總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)1
為深入貫徹學(xué)校“世界讀書(shū)日”期間,圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位舉辦“世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng),舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。為期兩周的“世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕,各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源,我們從全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū),成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2、舉辦“經(jīng)典月讀”講座
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開(kāi)拓視野,健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,每月一講。
3、讀書(shū)分享會(huì)
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦,分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng),從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā),由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友,圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí),仍意猶未盡。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專題書(shū)目,以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏,培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀,樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)2
為大力倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀廉潔書(shū)籍的良好風(fēng)氣,強(qiáng)化干部職工廉潔自律意識(shí),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè),根據(jù)省、市、區(qū)紀(jì)委第四屆全省廉潔讀書(shū)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署,區(qū)財(cái)政局開(kāi)展了以“讀廉潔書(shū)籍,揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書(shū)月活動(dòng),將廉潔讀書(shū)月活動(dòng)與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在全局黨員干部中廣泛開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書(shū),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型局機(jī)關(guān)建設(shè)?,F(xiàn)將開(kāi)展廉潔讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳發(fā)動(dòng)
區(qū)財(cái)政局黨組對(duì)開(kāi)展廉潔讀書(shū)月活動(dòng)高度重視,切實(shí)將讀書(shū)活動(dòng)與紀(jì)律教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動(dòng)員全體干部積極參加活動(dòng),確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、有序地開(kāi)展。一是加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)自主分享書(shū)籍、內(nèi)部論壇好書(shū)推薦、讀書(shū)分享會(huì)等形式,深入宣傳,廣泛動(dòng)員,努力營(yíng)造全局愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全局參與。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀廉潔書(shū)籍、帶頭做學(xué)習(xí)交流,干部職工更是積極參加,讀書(shū)活動(dòng)取得顯著成效,起到了讀書(shū)促學(xué)習(xí),讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì),讀書(shū)促工作的作用,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍,促進(jìn)了我局廉潔文化建設(shè),為我局增添了動(dòng)力和活力。
二、精心策劃組織,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
根據(jù)上級(jí)讀書(shū)活動(dòng)文件精神和我局讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃安排,精心策劃組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)推薦廉潔圖書(shū)書(shū)目。把廉潔書(shū)籍專題推薦書(shū)目在公告欄公布,并通過(guò)內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書(shū)推薦給全體干部職工,讓大家有目標(biāo)有計(jì)劃的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),共同分享閱讀的快樂(lè),感受閱讀帶來(lái)的充實(shí)和愉悅。
(二)建立廉潔圖書(shū)角。為促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展,擴(kuò)大干部職工圖書(shū)閱讀范圍,我局專門(mén)收集整理了系列圖書(shū)供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及_規(guī)、國(guó)家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長(zhǎng)篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。
(三)個(gè)人和集體閱讀相結(jié)合。結(jié)合工作實(shí)際情況,安排不同讀書(shū)時(shí)間,采取不同讀書(shū)方式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本次活動(dòng)以個(gè)人閱讀為主,同時(shí),還爭(zhēng)取時(shí)間組織干部職工進(jìn)行集體閱讀,通過(guò)個(gè)人閱讀和集體閱讀相結(jié)合,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)、共同交流,共同提高,形成良好的閱讀廉潔書(shū)籍的好習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)效果顯著,活動(dòng)取得實(shí)效
(一)促進(jìn)了機(jī)關(guān)文化建設(shè)。通過(guò)本次活動(dòng),有效推進(jìn)我局廉潔文化建設(shè),提升了干部職工道德文化修養(yǎng),在全局營(yíng)造學(xué)廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍干部職工讀書(shū)文化交流,提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),促進(jìn)干部職工廉潔意識(shí)、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。
(二)提高了機(jī)關(guān)服務(wù)水平。在本次活動(dòng)中,我局注重貼近工作實(shí)際,把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財(cái)政工作當(dāng)中,強(qiáng)化書(shū)本對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,達(dá)到了指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí)、工作水平和為民服務(wù)水平。
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的安排,在_月20日至_月20日開(kāi)展了校園讀書(shū)月活動(dòng)。我校精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)月活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以營(yíng)造“書(shū)香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)的新課程理念。
二、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校安排讀書(shū)月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、建立保障機(jī)制
1、固定閱讀時(shí)段,學(xué)校專門(mén)為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在思考中成長(zhǎng),這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。
2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,班級(jí)建立圖書(shū)角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),到校圖書(shū)室有組織的借書(shū)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。
4、學(xué)校利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì),充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地,由語(yǔ)文教師主導(dǎo),讀書(shū)月期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。交流會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū)。通過(guò)這些交流會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。舉辦古詩(shī)詞、三字經(jīng)精簡(jiǎn)誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
四、營(yíng)造閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。學(xué)校各班學(xué)生每天早上半個(gè)小時(shí)為集中閱讀時(shí)間,一起在早晨的陽(yáng)光下集中誦讀。少先隊(duì)大隊(duì)部每周制定讀書(shū)方案,各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分利用黑板報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角:以學(xué)生自帶為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū),每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,每周語(yǔ)文老師可以從學(xué)校圖書(shū)室為學(xué)生借閱新書(shū),提高圖書(shū)的流通率。布置美化書(shū)香校園,學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書(shū)香氣”。
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)4
“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng)書(shū)香校園”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校舉辦了讀書(shū)月活動(dòng)。在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng)書(shū)香校園”這一主題引導(dǎo)下,開(kāi)展了“PPT設(shè)計(jì)競(jìng)賽”活動(dòng)的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)
自活動(dòng)開(kāi)始策劃以來(lái),校團(tuán)委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任,確保了讀書(shū)月活動(dòng)深入有序地開(kāi)展。
本屆讀書(shū)月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團(tuán)參與,通過(guò)在圖書(shū)館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語(yǔ)海報(bào),借助各社團(tuán)和圖書(shū)館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次、多途徑宣傳報(bào)道“讀書(shū)月”活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,影響深遠(yuǎn)。
本屆讀書(shū)月活動(dòng)在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng)書(shū)香校園”的主題下,開(kāi)展了PPT設(shè)計(jì)競(jìng)賽”活動(dòng)等活動(dòng)。內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,這屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書(shū)館文化環(huán)境,提高了學(xué)校的文化品位,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,促進(jìn)了大學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè)。
讀書(shū)月活動(dòng)完美落幕了,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),共建書(shū)香校園。
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)5
為了豐富知識(shí),拓展視野,博覽群書(shū),培養(yǎng)想讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣,我們學(xué)校開(kāi)展了以“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下:
在讀書(shū)月活動(dòng)中,我擬定了讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃和媽媽一起進(jìn)行親子閱讀,我們閱讀了《女生日記》,它講述了女生冉冬陽(yáng)的一些有趣的故事;看了高爾基的《童年》,了解高爾基的童年,感悟長(zhǎng)輩的童年,回想自己的童年生活;通過(guò)《森林報(bào)》我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性。同時(shí)被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引,更被魯濱遜敢于冒險(xiǎn)樂(lè)觀的性格所折服,最后我明白了一個(gè)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,都有一縷陽(yáng)光照著你。最后,我將書(shū)中學(xué)到的精彩片段、好詞好句、成語(yǔ)、名人名言記錄下來(lái),打印,裝訂成一本讀書(shū)成果集。
在讀書(shū)活動(dòng)中,我獲得了不少收獲:打字速度加快了、文字排版更清晰規(guī)范了、還學(xué)到了不少精彩片段、名人名言、故事、現(xiàn)代詩(shī)等。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,為了讓我開(kāi)闊視野,學(xué)到更多的知識(shí),我要讀更多的書(shū)!!
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)6
為提高語(yǔ)文青年教師的教育教學(xué)理論水平和文學(xué)素養(yǎng),探索教師專業(yè)成長(zhǎng)的新路,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,讓教師們養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣。根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展“讀經(jīng)典、學(xué)”主題讀書(shū)活動(dòng)的精神,我們庫(kù)溝中心小學(xué)積極開(kāi)展了語(yǔ)文青年教師讀書(shū)活動(dòng)。在這次讀書(shū)活動(dòng)中,每一位青年語(yǔ)文教師都積極參與,通過(guò)參與讀書(shū)活動(dòng),老師們不斷受到書(shū)香熏陶,培養(yǎng)了自己的讀書(shū)習(xí)慣、提升了個(gè)人文化素養(yǎng)。我校青年語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)取得了很好的成績(jī)?,F(xiàn)將我校“讀經(jīng)典、學(xué)”主題讀書(shū)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展
為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,田洪友校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研室人員積極參加,確保讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有力?;顒?dòng)伊始,校長(zhǎng)親自為我們語(yǔ)文教師召開(kāi)動(dòng)員會(huì),和語(yǔ)文青年教師共同商議,確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容。并親自挑選了教育教學(xué)理論專著《給教師的一百條新建議》推薦給老師閱讀。為保證讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校還制訂了讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度和措施。在讀書(shū)活動(dòng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及教研人員帶頭讀書(shū),堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著,平時(shí)經(jīng)常與教師交流讀書(shū)體會(huì),他們?yōu)檎Z(yǔ)文老師帶好頭,做好榜樣。
二、精心組織,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案
我校根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展“讀經(jīng)典、學(xué)”主題讀書(shū)活動(dòng)的精神,及時(shí)制定教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。明確了讀書(shū)活動(dòng)的主題、指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、提出了具體的讀書(shū)要求、指導(dǎo)和培訓(xùn)了科學(xué)的讀書(shū)策略、確定和明晰了讀書(shū)成果展示形式。這些切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,為活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)?;顒?dòng)目標(biāo)如下:
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書(shū)之欲望。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)讀書(shū),提高教師的理論素養(yǎng)和教育能力,提高教師的專業(yè)水平。
5、通過(guò)讀書(shū),培養(yǎng)教師讀書(shū)的好習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。
6、通過(guò)讀書(shū),增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學(xué)水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
7、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
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