無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

拒絕有償家教承諾書格式篇一

在生活中，用到承諾書的地方越來越多，承諾書是否產(chǎn)生法律約束力，要具體問題具體分析。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢？下面是小編整理的拒絕有償家教承諾書10篇，希望能夠幫助到大家。

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行鹽城市教育局《師風(fēng)建設(shè)十項禁令》和東臺市教育局有關(guān)師德師風(fēng)的各項規(guī)定。

二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學(xué)生進行有償補課和輔導(dǎo)；不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補課。

三、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班；不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行有償補課；

四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；不以家屬名義從事有償補習(xí)活動；

六、不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會其他人員和校外辦學(xué)機構(gòu)為補習(xí)生源從中獲利；

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。

承諾人：東臺創(chuàng)新學(xué)校全體教師

20xx年4 月2日

為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學(xué)校的社會形象，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行海濱縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二、深入學(xué)習(xí)教育理論，認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，保證完成教學(xué)任務(wù)，公平對待每一個學(xué)生，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)和管理工作。

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班。不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求。

我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學(xué)校。

海濱縣第一初級中學(xué) 教師（簽名）：xx

20xx年xx月xx日

我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿毜男彰⒌刂?、人?shù)等信息，最好能實名舉報。

舉報電話：xxxxx。

縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。

縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。

為認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學(xué)生參加有償家教，不接受學(xué)生家長有償家教的請求；

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。

承諾人（簽名）：

為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校和社會承諾：

一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班，不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動。

二、專注本職工作，提高教學(xué)質(zhì)量

努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學(xué)生

堅持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的原則，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待每一位學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

四、堅守高尚情操，信守廉潔從教

發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學(xué)生，進行有償補課、輔導(dǎo)；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互提供有償家教生源；不強制、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加有償家教；

不動員或變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)補習(xí)；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無償?shù)难a習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

教師（簽名）：

xx年七月十五日

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“補習(xí)班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費用；

十二、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課；

我將自覺履行以上承諾，如有違反，自愿接受組織處理。

學(xué)校：繡惠鎮(zhèn)回北小學(xué) 承諾人：

20xx年7月

為認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學(xué)生參加有償家教，不接受學(xué)生家長有償家教的請求；

我校教師將自覺履行以上承諾，并誠懇接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。

監(jiān)督電話：zz（辦公室）

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)做如下承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行館陶縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦奧數(shù)班、提高班、實驗班、輔導(dǎo)班等收取費用；

八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；

十二、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教； 十三、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校和社會監(jiān)督。

為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風(fēng)建設(shè)的精神，認真履行教師職責(zé)，塑造良好社會形象，維護學(xué)校聲譽，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范暑期學(xué)校辦學(xué)行為的通知》，學(xué)校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)教育，做出如下鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市、鎮(zhèn)教育主管部門有關(guān)禁止有償家教的相關(guān)文件和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不招收學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加社會補習(xí)班；

五、不接受學(xué)生和家長有償家教的請求；

六、不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學(xué)校網(wǎng)站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。

徐州市銅山區(qū)鄭集實驗小學(xué)拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責(zé)，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部關(guān)于《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》，嚴格執(zhí)行各級教育主管部門和學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定；

二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；

三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；

四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學(xué)生”等名義對學(xué)生進行有償補課、有償托管；

五、不組織、推薦誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補課，不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

我將認真履行以上承諾，自覺接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會監(jiān)督。

承諾人：

20xx.x.x

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地從事有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職瘦兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，不接受學(xué)生家長有償家教的請求，不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

五、努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕“課堂不講課外講”行為，關(guān)愛每個學(xué)生，主動為學(xué)生釋疑解惑；

六、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

七、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請，以及由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)生、家長、幼兒園和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受組織處理。

承諾人（簽名）：

拒絕有償家教承諾書格式篇二

拒絕有償家教承諾書范文匯編七篇

隨著社會不斷地進步，我們可以使用承諾書的機會越來越多，承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。相信很多朋友都對寫承諾書感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的拒絕有償家教承諾書7篇，歡迎大家分享。

為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學(xué)校的社會形象，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。

我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學(xué)校。

海濱縣第一初級中學(xué) 教師（簽名）：xx

20xx年xx月xx日

我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿毜男彰?、地址、人?shù)等信息，最好能實名舉報。

舉報電話：xxxxx。

縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。

縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。

拒絕有償補課承諾書 為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)做如下承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行館陶縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦奧數(shù)班、提高班、實驗班、輔導(dǎo)班等收取費用；

八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；

十三、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校和社會監(jiān)督。

承諾人：

年 月 日

為認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學(xué)生參加有償家教，不接受學(xué)生家長有償家教的請求；

監(jiān)督電話：zz（辦公室）

為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，切實做到教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔從教，恪守職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，樹立人民教師的.良好社會形象，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)承諾如下：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的有關(guān)禁止有償家教的相關(guān)文件，嚴格執(zhí)行市教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為；

三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加社會補習(xí)班；

四、不接受學(xué)生和家長有償家教的請求；

六、不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

承諾人：

20xx年x月x日

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地從事有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職瘦兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，不接受學(xué)生家長有償家教的請求，不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

五、努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕“課堂不講課外講”行為，關(guān)愛每個學(xué)生，主動為學(xué)生釋疑解惑；

六、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

七、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請，以及由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

承諾人（簽名）：

徐州市銅山區(qū)鄭集實驗小學(xué)拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責(zé)，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部關(guān)于《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》，嚴格執(zhí)行各級教育主管部門和學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定；

二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；

三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；

四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學(xué)生”等名義對學(xué)生進行有償補課、有償托管；

五、不組織、推薦誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補課，不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

承諾人：

20xx.x.x

為認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學(xué)生參加有償家教，不接受學(xué)生家長有償家教的請求；

承諾人（簽名）：

拒絕有償家教承諾書格式篇三

建湖縣慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 在職教師抵制“有償家教”承諾書

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護我校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會作如下承諾：

一、自覺遵守《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行建湖縣教育局十條師德禁令，以自身的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二、不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源，不接受學(xué)生和家長有償家教的請求。

三、不組織、動員或變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各級各類補習(xí)班或為其提供生源。

四、不參與其他任何形式的有償家教活動，不在校外辦學(xué)機構(gòu)兼課或參與管理。

五、提升教學(xué)研究與實踐能力。領(lǐng)悟新課程改革理念，轉(zhuǎn)變育人觀念，研讀大綱和教材，提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

六、關(guān)愛每一位學(xué)生健康成長。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長與和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。

承諾人：

二0一三年二月

拒絕有償家教承諾書格式篇四

拒絕有償家教承諾書

一段時間以來，由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻和服務(wù)為核心的教師職業(yè)道德，嚴重破壞了學(xué)校和教師群體的聲譽，在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們特向家長和社會承諾：

一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班，不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動。

二、專注本職工作，提高教學(xué)質(zhì)量

以教書育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學(xué)生

堅持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的原則，以學(xué)生的成長為第一要務(wù)，把學(xué)生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生、關(guān)愛后進生、轉(zhuǎn)化問題生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無償?shù)难a習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范，而不是我們以勞動換取報酬的的謀生手段！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

承諾人：

2014年3月5日

拒絕有償家教承諾書格式篇五

滕州市第四實驗小學(xué)

拒 絕 有 償 家 教 承 諾 書

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

二、不進行有償輔導(dǎo)、有償家教；

三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加自己或他人組織的有償家教輔導(dǎo)班；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

七、不在校內(nèi)、外租（借）用場地或在家里進行有償家教活動；

八、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)查實，將其處分情況記入個人師德檔案，當(dāng)年師德定為不合格，并且不得參與當(dāng)年評先樹優(yōu)活動。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人：

2010年 7 月 8 日