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最新記一次演講比賽400字 記一次演講比賽作文450字(四篇)

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最新記一次演講比賽400字 記一次演講比賽作文450字(四篇)
時間:2023-01-11 23:10:20     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

記一次演講比賽400字 記一次演講比賽作文450字篇一

四年級

孫哲林

讀書,你我都會,可是你能讀的非常流利嗎?再加上一點兒感情,你能讀好嗎?想必大家也都猜到了,我下面將要介紹的就是上周我們學(xué)校舉行的演講比賽了。

我們的比賽分為兩個部分,第一部分舉行的演講比賽,比賽由低年級開始,首先上場的是三年的朱嘉怡同學(xué),她演講的題目是《新村里的小吃攤》,她演講的很流利,沒有一點兒口誤,并且富有感情。接下來就是我們班了,我們班共有6位同學(xué)參加比賽。首先出場的是我和方方同學(xué),我們演講的題目是《獻(xiàn)給老師的歌》,演講剛開始時,我有點緊張,甚至都不敢向臺下看,我在心中默默地告訴自己“不緊張,我都練了好多次了”。最后我們順利完成了演講,并且贏得了大家陣陣掌聲。

第二部分是朗誦比賽。我們班的梁旭林朗誦的是《和我們一樣享受春天》,他朗誦的非常有感情。一年級的趙雨彤和張子哲朗誦《拍手歌》,雖然他們是第一次上臺,但是他們好像一點都不膽怯,這一點很值得我學(xué)習(xí)。五年級的魏亦婷朗誦的《再見了,親人》,文章非常感人,她也朗誦的很有感情,聽的我眼睛都濕潤了。我們的活動在歡快的頒獎樂曲聲中結(jié)束了。

比賽雖然結(jié)束了,但通過比賽我明白了一個道理,要想比賽成功,準(zhǔn)備工作很重要。你覺得呢?

(指導(dǎo)教師:代娟妮)

記一次演講比賽400字 記一次演講比賽作文450字篇二

記一次演講比賽

這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學(xué)生都在籃球場上,心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。

比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏?。?)班(2)班,絕不一般!加油!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。

籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。

主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。

七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。

第七名不是(2)班,第六名不是,第五名??第四名??第三名??到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負(fù)!第二名??不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因為我們已經(jīng)知道了:

第一名,五(2)班!

我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”

“(2)班(2)班,絕不一般!”??我們的笑聲回蕩在整個校園里??

陽江市實驗小學(xué)五年級:左沛瑜

記一次演講比賽400字 記一次演講比賽作文450字篇三

(上冊)第六課記一次演講比賽

第四課時 鞏固課文

授課教師:古麗扎旦木.巴圖爾

2014年 10月17日

1.課題: 第六課記一次演講比賽

2.教學(xué)目標(biāo)

(1)知識與智能:通過能夠掌握好課文的正確讀音和主要內(nèi)容,較準(zhǔn)確的回答課后問題,在這個基礎(chǔ)上提高 學(xué)生們的口語表達(dá)能力。

(2)過程與方法:老師采取講解法,示范法,訓(xùn)練法,鼓勵和口頭表揚法組織小活動及比賽等多種方法指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)并進(jìn)行講解。

(3)情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)本文同學(xué)們初步 體會到參加漢語演講比賽也是提高漢語口語表達(dá)能力的一種好方法,并更進(jìn)一步意識到作為一個中華民族的兒女,要珍惜今日優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,學(xué)好我國語(漢語)的重要性。

3.(1)教學(xué)重點:掌握課文的正確讀音和主要內(nèi)容。

(2)教學(xué)難點:根據(jù)課文內(nèi)容口頭回答問題。.(1)課時.一課時(2)課型.鞏固課

5.教學(xué)方法:在老師的訓(xùn)練和引導(dǎo)下,學(xué)生

們通過合作學(xué)習(xí),比賽學(xué)習(xí),獨立思考,單獨發(fā)言,集體討論,提出看法等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。.教學(xué)手段:課本,講義,粉筆,黑板,多媒體…

等。

7.教學(xué)過程 :(1)檢查學(xué)生們的到齊情況(2)復(fù)習(xí)舊課:(聽寫詞語)

導(dǎo)入新課:

老師采取讓一兩個學(xué)生復(fù)述課文大意的形式導(dǎo)入新課。.活動.1.師:組織學(xué)生們根據(jù)課文內(nèi)容回答提出問題 生:按老師的要求回答問題。

師:注意聽學(xué)生們的答案并糾正回答中出現(xiàn)的錯誤。.生:糾正學(xué)習(xí)并記筆記。.活動.2.師:組織學(xué)生們當(dāng)小老師的活動。這次活動選當(dāng)小老師的學(xué)生上講臺,給同學(xué)們提出自己準(zhǔn)備的問題,讓學(xué)生們回答并和大家一起判斷正誤,口頭表揚等,利用多媒體展示有關(guān)課文的圖片。.生:自己愿意的學(xué)生上來當(dāng)小老師.其他同學(xué)們配這個小老師作個好學(xué)生。

活動.3.師:組織學(xué)生們小型的漢語演講比賽。.生:指定的選手參加比賽,其他同學(xué)們邊聽邊評

價。.(三四個學(xué)生參加比賽老師和其他同學(xué)們在一起評選為第一,第二,第三名學(xué)生并給獎)

設(shè)計以上活動的目的是:以鍛煉學(xué)生們的膽量,提高漢語口語表達(dá)能力為目的。.8.板書設(shè)計.第六課記一次演講比賽 第四課時 強(qiáng)化訓(xùn)練 問題及答案

9.布置作業(yè).(1)將本課文內(nèi)容講給你的家人聽。.(2)寫出漢語演講稿(100個字左右)寫在作文本上。.(3)做練習(xí)冊(第六課的全部內(nèi)容)。

批語 :.10.課后反思:

課后反思:(第六課)

優(yōu)點:

同學(xué)們通過學(xué)習(xí)記一次演講比賽這一課懂得了很多道理,學(xué)會了很多知識,并深刻體會到了怎樣才能寫好演講稿?,演講過程中要注意什么?演講時情緒和姿勢應(yīng)該怎樣?演講像什么不像什么?最后在這個基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們也寫出了自己的演講稿在教室里舉行了一次演講比賽。通過這次實際比賽同學(xué)們也鍛煉了自己的膽量,磨煉了自己的意志,體驗了生活,培養(yǎng)了自理能力,可以說通過學(xué)習(xí)這一課和參加比賽后同學(xué)們的收獲挺大的。遺憾電荷該轉(zhuǎn)措施:

雖然大部分同學(xué)們掌握好課文的主要內(nèi)容,詞語的實際運用兵能夠獨立完成課后練習(xí)和它任務(wù)但還是有一部分漢語基礎(chǔ)不太好的同學(xué)們跟不上教學(xué)水平和速度。

記一次演講比賽400字 記一次演講比賽作文450字篇四

記一次演講比賽

我們的人生就好似一杯飲品,有時如平淡無奇的白開水,有時如散發(fā)著清香的普洱茶,有時如甜甜的草莓汁,有時也會如沖勁十足的啤酒,這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩,但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優(yōu)美的人生旋律,最動聽的音符,應(yīng)當(dāng)是那一次次的挑戰(zhàn),一次次的比賽。

前幾天,班主任老師讓我去競選學(xué)生會委員,我心里是既緊張,又興奮,成為學(xué)生會的一員是我一直以來的理想,沒想到這次竟然有機(jī)會參加競選,我仿佛一下步入了云端,開心似乎包裹了我每個細(xì)胞。回到家,我就迫不及待地準(zhǔn)備演講稿,我將以前所演講過的內(nèi)容挑出最好的部分,全部都集中在這張稿上。

盼星星,盼月亮,終于該演講了。我的編號是十七,比較靠后。第一個演講的也是個七年級的同學(xué),她的演講可謂是糟糕透頂,這時我的心里也開始打鼓,我會不會和她出現(xiàn)同樣的狀況,會不會忘詞,干脆不要背了,就像小學(xué)國旗下演講一樣,拿出稿讀一遍好了,既然有機(jī)會參加競選,她自然是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,她都演講成這樣我會不會……不行,我不能再這樣想了,這樣下去只會打磨我的意志,減少我的勇氣和信心。

我不能夠膽怯,不能因為她的失誤就認(rèn)為自己差,拿出些實力來,證明自己不比別人差,你們不如我,想想小學(xué)當(dāng)著全校兩千多師生是怎么做的吧,那時都沒有失利,現(xiàn)在僅僅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些實力,怎么能落后!

我拼命的告訴自己要冷靜,深深地呼吸了一下,現(xiàn)在好多了,我終于平靜了一些。十四,十五,十六,下一個就是我了,在演講之前,我沒有再去熟悉一遍稿,而是就靜靜的坐在哪,讓自己那忐忑不安的心收斂一點。

人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,機(jī)不可失,失不在來,把握住機(jī)會。該我了,我不能失利,我走上臺,就像平時講課一樣,不去想坐在下面的評委,只想下面是自己班的同學(xué),下面又不是妖魔鬼怪,何必膽怯,何必緊張。就這樣,我流利的讀出了自己的演講稿,沒有膽怯,沒有緊張。

這次演講比賽,是我進(jìn)入初中以來,第一次當(dāng)這領(lǐng)導(dǎo)演講,通過這次演講,我明白了,人的敵人就只有自己而已,戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切,如果我真的沒有選上,我不會傷心,因為我問心無愧,至少,我對得起自己。初二:煙花日和

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