人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
教育教學(xué)論壇審稿篇一
《教育教學(xué)論壇》本刊所有文章全文同時收錄中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)。
主要欄目設(shè)置:
前沿視界、特別關(guān)注、課題研究、話說教材、教海探新、民主教學(xué)、快樂教學(xué)、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、測試評價、精品課例、課例點(diǎn)評、實(shí)驗平臺、專題研討、信息技術(shù)、學(xué)校管理、班級管理等。征文對象:
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職中、中技、中專、大學(xué)各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師,大學(xué)專本科生、碩博士生,以及各類教育文化工作者。來稿要求:
1、來文請在題目下寫明作者的姓名、單位(省 市 縣 學(xué)校)、郵編。作者單位格式為:××省××市(或××縣)第××中學(xué)或(××中學(xué))。
2、稿件格式必須完整,其中包括:題目、作者、單位、郵編、摘要關(guān)鍵詞、正文;文中如有參考文獻(xiàn),請在文末按要求注明。
3、論文錄用后按來稿先后順序刊發(fā),請?zhí)崆皝砀?,收到稿件?至5個月內(nèi)出版。
4、文章嚴(yán)禁抄襲,否則,后果自負(fù)。聯(lián)系我們
教育教學(xué)論壇審稿篇二
《新百大特刊》2011年第29期征稿通知
公司各部門、各位員工:
現(xiàn)將2011年第29期《新百大特刊》征稿相關(guān)事宜通知如下:
一、所有稿件主要面向公司內(nèi)部員工征集。(文章、工藝作品、攝影照片等)
二、稿件不限文體、一般不超過1500字、內(nèi)容健康向上。
三、撰稿提示:建議撰寫工作趣事、工作心得、對品牌的認(rèn)識、購物體驗、情感心事、生活感悟等方面的文章。
四、采用標(biāo)準(zhǔn):文章由全體編委投票,票數(shù)過半以上的文章即可入選《特刊》發(fā)表。
五、稿酬標(biāo)準(zhǔn):所有上刊文章(原創(chuàng)文學(xué)),由總經(jīng)辦、編委共同評分(100分制),最后取平均分。最終評分對應(yīng)以下獎項:
一等獎:91分-100分(名額不限)
獎金:200元/篇
二等獎:81分-90分(名額不限)
獎金:100元/篇
三等獎:71分-80分(名額不限)
獎金:50元/篇
優(yōu)秀獎:其余上刊文章皆為優(yōu)秀獎
獎金:30元/篇
六、本期截稿日期:2011年6月16日 中午12:00前
七、投稿聯(lián)系人:徐天敏 電話:***
八、每月將對各門店上刊文章以及為特刊的其他貢獻(xiàn)進(jìn)行門店月考核加分。(注:上刊文章,每篇加3分,上刊圖片,每幅加1分,其它貢獻(xiàn)加1—5分)。
特別聲明:作者所投稿件要保證版權(quán)的獨(dú)立性,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),請勿一稿多投?!短乜肪庉嫴勘A魧Σ糠指寮薷牡臋?quán)利。
此通知!
昭通新百貨大樓有限公司
2011年6月10日
附:《新百大特刊》第22期員工文學(xué)稿件評選結(jié)果公示
經(jīng)過編緝部編委的認(rèn)真評選,以及總經(jīng)辦的嚴(yán)格審核?!缎掳俅筇乜返?2期員工文學(xué)上刊稿件獎項評選已經(jīng)出爐,現(xiàn)將結(jié)果公示如下:
《秋問》
二等獎 《第一份工作》
三等獎
《擦肩而過的緣份》
三等獎
請以上作者于11月12日至11月14日期間上班時間到人事部辦公室領(lǐng)取相應(yīng)稿酬,逾期責(zé)任自負(fù)。
《新百大特刊》2010年第23期已開始啟動。望各位員工踴躍獻(xiàn)稿,爭取在《新百大特刊》上留下更多你隨新百大一起成長的足跡。
新百大特刊編輯部 2010年11月2日
教育教學(xué)論壇審稿篇三
征稿啟示
一直都有心想給大家組織幾次活動,但活動形式,活動時間都是心里沒譜。吃飯?唱歌?也不能總吃飯唱歌不是?當(dāng)然了,咱們一次唱歌也沒組織過呢。。如果時間靠譜的話,最近幾天會組織大家去high一次,大家等待具體通知。這次要說的事呢,是想組織大家來一次文字征稿,這件事我沒有調(diào)查過,不知道有幾個人會響應(yīng),也不知道有沒有意義,但看到幾個人,還是頗有文采的,比如秀才,比如小孫,想著怎么也是玩嘛,不妨什么形式都試試,沒準(zhǔn)就能玩出水平來呢。。
人生在世,已有二三十余載。有悲傷時,亦有歡樂事;有憤怒時,亦有平靜事;有苦辣時,亦有甜蜜事。好像缺了什么人生也算不上完美。有沒有什么痛苦之事讓你感覺到它使你的人生更豐滿?有沒有什么遺憾之事讓你體驗到了一種缺失的美?有沒有什么磨難之事讓你更有信念奮發(fā)而圖強(qiáng)?有沒有什么害怕之事讓你經(jīng)歷后更勇敢?有沒有什么平淡之事讓你覺得生活激情之所在?。。。記錄這些苦難平淡之事帶給我們的積極意義吧。
體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,哪怕是一句話也可以,大家積極發(fā)揮,鼓勵大家參與。。投稿郵箱:shidandan81@
稿件截止日期:2011年12月25日
獎品一等獎:20元左右的水杯一個(或是同等價值的其它獎品);
二等獎:10元左右的鋼筆一支(或是同等價值的其它獎品);
三等獎:5元左右的小暖水袋一個(或是同等價值的其它獎品);
優(yōu)秀獎:2元左右的小手機(jī)掛件一個(或是同等價值的其它獎品)。
匙丹丹
2011-10-22晚9:45
教育教學(xué)論壇審稿篇四
《職教論壇》雜志社編輯部
最新征稿啟示
《職教論壇》雜志是由江西科技師范學(xué)院主辦,受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達(dá)、勞動部副部長張小建等領(lǐng)導(dǎo)及專家擔(dān)任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來雜志征稿,本刊堅持“傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗,促進(jìn)職教研究,推動職教發(fā)展”的宗旨謎語 征稿,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面已遍及全國31個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,曾被北京大學(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)評為“全國中文核心期刊”,并獲“全國優(yōu)秀職教期刊一等獎”、“江西省優(yōu)秀社會科學(xué)期刊獎”、“江西省十佳優(yōu)秀期刊”等殊榮。
本刊辟有“名家視野”、“特稿”、“理論經(jīng)緯”、“高職研究”、“教壇視點(diǎn)”、“教研理論”、“教改新浪”、“百家論苑”、“海外縱覽”、“名校巡禮”等20余個欄目。通過《論壇》,既可以了解我國職教的今日熱點(diǎn)、高層動態(tài)和理論走向,又可知曉職教風(fēng)采、職教人物和各地快訊。歡迎各級教育行政部門,各級教育學(xué)會(協(xié)會、研究會)、職教研究所(室),各級各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校、企事業(yè)單位的教育培訓(xùn)部門、各用人單位訂閱本刊。《職教論壇》雜志也適合于各級各類圖書館、資料室收藏。備注:請大家在文章里面留下您詳細(xì)的聯(lián)系方式,以便能夠及時與您取得聯(lián)系!請按標(biāo)準(zhǔn)論文格式提供。具體排序劇本征稿,文章標(biāo)題下依次為:qq:820025755投稿信箱:(請注明投職教論壇)
1.作者姓名;
2.摘要(突出四要素);
3.關(guān)鍵詞(不超過6個);
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5.基金課題項目說明;
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7.正文;
8.參考文獻(xiàn)要與正文對應(yīng)-原文引用加引號、原意引用則以阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注謎語 征稿小說征稿插畫征稿,用四角標(biāo)號征稿啟示,順序為:編著者、書或文章名及英文代碼、著作標(biāo)明出版地和出版社及出版年月和頁碼、期刊報類標(biāo)明名稱與刊期年月及頁碼、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)明名稱與日期。
正確論文格式,請參考。
企業(yè)家社會資xxxxxx的影響探析
張三
(中國大學(xué)商學(xué)院安徽合肥230039)
摘要:企業(yè)家利用自己擁有的社會資本為企業(yè)進(jìn)行融資是目前許多中小企業(yè)融資的重要
手段之一,企業(yè)家社會資本對中小企業(yè)融資管理會產(chǎn)生較大的影響,文章在對企業(yè)家社會資本對中小企業(yè)融資管理的影響分析的基礎(chǔ)上,提出了如何更好地利用企業(yè)家社會資本提高中小企業(yè)融資效率的對策建議。
關(guān)鍵詞:企業(yè)家社會資本;中小企業(yè);融資
由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍處于轉(zhuǎn)型時期,①市場發(fā)展水平和各項法律制度均在不斷發(fā)展完善之中,各種社會關(guān)系以及一些非正式的制度安排在政策、信貸、信息甚至是生產(chǎn)要素等資源的獲取以及企業(yè)之間商業(yè)關(guān)系的建立等方面都會起到舉足輕重的作用,企業(yè)家與政府部門之間以及企業(yè)家之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有著不可低估的價值。在我國中小企業(yè)發(fā)展過程中,始終伴隨它們的最大難題是融資難的問題,[1]多數(shù)企業(yè)家都在想方設(shè)法通過自己的各種社會資源為企業(yè)融資,那么企業(yè)家社會資本對中小企業(yè)的融資管理會產(chǎn)生什么樣的影響呢?如何更好地利用企業(yè)家社會資本提高中小企業(yè)融資效率呢?本文擬就上述問題進(jìn)行探討。
一、企業(yè)家社會資本的內(nèi)涵
社會資本的概念是法國學(xué)者布爾迪厄于20世紀(jì)70年代提出來的,他把這個概念定義為“實(shí)際或者潛在資源的集合,這些資源與由相互默認(rèn)或承認(rèn)的關(guān)系所組成的持久網(wǎng)絡(luò)有關(guān),而且這些關(guān)系或多或少是制度化的?!逼髽I(yè)家社會資本其實(shí)只是社會資本的其中一種,企業(yè)家社會資本是將企業(yè)家從單純的經(jīng)濟(jì)資源要素提高到資源運(yùn)用的主體地位,從只有人才具有的社會地位的角度研究企業(yè)家。[2]企業(yè)家利用自己擁有的社會資本為企業(yè)進(jìn)行融資是目前許多中小企業(yè)融資的重要手段之一,企業(yè)家社會資本對中小企業(yè)融資管理會產(chǎn)生較大的影響,文章在對企業(yè)家社會資本對中小企業(yè)融資管理的影響分析的基礎(chǔ)上,提出了如何更好地利用企業(yè)家社會資本提高中小企業(yè)融資效率的對策建議。[3]由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍處于轉(zhuǎn)型時期,市場發(fā)展水平和各項法律制度均在不斷發(fā)展完善之中,各種社會關(guān)系以及一些非正式的制度安排在政策、信貸、信息甚至是生產(chǎn)要素等資源的獲取以及企業(yè)之間商業(yè)關(guān)系的建立等方面都會起到舉足輕重的作用,企業(yè)家與政府部門之間以及企業(yè)家之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有著不可低估的價值。在我國中小企業(yè)發(fā)展過程中,始終伴隨它們的最大難題是融資難的問題,②多數(shù)企業(yè)家都在想方設(shè)法通過自己的各種社會資源為企業(yè)融資,那么企業(yè)家社會資本對中小企業(yè)的融資管理會產(chǎn)生什么樣的影響呢?③如何更好地利用企業(yè)家社會資本提高中小企業(yè)融資1效率呢?本文擬就上述問題進(jìn)行探討。
社會資本的概念是法國學(xué)者布爾迪厄于20世紀(jì)70年代提出來的,他把這個概念定義為“實(shí)際或者潛在資源的集合,這些資源與由相互默認(rèn)或承認(rèn)的關(guān)系所組成的持久網(wǎng)絡(luò)有關(guān),而且這些關(guān)系或多或少是制度化的。”[4]企業(yè)家社會資本其實(shí)只是社會資本的其中一種,企業(yè)家社會資本是將企業(yè)家從單純的經(jīng)濟(jì)資源要素提高到資源運(yùn)用的主體地位,從只有人才具有的社會地位的角度研究企業(yè)家。
注釋:
①周林彬著:《企業(yè)家社會資本探究》,北京大學(xué)出版社2002年版,第369頁。
②孫憲忠:“不動產(chǎn)物權(quán)取得研究”,載梁慧星主編:《民商法論叢》,法律出版社第3卷,第42頁。③高富平:《中小企業(yè)融資》,法律出版社2001年版,第112頁。
參考文獻(xiàn):
[1]陳傳明、周小虎:“關(guān)于企業(yè)家社會資本的若干思考”,《南京社會科學(xué)》,2001(11)
[2]馬宏:“社會資本與中小企業(yè)融資約束”,《經(jīng)濟(jì)問題》,2010(12)
[3]周秋卉:《中小企業(yè)社會資本與融資效率關(guān)系的實(shí)證研究》,2009
[4]王越、劉珂:“集群條件下社會資本影響”,《現(xiàn)代財經(jīng)》,2008(2)
【期刊名稱】:職教論壇
【主辦單位】:江西科技師范學(xué)院
【出刊周期】: 旬刊
【發(fā)行情況】:國內(nèi)外公開發(fā)行
【國內(nèi)統(tǒng)一刊號】:cn 36-1078/g
4【國際標(biāo)準(zhǔn)刊號】:issn 1001-7518
投稿qq:820025755
投稿信箱:jiaoyu2@(請注明投職教論壇)
【收錄情況】:中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫期刊、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、科技部萬方數(shù)據(jù)庫數(shù)學(xué)化期刊群全文收錄期刊.
教育教學(xué)論壇審稿篇五
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征文對象:
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職中、中技、中專、大學(xué)各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師,大學(xué)專本科生、碩博士生,以及各類教育文化工作者。
來稿要求:
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2.來文請在題目下寫明作者的姓名、單位(省 市 縣 學(xué)校)、郵編。作者單位格式為:××省××市(或××縣)第××中學(xué)或(××中學(xué))。
3.文中涉及計量單位的,一律用國際標(biāo)準(zhǔn)計量單位名稱;文中能用文字說明的,盡量不要用圖表。稿件格式必須完整,其中包括:題目、作者、單位、郵編、摘要(不超過100字)、關(guān)鍵詞(3~5個)、正文;文中如有參考文獻(xiàn),請在文末按要求注明。參考文獻(xiàn):①引用書籍:作者、書名、版本、出版單位、年。②引用期刊:作者、文題、刊名、年、卷(期)。
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5.文章嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),抄襲后果自負(fù)。
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