人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

不允許擇校篇一

我校是一所農(nóng)村普通中學(xué)。隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)快速發(fā)展，優(yōu)越的教育資源也集中于城區(qū)。所轄招生范圍內(nèi)有部分的農(nóng)村居民，遷徙入城，其子女都隨父母就讀，所剩大部分學(xué)生及其家長為了獲得較高層次教育機會，也都躍躍欲試，想在城區(qū)擇校就讀，因此學(xué)校生源逐年下降。為了解決這一突出問題，學(xué)校向上級主管各部門如實通報情況。

一、成立專班 落實責(zé)任

我校于今年開學(xué)之初，成立了以李鴻雁校長為組長的控制擇校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員工作職責(zé)，不折不扣的開展擇?？刂乒ぷ鳎瑫r加大控制力度，有力改善了學(xué)校在擇控工作上的不利局面。

二、制定規(guī)章 嚴格落實

我校根據(jù)擇控專班的會議精神，結(jié)合我校的具體實際情況，制定了一系列擇控工作規(guī)章制度，要求各工作成員嚴格履行自己的工作職責(zé)，做好自己的相關(guān)工作，為學(xué)校的擇控工作做出新貢獻。

三、摸清情況 防患未然

開學(xué)之初，根據(jù)擇控工作會議精神，結(jié)合我校“比教學(xué) 訪萬家”活動，積極組織工作成員“訪萬家”，摸清其學(xué)生就讀情況，了解相關(guān)信息，掌握好第一手資料。同時積極做在外就讀學(xué)生家長的工作，了解他們的真實想法和思想態(tài)度，并宣傳介紹學(xué)校在擇控工作上做的一系列工作，與其家長簽訂擇控目標雙方責(zé)任書，減弱甚至打消他們的讓其孩子外出擇校就讀的想法，防患于未然。

四、舉自之力 改善條件

結(jié)合在“訪萬家”活動中，我們清到的相關(guān)信息，凡是涉及到我們學(xué)校自己的問題的，我校不遺余力的努力加以改進。

（一）是調(diào)整了部分呼聲較高、責(zé)任較強的教師充實到教學(xué)第一線，嚴控教學(xué)質(zhì)量觀；

（二）是積極改善學(xué)生宿舍條件，為學(xué)生提供一切便利；

（三）是加大力度進行在校食堂建設(shè)為學(xué)生提供可口飯菜，使學(xué)生衣食無憂；

（四）是開通親情電話，方便學(xué)生與家長的聯(lián)系溝通；

（五）是利用國家政策，對擇?；貧w生給予適當照顧；

（六）是定期的家訪互動，加強家、校、生三方聯(lián)系，聽取對學(xué)校工作的建議，匯報學(xué)校的整改情況。

五、大力宣傳 初改局面

我校在擇控工作上，還大力通過各種宣傳工具宣傳匯報我校的擇控工作，積極宣揚回校生在校工作學(xué)習(xí)取得的成績和學(xué)校的一系列相關(guān)整改工作。在轄區(qū)社會中產(chǎn)生了一定的社會影響力，隨著我們工作的深入，已有部分擇校生返鄉(xiāng)就讀，還有部分擇校生與學(xué)校達成了返鄉(xiāng)就讀意向，初步改善了擇校就讀的不良局面，有力創(chuàng)進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

盡管我們在擇控工作上做了一些工作，并取得了一定的社會效果，但我們深知，由于我校所處的地理環(huán)境，我校擇控工作任重道遠，還需要付出大量的時間和汗水去保持、增強來之不易的擇控工作，努力開創(chuàng)擇控工作新局面。

不允許擇校篇二

2018-2019年xxx中學(xué)關(guān)于設(shè)置重點班和控制擇校工作總結(jié)

一、我校于今年開學(xué)之初，成立了以李鴻雁校長為組長的控制擇校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員工作職責(zé)，不折不扣的開展擇?？刂乒ぷ鳎瑫r加大控制力度，有力改善了學(xué)校在擇控工作上的不利局面。

二、我校根據(jù)擇控專班的會議精神，結(jié)合我校的具體實際情況，制定了一系列擇控工作規(guī)章制度，要求各工作成員嚴格履行自己的工作職責(zé)，做好自己的相關(guān)工作，為學(xué)校的擇控工作做出新貢獻。

三、摸清情況 防患未然

開學(xué)之初，根據(jù)擇控工作會議精神，結(jié)合我校“比教學(xué) 訪萬家”活動，積極組織工作成員“訪萬家”，摸清其學(xué)生就讀情況，了解相關(guān)信息，掌握好第一手資料。同時積極做在外就讀學(xué)生家長的工作，了解他們的真實想法和思想態(tài)度，并宣傳介紹學(xué)校在擇控工作上做的一系列工作，與其家長簽訂擇控目標雙方責(zé)任書，減弱甚至打消他們的讓其孩子外出擇校就讀的想法，防患于未然。

四、舉自之力 改善條件

結(jié)合在“訪萬家”活動中，我們清到的相關(guān)信息，凡是涉及到我們學(xué)校自己的問題的，我校不遺余力的努力加以改進。

五、我校在擇控工作上，還大力通過各種宣傳工具宣傳匯報我校的擇控工作，積極宣揚回校生在校工作學(xué)習(xí)取得的成績和學(xué)校的一系列相關(guān)整改工作。在轄區(qū)社會中產(chǎn)生了一定的社會影響力，隨著我們工作的深入，已有部分擇校生返鄉(xiāng)就讀，還有部分擇校生與學(xué)校達成了返鄉(xiāng)就讀意向，初步改善了擇校就讀的不良局面，有力創(chuàng)進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

盡管我們在擇控工作上做了一些工作，并取得了一定的社會效果，但我們深知，由于我校所處的地理環(huán)境，我校擇控工作任重道遠，還需要付出大量的時間和汗水去保持、增強來之不易的擇控工作，努力開創(chuàng)擇控工作新局面。

不允許擇校篇三

關(guān)于制止擇校工作總結(jié)

我校是一所農(nóng)村普通小學(xué)，地處縣城邊緣。隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)快速發(fā)展，優(yōu)越的教育資源也集中于城區(qū)。所轄招生范圍將近15%的農(nóng)村居民，都遷徙入城，其子女都隨父母就讀，所剩大部分學(xué)生及其家長為了獲得較高層次教育機會，也都躍躍欲試，想在城區(qū)擇校就讀，因此學(xué)校生源逐年下降。服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)將近20%的學(xué)生在外就讀。為了解決這一突出問題，學(xué)校向上級主管各部門如實通報情況。

一、成立專班 落實責(zé)任

我校于開學(xué)之初，成立了以何振峰校長為組長的控制擇校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員工作職責(zé)，不折不扣的開展擇?？刂乒ぷ?，同時加大控制力度，有力改善了學(xué)校在擇控工作上的不利局面。專班成員如下：

組 長：何振峰 成 員：王煥 趙艷

二、制定規(guī)章 嚴格落實

我校根據(jù)擇控專班的會議精神，結(jié)合我校的具體實際情況，制定了一系列擇控工作規(guī)章制度，如《擇控目標責(zé)任書》、《擇控工作小組工作職責(zé)》、《擇控工作日報細則》等。要求各工作成員嚴格履行自己的工作職責(zé)，做好自己的相關(guān)工作，為學(xué)校的擇控工作做出新貢獻。

三、摸清情況 防患未然

開學(xué)之初，根據(jù)擇控工作會議精神，結(jié)合我?！氨冉虒W(xué) 訪萬家”活動，積極組織工作成員“訪萬家”，摸清其學(xué)生就讀情況，了解相關(guān)信息，掌握好第一手資料。同時積極做在外就讀學(xué)生家長的工作，了解他們的真實想法和思想態(tài)度，并宣傳介紹學(xué)校在擇控工作上做的一系列工作，與其家長簽訂擇控目標雙方責(zé)任書，減弱甚至打消他們的讓其孩子外出擇校就讀的想法，防患于未然。

四、舉自之力 改善條件 結(jié)合在“訪萬家”活動中，我們清到的相關(guān)信息，凡是涉及到我們學(xué)校自己的問題的，我校不遺余力的努力加以改進。一是調(diào)整了部分呼聲較高、責(zé)任較強的教師充實到教學(xué)第一線，嚴控教學(xué)質(zhì)量觀；二是積極改善學(xué)生宿舍條件，為學(xué)生提供一切便利；三是加大力度進行在校食堂建設(shè)為學(xué)生提供可口飯菜，使學(xué)生衣食無憂；四是開通親情電話，方便學(xué)生與家長的聯(lián)系溝通；五是利用國家政策，對擇?；貧w生給予適當照顧；六是定期的家訪互動，加強家、校、生三方聯(lián)系，聽取對學(xué)校工作的建議，匯報學(xué)校的整改情況。

五、大力宣傳 初改局面

我校在擇控工作上，還大力通過各種宣傳工具宣傳匯報我控工作，積極宣揚回校生在校工作學(xué)習(xí)取得的成績和學(xué)校的一系列相關(guān)整改工作。在轄區(qū)社會中產(chǎn)生了一定的社會影響力，隨著我們工作的深入，已有部分擇校生返鄉(xiāng)就讀，還有部分擇校生與學(xué)校達成了返鄉(xiāng)就讀意向，初步改善了擇校就讀的不良局面，有力創(chuàng)進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

盡管我們在擇控工作上做了一些工作，并取得了一定的社會效果，但我們深知，由于我校所處的地理環(huán)境，我校擇控工作任重道遠，還需要付出大量的時間和汗水去保持、增強來之不易的擇控工作，努力開創(chuàng)擇控工作新局面。

不允許擇校篇四

制止義務(wù)教育階段擇校工作實施方案

為貫徹制止義務(wù)教育階段擇?，F(xiàn)象，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護教育公平公正，進一步推進全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育部、國家發(fā)展改革委、審計署聯(lián)合下發(fā)的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施》、按照“標本兼治、綜合治理、分步實施、穩(wěn)步推進”原則，完善工作機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。著力解決義務(wù)教育階段人民群眾反映強烈的突出問題，堅決制止義務(wù)教育階段擇校行為，促進教育公平公正和社會和諧，為扎實推進我區(qū)義務(wù)教育

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生入學(xué)秩序。按照適齡兒童、少年數(shù)量、學(xué)校分布情況，科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)范圍，公平分配優(yōu)質(zhì)教育資源，不得以任何名義設(shè)立重點校、重點班，禁止義務(wù)教育階段公辦學(xué)校以各種學(xué)科類實驗班名義招生的行為，禁止義務(wù)教育階段公辦學(xué)校單獨或和社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班，對于違反規(guī)定的學(xué)校和教師要依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

二、加強義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理

要進一步落實和完善學(xué)籍管理辦法，對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍實行統(tǒng)一管理，并指導(dǎo)學(xué)校組織實施。學(xué)校學(xué)籍管理工作實行校長負責(zé)制，確保學(xué)生學(xué)籍管理、審核工作嚴謹有序。優(yōu)化學(xué)生信息庫，進一步提高學(xué)籍管理電子化程度。加強招生指定區(qū)域外的學(xué)生轉(zhuǎn)入、借讀和進城務(wù)工人員隨遷子女接收等有關(guān)學(xué)籍異動的過程管理，建立逐級審批制度，接受檢查與監(jiān)督，防止變相擇校行為的發(fā)生。

三、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

積極推進我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平。

（一）是深入落實“減負十條”和“提質(zhì)十條”規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變義務(wù)教育階段公辦學(xué)校管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)和教研方式，按照素質(zhì)教育的要求去學(xué)習(xí)、去教學(xué)、去管理。

（二）是推進“卓越課堂”行動計劃。鼓勵學(xué)校和教師把先進的教育理論與學(xué)校的實際結(jié)合起來，探索適合自己學(xué)校和班級的課堂樣式，反對教學(xué)模式化，陷入形式主義的誤區(qū)。

（三）是繼續(xù)建設(shè)和使用好“六大功能室”，開展好多樣化的課程輔助活動，組織開展“千名專家進萬校”活動，讓學(xué)校充滿生機、煥發(fā)活力。

（四）是做好城區(qū)校點布局規(guī)劃，加快推進學(xué)校建設(shè)，化解學(xué)?！按蟀囝~”問題，解決超大規(guī)模學(xué)校問題。嚴格規(guī)范中小學(xué)撤并。支持發(fā)展特殊教育。積極解決流動人口子女接受教育問題。

xxx中心學(xué)校

2017年8月

2017年8月

xxx中心學(xué)校

2017年8月