報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告，那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校意識形態(tài)分析研判報告 中學(xué)意識形態(tài)分析研判報告篇一

我校高度重視意識形工作，認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，(書記)校長是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識形工作中存在的實(shí)際問題，并以黨建提質(zhì)年為契機(jī)抓好我校黨建工作。?

(一)按照上級要求，及時傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動員部暑。學(xué)校積極組織，及時傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上、行動上同黨中央保持高度一致。?

(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識，宗旨意識，結(jié)合個人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格人民教師。?

在今后工作中，我校從以下方面做好意識形態(tài)分析研判工作以黨建提質(zhì)年為契機(jī)抓好我校黨建工作。

(一)加強(qiáng)核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。?

(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落到落實(shí)。?

(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。

(四)根據(jù)黨的教育宗旨學(xué)校為什么培養(yǎng)人，和培養(yǎng)什么樣的人服務(wù)，作為我們教師站在三尺講臺的使命，做到“我”既我?guī)?，不愧家長學(xué)生，不愧為“我是一名教師”這個稱謂。

(五)牢牢把握好正確的政治方向、在意識形態(tài)上，一般教師向黨員看齊，黨員向優(yōu)先黨員看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，完成好一位教師的使命。

學(xué)校意識形態(tài)分析研判報告 中學(xué)意識形態(tài)分析研判報告篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局關(guān)于加強(qiáng)意識形態(tài)工作的要求，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為導(dǎo)向，加強(qiáng)意識形態(tài)工作，加強(qiáng)了全體教師團(tuán)隊的思想意識?，F(xiàn)將學(xué)校意識形態(tài)的工作情況報告如下。

一是牢固確立黨對學(xué)校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、發(fā)言權(quán)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)則，以支部書記為領(lǐng)導(dǎo)，支部委員為副領(lǐng)導(dǎo)，各處室為成員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析意識形態(tài)領(lǐng)域的狀況，及時把握學(xué)生和教師隊伍的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究判斷，及時教育，二是嚴(yán)格按照誰的主管負(fù)責(zé)，追究責(zé)任，確立意識形態(tài)工作責(zé)任制定實(shí)施清單，明確責(zé)任分工，切實(shí)推進(jìn)意識形態(tài)工作責(zé)任制定實(shí)施

為進(jìn)一步深入執(zhí)行近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，加強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、感情認(rèn)同。引導(dǎo)全體教師牢牢樹立正確的民族觀、宗教觀，牢牢樹立四個意識，堅定四個自信，解決世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。支部書記進(jìn)行了黨課教育，做了以師德師風(fēng)為主題的指導(dǎo)報告。組織學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員不可信仰宗教和參加宗教活動的一些規(guī)定(試行)和全面實(shí)踐整體國家安全觀，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。三是通過主題團(tuán)隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成愛祖國、崇尚科學(xué)與各民族團(tuán)結(jié)和諧的價值體系，成為中國特色社會主義奮斗一生的有用人才。

學(xué)校結(jié)合民生領(lǐng)域侵害群眾利益的特別整備工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，同時要求全體教師認(rèn)真調(diào)查在教育領(lǐng)域侵害大眾利益的行為二是開展師德師風(fēng)調(diào)查問卷，在全校學(xué)生中以問卷的形式調(diào)查教師是否侵害大眾利益三是各室認(rèn)真對照要求，從資金使用管理、學(xué)校行為、師德師風(fēng)方面，深入教師中、教室，尋找侵害大眾利益的突出問題，進(jìn)行整改執(zhí)行。

堅持正確的輿情導(dǎo)向，注重宣傳工作，積極營造和諧的思想輿情氛圍。一是建立健全信息宣傳機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，加強(qiáng)輿論收集研究和處理，宣傳正能量，及時宣傳學(xué)校工作，展示學(xué)校黨組織風(fēng)貌和優(yōu)秀黨員典型宣傳活動。在宣傳工作方面，我校宣傳室做了很多有效的工作，師生反響很好。二是通過校園文化建設(shè)和課堂主陣地，進(jìn)一步宣傳傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等，使學(xué)生接受傳統(tǒng)、愛國主義教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育和指導(dǎo)。三是結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作，充分利用國旗下的演講、主題班會、校園廣播等形式加強(qiáng)宣傳，積極營造出有影響力、效果好的活動氛圍。利用團(tuán)隊開展法制教育，提高學(xué)生識別黑能力，預(yù)防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，發(fā)表通報方式和通報電話，鼓勵許多師生積極通報危害校園和師生安全的黑惡勢力，弘揚(yáng)正能。四是通過家長的微信、學(xué)校的公共平臺等，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入街道，進(jìn)入家庭，深入人心，黑惡勢力在社會環(huán)境中沒有生存馀地，切實(shí)保障很多師生的安全，社會的安定有序，有效提高很多師生的幸福感，提高安全感。五是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用和管理，學(xué)校積極提高校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，加強(qiáng)學(xué)校微信群、班級群、公共平臺的監(jiān)督。

學(xué)校的意識形態(tài)工作取得了一定的效果，但也有不足。學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用還不夠，意識形態(tài)的工作責(zé)任還沒有實(shí)行。在今后的工作中，進(jìn)一步提高政治站位和政治意識，加強(qiáng)四個意識，實(shí)行意識形態(tài)工作責(zé)任制，結(jié)合意識形態(tài)工作和黨建工作、教育教育工作，創(chuàng)造風(fēng)清氣爽的政治生態(tài)，推進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)入新的階段。

學(xué)校意識形態(tài)分析研判報告 中學(xué)意識形態(tài)分析研判報告篇三

根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下：

我校高度重視意識形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。

（一）按照上級要求，及時傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動員部署。積極組織，及時傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

（二）繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識，宗旨意識，結(jié)合個人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格人民教師。

（三）加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。把思想意識形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計劃中，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。

在今后工作中我校將從三個方面做好意識形態(tài)分析研判工作。

（一）加強(qiáng)核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。

（二）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會義義核心價值觀建設(shè)落地落實(shí)。

（三）加強(qiáng)補(bǔ)短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。

我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。

學(xué)校意識形態(tài)分析研判報告 中學(xué)意識形態(tài)分析研判報告篇四

上半年，我校根據(jù)上級黨委的要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，始終把意識形態(tài)工作放在重要位置。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將報告如下情況

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，落實(shí)班子意識形態(tài)工作主體責(zé)任，支部書記領(lǐng)導(dǎo)，管理人員具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作結(jié)構(gòu)，明確工作責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為學(xué)校全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

(二)召開專題會議，全面安排部署。

年初組織全體黨員干部工作人員召開意識形態(tài)工作專題會議，及時學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平總書記意識形態(tài)工作的重要講話精神和中央、自治區(qū)、我市相關(guān)文件精神，安排2019年意識形態(tài)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)意識形態(tài)工作責(zé)任制。

(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。

以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺，結(jié)合推進(jìn)兩學(xué)一干學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)把握干部員工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定黨員教育訓(xùn)練計劃，將學(xué)習(xí)納入三會一課。今年上半年，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識形態(tài)6次，教授意識形態(tài)黨課1次。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆一中、二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一。三是建立黨員干部個人學(xué)習(xí)檔案，集中整理黨員干部個人學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會等，記錄黨員干部的學(xué)習(xí)歷史。

參照上級發(fā)行的相關(guān)文件，我分析研究意識形態(tài)工作中存在的風(fēng)險，逐一調(diào)查風(fēng)險點(diǎn)，主要存在的風(fēng)險和危險

(1)意識形態(tài)對話開展比較少。不能及時準(zhǔn)確把握黨員、大眾思想動向和本領(lǐng)域輿論動向。

(二)本公司管理的公共編號、微信號、qq工作組等輿論陣地的建設(shè)和管理不嚴(yán)格，可能出現(xiàn)發(fā)表、傳播不現(xiàn)實(shí)、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤發(fā)言的現(xiàn)象。

(3)愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警告教育少。

(四)班級和成員對分管領(lǐng)域意識形態(tài)工作的執(zhí)行還不夠，意識形態(tài)工作的一崗雙責(zé)任不能執(zhí)行。

(5)黨員干部8小時外監(jiān)督力度不足。

(六)本單位黨外人員意識形態(tài)教育管理不嚴(yán)格。

(七)本公司宗教信仰狀況信息掌握不全面。

一是掌握意識形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會主義核心價值體系在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，使全體黨員干部員工在學(xué)校發(fā)展道路上時刻充滿激情，弘揚(yáng)正氣，同心同德，通過培養(yǎng)核心價值觀占領(lǐng)思想陣地，形成積極向上的校風(fēng)。

二是切實(shí)學(xué)習(xí)政治理論，重視正面引導(dǎo)構(gòu)筑思想防線。從強(qiáng)許多教育人員的政治意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺抵制各種錯誤行為，加強(qiáng)責(zé)任意識。

三是重視在紀(jì)律約束中規(guī)范行為。要加大規(guī)章制度的執(zhí)行和警告教育力度，教育許多教育人員自覺遵守紀(jì)律，自覺凈化工作圈生活圈娛樂圈，樹立黨員良好形象，結(jié)合遵守紀(jì)律的教育人員，定期組織教育人員觀看警告教育電影，參觀警告教育基地，反面典型和案例警告教育人員，警告警鐘長鳴。

四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。認(rèn)真開展談話，教育學(xué)校全體員工不在qq、微信、微博、移動手機(jī)方面等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)有負(fù)面影響的信息，本校干部員工不得在網(wǎng)上發(fā)布負(fù)面言論和低級庸俗圖像視頻等網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息

五是嚴(yán)格執(zhí)行意識形態(tài)工作責(zé)任制。在認(rèn)真總結(jié)、分類分析當(dāng)前學(xué)校意識形態(tài)工作存在問題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)研究，認(rèn)真規(guī)劃，周密配置，細(xì)分量化工作任務(wù)，補(bǔ)充短板，提高能力，切實(shí)落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任。

今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。研究判斷發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取目的措施，整理抓住意識形態(tài)工作的構(gòu)想，提高憂患意識、政治意識，提高意識形態(tài)工作的自主意識和主體意識，進(jìn)一步建立意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。