無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一切從我成為爐鼎開始篇一

這個暑假我讀的第二本書是——沈石溪寫的“狼王夢”講了一位偉大的母親，為了繼承他老公的遺愿：培育出一只幼狼當(dāng)上了狼王的寶座。

母狼紫嵐在寬闊的草原上產(chǎn)下了四只幼狼，三男一女，為了繼承他老公“狼王黑?！钡倪z愿，把這三只雄幼狼培育成狼王，哥哥叫黑仔，二哥叫藍(lán)魂兒，三弟叫雙毛，最小的妹妹叫媚媚。紫嵐先把黑仔培育，黑仔總是在兄弟姐妹中吃的最多的人，動物的肝臟都給黑仔吃，黑仔越來越強(qiáng)壯，可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙，一直金雕把他抓住了，他用力掙扎還是沒用的，結(jié)果被金雕捉到巢里吃掉了……

這本書這好看，寫得深動、具體，把動物當(dāng)人來寫。

篇二：昆蟲記有感50字

昆蟲記是法布爾寫的。上面給我們介紹了許多昆蟲，比如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、蟬、舞蛛、黑虎蜂……

從中，我知道了螢火蟲是怎么吃東西，紅螞蟻是怎樣回家的，天牛是怎樣生活的，蟋蟀是怎樣唱歌的，蟬在地下是怎樣生活的，舞蛛是怎樣捕食的……

我還知道了一些隱藏在森林的昆蟲和動物的一些習(xí)性。我愛昆蟲記！

篇三：木偶奇遇記讀后感50字

讀《木偶奇遇記》有感我愛她我愛她那生動的故事是她給了我快樂她是什么她是一本讓我快樂的書她就是《木偶奇遇記》一本讓我愛不釋手的書她還是一本永遠(yuǎn)讀不完的書她讓我知道了什么是愛什么是善良什么是邪惡什么是快樂什么是勇氣啊我愛《木偶奇遇記》愛她那迷人的故事因?yàn)樗o了我快樂。

篇四：城南舊事讀后感50字

我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。

看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，她不刻意表達(dá)什么，只是一幅幅動人、溫暖的場景總是在我腦海里閃過，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

篇五：格林童話讀后感50字

今天，我讀了格林童話里的白雪公主。

說得是，白雪公主和七個小矮人運(yùn)用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。

這個童話告訴我們不應(yīng)該有一顆嫉妒的心，要做一個善良的人，善良會戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會取得勝利的。要競爭就要光明正大的去競爭。

篇六：借錢讀后感50字

借錢這篇文章我是第一次看到有人把他寫成文章，不過這個道理我7年前就知道了，也就是這個道理讓我在現(xiàn)在或者以后的人生道路上走的路的崎嶇少走一點(diǎn)吧！

我也希望更多的人看到這個文章，不是為了讓他們知道這個道理，我是讓他們看了之后能在以后的道理上能多一點(diǎn)課信任的朋友！

篇七：詩經(jīng)讀后感50字

寒假里，媽媽說，推薦我讀一本好書，可以讓我感受古代的真實(shí)生活，身臨其境。我興致勃勃地接過來，《詩經(jīng)》帶著疑問，我踏著春秋之風(fēng)，走進(jìn)《詩經(jīng)》的田野，感受到了別樣的樂趣。

《詩經(jīng)》是由孔丘等整理的一部詩歌總集，是中華五千年的文化精粹。誕生于先秦時期，收錄了自西周到春秋中葉大約五百年間的詩歌，計(jì)有305篇之多，以抒情為主，有《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分。

篇八：草房子讀后感50字

《草房子》那樣的真實(shí)自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美的動人心魄，美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美，讓世人覺得苦難也是一種美，并且是一種人生難得的至高無上的極美。即使一種災(zāi)難、無望的事件作者也浸透著他的美好的思想美好的愿望。

一切從我成為爐鼎開始篇二

一切_50字

一頁又一頁

寫滿了整個黑夜

花開又凋謝

帶著瘋狂 猩紅的血液

這一切的一切

驚鴻的一瞥

拼命的搖曳

所有的離別

注定的毀滅

最后的了結(jié)

化為灰滅

一切從我成為爐鼎開始篇三

導(dǎo)語：《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。下面是小編整理的《草房子》

讀后感

篇一：《草房子》讀后感50字

今天，我懷著激動的心情看了叫《草房子》的書，書里講的是；一個男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動人心得故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情。

垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現(xiàn)今的感情中是值得寶貴的。

篇二：《草房子》讀后感50字

我讀了《草房子》這本書，我覺得非常有趣，想跟大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

這本書講了一個叫桑桑的男孩來到了油麻地，與十全十美的紙?jiān)?、漂亮的白雀、自卑的禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。

篇三：《草房子》讀后感50字

這個暑假我很開心，因?yàn)?，老師在這個暑假讓我們看 草房子，它是曹爺爺寫的一部純美長篇小說，第一章禿鶴里禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€十足的小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。

在有一個早晨禿鶴對自己的禿頭在意起來了。他的頭現(xiàn)在碰不得了。誰碰他就跟誰急。跟誰玩命。要是有人再叫他禿鶴，他就不會答應(yīng)了。

篇四：《草房子》讀后感50字

《草房子》這個故事是由9個小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個地方和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。

《草房子》這個故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。

一切從我成為爐鼎開始篇四

說明文的說明方法訓(xùn)練題

說明文：是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。

說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。

說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。

說明的方法：舉例子、作比較、分類別、打比方、列數(shù)字、下定義、引用說明等。

常見說明方法的作用：

舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

作比較：把__________和__________加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。規(guī)范性的答題格式：

這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)的特點(diǎn)，如“??”一句，就準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)地說明了事物“??”的特征/事理，像這樣的例子文章中還有很多。

字詞作用有以下考查形式： a、加點(diǎn)字詞有何作用？ b、能否替換為另一個詞語？ c、加點(diǎn)詞語能否刪去？ 這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點(diǎn)答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。

說明方法專項(xiàng)練習(xí)題

一、下面各句屬于哪種說明方法，把序號填入括號內(nèi)。a.下定義 b.作比較 c.列數(shù)字 d.打比喻 1.表示人或事物名稱的詞叫名詞。（）2.大禮堂的主席臺有小會場那么大，可以容納三百多人。（）3.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（）4.橋長 265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。（）5.近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達(dá)150米。（）

二、片段練習(xí)。

１、我國估計(jì)有1000多萬公頃耕地受到污染，其中礦區(qū)污染土地達(dá)200萬公頃，石油污染土地約500萬公頃，固體廢棄物堆放污染土地約5萬公頃。每年因土壤污染減產(chǎn)糧食1000多萬噸，因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)200億元。

這段中多處引用數(shù)據(jù)，你認(rèn)為有什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容加以簡要說明。

２、回顧2007年，我國氣溫繼續(xù)攀升，為近57年來最暖的一年。新疆特強(qiáng)大風(fēng)吹翻列車；淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇；“黑色三小時”的濟(jì)南大暴雨；強(qiáng)對流天氣頻繁，雷擊傷亡嚴(yán)重??在降水的同時，有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱；2008年新年伊始，雪災(zāi)給人們又來了一個下馬威。

（１）這段中運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？給我們什么警示？（２）小明的媽媽在通海市場開了一家羽絨服專賣店，因年初的一場暴雪，專賣店羽絨服銷量激增，她想，下一個冬天要早作準(zhǔn)備，進(jìn)大批量的羽絨服。如果你是小明，讀了這篇文章后，你會給媽媽提怎樣的建議？（５０字以內(nèi)）

３、為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體。

善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是（）和（）。

４、在各國的神話故事中，都有著許多關(guān)于隱身術(shù)的描寫。那些神通廣大的仙人們憑借著隱身術(shù)，來無影去無蹤，著實(shí)令人羨慕。

其實(shí)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們這些肉體凡胎的普通人依靠某種科技手段，也能夠?qū)崿F(xiàn)“隱身”。

這種用“超材料”制成的“隱身斗篷”效果雖然很神奇，原理卻十分簡單。用“超材料”制成的“隱身斗篷”可以最大限度地阻止物體表面的光反射，光線照到物體表面，不僅不會產(chǎn)生反射，而且還能夠繞過物體表面，然后在物體的身后重新匯合。（１）文章開篇介紹神話故事中的仙人們來無影去無蹤，有什么作用？

（２）文中劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

（３）“用“超材料”制成的‘隱身斗篷’可以最大限度地阻止物體表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？為什么？

５、文章在說明霧的危害時，略寫了對交通的影響，詳寫了對人的危害。這樣處理詳略的理由是什么？

６、下列句中加點(diǎn)的詞語是怎樣體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的？

（1）在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運(yùn)動。．．（2）據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害．．．

物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。

７、“奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況?！敝械摹翱桑?/p>

能”能去掉嗎？

８、閱讀以下材料，回答問題。

材料一：1966年我國河北邢臺發(fā)生了7．2級大地震，死傷人數(shù)近5萬人。材料二：1976年我國唐山發(fā)生了7．8級大地震，死亡人數(shù)24．2萬人。材料三：2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8．0級大地震，傷亡人數(shù)40多萬人。從以上三則材料中，你了解到什么信息？

9、與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。

這段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概括。

三、閱讀題。

(一)白尾地鴉——地上跑的鳥

①白尾地鴉是一種鮮為人知的荒漠鳥，只分布在中國南疆的塔克拉瑪干沙漠。它們沒有絢爛的外表，甚至不如披著一身黑得發(fā)藍(lán)的羽毛的烏鴉來得華麗，個體也不如烏鴉壯碩，但卻是全球分布最狹窄、最瀕危的鳥類。“地鴉”是名副其實(shí)“在地上跑的鳥”，它們能在沙漠上健步如飛，被當(dāng)?shù)鼐S族人形容為“克里堯丐”（拐來拐去、大步流星、奔跑如飛之意）。

②白尾地鴉生活在沙漠綠洲邊緣地帶和沙漠腹地，在沙丘間，在有稀疏植被、胡楊林的地段，甚至在沙漠公路兩旁或臨時停車場的垃圾堆里，都能見到它們的身影，成為沙漠里生活工作的人類為數(shù)不多的鳥類伙伴，一些養(yǎng)路工、石油工人經(jīng)常見到它們單獨(dú)或成對活動。

③白尾地鴉在百年的進(jìn)化歷史中發(fā)展出一系列適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征。白尾地鴉被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙塵，而沙褐色的羽毛經(jīng)常讓人們與之插肩而過。白尾地鴉一個顯著的特征是嘴峰長而稍向下彎曲，有時候會像烏鴉一樣挖掘、運(yùn)輸和埋藏食物。真不知道它們是如何在廣袤無垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的寶藏。我們最不解的是，有時它會對著隔 壁上一塊形狀奇怪的石頭快樂的尖叫。

④根據(jù)粗略的計(jì)算，白尾地鴉的數(shù)量是7000只。這種分布很狹窄的鳥類，種群數(shù)量本身就受到沙漠極端環(huán)境的制約，隨時面對著環(huán)境改變可能造成的毀 滅性打擊。今天，綠洲和河流上游的大規(guī)模開發(fā)，下游的無節(jié)制拓荒，以及沙漠邊緣的過度放牧，已經(jīng)對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。由于塔里木河流域1999年來開墾種植棉花，白尾地鴉的棲息地與營巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游斷流，植被嚴(yán)重退化；燒荒開墾瓜地破壞了地鴉重要的繁殖地??更令人擔(dān)憂的是，白尾地鴉在我國至今仍未被列入國家和地區(qū)的野生動物保護(hù)名錄，因而沒有得到有效的保護(hù)。這一堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的物種正面臨著并不樂觀的未來。

1．選文的說明對象是什么？ ____________________________________________________________________ 2．白尾地鴉為什么能適應(yīng)沙漠環(huán)境？ ___________________________________________________________________ 3．④段中畫線句用了什么說明方法？有什么作用？ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．④段中加點(diǎn)的詞“根據(jù)粗略的推算”能否去掉？為什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．讀完選文，針對白尾地鴉瀕危的情況，請向相關(guān)管理部門提兩條合理化建議。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________篇二：說明文的說明方法及訓(xùn)練題

說明文的說明方法及訓(xùn)練題

說明文：是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。

說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。

說明的方法：舉例子、作比較、分類別、打比方、列數(shù)字、下定義、引用說明等。

常見說明方法的作用：

舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明

更具體，更有說服力。

分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

作比較：把__________和__________加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特 征/事理。

打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更

有說服力。

列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明

更直觀。

規(guī)范性的答題格式：

這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)的特點(diǎn)，如“??”一句，就準(zhǔn)確/ 生動形象/簡明平實(shí)地說明了事物“??”的特征/事理，像這樣的例子文章中還有很多。

字詞作用有以下考查形式： a、加點(diǎn)字詞有何作用？ b、能否替換為另一個詞語？ c、加點(diǎn)詞語能否刪 去？

這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點(diǎn)答題。

第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)

識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。

說明方法專項(xiàng)練習(xí)題

一、下面各句屬于哪種說明方法，把序號填入括號內(nèi)。a.下定義 b.作比較 c.列數(shù)字 d.打比喻 1.表示人或事物名稱的詞叫名詞。（）2.大禮堂的主席臺有小會場那么大，可以容納三百多人。（）3.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（）4.橋長 265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6 米。（）5.近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達(dá)150米。（）

二、片段練習(xí)。

１、我國估計(jì)有1000多萬公頃耕地受到污染，其中礦區(qū)污染土地達(dá)200萬公頃，石油污染土地約500萬公頃，固體廢棄物堆放污染土地約5萬公頃。每年因土壤污染減

產(chǎn)糧食1000多萬噸，因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)200億元。

這段中多處引用數(shù)據(jù)，你認(rèn)為有什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容加以簡要說明。

答：這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體說明了目前我國土壤污染的嚴(yán)重程度和

造成的巨大損失。運(yùn)用具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

２、回顧2007年，我國氣溫繼續(xù)攀升，為近57年來最暖的一年。新疆特強(qiáng)大風(fēng)吹

翻列車；淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇；“黑色三小時”的濟(jì)南大暴雨；強(qiáng)對流天氣頻繁，雷擊傷亡嚴(yán)重??在降水的同時，有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱；2008年新年伊始，雪

災(zāi)給人們又來了一個下馬威。

（１）這段中運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？給我們什么警示？

答：這段中運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體形象說明了2007年我國極端氣候現(xiàn)象

大量增加，便于讀者理解。

啟示：減少溫室氣體的排放，控制全球變暖已經(jīng)刻不容緩。

（２）小明的媽媽在通海市場開了一家羽絨服專賣店，因年初的一場暴雪，專賣店

羽絨服銷量激增，她想，下一個冬天要早作準(zhǔn)備，進(jìn)大批量的羽絨服。如果你是小明，讀了這篇文章后，你會給媽媽提怎樣的建議？（５０字以內(nèi)）

答：媽媽，一個時間一個地方的極端天氣狀況，并不意味著全球氣候會變冷，所以

您不能盲目地進(jìn)過多的羽絨服。

３、為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體。

善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句子中能概括 主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是（）和（）。

答：嗅覺 敏銳

４、在各國的神話故事中，都有著許多關(guān)于隱身術(shù)的描寫。那些神通廣大的仙人們

憑借著隱身術(shù)，來無影去無蹤，著實(shí)令人羨慕。

其實(shí)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們這些肉體凡胎的普通人依靠某種科技手段，也能夠?qū)崿F(xiàn)“隱身”。

這種用“超材料”制成的“隱身斗篷”效果雖然很神奇，原理卻十分簡單。

用“超材料”制成的“隱身斗篷”可以最大限度地阻止物體表面的光反射，光線照

到物體表面，不僅不會產(chǎn)生反射，而且還能夠繞過物體表面，然后在物體的身后重新匯

合。

（１）文章開篇介紹神話故事中的仙人們來無影去無蹤，有什么作用？

答： 吸引讀者注意，引出說明對象。

（２）文中劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

答：劃線句子運(yùn)用了打比方的說明方法，生動形象地介紹了“隱身斗篷”的原理，增強(qiáng)文章的趣味性。

（３）“用“超材料”制成的‘隱身斗篷’可以最大限度地阻止物體表面的光反射”

中的“最大限度地”能否去掉？為什么？

答：不能去掉?！白畲笙薅鹊亍逼鹣拗谱饔?，表明“隱身斗篷”阻止物體表面的光

反射的程度，去掉后就成了完全阻止了，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，嚴(yán)

謹(jǐn)性和科學(xué)性。

５、文章在說明霧的危害時，略寫了對交通的影響，詳寫了對人的危害。這樣處理

詳略的理由是什么？

答：霧對交通的影響是大家所熟悉的，故略寫；霧對人的危害具有很大的“隱蔽

性”，故詳寫。

６、下列句中加點(diǎn)的詞語是怎樣體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的？

（1）在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運(yùn)動。

（2）據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物

質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。

答：（1）“適當(dāng)”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)

確性。

（2）“據(jù)測定”說明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí)，從結(jié)論的來源上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

７、“奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。”中的“可能” 能去掉嗎？

答：不能去掉。“可能”表揣測語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確

定的，加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

８、閱讀以下材料，回答問題。

材料一：1966年我國河北邢臺發(fā)生了7．2級大地震，死傷人數(shù)近5萬人。

材料二：1976年我國唐山發(fā)生了7．8級大地震，死亡人數(shù)24．2萬人。

材料三：2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8．0級大地震，傷亡人數(shù)40多 萬人。

從以上三則材料中，你了解到什么信息？

答：“我國是地震多發(fā)國”、“地震震級越大，傷亡人數(shù)越多”、“大地震造成巨大的人員傷亡（損失）”、“我國是受地震影響最深重的國家”

9、與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨

水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做

成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水

分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。

這段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概括。

答：①透水 ②分流(或“回收”)③密封(或“防滲”)

三、閱讀題。

(一)白尾地鴉——地上跑的鳥

①白尾地鴉是一種鮮為人知的荒漠鳥，只分布在中國南疆的塔克拉瑪干沙漠。它們沒有絢爛的外表，甚至不如披著一身黑得發(fā)藍(lán)的羽毛的烏鴉來得華麗，個體也不如烏鴉壯碩，但卻是全球分布最狹窄、最瀕危的鳥類?！暗伉f”是名副其實(shí)“在地上跑的鳥”，它們能在沙漠上健步如飛，被當(dāng)?shù)鼐S族人形容為“克里堯丐”（拐來拐去、大步流星、奔跑如飛之意）。

②白尾地鴉生活在沙漠綠洲邊緣地帶和沙漠腹地，在沙丘間，在有稀疏植被、胡楊林的地段，甚至在沙漠公路兩旁或臨時停車場的垃圾堆里，都能見到它們的身影，成為沙漠里生活工作的人類為數(shù)不多的鳥類伙伴，一些養(yǎng)路工、石油工人經(jīng)常見到它們單獨(dú)或成對活動。

③白尾地鴉在百年的進(jìn)化歷史中發(fā)展出一系列適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征。白尾地鴉被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙塵，而沙褐色的羽毛經(jīng)常讓人們與之插肩而過。白尾地鴉一個顯著的特征是嘴峰長而稍向下彎曲，有時候會像烏鴉一樣挖掘、運(yùn)輸和埋藏食物。真不知道它們是如何在廣袤無垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的寶藏。我們最不解的是，有時它會對著隔 壁上一塊形狀奇怪的石頭快樂的尖叫。

④根據(jù)粗略的計(jì)算，白尾地鴉的數(shù)量是7000只。這種分布很狹窄的鳥類，種群數(shù)量本身就受到沙漠極端環(huán)境的制約，隨時面對著環(huán)境改變可能造成的毀滅性打擊。今天，綠洲和河流上游的大規(guī)模開發(fā)，下游的無節(jié)制拓荒，以及沙漠邊緣的過度放牧，已經(jīng)對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。由于塔里木河流域1999年來開墾種植棉花，白尾地鴉的棲息地與營巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游斷流，植被嚴(yán)重退化；燒荒開墾瓜地破壞了地鴉重要的繁殖地??更令人擔(dān)憂的是，白尾地鴉在我國至今仍未被列入國家和地區(qū)的野生動物保護(hù)名錄，因而沒有得到有效的保護(hù)。這一堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的物種正面臨著并不樂觀的未來。1．選文的說明對象是什么？ ____________________________________________________________________ 2．白尾地鴉為什么能適應(yīng)沙漠環(huán)境？ ___________________________________________________________________ 3．④段中畫線句用了什么說明方法？有什么作用？ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．④段中加點(diǎn)的詞“根據(jù)粗略的推算”能否去掉？為什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．讀完選文，針對白尾地鴉瀕危的情況，請向相關(guān)管理部門提兩條合理化建議。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）太空垃圾——人類自設(shè)的隱患

人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但xiǎn 為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在延。它不僅，而且還，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)。

太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)軍及部件，各種火箭發(fā)動機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘hái，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體?！炯住窟@些

東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”，且數(shù)量正以每年2％至5％的速度遞增?？茖W(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂?！疽摇坑捎谶@些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。【丙】一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路?！径　慨?dāng)宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0．5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險(xiǎn)。

科學(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性，它將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”號的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴(yán)重后果。

面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。

1、根據(jù)拼音寫出漢字

xiǎn（）為人知 殘hái（）2,據(jù)本文的說明條理，將下列三個短語分別寫在第一段文字的空白處。依次是：____________、_____________、_______________ a.給地球增加一層污染源 b、時刻威脅著人類的生命安全 c、影響航天事業(yè)的發(fā)展

3、下面的資料是從文中搞出來的，在文中已標(biāo)明的［甲］、［乙］、［丙］、［?。菟膫€位置中，應(yīng)把它放在哪個位置？ 1983年，美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0．2毫米的涂料剝離物相撞，導(dǎo)致舷窗被損，只好停止飛行。4．文章中說太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的，其原因是__________________ ________________________________________________________。5．從文中摘錄一條能夠說明太空中成千上萬噸垃圾“正在不斷地蔓延”的資料。答：＿_(dá)__________________________________________________________ 6．根據(jù)本文說明的內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因。

答：＿_(dá)_________________________________________________________ 7．本文多次使用的說明方法有________和____________。

8、“科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂”中“可能”一詞能不能去掉？為什么？_______________________________________________ ______________________________________________________

（三）今天你“低碳”了嗎

①盤點(diǎn)2009年的關(guān)鍵詞，“低碳”無疑是人們耳熟能詳?shù)脑~匯之一。“低碳經(jīng)濟(jì)”、“碳交易”、“碳匯”等概念正日益進(jìn)入公眾的生活。②所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣。做一名“低碳生活”的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個消費(fèi)領(lǐng)域。篇三：說明文的說明方法訓(xùn)練題

說明文的說明方法訓(xùn)練題

說明文：是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章

體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。

說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說

詞、科學(xué)小品等。

說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含

義、特點(diǎn)、演變等。

說明的方法：舉例子、作比較、分類別、打比方、列數(shù)字、下定義、引用說明

等。

常見說明方法的作用：

舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。作比較：把__________和__________加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。

打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征/事

理。

列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

規(guī)范性的答題格式：

這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)的特點(diǎn)，如“??”一句，就準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)地說明了事物“??”的特征/事理，像這樣的例子文章

中還有很多。

字詞作用有以下考查形式： a、加點(diǎn)字詞有何作用？ b、能否替換為另一個詞語？ c、加點(diǎn)詞語能否

刪去？

這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點(diǎn)答

題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去后不

符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。

說明方法專項(xiàng)練習(xí)題

一、下面各句屬于哪種說明方法，把序號填入括號內(nèi)。a.下定義 b.作比較 c.列數(shù)字 d.打比喻 1.表示人或事物名稱的詞叫名詞。（）2.大禮堂的主席臺有小會場那么大，可以容納三百多人。（）3.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（）4.橋長 265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6 米。（）5.近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達(dá)150米。（）

二、片段練習(xí)。

１、我國估計(jì)有1000多萬公頃耕地受到污染，其中礦區(qū)污染土地達(dá)200萬公頃，石油污染土地約500萬公頃，固體廢棄物堆放污染土地約5萬公頃。每年因土 壤污染減產(chǎn)糧食1000多萬噸，因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)200 億元。

這段中多處引用數(shù)據(jù)，你認(rèn)為有什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容加以簡要說明。

答：這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體說明了目前我國土壤污染的嚴(yán)重程

度和造成的巨大損失。運(yùn)用具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

２、回顧2007年，我國氣溫繼續(xù)攀升，為近57年來最暖的一年。新疆特強(qiáng)大

風(fēng)吹翻列車；淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇；“黑色三小時”的濟(jì)南大暴雨；強(qiáng)

對流天氣頻繁，雷擊傷亡嚴(yán)重??在降水的同時，有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱； 2008年新年伊始，雪災(zāi)給人們又來了一個下馬威。（１）這段中運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？給我們什么警示？ 答：這段中運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體形象說明了2007年我國極端氣候現(xiàn)

象大量增加，便于讀者理解。啟示：減少溫室氣體的排放，控制全球變暖已經(jīng)刻不容緩。

（２）小明的媽媽在通海市場開了一家羽絨服專賣店，因年初的一場暴雪，專賣店羽絨服銷量激增，她想，下一個冬天要早作準(zhǔn)備，進(jìn)大批量的羽絨服。如

果你是小明，讀了這篇文章后，你會給媽媽提怎樣的建議？（５０字以內(nèi)）

答：媽媽，一個時間一個地方的極端天氣狀況，并不意味著全球氣候會變冷，所以您不能盲目地進(jìn)過多的羽絨服。

３、為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L期生存競爭中形成的嗅覺十分敏

銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體。

善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句子

中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是（）和（）。

答：嗅覺 敏銳

４、在各國的神話故事中，都有著許多關(guān)于隱身術(shù)的描寫。那些神通廣大的仙

人們憑借著隱身術(shù)，來無影去無蹤，著實(shí)令人羨慕。

其實(shí)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們這些肉體凡胎的普通人依靠某種

科技手段，也能夠?qū)崿F(xiàn)“隱身”。

這種用“超材料”制成的“隱身斗篷”效果雖然很神奇，原理卻十分簡單。

用“超材料”制成的“隱身斗篷”可以最大限度地阻止物體表面的光反射，光

線照到物體表面，不僅不會產(chǎn)生反射，而且還能夠繞過物體表面，然后在物體的身后重新匯合。

（１）文章開篇介紹神話故事中的仙人們來無影去無蹤，有什么作用？

答： 吸引讀者注意，引出說明對象。

（２）文中劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

答：劃線句子運(yùn)用了打比方的說明方法，生動形象地介紹了“隱身斗篷”的原理，增強(qiáng)文章的趣味性。

（３）“用“超材料”制成的‘隱身斗篷’可以最大限度地阻止物體表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？為什么？

答：不能去掉?！白畲笙薅鹊亍逼鹣拗谱饔茫砻鳌半[身斗篷”阻止物體表面的光反射的程度，去掉后就成了完全阻止了，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。５、文章在說明霧的危害時，略寫了對交通的影響，詳寫了對人的危害。這樣

處理詳略的理由是什么？ 答：霧對交通的影響是大家所熟悉的，故略寫；霧對人的危害具有很大的“隱

蔽性”，故詳寫。６、下列句中加點(diǎn)的詞語是怎樣體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的？

（1）在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運(yùn)動。．．（2）據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害．．．

物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。

答：（1）“適當(dāng)”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。（2）“據(jù)測定”說明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí)，從結(jié)論的來源上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

７、“奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況?！敝械摹翱桑?/p>

能”能去掉嗎？ 答：不能去掉。“可能”表揣測語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確定的，加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。８、閱讀以下材料，回答問題。

材料一：1966年我國河北邢臺發(fā)生了7．2級大地震，死傷人數(shù)近5萬人。材料二：1976年我國唐山發(fā)生了7．8級大地震，死亡人數(shù)24．2萬人。材料三：2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8．0級大地震，傷亡人數(shù)40多萬人。

從以上三則材料中，你了解到什么信息？

答：“我國是地震多發(fā)國”、“地震震級越大，傷亡人數(shù)越多”、“大地震造成巨大的人員傷亡（損失）”、“我國是受地震影響最深重的國家”

9、與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。

這段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概括。答：①透水 ②分流(或“回收”)③密封(或“防滲”)

三、閱讀題。

(一)白尾地鴉——地上跑的鳥

①白尾地鴉是一種鮮為人知的荒漠鳥，只分布在中國南疆的塔克拉瑪干沙漠。它們沒有絢爛的外表，甚至不如披著一身黑得發(fā)藍(lán)的羽毛的烏鴉來得華麗，個體也不如烏鴉壯碩，但卻是全球分布最狹窄、最瀕危的鳥類?！暗伉f”是名副其實(shí)“在地上跑的鳥”，它們能在沙漠上健步如飛，被當(dāng)?shù)鼐S族人形容為“克里堯丐”（拐來拐去、大步流星、奔跑如飛之意）。

②白尾地鴉生活在沙漠綠洲邊緣地帶和沙漠腹地，在沙丘間，在有稀疏植被、胡楊林的地段，甚至在沙漠公路兩旁或臨時停車場的垃圾堆里，都能見到它們的身影，成為沙漠里生活工作的人類為數(shù)不多的鳥類伙伴，一些養(yǎng)路工、石油工人經(jīng)常見到它們單獨(dú)或成對活動。

③白尾地鴉在百年的進(jìn)化歷史中發(fā)展出一系列適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征。白尾地鴉被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙塵，而沙褐色的羽毛經(jīng)常讓人們與之插肩而過。白尾地鴉一個顯著的特征是嘴峰長而稍向下彎曲，有時候會像烏鴉一樣挖掘、運(yùn)輸和埋藏食物。真不知道它們是如何在廣袤無垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的寶藏。我們最不解的是，有時它會對著隔 壁上一塊形狀奇怪的石頭快樂的尖叫。

④根據(jù)粗略的計(jì)算，白尾地鴉的數(shù)量是7000只。這種分布很狹窄的鳥類，種群數(shù)量本身就受到沙漠極端環(huán)境的制約，隨時面對著環(huán)境改變可能造成的毀滅性打擊。今天，綠洲和河流上游的大規(guī)模開發(fā)，下游的無節(jié)制拓荒，以及沙漠邊緣的過度放牧，已經(jīng)對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。由于塔里木河流域1999年來開墾種植棉花，白尾地鴉的棲息地與營巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游斷流，植被嚴(yán)重退化；燒荒開墾瓜地破壞了地鴉重要的繁殖地??更令人擔(dān)憂的是，白尾地鴉在我國至今仍未被列入國家和地區(qū)的野生動物保護(hù)名錄，因而沒有得到有效的保護(hù)。這一堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的物種正面臨著并不樂觀的未來。1．選文的說明對象是什么？ ____________________________________________________________________ 2．白尾地鴉為什么能適應(yīng)沙漠環(huán)境？ ___________________________________________________________________ 3．④段中畫線句用了什么說明方法？有什么作用？ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．④段中加點(diǎn)的詞“根據(jù)粗略的推算”能否去掉？為什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．讀完選文，針對白尾地鴉瀕危的情況，請向相關(guān)管理部門提兩條合理化建議。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）太空垃圾——人類自設(shè)的隱患

人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但xiǎn 為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在延。它不僅，而且還，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)。太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)軍及部件，各種火箭發(fā)動機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘hái，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體?！炯住窟@些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”，且數(shù)量正以每年2％至5％的速度遞增?？茖W(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。

【乙】由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。【丙】一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路?！径　慨?dāng)宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0．5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險(xiǎn)。

科學(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性，它將對地球造成嚴(yán)重的放射

性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”號的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴(yán)重后果。面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。

1、根據(jù)拼音寫出漢字

xiǎn（）為人知 殘hái（）2,據(jù)本文的說明條理，將下列三個短語分別寫在第一段文字的空白處。依次是：____________、_____________、_______________ a.給地球增加一層污染源 b、時刻威脅著人類的生命安全 c、影響航天事業(yè)的發(fā)展

3、下面的資料是從文中搞出來的，在文中已標(biāo)明的［甲］、［乙］、［丙］、［?。菟膫€位置中，應(yīng)把它放在哪個位置？ 1983年，美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0．2毫米的涂料剝離物相撞，導(dǎo)致舷窗被損，只好停止飛行。4．文章中說太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的，其原因是__________________ ________________________________________________________。5．從文中摘錄一條能夠說明太空中成千上萬噸垃圾“正在不斷地蔓延”的資料。答：＿_(dá)__________________________________________________________ 6．根據(jù)本文說明的內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因。答：＿_(dá)_________________________________________________________ 7．本文多次使用的說明方法有________和____________。

8、“科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂”中“可能”一詞能不能去掉？為什么？_______________________________________________ ______________________________________________________ 今天你“低碳”了嗎

①盤點(diǎn)2009年的關(guān)鍵詞，“低碳”無疑是人們耳熟能詳?shù)脑~匯之一?！暗吞冀?jīng)濟(jì)”、“碳交易”、“碳匯”等概念正日益進(jìn)入公眾的生活。

②所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣。做一名“低碳生活”的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個消費(fèi)領(lǐng)域。

③低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責(zé)任。一個人節(jié)約一度電、一杯水，意義可能并不顯見，但是，人人都自覺踐行，匯聚起來，其效益就不可低估。以塑料袋的使用為例，自限塑令執(zhí)行一年多以來。超市塑料袋使用量減少了2／3左右，相當(dāng)于節(jié)約石油240萬一300萬噸，減排了二氧化碳120萬一l50萬噸。再以去年夏季提倡的調(diào)高空調(diào)溫度為例，據(jù)測算，當(dāng)空調(diào)從24℃提高到26℃。僅北京就可以節(jié)約4億度以上的耗電量，減排二氧化碳35萬噸。單純的數(shù)字只能說明集腋成裘的效益，廣泛的宣傳發(fā)動則會激發(fā)公眾環(huán)保意識的覺醒?；仡?009年“為地球熄燈一小時”的活動，我國民眾表現(xiàn)出空 前的關(guān)注與支持。在2009年3月28日晚20：30_-21：30。諸多夜景工程絢爛的燈光瞬間熄滅，突然的漆黑與靜謐卻更讓人感到美麗與震撼，也展示出廣大民眾對節(jié)篇四：說明文的說明方法訓(xùn)練題

初三語文說明文的說明方法訓(xùn)練題 2013.5 說明文：是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章

體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。

常見說明方法的作用：

舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

作比較：把__________和__________加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。

打比方：將__________比作_______，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確有說服力。

列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

說明文語言分析題規(guī)范性的答題格式：

這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)的特點(diǎn)，如“??”一句，就準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)地說明了事物“??”的特征/事理，像這樣的例子文

章中還有很多。字詞作用有以下考查形式： a、加點(diǎn)字詞有何作用？ b、能否替換為另一個詞語？ c、加點(diǎn)詞語能

否刪去？

這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點(diǎn)

答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去

后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。

說明方法專項(xiàng)練習(xí)題

一、片段練習(xí)。

１、我國估計(jì)有1000多萬公頃耕地受到污染，其中礦區(qū)污染土地達(dá)200萬公

頃，石油污染土地約500萬公頃，固體廢棄物堆放污染土地約5萬公頃。每年因土壤污染減產(chǎn)糧食1000多萬噸，因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失

合計(jì)200億元。

這段中多處引用數(shù)據(jù)，你認(rèn)為有什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容加以簡要說明。

答：

２、回顧2007年，我國氣溫繼續(xù)攀升，為近57年來最暖的一年。新疆特強(qiáng) 大風(fēng)吹翻列車；淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇；“黑色三小時”的濟(jì)南大暴雨；

強(qiáng)對流天氣頻繁，雷擊傷亡嚴(yán)重??在降水的同時，有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重

干旱；2008年新年伊始，雪災(zāi)給人們又來了一個下馬威。

（１）這段中運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？給我們什么警示？

答：

警示：

（２）小明的媽媽在通海市場開了一家羽絨服專賣店，因年初的一場暴雪，專賣店羽絨服銷量激增，她想，下一個冬天要早作準(zhǔn)備，進(jìn)大批量的羽絨服。

如果你是小明，讀了這篇文章后，你會給媽媽提怎樣的建議？（５０字以內(nèi)）

答： ３、為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體。

善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句

子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是（）和（）。４、在各國的神話故事中，都有著許多關(guān)于隱身術(shù)的描寫。那些神通廣大的仙人們憑借著隱身術(shù)，來無影去無蹤，著實(shí)令人羨慕。

其實(shí)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們這些肉體凡胎的普通人依靠某

種科技手段，也能夠?qū)崿F(xiàn)“隱身”。這種用“超材料”制成的“隱身斗篷”效果雖然很神奇，原理卻十分簡單。用“超材料”制成的“隱身斗篷”可以最大限度地阻止物體表面的光反

射，光線照到物體表面，不僅不會產(chǎn)生反射，而且還能夠繞過物體表面，然

后在物體的身后重新匯合。

（１）文章開篇介紹神話故事中的仙人們來無影去無蹤，有什么作用？

答：

（２）文中劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

答：

（３）“用“超材料”制成的‘隱身斗篷’可以最大限度地阻止物體表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？為什么？

答： ５、文章在說明霧的危害時，略寫了對交通的影響，詳寫了對人的危害。這

樣處理詳略的理由是什么？

答： ６、下列句中加點(diǎn)的詞語是怎樣體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的？

（1）在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運(yùn)．．

動。

（2）據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有．．． 害物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。

答：（1）

（2）

７、“奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況?！敝械模?/p>

“可能”能去掉嗎？

答：

８、閱讀以下材料，回答問題。

材料一：1966年我國河北邢臺發(fā)生了7．2級大地震，死傷人數(shù)近5萬人。

材料二：1976年我國唐山發(fā)生了7．8級大地震，死亡人數(shù)24．2萬人。材料三：2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8．0級大地震，傷亡人數(shù) 40多萬人。

從以上三則材料中，你了解到什么信息？

答：

9、與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回

收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技

術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流

設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防

止雨水滲透到地下。

這段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概

括。

答：

二、指出下列句子的說明方法。1.它們一個個從草叢中起來，是忽明忽暗的一點(diǎn)點(diǎn)的白光，好似天上的繁星，一個個在那里移動。（）2.全世界所產(chǎn)生能夠發(fā)光的螢火蟲有二千種。（）3.例如，裝在飛機(jī)上的遙感器可以從20千米的高空觀測地面的情況，一張照

片可拍攝30平方千米的地面。（）4.一顆衛(wèi)星一天可以拍攝180多張圖片，每隔18天就能把整個地球拍攝一遍。

（）5.這種飛機(jī)每小時飛行3405千米，飛行速度比子彈還快，所以它不能同步辨

認(rèn)地面的情況。（）6.森林涵養(yǎng)水源、保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家算，一片 10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個200萬立方米的水庫。這正如農(nóng)諺所說的：

“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐?！鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞搬吐雨器”。（7.航空航天遙感的大量圖片信息都需要用電子記算機(jī)進(jìn)行分析判讀，這種分析

裝置叫做圖像識別裝置。（））8.比如，除了口味更佳的西紅柿外，農(nóng)民還可以不分四季全年種植抗干旱、能自己造肥并可生成醫(yī)用藥物的農(nóng)作物。（）9.有人預(yù)計(jì)，到2010年的時候，人類食品的1/5將用生物工程技術(shù)產(chǎn)生。

（）10.螢火蟲按幼蟲棲息的環(huán)境，可分為水棲、半水棲和陸棲三種。（）11.由于光源來自體內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)，因此，螢火蟲發(fā)出來的光雖亮但沒有熱量，人們稱這種光為“冷光”。（）12.天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常：它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；

有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去。

（）13.統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（）

三、閱讀《白尾地鴉——地上跑的鳥》完成文后各題。①白尾地鴉是一種鮮為人知的荒漠鳥，只分布在中國南疆的塔克拉瑪干沙

漠。它們沒有絢爛的外表，甚至不如披著一身黑得發(fā)藍(lán)的羽毛的烏鴉來得華

麗，個體也不如烏鴉壯碩，但卻是全球分布最狹窄、最瀕危的鳥類?！暗伉f”

是名副其實(shí)“在地上跑的鳥”，它們能在沙漠上健步如飛，被當(dāng)?shù)鼐S族人形容

為“克里堯丐”（拐來拐去、大步流星、奔跑如飛之意）。

②白尾地鴉生活在沙漠綠洲邊緣地帶和沙漠腹地，在沙丘間，在有稀疏植

被、胡楊林的地段，甚至在沙漠公路兩旁或臨時停車場的垃圾堆里，都能見

到它們的身影，成為沙漠里生活工作的人類為數(shù)不多的鳥類伙伴，一些養(yǎng)路

工、石油工人經(jīng)常見到它們單獨(dú)或成對活動。

③白尾地鴉在百年的進(jìn)化歷史中發(fā)展出一系列適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征。白尾

地鴉被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙塵，而沙褐色的羽毛經(jīng)常讓人們與之

插肩而過。白尾地鴉一個顯著的特征是嘴峰長而稍向下彎曲，有時候會像烏

鴉一樣挖掘、運(yùn)輸和埋藏食物。真不知道它們是如何在廣袤無垠的沙漠上定

位，找到自己埋藏的寶藏。我們最不解的是，有時它會對著隔 壁上一塊形狀

奇怪的石頭快樂的尖叫。

④根據(jù)粗略的計(jì)算，白尾地鴉的數(shù)量是7000只。這種分布很狹窄的鳥類，種群數(shù)量本身就受到沙漠極端環(huán)境的制約，隨時面對著環(huán)境改變可能造成的毀滅性打擊。今天，綠洲和河流上游的大規(guī)模開發(fā)，下游的無節(jié)制拓荒，以

及沙漠邊緣的過度放牧，已經(jīng)對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。由于塔里木河流

域1999年來開墾種植棉花，白尾地鴉的棲息地與營巢地正在迅速消失；大小

河流上游的水利工程造成下游斷流，植被嚴(yán)重退化；燒荒開墾瓜地破壞了地

鴉重要的繁殖地??更令人擔(dān)憂的是，白尾地鴉在我國至今仍未被列入國家

和地區(qū)的野生動物保護(hù)名錄，因而沒有得到有效的保護(hù)。這一堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的物種正面臨著并不樂觀的未來。1．選文的說明對象是什么？ __________________________________________________________________ 2．白尾地鴉為什么能適應(yīng)沙漠環(huán)境？ __________________________________________________________________ 3．④段中畫線句用了什么說明方法？有什么作用？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4．④段中加點(diǎn)的詞“根據(jù)粗略的推算”能否去掉？為什么？ __________________________________________________________________ 說明文答案

這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體說明了目前我國土壤污染的嚴(yán)重程度和造成的巨大損失。運(yùn)用具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

這段中運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體形象說明了2007年我國極端氣候現(xiàn)象大量增加，便于讀者理解。

減少溫室氣體的排放，控制全球變暖已經(jīng)刻不容緩。

媽媽，一個時間一個地方的極端天氣狀況，并不意味著全球氣候會變冷，所以您不能盲目地進(jìn)過多的羽絨服。

嗅覺 敏銳

吸引讀者注意，引出說明對象。

劃線句子運(yùn)用了打比方的說明方法，生動形象地介紹了“隱身斗篷”的原理，增強(qiáng)文章的趣味性。

不能去掉?！白畲笙薅鹊亍逼鹣拗谱饔?，表明“隱身斗篷”阻止物體表面的光反射的程度，去掉后就成了完全阻止了，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。

霧對交通的影響是大家所熟悉的，故略寫；霧對人的危害具有很大的“隱蔽性”，故詳寫。

（1）“適當(dāng)”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

（2）“據(jù)測定”說明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí)，從結(jié)論的來源上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

不能去掉?！翱赡堋北泶y語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確定的，加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

“我國是地震多發(fā)國”、“地震震級越大，傷亡人數(shù)越多”、“大地震造成巨大的人員傷亡（損失）”、“我國是受地震影響最深重的國家”

①透水 ②分流(或“回收”)③密封(或“防滲”)篇五：說明文的說明方法及訓(xùn)練題 分類閱讀 整理已久值得下載 說明文的說明方法及訓(xùn)練題

說明文：是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。

說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。

說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。

說明的方法：舉例子、作比較、分類別、打比方、列數(shù)字、下定義、引用說明等。

常見說明方法的作用：

舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明

更具體，更有說服力。

分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

作比較：把__________和__________加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特

征/事理。

打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更

有說服力。列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明

更直觀。

規(guī)范性的答題格式：

這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)的特點(diǎn)，如“??”

一句，就準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實(shí)地說明了事物“??”的特征/事理，像這 樣的例子文章中還有很多。

字詞作用有以下考查形式： a、加點(diǎn)字詞有何作用？ b、能否替換為另一個詞語？ c、加點(diǎn)

詞語能否刪去？

這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點(diǎn)答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要

加上“刪去后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。

說明方法專項(xiàng)練習(xí)題

一、下面各句屬于哪種說明方法，把序號填入括號內(nèi)。a.下定義 b.作比較 c.列數(shù)字 d.打比喻 1.表示人或事物名稱的詞叫名詞。（）2.大禮堂的主席臺有小會

場那么大，可以容納三百多人。（）3.石拱橋的橋洞成弧形，就像

虹。（）

4.橋長 265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自 16米到21.6米。（）5.近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種

拱橋，其中最大的一孔，長達(dá)150米。（）

二、片段練習(xí)。

１、我國估計(jì)有1000多萬公頃耕地受到污染，其中礦區(qū)污染土地達(dá) 200萬公頃，石油污染土地約500萬公頃，固體廢棄物堆放污染土地約5 萬公頃。每年因土壤污染減產(chǎn)糧食1000多萬噸，因土壤污染而造成的各種

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)200億元。

這段中多處引用數(shù)據(jù)，你認(rèn)為有什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容加以簡要

說明。

答：這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體說明了目前我國土壤污染的嚴(yán)重程度和造成的巨大損失。運(yùn)用具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)

謹(jǐn)性。

２、回顧2007年，我國氣溫繼續(xù)攀升，為近57年來最暖的一年。新

疆特強(qiáng)大風(fēng)吹翻列車；淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇；“黑色三小時”的濟(jì)南

大暴雨；強(qiáng)對流天氣頻繁，雷擊傷亡嚴(yán)重??在降水的同時，有些地方又

出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱；2008年新年伊始，雪災(zāi)給人們又來了一個下馬威。

（１）這段中運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？給我們什么警示？

答：這段中運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體形象說明了2007年我國極 端氣候現(xiàn)象大量增加，便于讀者理解。

啟示：減少溫室氣體的排放，控制全球變暖已經(jīng)刻不容緩。

（２）小明的媽媽在通海市場開了一家羽絨服專賣店，因年初的一場

暴雪，專賣店羽絨服銷量激增，她想，下一個冬天要早作準(zhǔn)備，進(jìn)大批量的羽絨服。如果你是小明，讀了這篇文章后，你會給媽媽提怎樣的建議？

（５０字以內(nèi)）答：媽媽，一個時間一個地方的極端天氣狀況，并不意味著全球氣候

會變冷，所以您不能盲目地進(jìn)過多的羽絨服。

３、為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L期生存競爭中形成的嗅

覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體。

善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線

句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是（）和（）。

答：嗅覺 敏銳

４、在各國的神話故事中，都有著許多關(guān)于隱身術(shù)的描寫。那些神通

廣大的仙人們憑借著隱身術(shù)，來無影去無蹤，著實(shí)令人羨慕。

其實(shí)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們這些肉體凡胎的普通人依靠

某種科技手段，也能夠?qū)崿F(xiàn)“隱身”。

這種用“超材料”制成的“隱身斗篷”效果雖然很神奇，原理卻十分

簡單。

用“超材料”制成的“隱身斗篷”可以最大限度地阻止物體表面的光

反射，光線照到物體表面，不僅不會產(chǎn)生反射，而且還能夠繞過物體表面，然后在物體的身后重新匯合。

（１）文章開篇介紹神話故事中的仙人們來無影去無蹤，有什么作用？

答： 吸引讀者注意，引出說明對象。

（２）文中劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

答：劃線句子運(yùn)用了打比方的說明方法，生動形象地介紹了“隱身斗

篷”的原理，增強(qiáng)文章的趣味性。

（３）“用“超材料”制成的‘隱身斗篷’可以最大限度地阻止物體表

面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？為什么？

答：不能去掉?！白畲笙薅鹊亍逼鹣拗谱饔?，表明“隱身斗篷”阻止物

體表面的光反射的程度，去掉后就成了完全阻止了，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了

說明文語言的準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。

５、文章在說明霧的危害時，略寫了對交通的影響，詳寫了對人的危

害。這樣處理詳略的理由是什么？

答：霧對交通的影響是大家所熟悉的，故略寫；霧對人的危害具有很

大的“隱蔽性”，故詳寫。

６、下列句中加點(diǎn)的詞語是怎樣體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的？

（1）在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動，尤其是一些劇

烈的運(yùn)動。

（2）據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生

物等有害物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。

答：（1）“適當(dāng)”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)

了語言的準(zhǔn)確性。

（2）“據(jù)測定”說明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí)，從結(jié)論的來源上體

現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

７、“奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況?！?/p>

中的“可能”能去掉嗎？

答：不能去掉?！翱赡堋北泶y語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣

狀況是不確定的，加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

８、閱讀以下材料，回答問題。材料一：1966年我國河北邢臺發(fā)生了7．2級大地震，死傷人數(shù)近5 萬人。

一切從我成為爐鼎開始篇五

自我鑒定50字

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、，具有團(tuán)體精神的青年，自我鑒定50字。

一、學(xué)習(xí)方面。

第一、專業(yè)知識：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn)，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力，相信自己能勝任相關(guān)工作。

第二、英語和計(jì)算機(jī)方面能力：通過了計(jì)算機(jī)水平一級和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達(dá)能力，翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)能力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運(yùn)用erp用友軟件，掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力：通過課程學(xué)習(xí)，例如《會計(jì)學(xué)》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等，我也掌握了一定的會計(jì)知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實(shí)操能力以及較好的寫作能力。

最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績，例如：11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)青春夢想”征文(保留此標(biāo)記，自我鑒定《自我鑒定50字》。)大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號。

二、社會實(shí)踐方面。

第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù)，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。大二期間，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動，如：學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識普及活動、機(jī)構(gòu)招新工作等，同時，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實(shí)踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，通過實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。11年的7、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實(shí)習(xí)，主要工作是收銀、接待。實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

三、思想方面。大學(xué)期間，本人用先進(jìn)的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)注時政，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于2011年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將用實(shí)際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的中國共-產(chǎn)-黨員。