在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬業(yè)奉獻(xiàn)好人教師先進(jìn)事跡材料篇一

梅坤，男，32歲，印江縣沙子坡鎮(zhèn)中心完小教師。

七年前，梅坤大學(xué)畢業(yè)走上教師崗位。梯子小學(xué)，是印江縣沙子坡鎮(zhèn)花園片區(qū)最偏僻的一個教學(xué)點(diǎn)，這是梅坤工作的第一站。站在一眼便能裝下整個校舍的學(xué)校面前，梅坤沒有些許失落與彷徨，同樣受大山教養(yǎng)的他，用大山的質(zhì)樸容納了這所學(xué)校。在梯子小學(xué)工作的一年里，老百姓評價梅坤：“這個老師好，沒有架子，他經(jīng)常到學(xué)生家看望孩子”。

一年，因教育歸劃，梯子小學(xué)被拆并規(guī)劃到花園片區(qū)完小，梅坤便帶著二十來個孩子踏上了他工作的第二站。在花園小學(xué)工作期間，他雖然不再教曾經(jīng)的孩子們了，但他的心里始終裝著那群陪伴了他一年的孩子。他會經(jīng)常于課間去找那些孩子，問他們生活、學(xué)習(xí)，他還會給孩子們買筆、本子，晚上到寢室與孩子聊天……用他自己的話說：“人生中的第一次怎么也割舍不了，孩子們是我教育的第一個經(jīng)歷，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠(yuǎn)裝著他們”。愛有大愛與小愛之別，即使不能界定梅坤對孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風(fēng)細(xì)雨一般溫馨宜人！花園小學(xué)工作兩年，梅坤始終是最性情溫和的人，他愿意把自己的快樂分享給別人，他愿意把教學(xué)的心得交流給別人，他愿意承擔(dān)學(xué)校教學(xué)之外的其他工作，他愿意急他人所急、憂他人所憂，他用謙遜務(wù)實(shí)、真誠坦率、兢兢業(yè)業(yè)書寫著自己最實(shí)誠的人生！但是，就是這樣的一個人，他卻與病痛——先天性肌肉萎縮癥抗掙了三年！沒有人知道，他也不需要人知道，在他的骨子里從來就拒絕自己因?yàn)樯眢w原因而負(fù)累單位與同事。所以，自己該做的梅坤做了，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了，做事做人他都無愧于天地良心！

兩年前，學(xué)校需要派一名上科學(xué)課的老師，去縣城參加實(shí)驗(yàn)技能創(chuàng)新比賽。學(xué)校沒有人愿意去，沒有辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了好說話的梅坤，可是當(dāng)時的梅坤因腿部肌肉嚴(yán)重萎縮，已經(jīng)舉步維艱了，本以為他也會找理由拒絕。然而梅坤帶給所有人一個意外，他答應(yīng)了?？涉?zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)似乎有些不放心，特意走進(jìn)了他的課堂，正當(dāng)所有人為他的表現(xiàn)表示擔(dān)憂時，梅坤滿懷激情條分縷析的講解，學(xué)生們滿是興趣活躍的互動，解除了所有人的疑慮。最終梅坤駐著殘肢，為學(xué)校帶來了三等獎的榮譽(yù)，雖然榮譽(yù)不高，但這已經(jīng)化作最能溫暖人心和催人奮進(jìn)的力量了。

兩年前，沙子坡鎮(zhèn)中心完小成功申辦為鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校，梅坤不僅承擔(dān)了教育教學(xué)工作任務(wù)，還主動承擔(dān)了少年宮“經(jīng)典閱讀”興趣小組輔導(dǎo)老師的工作。然而他從不因身體的病痛而發(fā)出絲毫抱怨，他帶給所有人的總是一抹微笑。

一提起對梅坤的印象時，周圍的同事都是連連點(diǎn)贊，點(diǎn)贊他在艱難境況下，不改初衷，依舊忘情地投入工作。梅坤現(xiàn)在已經(jīng)成了學(xué)生心目中最喜愛的好老師之一，他對自己的要求也越來越苛刻，他說，我已經(jīng)病入膏肓，沒有多少時日了，得讓自己的每一堂課都體現(xiàn)價值”。自從調(diào)入沙子坡鎮(zhèn)中心完小這三年來，梅坤幾乎都在做一件事，那就是任何時候都得堅持，都得堅強(qiáng)。不管是教授學(xué)生數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂，還是當(dāng)班主任，梅坤都是學(xué)校里做得最有特色的。然而每天三至四節(jié)課要站兩個多小時，他似乎就是身強(qiáng)力壯之人。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強(qiáng)撐著上樓下樓，他先用正常的右腳踏上上一級臺階，然后身體重心垂直向上慢慢挪動病痛的左腿到達(dá)右腳的那個平臺之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓。雖然十分吃力，卻總不需要旁人的攙扶，更不需要學(xué)校的特意調(diào)整，那一刻他心中想到的不是個人的疾苦，而是一個稱職教師應(yīng)有的精氣神，而是學(xué)校工作的種種難處！那一刻，他會微笑地告訴你，“謝謝，我能行”。

現(xiàn)在梅坤的腿越來越嚴(yán)重了，疼痛也在不斷加劇，誰也不知道未來的路還會怎樣。可梅坤依然在認(rèn)真的工作著，沒有敷衍塞責(zé)，也沒有推三阻四，即使做毫無經(jīng)驗(yàn)的圖書管理工作，也是緊緊有條，讓更多的學(xué)生參與到圖書閱讀中來，進(jìn)而獲得閱讀快樂。他曾經(jīng)常給身邊的同事說，“還活著一天，就認(rèn)真活一天，為自己更為身邊的學(xué)生?！币虼瞬还苁菍W(xué)生，還是學(xué)校的同事，每當(dāng)看到他的身影時，所有人心里的那些抱怨竟會不由自主地跑得精光。

可以說梅坤在重大人生災(zāi)難面前，沒有低頭屈服，反而昂揚(yáng)向上，積極鉆研，這種平凡的姿態(tài)何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢，書寫了不可能的人生精彩啊！

敬業(yè)奉獻(xiàn)好人教師先進(jìn)事跡材料篇二

敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡

記十團(tuán)中學(xué)教師任菊香

任菊香，女，漢族，40歲，農(nóng)一師十團(tuán)中學(xué)高級教師。中央電大漢語言專業(yè)畢業(yè)。在教學(xué)中她不斷探索教書育人的新方式、新方法，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品百余篇，她的課深受學(xué)生歡迎。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，無私指導(dǎo)青年教師。

一、心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心。

1996 年2月任老師光榮的成為了一名人民教師。憑著對教育的熱愛，孩子剛剛出生沒多久，就承擔(dān)起初三畢業(yè)班政治及歷史教學(xué)工作，這期間她的丈夫又在監(jiān)獄一線工作，一年有三百天都在單位值班，孩子僅幾個月，丈夫又不在身邊，父母體弱多病，尤其母親常年癱瘓在床，在這樣的困難之下，她并沒有向單位提出任何異議，自己一個人承擔(dān)了照顧孩子，照顧老人，每一天都是從凌晨工作至深夜，每日的休息時間只是短短的四五個小時。

這期間任老師沒有因?yàn)榧彝サ脑蛴绊懽约旱墓ぷ髫?zé)任，她深知作為一名畢業(yè)班的老師身上所肩負(fù)的重任是多少，領(lǐng)導(dǎo)及家長給予的期望值有多大。為此，不惜虛心向老教師請教，不斷的學(xué)習(xí)，改正教學(xué)方法并積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每天的批改作業(yè)都是在燈下完成的，課余時間總是給了那些在課堂上還沒聽懂的學(xué)困生。禮拜天對于她來說如形同虛設(shè)，常常在這個時間里努力自學(xué)，為業(yè)務(wù)精煉而下苦工。終于功夫不負(fù)有心人，一年下來，她所任教的九年級五個班級的政治教學(xué)成績在全師統(tǒng)考名列第二，八年級生物教學(xué)成績獲師統(tǒng)考第二名。同時她撰寫的論文《理順關(guān)系 促進(jìn)教學(xué)》在兵團(tuán)論文大賽中獲得三等獎的好成績，這些榮譽(yù)并沒有讓任老師自傲，依然兢兢業(yè)業(yè)努力工作，并且在教學(xué)中注意教學(xué)的方法和模式，然后把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和體會無償?shù)貍魇诮o其他老師，受到同行的尊敬。

蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧妙在于如何呵護(hù)兒童”愛生的心是撫慰心靈的秘方。記得2000年，任老師以優(yōu)異的成績送走了又一輪的畢業(yè)班后。同年校領(lǐng)導(dǎo)又把一個“問題”班派給了她。由于這個班級換了四任老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，班級的不良風(fēng)氣全校出名。領(lǐng)導(dǎo)的安排，是對她的信任，同時也帶給她很大的壓力。

首先她從學(xué)生的思想抓起，從小事上做起。老師是旗幟，學(xué)生如影隨從的追著走；老師是路標(biāo)，學(xué)生毫不猶豫地順著標(biāo)記前行。教師的榜樣作用是無窮的。于是每天早上，任老師帶領(lǐng)值日生打掃班級，同時還幫助其他班級的學(xué)生打水、清掃環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。每遇到學(xué)生感冒了，她像對待自己的孩子一樣，送他們?nèi)メt(yī)院，時常墊付藥費(fèi)。平時無論哪個學(xué)生思想上有波動，都會親自找學(xué)生促膝談心，和他們交朋友。記得她的班有個叫張平的學(xué)生，父母離異，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，繼母對他不管不問，有時回家晚了飯都吃不上。他的個人衛(wèi)生從來就不合格，每周一任老師都要把他請到家，給他洗臉、洗脖子、剪指甲，甚至有時看他衣服臟了還要幫著洗。用自己的愛心溫暖著缺少母愛的學(xué)生。正如他在作文中寫到：我雖然失去了一個媽媽，但是現(xiàn)在我又得到了一個新媽媽，她不但在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我，而且在生活上關(guān)心和幫助我，我永遠(yuǎn)都不會忘記她！記得01年那年，她班一名女生因家庭貧寒，父母常年在外打工，生活拮據(jù)，衣著破爛，任老師發(fā)動全班同學(xué)向她奉獻(xiàn)愛心，捐款、捐物。溫暖感化她，讓她感受到班級大家庭的溫暖。事后有一個老師感慨地說：你也有孩子，她那么小，你的愛全給了學(xué)生，她呢？誰來愛？我們真佩服你！任老師只是淡淡的一笑說：你們是我，也會這樣做的，只是我早做了一步。

二、情系學(xué)校、無私奉獻(xiàn)。

任老師擔(dān)任班主任的工作，還擔(dān)任了教研組長的工作，平日里忙于工作，忙于教學(xué)，有時候忙得連自己帶的飯都忘了吃，累得腰都直不起來，頸椎錯位；腎炎也復(fù)發(fā)了，腿天天腫得跟木頭似的，久坐不起，引起內(nèi)分泌失調(diào)，視力，皮膚，各方面都出現(xiàn)了問題，大夫建議她休息。這一切她都埋在心里，帶病堅持工作，直到至今為止。在這些年的不斷努力中，在2000年初三政治獲得中考第一，2001-2003年多次獲得團(tuán)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”“巾幗文明示范崗先進(jìn)個人”獲師級“金色塔里木”生物標(biāo)本指導(dǎo)教師一、二等獎。

三、潛心教改、執(zhí)著追求。

作為年級組長，任老師積極倡導(dǎo)新課程改革，大力推進(jìn)教科研工作。只有全組教師業(yè)務(wù)水平提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。于是她自費(fèi)訂閱報刊雜志，利用休息時間精讀細(xì)讀重點(diǎn)文章，并隨時摘抄或?qū)懶牡皿w會。并且把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)感受介紹給老師，有針對性地推薦一些教改前沿的文章，使同組老師們受益匪淺。一起探討研究，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變的教育思想。創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)效果顯著，并被評為“先進(jìn)年級組”她所帶的畢業(yè)班成績，在全師統(tǒng)考中穩(wěn)居前列。年輕教師在她的感染下，更加嚴(yán)格要求自己，努力勤奮學(xué)習(xí)，并能夠適應(yīng)教育教學(xué)的需要。她的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評，學(xué)生的尊重和家長的認(rèn)可。2004至2009連續(xù)四年被評為“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“師德標(biāo)兵”“巾幗文明示范崗先進(jìn)個人”

科研是載著我們探航之舟在教海中一路乘風(fēng)破浪的主宰。在這些年的工作中她發(fā)表了很多的論文《談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生思想品德課的興趣》《淺談“新課堂”學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》《淺談在思想品德中如何幫助學(xué)生消除心理障礙》均獲得國家級一等獎，《談新課標(biāo)下訓(xùn)練學(xué)生“說”的能力》《政治課教學(xué)中的討論法淺探》均獲得全國中小學(xué)教學(xué)改革研究中心論文比賽一等獎。

回望任老師走過的路，追求的艱辛和豐收的甜蜜交織在一起，充實(shí)著我平凡的生活。辛勤的耕耘，不變的執(zhí)著，結(jié)出了累累碩果。而今雖已不惑之年她，仍獻(xiàn)身教育的癡心不改。

敬業(yè)奉獻(xiàn)好人教師先進(jìn)事跡材料篇三

最具奉獻(xiàn)精神教師的先進(jìn)事跡

本人王曉薇，女，32歲，大學(xué)本科，于2012年9月參加特崗考試，成為一名農(nóng)村特崗教師。從教四年來，能堅持為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的主要事跡材料總結(jié)如下：

一、思想方面

自2012年從教以來，我堅持做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，上級交予的工作和任務(wù)積極有效完成。能做到以校為家，不遲到不早退，沒有大病大事不請假。時刻將“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”幾點(diǎn)要求銘記于心，因?yàn)檫@是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動，是我能取得成績的前提。所以我常提醒自己，我要在平凡的崗位上，做語言的矮子，行動的巨人，讓學(xué)生歡迎、讓家長滿意，努力做一名合格的人民教師。

二、潛心學(xué)習(xí)，耐心執(zhí)教

特崗考試結(jié)束后，我分在了哈拉蘇農(nóng)場學(xué)校，便從此開始了以校為家的教學(xué)生活。雖然這里的條件不是很好，但我依然堅持把自己的全部精力投入到教育事業(yè)中。由于是農(nóng)村小學(xué)，教師少課程多，因此我一人兼幾任。帶畢業(yè)班的語文，品德與社會，班主任，四至六年級的美術(shù)，還兼學(xué)籍管理員，學(xué)生普及程度指標(biāo)負(fù)責(zé)人。在繁忙的教學(xué)工作之外，還要做好兼任的學(xué)生管理工作。

在教學(xué)工作中，我能潛心鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加校內(nèi)外組織的講課、說課比賽。組織好學(xué)校交予的班級活動。四年來，獲得過捆綁組團(tuán)講課比賽二等獎，捆綁組團(tuán)同課異構(gòu)比賽一等獎，校內(nèi)講課比賽一等獎，說課比賽二等獎。在鍛煉中業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。

在學(xué)生教育工作中，能做到對學(xué)生進(jìn)行耐心教育，因材施教，不分優(yōu)等生和后進(jìn)生，一視同仁。課上為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己給學(xué)生買獎品，每周根據(jù)作業(yè)、背書、考試的情況進(jìn)行加星星活動，累計星星最多的小組獲勝，可以得到老師送出的獎品一份。經(jīng)過三年的養(yǎng)成教育，學(xué)生能做到認(rèn)真寫作業(yè)，積極背書，上課踴躍發(fā)言，考試成績在學(xué)校名列前茅。真正把“要我學(xué)變成我要學(xué)”落到實(shí)處。課下，與學(xué)生關(guān)系融洽，如朋友般交流。這些成績的取得，離不開平時一點(diǎn)一滴的努力。因?yàn)槭寝r(nóng)村學(xué)校，我們住在學(xué)校的宿舍，有時候接受能力弱的孩子遇到不會的題來問我，我就不回家了，留下來幫助他們。因?yàn)楣ぷ魈?shí)，一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以即使教學(xué)條件差，但四年來，我所教班級在期末考試均取得優(yōu)秀的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。

在學(xué)生工作方面，由于剛接手學(xué)生普及程度檔案的整理工作，對數(shù)據(jù)的核對、填報這一工作很生疏，學(xué)生的情況也不是很了解，但我不能因?yàn)樽约旱脑蛲下ぷ鬟M(jìn)度，因此留在學(xué)校加班整理。經(jīng)過詢問、學(xué)習(xí)、摸索、反復(fù)核對，常常加班到凌晨1點(diǎn)多，最后如期完成資料上報工作。

三、不驕不躁，提升自我

在本職崗位上，我不斷學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短。積極參加培訓(xùn)活動，認(rèn)真撰寫心得體會，在思想上始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?，F(xiàn)在，既然選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，做一名學(xué)生心中的好朋友，家長心中的好老師。

總之，一份耕耘，一份收獲，在教學(xué)生活中雖然有著辛苦、勞累，但是每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步，成長起來，我心里就充滿了無限的欣慰。我會繼續(xù)帶著兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、踏實(shí)奉獻(xiàn)的精神，在教育的道路上一直走下去！

哈拉蘇農(nóng)場學(xué)校

王曉薇

二〇一六年三月二十一日