人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的青春暢想作文600篇一
“人世間，比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝?！边@是我國文學(xué)家對青春的最好闡述。可見青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢?
“什么是青春呢?”我問大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮斗的力量。”
噢，青春就是奮斗!“什么是青春?”我真誠地問一位學(xué)者。學(xué)者意味深長地說：“青春啊，青春就是智慧，是學(xué)識，也就是‘學(xué)富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎?”我聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，青春就是智慧!“什么是青春?”我望著一位正想攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險(xiǎn)的精神，堅(jiān)定自己信念的決心!”
喔，青春就是勇氣!“什么是青春?”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問
噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠(yuǎn)擁有青春”。
呵，青春是不老的心!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的
故事
異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。讓我們把握短暫的青春，去學(xué)無窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧!
我的青春暢想作文600篇二
青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?/p>
“人世間，比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝?！边@是我國文學(xué)家對青春的最好闡述?？梢娗啻菏敲烂畹模瑩]霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢?
“什么是青春呢?”我問大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮斗的力量?！?/p>
噢，青春就是奮斗!“什么是青春?”我真誠地問一位學(xué)者。學(xué)者意味深長地說：“青春啊，青春就是智慧，是學(xué)識，也就是‘學(xué)富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎?”我聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，青春就是智慧!“什么是青春?”我望著一位正想攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險(xiǎn)的精神，堅(jiān)定自己信念的決心!”
喔，青春就是勇氣!“什么是青春?”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠(yuǎn)擁有青春”。
呵，青春是不老的心!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學(xué)無窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧!
我的青春暢想作文600篇三
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。
走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個(gè)愛做夢的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冋登啻海驗(yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力!
看，這不就是歡樂的青春?
可是，青春也不是全是歡樂的。
青春，是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊!
看，這不就是忙碌的青春?
到了青春這個(gè)時(shí)期，我感覺整個(gè)人變得感性起來。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會(huì)停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏。”的感覺;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會(huì)徒增一種寂寞，悲涼之感……
看，這不就是多情的青春?
青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!
我的青春暢想作文600篇四
青春暢想曲漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光?抑或希望之光?
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆，夢境就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)便也是夢境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時(shí)的，快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
我的青春暢想作文600篇五
不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。
走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，
編織
著我們自己的夢想。青春即是一個(gè)愛做夢的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和
雨水
的水珠，消失在雨中……因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冋登啻?，因?yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力!
看，這不就是歡樂的青春?
可是，青春也不是全是歡樂的。
青春，是我們一個(gè)重要的.時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊!
看，這不就是忙碌的青春?
到了青春這個(gè)時(shí)期，我感覺整個(gè)人變得感性起來。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會(huì)停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏。”的感覺;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會(huì)徒增一種寂寞，悲涼之感……
看，這不就是多情的青春?
青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!
我的青春暢想作文600篇六
我輕輕地輕輕的掀開被時(shí)間埋沒的黃葉，里面藏匿著無數(shù)的來時(shí)留下的腳印?；貞浘拖耖W電般一幕幕地閃過。只是這么一瞬間的感覺，而我自己卻早已踏進(jìn)了一條全新的道路，或是說一種神秘的高中生活。
于是，我開始尋覓真正的高中生活的影子。或許，高中的生活就像一片海洋，無邊無際，根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創(chuàng)造一條航道，在指航燈的幫助下前進(jìn)。我們進(jìn)入高中，為的是將來大學(xué)夢。大學(xué)驕子于高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向，有了動(dòng)力，如果我們付出過辛勤的汗水，如果我們把握了時(shí)間的鑰匙，那么，大學(xué)的學(xué)府還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
或許，高中是一場接力賽。單是獨(dú)自的一個(gè)人，怎么可能走進(jìn)這個(gè)賽場呢?若沒有了其他的同學(xué)與你一起去拼，一起去搏，這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區(qū)別呢?我們只有站在一起，心靠在一起，團(tuán)結(jié)一致，我們才有可能走完高中這一次旅行，贏得這一場接力賽。
或許，高中的生活仿如一次刺激的/，扣人心弦的活動(dòng)。這時(shí)，我們需要的是勇氣，我們需要的是活力與信心，我們需要的是一種堅(jiān)定不捶的意志。這么緊張的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了欣賞，我們懂得了震撼，我們擁有了非凡的體驗(yàn)。這樣的高中生活真是充滿了艱難，卻又充滿的樂趣。若是如此，難道我們不應(yīng)走進(jìn)這一種生活嗎?
或許……
太多太多的或許，讓我們在將來的高中生活里見證?，F(xiàn)在，高中的生活已掀開了第一頁，精彩的內(nèi)容正深深地吸引著我們這群曾經(jīng)不知何為生活的幼稚童，亦沒有感受過澎湃的心海在驛動(dòng)的天真童，當(dāng)然也曾只是一個(gè)匆匆的過客，留下只是一片無痕的蒼白。
但時(shí)間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為，讓我們站在了成熟的邊緣。往后的日子便由我們自己去闖，又我們跨進(jìn)成熟的區(qū)域。
讓我們帶著成熟的種子，讓我們插起一雙翅膀，在高中的天空里展示我們最矯健的身勢，種下最美麗的種子，待將來，我們可以收獲最豐碩的果實(shí)，也可以為自己為彼此留下最美的一幕。
