六．護(hù)理員任職資格：
① 具有中專以上文化程度。
② 具有能在護(hù)士指導(dǎo)下承擔(dān)病人的生活護(hù)理及其他所規(guī)定工作的能力，有基本的人際溝通與合作能力。
③ 不斷更新知識(shí)技能，以適應(yīng)不斷變化的臨床護(hù)理實(shí)踐對(duì)生活狐貍的需求。④ 有良好的職業(yè)道德，身心健康。
護(hù)士層級(jí)崗位職責(zé)具體內(nèi)容 護(hù)士崗位主要職責(zé)篇七
各層級(jí)護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)
（一）?？谱o(hù)士任職資格與崗位職責(zé)
1、任職資格
1）具備完成本崗位職責(zé)的能力。
2）具備副主任護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，在相應(yīng)?？茝氖伦o(hù)理工作
5年以上的注冊(cè)護(hù)士。
3）接受省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門組織或委托的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，考核合格，并具有省級(jí)衛(wèi)生行
政部門認(rèn)可的專科護(hù)士資格證書。
4）熟練掌握?？评碚摗⒅R(shí)、技能，將知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)踐中。
5）有豐富的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，能循證解決本科復(fù)雜疑難護(hù)理問題，有指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效
開展基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理的能力。
6）有組織、指導(dǎo)臨床、教學(xué)、科研的能力，是本?？茖W(xué)術(shù)帶頭人。
7）熟練運(yùn)用一門外國(guó)語獲取科學(xué)信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
8）及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本科新理論、新技術(shù)、每年接受相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)教育。
2、崗位職責(zé)
1）有權(quán)行使組長(zhǎng)或高級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。
2）?？谱o(hù)師與臨床科室護(hù)士長(zhǎng)密切配合，有各自的職責(zé)分工。護(hù)士長(zhǎng)主持科室人力和物質(zhì)
資源的管理，以確保護(hù)理單元高效率運(yùn)作。?？谱o(hù)士主持并指導(dǎo)本專科領(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，通過直接分管換走，開展高級(jí)護(hù)理實(shí)踐；通過查房、會(huì)診、專科護(hù)理門診等方式拓展實(shí)踐領(lǐng)域和專業(yè)工作范疇；通過制定護(hù)理工作指引、護(hù)囑等指導(dǎo)其他護(hù)士工作。
3）參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的專科護(hù)理管理委員會(huì)，主管全院相應(yīng)專科護(hù)理工作小組的工作，履行
其職責(zé)。
4）領(lǐng)導(dǎo)?？谱o(hù)理團(tuán)隊(duì)，并在日常工作中貫徹團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀組織制訂本?？谱o(hù)理工作指
引，制訂并審核所在?？聘黜?xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
5）參加醫(yī)療查房，參與危重癥病例、疑難病例討論，分析患者的護(hù)理問題，針對(duì)護(hù)理問題
制訂護(hù)理計(jì)劃；組織院內(nèi)護(hù)理會(huì)診，實(shí)施循證護(hù)理，解決護(hù)理疑難問題，指導(dǎo)臨床護(hù)士工作，確保本?？谱o(hù)理質(zhì)量。
6）制訂或修訂本專科護(hù)理工作指引、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及緊急應(yīng)變計(jì)劃。與不同醫(yī)療?？坪献?，發(fā)掘本?？谱o(hù)理質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目，推行質(zhì)量持續(xù)改善策略并實(shí)施評(píng)價(jià)，確保本?？谱o(hù)理質(zhì)量。
7）掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué)術(shù)活動(dòng)，根據(jù)本?？瓢l(fā)展的需要，確定本?？乒ぷ骱脱芯糠较?；有計(jì)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用?？谱o(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。
8）培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士協(xié)助制訂醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計(jì)劃。主持或協(xié)助完成護(hù)理研究生的臨床
帶教工作。
9）在長(zhǎng)期及慢性病的?？疲_設(shè)?？谱o(hù)理門診，指導(dǎo)并為患者。家屬、員工和公眾提供咨
詢。
（二）護(hù)理組長(zhǎng)任職資格與崗位職責(zé)
1、任職資格
1）具有主管護(hù)師以上技術(shù)職稱，處于高級(jí)責(zé)任護(hù)士以上層級(jí)，護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷，臨
床?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)較為扎實(shí)，基礎(chǔ)與?？谱o(hù)理技術(shù)熟練，有一定教學(xué)和管理能力，護(hù)士長(zhǎng)不在位時(shí)，能代理護(hù)士長(zhǎng)工作。
2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及本臨床科室常見疾病護(hù)理常規(guī)；了解常用的臨床檢驗(yàn)及本科特殊檢查的方法、臨床意義。
2、崗位職責(zé)
1）有權(quán)行使高級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。
2）在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所在護(hù)理小組的日常工作。護(hù)士長(zhǎng)不在班時(shí)，由當(dāng)班組織行使
行政管理職能，處理、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
3）根據(jù)工作需要，可承擔(dān)日夜班工作任務(wù)。
4）在護(hù)士長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，必要時(shí)可負(fù)責(zé)安排本小組的排班、分管床位數(shù)、患者數(shù)及其他
工作任務(wù)。
5）專科護(hù)士或組長(zhǎng)負(fù)責(zé)高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)工作并直接服務(wù)危重患者，承擔(dān)本科危重癥患者/
復(fù)雜疑難?？苹颊叩膶Ｘ?zé)護(hù)理和個(gè)案管理。
6）?？谱o(hù)士或組長(zhǎng)參加本組患者的醫(yī)療查房、會(huì)診和疑難、死亡病歷討論，掌握所屬護(hù)理
小組患者病情，特別是為重患者的病情。及時(shí)與主管醫(yī)師溝通，了解病情和治療方案，制訂護(hù)理計(jì)劃或下達(dá)護(hù)囑，使護(hù)理有連續(xù)過程。
7）?？谱o(hù)士或組長(zhǎng)能前瞻性遇見病情變化及歸轉(zhuǎn)，知道責(zé)任護(hù)士采取有效的預(yù)防/防范措施.參加并指導(dǎo)危重患者的搶救護(hù)理工作,確保護(hù)理安全和質(zhì)量。
8）落實(shí)患者評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估危重、新入院患者，新開展手術(shù)、大手術(shù)、當(dāng)天或次日手術(shù)的患者以及有特殊需求、需要特殊治療的患者的高?；蛑攸c(diǎn)護(hù)理問題，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。
9）落實(shí)并監(jiān)督落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理措施（見《廣東省臨床護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》）。病情
不穩(wěn)定、有并發(fā)癥的高?；颊?，如ⅲ期壓瘡、老年及新生兒、失禁、化療、衰弱等，由?？谱o(hù)士或組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)估、確定護(hù)理措施并指導(dǎo)實(shí)施。通過業(yè)務(wù)查房，核查本組患者護(hù)理問題、護(hù)理措施和護(hù)理效果。
10）落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。發(fā)揮組長(zhǎng)在三級(jí)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管中的作用，按工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本小
組護(hù)理工作進(jìn)行檢查，對(duì)關(guān)鍵性、?？菩?、疑難等護(hù)理技術(shù)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)急危重患者、老年患者、特殊檢查/治療/用藥患者、大手術(shù)和死亡病例及可能存在糾紛隱患患者的護(hù)理記錄進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。檢查、修審下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。
11）跟進(jìn)醫(yī)囑、護(hù)囑、護(hù)理計(jì)劃的落實(shí)情況。督促本組護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)
章制度和技術(shù)操作規(guī)范。
12）與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。保持團(tuán)隊(duì)積極性。
13）組織或主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重?；颊咦o(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。跟
進(jìn)工作需要，定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（三）高級(jí)責(zé)任護(hù)士任職資格與崗位職責(zé)
1、任職資格
1）具備完成本崗位職責(zé)的能力。
2）主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，大專以上學(xué)歷的注冊(cè)護(hù)士。
3）接受市級(jí)以上衛(wèi)生行政主管部門組織制訂的，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中高級(jí)責(zé)任護(hù)士必須完成的護(hù)理繼續(xù)教育。
4）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估。判斷和處理本專業(yè)護(hù)
理問題；能跟進(jìn)患者情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、崗位職責(zé)
1）有權(quán)行使初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。
2）參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行想
要的職責(zé)。
3）在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及?？谱o(hù)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證
分管患者的護(hù)理質(zhì)量。
4）運(yùn)用護(hù)理程序開展工作。對(duì)分管患者進(jìn)行評(píng)估，制訂分管患者護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施，并
評(píng)估實(shí)施效果。組織急危重患者搶救。
5）落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理責(zé)任（見《廣東省臨床護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》）
6）高級(jí)責(zé)任護(hù)士為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)。評(píng)估患者病情及生活自理能力，及時(shí)與醫(yī)師
溝通，準(zhǔn)確確定患者護(hù)理級(jí)別，并根據(jù)病情變化及時(shí)調(diào)整護(hù)理級(jí)別。
7）技術(shù)記錄、檢查、修審下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量
控制，修改完善護(hù)理工作流程。
8）參加科室護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
9）做好并非管理、患者管理。
10）做好本單元的消毒隔離和職業(yè)防護(hù)工作，預(yù)防醫(yī)院感染發(fā)生。
11）負(fù)責(zé)科室儀器、設(shè)備、物品維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)填表檢修。
12）督促檢查衛(wèi)生員、護(hù)工的工作，如實(shí)評(píng)價(jià)本小組護(hù)士及護(hù)理員的工作。
13）承擔(dān)實(shí)習(xí)生或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。
14）完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)，參與護(hù)理科研。
15）承擔(dān)臨床二線值班和一線值夜班。
（四）責(zé)任護(hù)士任職資格與崗位職責(zé)
1、任職資格
1）具備完成本崗位職責(zé)的能力。
2）本科、大專、中專畢業(yè)后取得注冊(cè)資格的護(hù)士。
3）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作技術(shù)及常用急救技術(shù)，能解決本?？瞥Ｒ娮o(hù)理問題。
4）從事特殊護(hù)理崗位（夜班、icu、急診、血液凈化、手術(shù)室、產(chǎn)科等）者應(yīng)具備相應(yīng)的準(zhǔn)入資格。
5）從事夜班工作應(yīng)具備夜班護(hù)士的準(zhǔn)入資格。
2、崗位職責(zé)
1）在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及專科護(hù)士及高級(jí)責(zé)任護(hù)士的指導(dǎo)下實(shí)施所分管患者的各
項(xiàng)護(hù)理工作。
2）按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分專
科護(hù)理工作。
3）怎人護(hù)士準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、用藥和護(hù)理措施，并觀察記錄患者的反映。
4）怎人護(hù)士“負(fù)責(zé)”及“安排”患者的基礎(chǔ)護(hù)理。對(duì)病情穩(wěn)定不能自理、康復(fù)期患者的日
常生活照顧有助護(hù)或經(jīng)過培訓(xùn)的人員完成，并鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行自理能力的鍛煉，當(dāng)
班責(zé)任護(hù)理予以指導(dǎo)。手術(shù)后患者的生活護(hù)理由責(zé)任護(hù)士評(píng)估，并根據(jù)手術(shù)后康復(fù)程度由護(hù)士、助護(hù)或經(jīng)過培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)。
5）參與急危重患者的搶救配合，熟練地保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。
6）參與常規(guī)性護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)長(zhǎng)發(fā)，參與重危患者護(hù)理會(huì)診和個(gè)案討論。
7）參與臨床教學(xué)工作。協(xié)助高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)實(shí)習(xí)生或進(jìn)修護(hù)士完成臨床教學(xué)任務(wù)。參與
并指導(dǎo)助理護(hù)士完成相應(yīng)的護(hù)理工作。
8）參與臨床科室管理，確保臨床科室環(huán)境整潔、舒適、安靜；為患者制訂安全防護(hù)措施（如
防墜床、防跌倒、約束等）。
9）參加臨床一線值夜班。
10）按時(shí)完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃。完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)。
