總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

足球課學(xué)期總結(jié)篇一

（1-8）班 科任：

一、基本情況概述

五年級學(xué)生共有8個班，該年齡階段的學(xué)生性格活潑好動，對體育學(xué)科有濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動有序開展，尤其是以游戲形式教學(xué)能達(dá)到有效的效果。使校園足球氛圍有所提升。

二、本學(xué)期來完成的教學(xué)任務(wù)

我校是一所校園足球特色學(xué)校，我們每周開設(shè)了一節(jié)足球課，將足球的技術(shù)動作教給每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生掌握最基本的技術(shù)動作，學(xué)會比賽的基本規(guī)則，了解足球的由來，熱愛足球熱愛體育，了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

三、采取的教學(xué)方法和教學(xué)措施

1、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。 教師處處以身作則，為人師表。在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法，手段，為學(xué)生參與校園足球活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和積極性提供豐富的教學(xué)內(nèi)容

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。 使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)方法，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

4、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

5、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

6、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運(yùn)動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動的知識、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

四、取得的階段性成果、成績

1.認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

2.善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。

4.學(xué)生得到了全面的發(fā)展，學(xué)生的能力和身體素質(zhì)明顯的提高。

五、存在的問題和不足

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1.自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2.學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

六、今后改進(jìn)的措施和方向

作為一個體育足球教師，根據(jù)足球運(yùn)動項目的獨(dú)特性，根據(jù)足球運(yùn)動的特點(diǎn)選材，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。努力的培養(yǎng)尖子生，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，在鍛煉中表現(xiàn)出許多弱點(diǎn)。比如：鍛煉時怕苦、怕累、游戲時跟同學(xué)搶奪器材、發(fā)生沖突、競賽時嫌棄差生等等。我針對以上的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的思想品德，做一個有積極向上的人。

2019.6.17

足球課學(xué)期總結(jié)篇二

無棣縣第三實(shí)驗學(xué)校八年級足球課教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，增強(qiáng)集體主義觀念，體驗在比賽中得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。通過對學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練,提高他們的足球技術(shù)技能水平，打好訓(xùn)練基礎(chǔ)，為足球比賽作好準(zhǔn)備。二、工作目標(biāo)

提高全體學(xué)生的技術(shù)和意識水平，并使運(yùn)動員同學(xué)在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。迎接第一學(xué)期無棣縣“縣長杯”足球比賽及第二學(xué)期學(xué)期濱州市“市長杯”足球比賽，并能取得較好的成績。

三、

使用科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高的原則，抓好身體素質(zhì)、球技。四、教學(xué)、訓(xùn)練安排時間

每周一節(jié)足球課、每天課外活動、以及假期部分時間。階段教學(xué)、訓(xùn)練計劃

第一階段（9月—12月）一、思想工作

使學(xué)生熱愛足球，明確紀(jì)律，貫徹集體主義思想。二、身體訓(xùn)練

（一）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

主要內(nèi)容 ：

1．以跑為主的身體訓(xùn)練

（1）慢跑：400米 x 2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。

（2）快跑：100米x4、200米 x4，要求跑的動作正確。

（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

（二）足球技術(shù)訓(xùn)練

1．訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2．讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。

主要內(nèi)容：

（1）帶球練習(xí)，學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。

（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

（3）射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

（三）守門員的訓(xùn)練

1．手型訓(xùn)練。

2．靈敏訓(xùn)練。

3．接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。 三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1．培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。

2．培養(yǎng)防守意識和經(jīng)驗。

講解：足球規(guī)則和簡單陣型。

3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

a.踢墻式2過1。

b.學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

4．在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽

1．通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

2．通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。

3．一對一、二對二的傳接球比賽。

4．三對三、五對五的有門踢球比賽。

5．開展“七人制”訓(xùn)練比賽。第二階段(1月—4月)一、身體訓(xùn)練

1．學(xué)做簡單的節(jié)奏操。

2．以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。

（1）慢跑：400米 x 2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。

（2）快跑：60米x 5、200 x4米。

（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動，達(dá)到靈敏和快速的目的。

（4）變速跑：要求時快時慢跑。

3．跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4．進(jìn)行游戲比賽。二、足球技術(shù)訓(xùn)練

1．以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。

2．讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。

3．學(xué)習(xí)單一射門、過標(biāo)志桶的射門技術(shù)。

4．學(xué)習(xí)原地停球、行進(jìn)間停球技術(shù)。三、守門員的訓(xùn)練

1．腳步移動。

2．側(cè)身倒地練習(xí)。

3．接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

4．手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。四、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1．學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2．學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。

3．練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。

5．學(xué)擲界外球。五、游戲和比賽

1．一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。

2．進(jìn)行“十一人制”比賽。第三階段（5月—8月）一、身體訓(xùn)練

1、柔韌性訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢柔韌、協(xié)調(diào)能力，提高動作的伸展性和協(xié)調(diào)性。

2、在跑動中提高跑動作的正確性。

3、身體各部分韌帶練習(xí)。

4、25米折返跑。

5、看信號做反應(yīng)。

6、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑5000米—6000米。

7、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。 二、足球技術(shù)訓(xùn)練

1．球性練習(xí)。

2．練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。

3．人一球傳接球活動。

4．行進(jìn)間兩人傳接球練習(xí)。

5．掌握一人一球的自控球動作。

6．練習(xí)接自拋球的停球技術(shù)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1．學(xué)習(xí)前場任意球戰(zhàn)術(shù)。

2．學(xué)習(xí)防前場任意球戰(zhàn)術(shù)。

3．學(xué)習(xí)筑“人墻”戰(zhàn)術(shù)。

4．練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。

5．各位置跑位戰(zhàn)術(shù)要求。

6．學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽

1、圍圈搶球。

2、四對二傳球。

3、三對一傳球（二腳出球）。

4、“七人制”足球比賽。

5、“十一人制”足球比賽。

五、組織無棣縣第三實(shí)驗學(xué)?！靶ｉL杯”足球賽八年級組比賽有關(guān)注意事項

1、高度重視，增強(qiáng)責(zé)任心和榮譽(yù)感，全力以赴爭創(chuàng)佳績。

2、放下思想包袱，輕裝上陣，賽出應(yīng)有的水平。

3、增強(qiáng)紀(jì)律性，聽從教練員的指揮、裁判員判罰，服從安排，統(tǒng)一行動。

4、文明參賽，不講粗言穢語，不亂扔垃圾。

5、服裝準(zhǔn)備齊全。

6、醫(yī)療物品準(zhǔn)備齊全。

足球課學(xué)期總結(jié)篇三

六年級下學(xué)期足球教學(xué)工作總結(jié)

（1-9）班 科任：

一、基本情況概述。

現(xiàn)在六年級的學(xué)生年齡和身高都已經(jīng)達(dá)到了一定的程度，精力旺盛，性格活潑好動，對足球具有濃厚的興趣，因此，各項足球活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色，同時對于本校的特色足球也已經(jīng)熟練。

二、本學(xué)期完成的任務(wù)。

1、備好了每節(jié)足球課教案，上好了每節(jié)足球課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項足球游戲活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)足球特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的足球運(yùn)動水平。

4、百分之九十以上的學(xué)生可以掌握基本的足球知識，學(xué)會運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門。

5、使學(xué)生充分的了解和學(xué)習(xí)足球，并且對其產(chǎn)生濃厚的興趣

三、采取的教學(xué)方法和教學(xué)措施：

1、做好課前準(zhǔn)備。一是了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，二是考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。

2、課堂教學(xué)方面。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的情感。

3、做好課后輔導(dǎo)工作。采取用以鼓勵學(xué)生樹立自信心，以不怕困難，克服困難的心理輔導(dǎo)作前提，進(jìn)行知識的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)并與新課有機(jī)的結(jié)合起來。

四、取得的階段性成果

1、提高了學(xué)生足球。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行班級聯(lián)賽，建立學(xué)生基本信息檔案，做到全學(xué)期的足球訓(xùn)練跟蹤。不斷培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣和豐富學(xué)生的運(yùn)動知識和技能，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。

2、提高了學(xué)生的團(tuán)隊意識以及團(tuán)隊合作能力完成了校內(nèi)外的大小比賽的比賽。 3、提高了學(xué)生的運(yùn)動安全防范意識。

五、存在的問題以及不足。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)與探究，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、大多數(shù)學(xué)生自身身體素質(zhì)差，有待進(jìn)一步的提高。

2、班級學(xué)生人數(shù)過多，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時不遵守紀(jì)律，課堂組織紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、今后改進(jìn)的措施和方向。

1、對男生的足球訓(xùn)練常抓不懈，著重培養(yǎng)女生對足球的運(yùn)動的興趣。 2、課堂上注重對學(xué)生的管理，確保課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。3、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

5、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造一切有利運(yùn)動條件。 6、開展一些豐富多彩的比賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏作風(fēng)。

針對教學(xué)過程中的不足，今后一定做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

2019

年6月10日

足球課學(xué)期總結(jié)篇四

溫小榮體育教學(xué)總結(jié)

半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂核心”創(chuàng)建我校的體育特色，我?guī)У陌嗉夐_展了足球課，業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動。開展的如火如荼，已見成效。陽光體育，快樂足球已成為最受師生喜愛的活動！

一個學(xué)期《快樂足球》課就這么過去了，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，與幫助，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平?！犊鞓纷闱颉肥且酝囵B(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程，每周要上兩課時足球課，在教學(xué)時我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練。

因為在課程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大，根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過程中融入分層教學(xué)的理念，實(shí)行個性化教學(xué)。將原來以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項目，進(jìn)行分組分項學(xué)習(xí)。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項技術(shù)水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時向同組的教師請教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和把握不準(zhǔn)的地方，把問題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐，這對我的教學(xué)起到了良好的幫助。因為校園足球才開始起步，很多地方都在不斷的摸索中，在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計劃、進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會、教案、活動資料，通過資料的收集整理來指到下一部的教學(xué)工作，也為進(jìn)一步開展校本研究工作提供經(jīng)驗。

通過教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會了傳球、帶球、運(yùn)球、等各種基本動作，以及了解了基本的足球知識，但是他們的技能水平還沒有達(dá)到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事，必須通過師生長久的努力才能實(shí)現(xiàn)。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平。有時效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個新的層次。下學(xué)期我準(zhǔn)備在 足球課上組織更多的教學(xué)比賽，使同學(xué)們在比賽中互相學(xué)習(xí)，提高水平。同時運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動，增加課堂氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。以此來提高學(xué)生的水平。

一學(xué)期下來，自己雖然覺得有了一些進(jìn)步，但總感覺在教學(xué)中做得還是不夠好、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向。

溫小榮

2014年7月2日星期三

足球課學(xué)期總結(jié)篇五

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)

引小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)怎么寫？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀！

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)一

通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。

比如，采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進(jìn)行中長跑來練習(xí)隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓(xùn)練等。

每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防

第 1 頁 原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。

隊員們在經(jīng)過了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識都得到了提高和加強(qiáng)。隨著隊員們能力的加強(qiáng)，我有意識的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達(dá)到以賽代練的目的，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，隊員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。

這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到

第 2 頁 了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。校長十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)二

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅持大運(yùn)動量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

通過近一個學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，球隊依然通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，隊員的球性，協(xié)調(diào)性，速度，耐力，第 3 頁 綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理），從大(大強(qiáng)度，大運(yùn)動量)來訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：隊員運(yùn)球，上半年帶球過人，傳球，正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅持大運(yùn)動量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中，對抗中，全面，熟練，快速，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。

并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和初中二隊部分適齡隊員組隊比賽，小學(xué)生增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學(xué)年的訓(xùn)練，這支隊伍在各

第 4 頁 個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。

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