在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2022年超聲科年度總結(jié)報(bào)告3篇一
作為一名超聲科醫(yī)生,不但對(duì)技術(shù)要精益求精,對(duì)病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來,我始終把刻苦學(xué)習(xí)為患者提供過硬的技術(shù)服務(wù)本領(lǐng),作為自已畢生奮斗的目標(biāo)。20xx年我在市人民醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修3個(gè)多月,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了超聲檢查的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,加強(qiáng)了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時(shí)我還通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、閱讀專業(yè)書籍,文獻(xiàn)資料等學(xué)習(xí),緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展的時(shí)代步伐。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和臨床積累,對(duì)彩超診斷工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),得到臨床醫(yī)生的認(rèn)同和稱道。
超聲檢查質(zhì)量對(duì)病人很重要。要做好超聲檢查工作,首先是操作手法要符合規(guī)范,切面掃查要標(biāo)準(zhǔn),其次是要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。最后,要善于對(duì)各種病例進(jìn)行分析和總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。為了給病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我在注重?cái)?shù)量的同時(shí),還注意到檢查的質(zhì)量,盡量減少誤診率。如每天抽時(shí)間檢查工作站超聲報(bào)告,發(fā)現(xiàn)及記錄報(bào)告有否差錯(cuò),即時(shí)修改和與臨床醫(yī)生溝通,效果十分明顯,減少了報(bào)告的文字差錯(cuò)率。為了使科室的工作讓醫(yī)生和病人滿意,我注重加強(qiáng)與臨床的聯(lián)系,聽取臨床及病人的意見和建議,及時(shí)整改。服務(wù)質(zhì)量明顯提高。超聲主治醫(yī)師述職報(bào)告超聲主治醫(yī)師述職報(bào)告。
為了方便病人,超聲科全天24小時(shí)輪班,值夜班后不休息,還要連著上到第二天上午12點(diǎn),值班任務(wù)非常繁重,也非常辛苦。但是不論再苦再累,作為一名醫(yī)生,在工作的崗位上,自始至終都能很好地堅(jiān)守住醫(yī)生這份神圣職責(zé)。因?yàn)椴徽撛谂R床一線,還是在醫(yī)技輔助部門,雖然職責(zé)不同,但目標(biāo)是一致的。在工作中不但勇于開拓創(chuàng)新地開展各種超聲檢查新技術(shù),讓病人享受到醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的實(shí)惠,同時(shí)享受到優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的服務(wù)。
20xx年度,在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思想政治水平上,我要進(jìn)一步提高自己。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,配合好主任,努力把超聲科融入良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提高超聲技術(shù)質(zhì)量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中,為了我院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄之力。
2022年超聲科年度總結(jié)報(bào)告3篇二
回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但畢竟我為此付出了,雖然收獲不大,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)想。如今,要離開帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下沒有不散的筵席,此次分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入超聲科時(shí),有很多的不適應(yīng),理論和實(shí)際的結(jié)合對(duì)我來說還是那么陌生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西被一點(diǎn)一點(diǎn)的抽取,這時(shí)才知道,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀少。在這不足兩個(gè)月的時(shí)間里,讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)主要是診斷,然而在臨床上,所見的`并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu),形態(tài)都各有千秋。
還記得剛來的超聲科的那一天,圖像都還不認(rèn)識(shí),老師也很陌生,那個(gè)時(shí)候的我,幾乎不知道從何入手,但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個(gè)星期后,環(huán)境等也熟悉的差不多了,老師開始安排著我們學(xué)習(xí)打報(bào)告。不要誤以為打報(bào)告――無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述,其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的!因?yàn)槊刻炜剖視?huì)有上百名患者就診,平均每個(gè)患者在五分鐘左右,一百名患者就是500分鐘,而每天的上班時(shí)間其實(shí)只有450分鐘,由而可想,打報(bào)告的準(zhǔn)確性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報(bào)告之外,每周四下午,科室老師會(huì)安排時(shí)間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)知識(shí)和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn),以此來鞏固和豐富我們的知識(shí)。此外,我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù),并且掌握了這些疾病的診斷,進(jìn)一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的'檢查方法,同時(shí)也進(jìn)一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進(jìn)行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢享于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
2022年超聲科年度總結(jié)報(bào)告3篇三
超聲科年度工作總結(jié)
我于20xx年從事超聲波檢測(cè)至今,在這幾年的時(shí)間里檢測(cè)了無數(shù)條焊縫,通過對(duì)這些焊縫的實(shí)踐活動(dòng)。我個(gè)人覺得焊縫的焊接質(zhì)量受多種因素的影響,其中以個(gè)人因素及焊接環(huán)境因素最為重要。也因?yàn)檫@些因素的存在,讓我們?cè)谶M(jìn)行超聲波檢測(cè)的過程中,必須以各種缺陷(未焊透、未熔合、裂紋、氣孔、夾渣等)產(chǎn)生的回波來分析從而進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。這也是我覺得超聲檢測(cè)的重點(diǎn)以及難點(diǎn),如果對(duì)這些問題把我的不好,就會(huì)造成錯(cuò)判或漏判。通過對(duì)缺陷的位置產(chǎn)生的可能性進(jìn)行分析,同事結(jié)合探頭的掃差方式,才能正確的判斷反射回波,從而對(duì)缺陷的性質(zhì)以及位置做出正確的判斷。這樣做可以保證我們工作的準(zhǔn)確性,二來能防止焊縫缺陷的漏檢和誤檢。
在超聲檢測(cè)過程中,我也注意思考和總集經(jīng)驗(yàn),我覺得超聲波探傷對(duì)缺陷的判斷主要是對(duì)顯示屏上的反射回波進(jìn)行分析。當(dāng)認(rèn)定某一回波是缺陷反射波,應(yīng)在不同位置進(jìn)行檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)過程中的缺陷波形變化,集合缺陷位置以及焊接工藝來進(jìn)行判斷。探傷過程中顯示屏上有很多反射回波是偽缺陷波,偽缺陷波容易導(dǎo)致探傷人員誤判,從而造成一些不必要的損失。在所有反射回波中找出真正的缺陷波是超聲探測(cè)過程中最為重要的。
在從事了這么幾年的超聲波探傷工作中,由于焊縫缺陷的多種多樣以及自身經(jīng)驗(yàn)問題,也常常會(huì)被很多問題困擾,導(dǎo)致自己難于判斷或準(zhǔn)確判斷,所以在以后的超聲波探傷工作中,還需要我不斷的學(xué)習(xí)
理論知識(shí),不斷的思考和分析工作中出現(xiàn)的問題,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來進(jìn)一步的積累經(jīng)驗(yàn),提高自身專業(yè)能力,從而更好的服務(wù)于工作。
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