范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六年級(jí)第一次月考試卷 小學(xué)六年級(jí)第一次月考試卷篇一

一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)d?ng

jiāng wān yán jīng jí dào suì()()()()qí zhì quán tuǐ jú zi xún mì()()()()

二、用“”劃去括號(hào)里的錯(cuò)誤讀音。（4分）（1）縈繞（yíng yéng）(2)蒼勁（jìng jìn）（2）殷紅（yīn yān）(2)點(diǎn)綴（zuì zhuì）

三、區(qū)別形近字并組詞。（8分）

褐（）喉（）檐（）銀（）喝（）候（）瞻（）垠（）

四、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)。（6分）

對(duì)牛（）（）()耳（）鈴（）井（）天 自（）不（）名不（）（）

（）（）起伏

五、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）ａ永志不望 雄渾平整 ｂ乳汁 鋒臺(tái) 沸騰 c炎黃子孫 檢閱 挺拔 d輝煌 忠貞 干戈

六、按要求寫句子。（16分）

1、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子成為比喻句。

（1）每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣 掌聲。（2）秋天，樹葉從樹上飄落。

2、縮句。我終于親眼看到這思慕已久的山海關(guān)了。

3、修改病句。

（1）我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識(shí)。

。（3）在同學(xué)們的幫助下，很快改正了缺點(diǎn)。

4、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我的工作很重要，我不能離開北京?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述）。

5、春天，小草發(fā)芽了。（改成擬人句）。

6、這雄關(guān)外面的亂世縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處沒(méi)埋葬過(guò)入侵者的累累白骨？（改成陳述句）。

七、回顧課文內(nèi)容并按要求回答。（12分）

1、葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。這句詩(shī)出自課文，又名，作者是。

2、吾盾之堅(jiān)。這句話的意思是。

3、，有一位偉人永志不忘。這位“偉人”指的是。香港于 年 月 日回到祖國(guó)的懷抱。

4、我勸天公重抖擻。

5、畫蛇添足這則寓言的寓意是。

八、開心閱讀。（20分）

一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)．．．．．．

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用盡全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。

船越走越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量有朝前游去．．．．．．

船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人勸他：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚吃了．．．．．．”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎！”

船長(zhǎng)大喊一聲：“住嘴！”

終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。

當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”

孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！” “你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？” “因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！?/p>

聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在那一刻猶豫而恥辱．．．．．．”

一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。

１、請(qǐng)為短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在橫線上。（2分）２、根據(jù)提示，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。（2分）（1）一眼望不到邊際（）（2）一不小心（）

3、給句子換一種說(shuō)法，句義不變。（4分）（1）為一個(gè)黑奴的孩子，值得嗎？

（2）我怎么可能忘了你呢？

4、認(rèn)真讀故事，完成下面的填空。（5分）是 使小孩在冰冷的水里 地游，當(dāng)船連影都沒(méi)有了的時(shí)候，他對(duì)自己說(shuō)：“?！笨蛇@時(shí)，他又想起了，他有鼓起了生存下去的勇氣。５、小男孩說(shuō)：“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”中“那樣的人”是哪樣的人？?分）

6、下面的句子讓你有什么感想，大膽說(shuō)說(shuō)看。（4分）

老船長(zhǎng)對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“不是我救了你，而是你救了我??！我為我那一刻的猶豫而恥辱。”

九、同學(xué)們，平時(shí)一定很喜歡讀書吧，送你一盤知識(shí)果，連一連（4分）

羅貫中 《紅樓夢(mèng)》 武松 三打白骨精 吳承恩 《水 滸》 孫悟空 空城計(jì) 施耐庵 《三國(guó)演義》 林黛玉 景陽(yáng)岡打虎 曹雪芹 《西游記》 諸葛亮 葬花

十、習(xí)作樂(lè)園。（20分）

讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一課，大家不妨設(shè)想一下：假如你有一只尼爾斯的鵝，將會(huì)發(fā)生一些什么事情呢？把你想到的寫下來(lái)，和同學(xué)互相分享想象的快樂(lè)。

六年級(jí)第一次月考試卷 小學(xué)六年級(jí)第一次月考試卷篇二

《工商行政管理概論》試題

2011-9-29

一、單項(xiàng)選擇題（15×2）

1、憲法和與工商行政管理有關(guān)的法律的制定主體是（）。

a、國(guó)務(wù)院 b、全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

c、國(guó)務(wù)院各部委和直屬機(jī)關(guān) d、省級(jí)人民代表大會(huì)及其常委

2、（）是市場(chǎng)規(guī)則的核心和基礎(chǔ)，具有權(quán)威性、穩(wěn)定性和約束力。

a、行政規(guī)則 b、市場(chǎng)主體自律規(guī)則 c、法律規(guī)則 d、正式規(guī)則

3、下列手段中()不是政府管理手段中的經(jīng)濟(jì)手段？

a、財(cái)政政策 b、貨幣政策 c、價(jià)格政策 d、指令性計(jì)劃

4、工商行政管理法規(guī)的實(shí)施有守法、執(zhí)法、司法和監(jiān)督幾個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)組成的，其中（）是工商行政管理法規(guī)真正得以實(shí)施的關(guān)鍵。a、守法 b、執(zhí)法 c、司法 d、監(jiān)督

5、工商行政管理機(jī)關(guān)作為監(jiān)管市場(chǎng)的一個(gè)重要部門，其具體形式是（）。

a、工商行政管理總局

b、工商行政管理所

c、工商行政管理分局

d、工商行政管理局

6、維護(hù)市場(chǎng)秩序的主要方法是對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，市場(chǎng)監(jiān)督檢查的主要形式是（）。

a、社會(huì)監(jiān)督

b、群眾監(jiān)督

c、輿論監(jiān)督

d、政府監(jiān)督

7、（）是市場(chǎng)的基本要素，是市場(chǎng)客體，也是工商行政管理的對(duì)象之一。

a、各類企業(yè)

b、事業(yè)單位

c、商品和服務(wù)

d、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者

8、下列哪項(xiàng)制度是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)入市場(chǎng)的規(guī)則？（）

a、企業(yè)登記制度

b、企業(yè)破產(chǎn)制度

c、企業(yè)兼并收購(gòu)制度

d、企業(yè)資格再認(rèn)證制度

9、下列哪項(xiàng)不屬于工商行政管理體制的核心（）。

a、機(jī)構(gòu)設(shè)置

b、權(quán)責(zé)劃分

c、人員編制

d、領(lǐng)導(dǎo)體制

10、下列各項(xiàng)中，屬于工商行政管理法律、法規(guī)的特點(diǎn)的是（）。

ａ、不告不理

b、一般應(yīng)當(dāng)經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)

c、無(wú)需執(zhí)法請(qǐng)求

d、和司法機(jī)關(guān)執(zhí)法程序相同

11、加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體行為監(jiān)督管理的最主要內(nèi)容是（）。

a、避免市場(chǎng)商品價(jià)格的劇烈波動(dòng)

b、有利于不同所有制企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展

c、鼓勵(lì)和保護(hù)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，限制和打擊不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

d、保護(hù)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益

12、在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各國(guó)普遍通過(guò)各種方式對(duì)消費(fèi)者權(quán)益實(shí)施保護(hù)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

a、消費(fèi)者與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者相比在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上處于弱勢(shì)

b、消費(fèi)者的貨幣投票決定商家、廠家的命運(yùn)

c、消費(fèi)者通常在商品交換過(guò)程中處于弱勢(shì)

d、保護(hù)廠商之間合理競(jìng)爭(zhēng)的需要

13、工商行政管理機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法時(shí)所具有的自由裁量權(quán)是指（）。

a、對(duì)處罰等行政行為可根據(jù)實(shí)際情況超過(guò)規(guī)定的幅度和范圍

b、執(zhí)法人員可根據(jù)實(shí)際情況自由地做出行政處罰決定

c、在法律、法規(guī)規(guī)定的原則和范圍內(nèi)自行決定執(zhí)法的內(nèi)容或形式

d、根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)確定行政執(zhí)法的內(nèi)容或形式

14、在建立和完善工商行政管理體制的過(guò)程中，首先要解決的問(wèn)題是（）。

a、工商行政管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置

b、明確工商行政管理的對(duì)象

c、確定工商行政管理的人事制度

d、工商管理法律、法規(guī)的完善15、1999年以后，市、縣級(jí)工商行政管理局正、副局長(zhǎng)（）。

a、由同級(jí)政府任免

b、由同級(jí)黨委任免

c、在征求地方黨委意見(jiàn)以后，由上一級(jí)工商行政管理局任免

d、由同級(jí)人大常委會(huì)任免

二、多項(xiàng)選擇題（5×2，在每一小題列出的選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分）

1、在工商行政管理中，行政處罰的手段主要有（）。a、警告 b、罰款 c、沒(méi)收非法所得、沒(méi)收非法財(cái)產(chǎn) d、責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè) e、暫扣或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照

2、各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)的權(quán)限劃分的主要原則是（）。a、分層決策和分類指導(dǎo)原則 b、條塊結(jié)合的原則 c、屬地原則 d、效能原則 e、精簡(jiǎn)原則

3、工商行政管理權(quán)具有（）。

a、命令性 b、執(zhí)行性 c、穩(wěn)定性 d、強(qiáng)制性

4、行政復(fù)議的程序包括（）。

a、受理 b、申請(qǐng) c、審理 d、決定

5、工商行政管理法律、法規(guī)按照指定的目的和依據(jù)劃分，可以分為（）a、基礎(chǔ)性法律、法規(guī) b、執(zhí)行性法律、法規(guī) c、補(bǔ)充性法律、法規(guī) d、試用性法律、法規(guī) e、自主性法律、法規(guī)

三、填空題（25×1）

1、政府經(jīng)濟(jì)管理的手段主要有________,__________,__________。

2、我國(guó)工商行政管理法律、法規(guī)的主要淵源有_______,________,_________。

3、工商行政管理法律法規(guī)制定的基本程序是＿_(dá)______,____________,___________,___________,___________,__________。

4、工商行政管理法律法規(guī)的制定是指___________和_________按照法定程序制定工商行政管理法律、法規(guī)。

5、工商行政管理行政處罰的一般程序主要包括________、_________、_______、__________。

6、工商行政管理機(jī)關(guān)的縱向組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)包括四個(gè)層次，分別為____________、_____________、______________、_____________。

7、我國(guó)工商行政管理法律、法規(guī)體系按法律效力層次劃分，可以分為憲法、______________、_____________、________________和其他與工商行政管理活動(dòng)有關(guān)的法規(guī)性文件。

四、名詞解釋（5×5）

1、工商行政管理：

2、工商行政管理法律關(guān)系：

3、工商行政管理體制：

4、工商行政管理機(jī)關(guān)的法律地位：

5、行政復(fù)議

五、簡(jiǎn)答題。（50分）

1、工商行政管理的內(nèi)容是什么？（18分）

2、工商行政管理法律、法規(guī)制定的原則是什么？（8分）

3、市場(chǎng)規(guī)則的含義及內(nèi)容？（8分）

4、工商行政管理法規(guī)具備法律效力的條件有哪些？（10分）

5、工商行政管理法律、法規(guī)的性質(zhì)是什么？（6分）

六、案例分析題（10分）

李老太，家住某超市附近，她和老伴是這家超市的常客。2003年春節(jié)前的一天，李老太和往常一樣與老伴前去超市買東西。按慣例李老太負(fù)責(zé)挑選，老伴負(fù)責(zé)推車交錢。一圈下來(lái)，東西已經(jīng)挑選的差不多了，老伴就推上滿載貨物的小車交錢去了。這時(shí)，患有糖尿病的李老太看見(jiàn)出口處貨架上有杏干，心想：都說(shuō)得了糖尿病吃點(diǎn)杏子好，我也不妨試試。于是就順手拿了一包?；仡^一看老伴已經(jīng)交完錢出去了，心里一著急，拿著杏子就往外走。

不料剛走出超市，就被超市保安抓了個(gè)“人贓俱獲”。李老太和那包3塊錢的杏干被保安帶到了辦公室。保安人員說(shuō)，“我們超市有規(guī)定，5元以下商品未交款拿走者要罰1000元?！崩罾咸砩蠜](méi)有帶那么多錢，只交了600元。忘了付款被人當(dāng)作小偷，李老太自覺(jué)很沒(méi)面子，回家后也沒(méi)敢告訴家人。此后，茶飯不香，夜不能寐，連春節(jié)都沒(méi)過(guò)好。春節(jié)后，李老太鼓足勇氣找到當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭滞对V。工商行政管理人員還沒(méi)等李老太說(shuō)完，就以該案為治安案件不屬工商行政管理機(jī)關(guān)管轄為由，令李老太去公安機(jī)關(guān)申訴。

請(qǐng)問(wèn)：

(1)“超市“是否具有行政主體資格？為什么？

(2)“超市”制定的罰款規(guī)定是否有效？

(3)“超市"保安人員的罰款行為屬于什么性質(zhì)？

(4)工商部門的說(shuō)法是否正確?為什么?

六年級(jí)第一次月考試卷 小學(xué)六年級(jí)第一次月考試卷篇三

高2012級(jí)第5期政治學(xué)科第一次月考試題

十七屆三中全會(huì)指出：“必須切實(shí)保障農(nóng)民權(quán)益，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民根本利益作為農(nóng)村一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”據(jù)此回答1—2題。

1．從國(guó)家性質(zhì)的角度看，黨中央提出上述要求是因?yàn)椋╞）

①農(nóng)民階級(jí)是工人階級(jí)的天然同盟軍，是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量②農(nóng)民等廣大勞動(dòng)人民是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)③全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨④工農(nóng)聯(lián)盟是我國(guó)人民民主專政的階級(jí)基礎(chǔ)

a．①②③④ b．①④ c．①②④ d．①③④

2．在改革開放30周年之際，推行政府機(jī)構(gòu)改革，將成為未來(lái)幾年我國(guó)改革的主旋律。我國(guó)實(shí)行“大部制”，拓寬部委職能，進(jìn)一步整合國(guó)務(wù)院所屬機(jī)構(gòu)，逐步向大交通、大文化、大農(nóng)業(yè)、大環(huán)保等“大部制”模式過(guò)渡?！按蟛恐啤睓C(jī)構(gòu)改革是（c）

①為了完善我國(guó)的根本政治制度②更好實(shí)現(xiàn)政府職能的要求③由我國(guó)的政黨制度決定的④提高政府工作效率，建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效政府的要求

a．①②b．①③④c．②④d．②③④

3．十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第四次會(huì)議表決通過(guò)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》和關(guān)于批準(zhǔn)《萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟組織法第七附加議定書》等四個(gè)條約的決定。這體現(xiàn)了全國(guó)人大具有（b）

a．審議權(quán)和決定權(quán)b．立法權(quán)和決定權(quán)c．審議權(quán)和外交權(quán)d．立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)

4．山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn)，善打“擦邊球”，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府（d）a．加快立法，制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延b．樹立政府權(quán)威，嚴(yán)厲打擊“山寨行為”

c．堅(jiān)持以人為本，扶持“山寨產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展d．依法行政，在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”

5．2009年2月，國(guó)家就取消高中文理分科的可行性等問(wèn)題向社會(huì)公開征求意見(jiàn)，各界人士可用信函、傳真或網(wǎng)絡(luò)郵件等方式返回意見(jiàn)。多種方式返回意見(jiàn)的事實(shí)表明（b）

①問(wèn)計(jì)于民是以人為本執(zhí)政理念的生動(dòng)實(shí)踐②公民當(dāng)家作主是我國(guó)民主政治的本質(zhì)要求③我國(guó)的人民民主具有真實(shí)性④我國(guó)社會(huì)主義民主的內(nèi)容不斷豐富和完善

a．①②b．①③c．②③d．③④

6．美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在組閣時(shí)不但提名黨內(nèi)預(yù)選時(shí)的“勁敵”希拉里為國(guó)務(wù)卿，還邀請(qǐng)共和黨國(guó)防部長(zhǎng)蓋茨留任。昔日競(jìng)選時(shí)惡語(yǔ)相向“打”得熱火朝天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束后握手言歡、相繼入閣的現(xiàn)象說(shuō)明，在美國(guó)（b）

①兩黨在具體議題上的政策主張沒(méi)有明顯差別②兩黨在意識(shí)形態(tài)，階級(jí)基礎(chǔ)方面沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別③兩黨的競(jìng)選實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的政治游戲④兩黨制是社會(huì)各利益集團(tuán)相互制衡的機(jī)制保障

a．①③b．②③c．①④d．③④

7．中國(guó)共產(chǎn)黨、全國(guó)人大、人民政協(xié)三者的關(guān)系是（a）

a．全國(guó)人大和人民政協(xié)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

b．全國(guó)人大在包括中國(guó)共產(chǎn)黨、人民政協(xié)在內(nèi)的國(guó)家機(jī)關(guān)體系中處于最高地位

c．全國(guó)人大同中國(guó)共產(chǎn)黨、人民政協(xié)的關(guān)系是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

d．中國(guó)共產(chǎn)黨、全國(guó)人大所做出的決定，必須得到人民政協(xié)的認(rèn)可方可實(shí)施

促進(jìn)新疆地區(qū)民族關(guān)系，宗教關(guān)系和諧，是新疆社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。據(jù)此回答第8—10題。

8．發(fā)生在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊的“7·5”事件是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃

和組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，其目的是破壞民族團(tuán)結(jié)，策動(dòng)民族分裂。自治區(qū)黨委、政府及時(shí)調(diào)集警力依法拘捕打砸搶燒的犯罪分子。這一事件啟示我們（a）

①公民必須自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)②公民要履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)③政府要堅(jiān)持履行好懲治犯罪分子、維護(hù)社會(huì)治安的職能④在構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的要素之中，最重要的是政權(quán)

a．①②③ b．②③④ c．①③④ d．①②④

9．新疆維吾爾自治區(qū)黨委多次強(qiáng)調(diào)，在多數(shù)群眾不信教的地方要注意新生和保護(hù)少數(shù)信教群眾的合法權(quán)利，在多數(shù)群眾信教的地方要注意尊重和保護(hù)少數(shù)不信教的群眾的合法權(quán)利。這有利于信、不信教群眾（c）

①依法管理宗教事務(wù)②實(shí)現(xiàn)宗教信仰自由③以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教④共同致力于建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)

a．①② b．①④ c．②④ d．③④

10．國(guó)內(nèi)幾乎所有涉及新疆歷史研究的專家學(xué)者匯聚《新疆通史》編委會(huì)，更有國(guó)內(nèi)外幾大專業(yè)檔案館的加入，還有大批基礎(chǔ)工程、輔助工程助其前行。規(guī)模浩大的《新疆通史》撰寫工作，自2005年初正式啟動(dòng)后，本著為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、“古為今用，洋為中用”的原則，成為新疆維吾爾自治區(qū)文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。這體現(xiàn)了（b）

①國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和民族區(qū)域自治的統(tǒng)一②自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

③民族共同繁榮的原則 ④我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由的政策

a．②③④b．②③c．①②③④d．①②③

11．我國(guó)駐海地維和警察共有142人，其中，維和警察防暴隊(duì)125人，維和民事警察17人，另有公安部維和工作組6人。在海地地震中8名失蹤的中國(guó)維和警察全部遇難。我國(guó)駐海地維和警察為人類的和平與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。中國(guó)維和部隊(duì)的貢獻(xiàn)表明（b）

①中國(guó)履行其肩負(fù)的國(guó)際責(zé)任的能力不斷提高②中國(guó)協(xié)調(diào)和發(fā)展中國(guó)家關(guān)系的作用顯著增強(qiáng)③中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量④中國(guó)特別重視發(fā)展與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系

a．①②b．①③c．①④d．②④

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬9月11日宣布，對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的所有小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的懲罰性關(guān)稅。對(duì)中國(guó)輸美輪胎征收的懲罰性關(guān)稅稅率第一年為35％，第二年為30％，第三年為25％。中國(guó)商務(wù)部隨即對(duì)美方采取這一嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義行為表示強(qiáng)烈不滿和堅(jiān)決反對(duì)。據(jù)此回答第12題。

12．中國(guó)政府9月14日正式就美國(guó)限制中國(guó)輪胎進(jìn)口的特殊保障措施啟動(dòng)了世貿(mào)組織爭(zhēng)端解決程序，這一做法有利于（d）

①反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義②建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序③促進(jìn)世界的和平與發(fā)展④維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)際秩序

a．①②b．①④c．②③d．①②③④

26．（9分）近期,“地王”現(xiàn)象在北京、廣州、上海等城市不斷上演，土地價(jià)格被不斷刷新。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,2009年11月4日，被外界稱為“迪世尼地塊”的上海新市鎮(zhèn)某地塊，只用了15分鐘就以11.9億元的天價(jià)被拍。一塊塊天價(jià)地在全國(guó)頻頻出現(xiàn)，不僅擾亂了房市，也讓老百姓買房難上加難。

運(yùn)用政治常識(shí)的有關(guān)知識(shí)，政府應(yīng)該如何解決材料中出現(xiàn)的問(wèn)題？

【參考答案】

①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，政府是人民意旨的執(zhí)行者、利益的捍衛(wèi)者，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。地價(jià)推動(dòng)房?jī)r(jià)的過(guò)快上漲，嚴(yán)重影響人民生活水平的提高，必須采取措施，遏制地價(jià)房?jī)r(jià)的過(guò)快上漲。（3分）

②政府應(yīng)履行經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管。針對(duì)“地王”頻頻出現(xiàn)，政府應(yīng)繼續(xù)完善市場(chǎng)配置資源的制度建設(shè)，推進(jìn)土地市場(chǎng)健康有序發(fā)展。（3分）

③政府必須依法行政，堅(jiān)持依法治國(guó)原則。改革行政審批程序，嚴(yán)格用地許可，加大對(duì)土地供而不用等情況的處理力度。（3分）

27．（8分）教育公平是最近幾年社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。2010年教育公平備受考驗(yàn)，“浙江高考航模加分”和“重慶31名學(xué)生民族成分造假”等事件的曝光，讓教育面臨著公共信任危機(jī)。當(dāng)前，教育不公平主要表現(xiàn)在教育資源分配不合理、亂收費(fèi)現(xiàn)象普遍存在等方面。在我國(guó)教育資源有限的情況下，如何公平分配這些資源，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，使老百姓感受到公正，成為近年“兩會(huì)”代表重點(diǎn)討論的內(nèi)容。不少網(wǎng)站開設(shè)專欄，讓公眾參與討論，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，部分公眾的觀點(diǎn)還成為政府決策的依據(jù)。（兩小題共12分，答案填在答題卷指定區(qū)域內(nèi)）

為防止教育亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，公民可以發(fā)揮哪些監(jiān)督形式的作用？（8分）

【參考答案】

①通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)，給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫信、打電話或向有關(guān)人員當(dāng)面提出意見(jiàn)、批評(píng)、建議。（2分）

②通過(guò)人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督，將自己的意見(jiàn)、建議和要求反映給人大代表，形成議案，上傳到國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。（2分）

③通過(guò)輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)，依法在新聞媒體上公開發(fā)表意見(jiàn)。（2分）

④參加監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等活動(dòng)。（2分）

28.（13分）材料一：2008年10月12日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議經(jīng)過(guò)充分討論、認(rèn)真審議，一致通過(guò)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》。10月13日中共中央在中南海召開黨外人士座談會(huì)，就中共十七屆三中全會(huì)文件聽(tīng)取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士的意見(jiàn)和建議。中共中央總書記胡錦濤主持座談會(huì)。各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士暢所欲言，對(duì)文件稿提出修改意見(jiàn)和建議。

材料二：中央發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題決定》中：“賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，現(xiàn)有土地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變?！?/p>

材料三：在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，主體是廣大黨員干部，關(guān)鍵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)按照黨的十七大精神和胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上提出的要求，站在履行黨的執(zhí)政興國(guó)使命、奮力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景的高度，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來(lái)，落實(shí)到引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步、更好代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

綜合三則材料分析說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是如何完善領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政方式，加強(qiáng)自身建設(shè)的。

【參考答案】

① 審議通過(guò)中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》體現(xiàn)黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。

② 中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表人民利益，謀劃社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并廣開言路，現(xiàn)了我黨堅(jiān)持民主執(zhí)政。中共中央依《決定》賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持依法執(zhí)政。

③ 中國(guó)共產(chǎn)黨審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，并強(qiáng)調(diào)在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中主體是廣大黨員干部，關(guān)鍵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。體現(xiàn)了我黨不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，堅(jiān)持黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。

29．（8分）材料一：黨的十七大代表，西藏自治區(qū)黨委書記張慶黎2007年10月19日在接受人民日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)說(shuō)：黨的十六大以來(lái)的5年，是西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快、社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)最好、人民群眾得到實(shí)惠最多的5年。一大批重點(diǎn)項(xiàng)目特別是青藏鐵路等標(biāo)志工程的建設(shè)，為西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)口支援西藏的重大決策，使西藏駛上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的快車道。黨的十六大以來(lái)。西藏經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，全區(qū)生產(chǎn)總值連續(xù)5年保持12%以上的增長(zhǎng)速度。農(nóng)牧民人均純收入從2003年起連續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，2006年達(dá)到2435元，同比增長(zhǎng)17.2%。享受免費(fèi)醫(yī)療的農(nóng)牧民人數(shù)達(dá)到237萬(wàn)人，農(nóng)牧區(qū)五保戶供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)高于全國(guó)農(nóng)村平均水平，50萬(wàn)農(nóng)牧民告別無(wú)電的歷史。

材料二：黨的十七大報(bào)告指出，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

聯(lián)系材料，說(shuō)明怎樣鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

【參考答案】

①堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則，這是社會(huì)主義新型民族關(guān)系不斷得到鞏固和發(fā)展的重要前提。

②堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，這是我國(guó)妥善處理民族關(guān)系，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系的制度保證。

③貫徹執(zhí)行宗教信仰政策，有利于團(tuán)結(jié)信教群眾，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系。

④每個(gè)公民都要自覺(jué)履行國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，為鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系做貢獻(xiàn)。

30、（12分）

材料一2009年2月17日菲律賓國(guó)會(huì)通過(guò)領(lǐng)?；€法案。該法案將中國(guó)的黃巖島和南沙群島競(jìng)爭(zhēng)島礁劃為菲律賓領(lǐng)土。對(duì)此，我國(guó)外交部發(fā)表聲明：黃巖島和南沙群島歷來(lái)都是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。其他國(guó)家對(duì)黃巖島和南沙群島的島嶼提出領(lǐng)土主權(quán)要求，都是非法的、無(wú)效的。

材料二 2011年5月，越南船只在中國(guó)南海領(lǐng)域又與中國(guó)船只發(fā)生摩擦。6月14日，中國(guó)外交部發(fā)言人洪磊在回應(yīng)越南6月13日在南海舉行實(shí)彈軍演時(shí)表示，中方一貫主張由直接有關(guān)的主權(quán)國(guó)家通過(guò)友好磋商和談判，以和平方式解決領(lǐng)土和管轄權(quán)爭(zhēng)議，不訴諸武力或以武力相威脅，這也是本地區(qū)有關(guān)國(guó)家在《南海各方行為宣言》中達(dá)成的共識(shí)。

材料三 新華網(wǎng)消息，中國(guó)總理溫家寶6月1日上午在東京接受了日本廣播協(xié)會(huì)（nhk）主持人國(guó)谷裕子專訪。溫總理說(shuō)中國(guó)奉行防御性的國(guó)防政策，唯一的目的是自衛(wèi)，從來(lái)沒(méi)有侵占過(guò)別國(guó)一寸土地。無(wú)論從哪方面看，中國(guó)對(duì)任何國(guó)家都不會(huì)構(gòu)成威脅。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。我國(guó)堅(jiān)決反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的周邊摩擦，我國(guó)為什么還是要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，永不稱霸？

【參考答案】

①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，決定了我們必須走和平發(fā)展道路。（3分）

②和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。中國(guó)走和平發(fā)展道路是符合當(dāng)今時(shí)代潮流作出的必然選擇。③我國(guó)一貫奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。走和平發(fā)展道路是我國(guó)外交政策的體現(xiàn)和要求。（3分）④中華民族熱愛(ài)和平，中國(guó)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。走和平發(fā)展道路是我國(guó)的歷史使命和責(zé)任。

⑤走和平發(fā)展道路能為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

⑥有利于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。

⑦我們鍛造了一支在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，建立起鞏固的國(guó)防。

六年級(jí)第一次月考試卷 小學(xué)六年級(jí)第一次月考試卷篇四

?

?__?__?__?__?__?__?六年級(jí)科學(xué)第一月月考試題

__?_?

一、填空(23分）___??

1、放大鏡是人們常用的（觀察）工具之一，它的作用是能把物體的圖像___?（放大），顯現(xiàn)人的（眼睛看不到的）的細(xì)微之處，使我們獲得更多___線的（信息）。__?名?

2、利用放大鏡觀察的方法之一是：觀察對(duì)象（不動(dòng)），人眼和觀察對(duì)象姓??之間的距離（不變），手持放大鏡在物體和（人眼）之間（來(lái)回?移動(dòng)），直至圖像大而清楚。觀察的方法之二是：把放大鏡移至（眼前），??移動(dòng)物體，直至（圖像大而清楚）。

3、放大鏡的特點(diǎn)是：（中間厚、邊緣薄、透明的），人們把放大鏡叫做（凸 ??透鏡）。?

4、在13世紀(jì)，英國(guó)一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng) ??用；他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。? 現(xiàn)在近視鏡的鏡片是（凹）透鏡，老花鏡是（凸）透鏡。訂 號(hào)?

5、荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍考?的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，并第一個(gè)觀察到（微生物）。??6、1663年英國(guó)科學(xué)家（羅伯特?胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡，在軟木薄? 片上發(fā)現(xiàn)了（細(xì)胞）。??

7、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（觸角）就是他們的“鼻子”。蟋蟀的耳朵在?（在足的內(nèi)側(cè)）。??級(jí)?

8、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向（相班?反）。?

二、判斷（7分）?

1、圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。(×)? 裝

2、把整個(gè)洋蔥放到顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。(×)? ?

3、魚缸里的水變綠是因?yàn)槠渲杏芯G藻的緣故。(×)?

4、微生物對(duì)人類只有害處，沒(méi)有好處。(×)校?

5、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位，生物都有細(xì)胞組成。(√)

學(xué)???

6、蝴蝶翅膀上的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛(√)

??????

7、微生物是生物，也由細(xì)胞組成。(√)

三、觀察實(shí)踐活動(dòng)（20分）

1、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，就碰到了兩個(gè)難題，請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤所在，并改正。（1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。錯(cuò)誤：沒(méi)有對(duì)好光。改正：調(diào)整反光鏡，能從目鏡里看到亮的光圈。

（2）標(biāo)本已經(jīng)放在載物臺(tái)上，而且標(biāo)本片對(duì)著通光孔的中央，可從目鏡里卻只能看到亮圈，卻看不到洋蔥表皮的細(xì)胞。錯(cuò)誤：沒(méi)有調(diào)好焦。改正：調(diào)整調(diào)焦旋鈕，讓細(xì)胞出現(xiàn)在視野里。

2、我們?cè)谥谱餮笫[內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本中，請(qǐng)完成下面題目。（1）將材料與相應(yīng)的作用連起來(lái)： 鑷子盛放多余的洋蔥片滴管吸取少量液體染色 載玻片放置切片標(biāo)本燒杯盛放液體 碘酒 裁紙刀 吸水紙3、自制放大鏡的方法。材料：透明氣球、水、線。等等

過(guò)程：將透明氣球里裝上點(diǎn)水?dāng)D壓扎緊就做成了放大鏡。等等

答案多多，方法合適即可

六年級(jí)第一次月考試卷 小學(xué)六年級(jí)第一次月考試卷篇五

六年級(jí)第一次月考試題

一、看拼音，寫詞語(yǔ)：

nuó

yí

kǎo yàn

yōu yǎ

jī

yè

（）

（）

（）

（）

zhēnɡ

rónɡ

kū

weǐ

duàn

liàn

yóu sī（）（）

（）

（）

二、選擇正確的讀音打“√”。

薄弱（bó báo）

養(yǎng)尊處（chǔ chù）優(yōu)

弓繳（zhuó jiǎo）空（kòng kōng）地

屏（bǐng bīng）住氣

附和（ha h?）擰（nìng nǐng）脾氣

差（chā chà）異

教誨（huì

huǐ）

三、同音字歸類。

（f?ng）

每（）

（）補(bǔ)

（jùn）

（）美

（）工

（）峭

（）馬

（ju?）

口（）

（）心

（）擇

絡(luò)繹不（）

（cāng）

米（）

（）桑

（）老

船（）

四、形近字組詞。

裸（）徘（）

挪（）

秧（）

煉（）

稞（）排（）哪（）

殃（）

練（）

五、填空。

專心（）志

無(wú)（）無(wú)故

語(yǔ)重心（）

狂風(fēng)（）雨

（）（）生機(jī)

座無(wú)（）席

驚心動(dòng)（）

養(yǎng)（）處優(yōu)

目不轉(zhuǎn)（）

莫（）其妙

不知所（）

（）門（）戶

六、填上合適的詞。

（）的雙眼

（）的世界

（）的樹

（）的樹苗（）的回去

（）的痕跡

（）的心

（）的基業(yè)

七、選詞填空

激烈

劇烈

強(qiáng)烈

猛烈

（1）當(dāng)那摞碗又（）地晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把

那碗穩(wěn)住了。

（2）（）的戰(zhàn)斗打響了。

（3）輪船遇到（）的風(fēng)暴，船身（）地?fù)u晃。即使??也??

如果??就??

（1）（）你不同意，我們（）要按計(jì)劃行事。

（2）（）無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然（）枯萎了。

八、把下面句子中劃“——”的部分改為成語(yǔ)寫在后面的括號(hào)里。

（1）、雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個(gè)人利益的精神，深深地感

動(dòng)了我。（）

（2）、做作業(yè)的時(shí)候，我們要一心一意，集中精神研究題目，這樣才能

做準(zhǔn)確。（）

（3）、我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城在全世界都出了名。（）（4）、大街上來(lái)來(lái)往往的人像流水一樣連續(xù)不斷。（）

九、填空。

在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子．

這是個(gè)（）句，把（）比喻成（），表現(xiàn)出。

1、人非生而知之者，__________________________?

2、一鼓作氣，_______________，___________________。

3、_____________________________，天下物無(wú)全美。

4、____________________________，觀千劍而后識(shí)器。

十、寫出句子意思。

為是其智弗若與(yú)？曰：非然也。

2我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

十一、按要求寫句子。（4分）

1.（1）相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，傳說(shuō)趙國(guó)的邯鄲人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美（修改病句）

（2）造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）

（3）通過(guò)種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。（修改病句）

（4）因?yàn)榉N樹人不再來(lái)了，所以桃花心木不會(huì)枯萎了。（修改病句）

2、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）

3、我們班的值日生急忙走來(lái)，掃起了地上的玻璃碎片。（改為“把”字句）

十二、下列句子分別使用了什么修辭手法？

（1）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

（）

（2）那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來(lái)。（）（3）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（）

十三、課文填空。

1、《匆匆》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名作家，（）家。代表作有《

》、《

》。本文表達(dá)了作者緊扣（）二字，細(xì)膩地刻畫了（），表達(dá)了作者對(duì)（）的無(wú)奈和惋惜。

2、《桃花心木》的作者是（），文章借（）來(lái)比喻（）。

3、在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起（），會(huì)（）出一顆（）的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的（）轉(zhuǎn)化為巨大的（），（）生長(zhǎng)。

十四、課內(nèi)閱讀

桃花心木

我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么（）會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？

種樹的人笑了，他說(shuō)：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模（mó mú）仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲(jī jí)水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎(zhā zā)根，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了?！?/p>

種樹人（）地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！?/p>

種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆（）的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生

長(zhǎng)。

現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出

（）。

種樹人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。

1、根據(jù)課文內(nèi)容，把詞語(yǔ)補(bǔ)充到文中括號(hào)內(nèi)。

2、選擇正確讀音，在下面畫“√”

3、讀句子，回答問(wèn)題。

a、我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。

b、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)

鍛煉出一顆??

問(wèn)題：上面兩個(gè)句子中都出現(xiàn)了“不確定”，兩個(gè)“不確定”意思一樣嗎？不一樣的話，分別指的是什么，請(qǐng)寫出來(lái)。

答：

c、“種樹人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。”桃花心木為什么不會(huì)枯萎？

答：

4、請(qǐng)結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，你從文章中感悟到什么？

十五、課外閱讀

深山含笑

我以前見(jiàn)過(guò)的含笑都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜美。含笑不以艷麗著稱，妙的是一縷馨香。

在井岡山深處，我被另一種含笑折服。幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出迷人的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色??！她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，竟然在大山深處隱藏得如此瀟灑、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。

從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是去那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)有通車的村子里的。跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著他們親切嬉鬧，我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)??

我驚嘆俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無(wú)聞播撒知識(shí)的年輕人！

1、從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

鮮明而美麗（）

不出名，無(wú)人知曉（）

2、認(rèn)真讀短文，并在文中用“——”畫出作者聯(lián)想的部分。（2分）

3、為了便于理解短文，可以把短文分成三部分，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，在文中每一部分的末尾用“//”標(biāo)出來(lái)。（3分）

（1）庭院含笑

（2）深山含笑

（3）另一株深山含笑

4、仔細(xì)閱讀短文，一邊讀一邊想，文中把

比成了“另一株深山含笑”。

5、朗讀第4節(jié)第1、2句話時(shí)，應(yīng)把

、和“沒(méi)有通車”幾個(gè)詞讀得重一些，因?yàn)閺倪@些詞可以看出。

6、再認(rèn)真讀一遍短文，然后把你心里最想說(shuō)的話寫在下面的橫線上。

十六、習(xí)作（30分）

題目：一次難忘的經(jīng)歷

要求：①根據(jù)個(gè)人生活實(shí)際，補(bǔ)充完整題目.②要通過(guò)寫一件事．給人以啟示.