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學校德育工作情況匯報篇一

現(xiàn)將學校德育工作簡要匯報如下：

一、加強德育管理——制度育人

學校不斷完善各種制度，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的可操作性，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生愛的情感、雅的言行、新的意識、善的品質(zhì)、美的志趣作為學校德育工作的立足點，常抓不懈。

二、強化德育管理——管理育人

1、建立德育管理常規(guī)，嚴密德育管理過程

我們首先建立起一整套切實可行、符合學校實際的德育管理常規(guī)，以嚴密德育管理過程。在工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標、德育內(nèi)容、德育路經(jīng)、德育效果等幾個方面開展工作。

2、建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力 。主要是建立師生值日制度，通過值日使教師、學生參與德育考評管理。值日制度的實施，取得了明顯的教育效果。

3、加強“三位一體”合力教育：學校建立了家長委員會制度，成立了家長學校，充分利用現(xiàn)有教育資源召開家長會、開展課外訪萬家活動，密切了家校聯(lián)系，形成了學校、家庭、社會合力育人的良好局面。

三、開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育管理工作中，針對學生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，本學期有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。

1、結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展活動：三月開展了學雷鋒樹新風活動。組織學雷鋒青年志愿者到附近街道、社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作，在學生中開展送溫暖做好事活動；四月清明節(jié)舉行掃墓活動，緬懷死難同胞；“六?一”兒童節(jié)舉辦聯(lián)歡活動；6月26日開展的禁毒活動等。

2、開展專題教育活動

（1）開展各種形式的教育活動：一年來我校通過晨會、班會、國旗下的講話等各種形式開展了法制教育、安全教育、行為習慣教育、國防教育、愛國主義教育活動，對學生進行了心理健康的輔導工作，效果良好。

（2）開展形式多樣的主題班會活動：一年來，學校組織開展了各種內(nèi)容的主題班會活動，做到主題鮮明、針對性強，取得了較好的教育效果。

（3）開展“20+20”親近母語行動活動。閱讀為每天早晨晨讀7:40——8:00由任課教師隨堂指導，保證每天下午20分鐘的練字時間的落實，由任課教師予以指導。

（4）開展素質(zhì)教育實踐行活動，組織學生到海昌極地海洋世界和農(nóng)耕年華課外活動基地開展素質(zhì)教育實踐行活動，開闊學生視野，增長迅速見識。

四、加強德育教科研，以科研育人

1、加強教科研理論學習培訓。組織教師外出學習，將所學知識應用日常教學中來。

2、加強德育教科研工作。學校確立教科研課題，要求學校老師圍繞課題進行研究，并取得了初步的成績。

一年來，學校德育工作取得了較好的成績，學生的行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，師生面貌煥然一新，學校全面育人效果明顯。

學校德育工作情況匯報篇二

立足實際，扎實有效做好學生思想道德建設(shè)工作

學校德育工作匯報

第二十九中學中學地處松江河畔，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合校，在校就讀的學生近千人，學生來源除本區(qū)外，還有市內(nèi)、各縣區(qū)。學生來源廣泛、復雜，給學校注入了生機和活力。同時也給學校的管理帶來了相當大的難度。幾年來，我們二十九中始終把德育放在首位，注重學生思想道德建設(shè)，特別是《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下達以后，對照《意見》尋找差距不足，并及時制定切實可行的方法措施，使學校的德育工作步入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道。學生的思想道德建設(shè)工作卓有成效，我們的主要做法是：

一加強學習，提高認識，完善制度，突出對學生進行思想政治教育的地位。

1、利用政治學習時間，深入學習《意見》的內(nèi)容，使每個教職工對其精神實質(zhì)深刻的領(lǐng)會，提高思想認識，切實把對學生的思想教育貫穿于教學及各項工作中。

2、在全體教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，對評為“愛生如子”的教師予以獎勵，并在評優(yōu)晉級中予以優(yōu)先考慮。

3、學校完善教師百分考核制度，增大德育教育的分值，并成立師德師風考核領(lǐng)導小組。

4、每學期舉行一次德育工作研討會，面對當前的形勢和學生的現(xiàn)狀，全面科學的進行分析，找出德育工作中存在的不足，并尋找解決問題的方法，從而走出一條適合第二十九中學中學實際情況的德育發(fā)展之路。

5、充分發(fā)揮政治課教師的教育作用，結(jié)合政治課，對學生進行遵章守紀、愛黨、愛祖國教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而具有高尚的思想道德情操。

6、抓住通遼市教育局在全市范圍內(nèi)開展的“師德師風建設(shè)年”活動的有利時機，提高全體教師的德育意識和育德能力。

二、努力為學生營造良好的環(huán)境氛圍，潛移默化地教育學生

1、充分利用班會加強學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》并把學習寫成

心得體會

2、充分利用板報、櫥窗、廣播等輿論宣傳陣地，大力弘揚雷鋒精神，表揚學校涌現(xiàn)出的好人好事，每學期舉行一次表彰會，在學校形成遵章守紀光榮，違規(guī)亂紀可恥的環(huán)境氛圍。

3、實行周會、升旗儀式，設(shè)先鋒崗制度，周會總結(jié)上周學校、班級工作，既指出優(yōu)點，也指出不足，并提出解決問題的辦法，布置下周工作。通過舉行升旗儀式、國旗下的講話，對學生進行愛黨愛祖國的教育，增強學生的民族自信心和自豪感，站先鋒崗，使每個學生感到我們是新世紀的先鋒、祖國的未來等待我們?nèi)ラ_拓、建設(shè)，身上肩負的責任重大，只有勤奮學習，掌握本領(lǐng)，才能在新的征程上勇往直前。

4、在校內(nèi)設(shè)置宣傳畫，書寫振奮人心的標語，激發(fā)學生的熱情，陶冶學生的情操。宣傳畫的內(nèi)容既有建以來不同時期領(lǐng)袖、核心人物的畫像，也有相應不同階段社會的主旋律——“東方紅”“春天的故事”“走進新時代”，既有文學巨匠的偉岸身軀，也有其不朽的作品內(nèi)容的展現(xiàn)；既有科學家探索奧秘的足跡，又有新時期年輕一代的理想追求。

5、學校成立團校，創(chuàng)作校歌，并邀請德高望重的教育老前輩和戰(zhàn)斗老英雄來校講座。我校先后邀請區(qū)關(guān)工委的馬立老師、張賢老師、趙永蘭老師、趙木春老師來校進行講座。又邀請革命老前輩、戰(zhàn)斗老英雄仲玉祥作革命傳統(tǒng)教育報告，每個學生受到歷史唯物主義教育，革命傳統(tǒng)教育，世界觀、人生觀、價值觀教育。

6、定期與司法消防部門取得聯(lián)系，邀請有關(guān)人員來校講座，增強學生的法律意識、安全意識。

7、組織學生觀看錄相、圖片，對學生進行遠離毒品的道德法制教育。

8、深入持久的開展“紀律、衛(wèi)生、精神文明”評比活動。

三、開展形式多樣、生動活潑的活動，寓教于樂。 每年根據(jù)不同時期工作的重點，學生的狀況，社會的要求，組織學生開展多種形式的活動。如：三月份開展學雷鋒、做合格中學生的活動，五月份舉行書法繪畫比賽，十月份舉行歌詠比賽，十一月份舉行冬季越野賽。另外還有春游、撥河比賽、朗讀比賽、專題知識問答等。這些活動的開展，既豐富了學生的學習生活，擴大了視野，同時也陶冶了學生情操，樹立了信心，增強了黨對祖國、對人民的熱愛之情，并化作無窮力量，用于學習生活中。

四、充分發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用。

1、黨支部加強了對團的工作的領(lǐng)導，并提出許多具有建設(shè)性的建議，校團委根據(jù)實際情況，制定了切實可行的計劃，健全機構(gòu)，分工明確，責任到人。

2、團委加強對各班團支部工作的領(lǐng)導與指導，定期召開團干會，總結(jié)團的工作，布置下步工作。

3、各班團支部按照校團委的要求，對團員進行政治、思想、道德等教育，使每個團員思想過硬、作風過硬、學習過硬，帶領(lǐng)周圍的學生向更高的目標邁進。

4、注重對團外同學的培養(yǎng)教育工作，使他們由后進變先進，并且對條件成熟的學生及時把他們吸收到團組織中來，全?，F(xiàn)有團員242名，占全?？倲?shù)的26%

5、加強對團員的考核工作，學校團委考核各班團支部、各班團支部考核本班的團員，層層把關(guān)，層層考核，最大限度的提高團員的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，每學期評出先進的團支部、先進團員。

五、建立學校與家長聯(lián)系制度，多方取得聯(lián)系，凈化周圍的環(huán)境。

學校每學期召開一次家長座談會，在會上學校、班任教師向家長匯報學校、班級前段對學生的教育情況，并向家長提出希望要求，希望家長對學校的工作予以大力支持；家長也暢所欲言，針對學生的情況，提出建設(shè)性的意見建議。家長會開成相互溝通、相互理解，獻計獻策，共同教育學生的盛會，班任也經(jīng)常利用課余時間深入到學生家中，及時把學生的情況向家長匯報。針對學生去網(wǎng)吧、游戲廳比較頻繁的現(xiàn)象，學校同派出所，社會治安綜合治理辦公室取得聯(lián)系，對學校周邊的“三廳”進行排查，對不符合要求的業(yè)主勒令其停業(yè)整頓，直至取締，學校對經(jīng)常去“三廳”的學生及時進行教育，并視其情節(jié)予以相應的處分。

六、廣泛深入開展學生道德實踐活動

學校政教處、團委要求每個學生每學期去村屯、社區(qū)大做好人好事不少于二次，并集體組織學生走出學校參加各種有益的活動。近一年來，我們組織學生先后參加“清掃白色垃圾，共建文明家園”活動，清掃大連路積雪2次，清除第二十九中學居民區(qū)垃圾2次，提倡學生少吃一根冰棍，節(jié)省一個本，向有困難的學生伸出援助之后，全校學生近一年來，對有病的學生，家庭困難念不起書的學生捐款3次，這些有益實踐活動，深深的教育了學生，震撼了學生。對他們尊重勞動，熱愛勞動人民，關(guān)心愛護他人，自覺保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，將起到重要作用。

加強和改進對學生思想道德建設(shè)，是全社會的共同任務，更是每個教師義不容辭的責任，愿我們每位教師弘揚實事求是的精神，大興求真務實之風，勇于承擔起教育學生的任務。切實把加強學生的思想道德建設(shè)落到實處。

第二十九中學中學 2015年7月22日

學校德育工作情況匯報篇三

初三級部德育教學計劃

欒俊勃

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，以學生的學習、生活為載體，加強學生的思想政治教育，強化、細化德育管理機制，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

二、德育目標及實施思路

1、工作目標：廣泛開展多種形式的弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)的主題活動，提升師生對校園文化的認知度，增強級部師生的凝聚力；抓緊制度落實，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生自我教育的能力。

2、實施思路：進一步構(gòu)筑德育網(wǎng)絡，完善“全員管理，全員育人”的德育模式，全面落實管理育人的示范性教育，團隊組織的自覺性教育，班級的常規(guī)性教育，思想政治課的系統(tǒng)性教育，各學科教學的滲透性教育和校園文化的感染性教育。繼續(xù)努力使學生樹立“兩個意識”（即對社會負責的意識，對自己一生負責的意識），提高“三個能力”（即行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力）。

三、

（一）、年級德育工作重點和目標

以培養(yǎng)社會公德，增強學生遵守社會規(guī)則的自律意識為重點，加強基本國情教育，開展“揚理想風帆，做合格人才”主題教育。引導學生積極尋找適合自己的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。

（二）寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動。

1、積極開展形式多樣的民族團結(jié)教育系列活動，增強學生反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一的自覺性,做好齋月的安全穩(wěn)定工作。.2、認真落實每周2次讀報制度（周三、周五），做好校園廣播、手抄報、黑板報和宣傳櫥窗等形式的教育活動，堅持“半月一提示”及節(jié)慶日宣傳櫥窗等形式的教育活動，堅持“半月一提示”及節(jié)慶日宣傳活動，每月進行一次班級主題教育手抄報、黑板報比賽評比。

3、適時組織學生參加社會實踐活動和觀看愛國主義影片。

4、繼續(xù)開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。

5、繼續(xù)落實德育綠色工程，積極開展扶貧幫困救助貧困生活動。

6、繼續(xù)開展多種形式的珍愛生命拒絕毒品，預防艾滋病等健康教育。

（三）、進一步開展弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)和文明禮儀教育活動，從小事抓起，加強學生的思想道德教育。

1、進一步落實國家和自治區(qū)頒布的《中小學生守則》、《中學為規(guī)范》的學習，做到領(lǐng)會內(nèi)容，理解性地背誦。政教科、級部將采取問答調(diào)查和口試抽查等方式進行測評。

2、要樹立安全第一的思想，加強安全、法制教育工作培養(yǎng)學生安全意識，經(jīng)常檢查《學安全責任書》的落實情況。提高學生的自我保護能力，防止對學生的意外傷害，杜絕有損學校名譽的事件發(fā)生。

3、嚴格落實常規(guī)檢查制度，值周老師制度，由政教科、值周老師、級部、校學生會分別組成規(guī)范督查組，對學生儀容儀表、行為規(guī)范進行檢查評價，每天兩次以上在課間對學生進行言行舉止檢查評價，結(jié)論納入學生德育量化考核和班級量化考核之中。每周進行“流動紅旗”、“衛(wèi)生標兵”、“文明宿舍”評比;每學期進行文明學生、文明班級評選活動。

（四）、強化班級管理，落實班級管理委員會責任制,繼續(xù)完善班主任量化考核制度，充分發(fā)揮班主

任的德育主力軍的作用。

1、堅持級部主任、班主任例會制度，不斷

總結(jié)

2、做好本學期班主任工作計劃，制訂班級各項規(guī)章制度，把工作落到實處。

3、注重對班主任，尤其是年輕班主任培訓，舉辦講座，經(jīng)驗交流等活動，提高培訓實效。

4、班主任要與學生建立平等的師生關(guān)系，關(guān)注學生的思想動態(tài)，做細致的思想工作，使學生健康、愉快地成長。

5、建立“特殊家庭”（困難學生、貧困學生等）學生檔案，做好困難學生的轉(zhuǎn)化，對談心、家校聯(lián)系、轉(zhuǎn)化等情況詳細記錄。

6、培養(yǎng)班主任在工作中隨時記下工作札記的好習慣，認真填寫《班主任工作手冊》認真研究適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。

7、開展級部主題班會觀摩及主題班會教案評比活動。

8、重視對學生的安全教育，每班設(shè)立一名安全員，扎扎實實做好班主任“班級平安獎”的評定工作。

（五）、繼續(xù)深入開展心理健康教育活動，幫助學生快樂成長。

1、根據(jù)學生年齡特點，舉辦心理健康教育講座和青春期教育講座。

2、開辦心理咨詢室和熱線電話。

3、舉辦家庭教育心理講座。

4、發(fā)揮教師的疏導作用，積極進行心理健康教育探索。

學校德育工作情況匯報篇四

初三級部亮點工作匯報

冉德法

1、制定奮斗目標，引領(lǐng)學生成長。

各班制定了班級奮斗目標，班主任幫助指導學生制定了奮斗目標，讓學生在目標的引領(lǐng)下，激發(fā)干勁，奮勇前進。

2、定期召開年級全體學生會和分層學生會，以會代訓，鼓舞學生的干 勁，培養(yǎng)好的學風、校風。

3、呵護學生心靈 激勵學生成長。

積極開展師生交流，利用作業(yè)批語、“心語卡”等機會與學生交流。學生把對老師的意見或自己的想法、學習的困惑寫在“心語卡” 上，老師把對學生的希望、要求或方法的指導寫給學生。指導他們戰(zhàn)勝思想的惰性，“心語卡”，讓學生與老師敞開心扉交流思想，陽光成長，“心語卡”架起了師生溝通的橋梁，化解了學生的矛盾，解決了學生的困惑，真正融洽了師生關(guān)系。

4、認真組織帶領(lǐng)班主任及任課教師開展家訪活動，讓家長了解學校和老師，讓教師真正感受社區(qū)群眾的所思所想，增強事業(yè)心和責任感，扎實工作。

5、各學科設(shè)立了“知識病歷卡”，即錯題本，讓學生改正錯誤的同時，分析出錯的原因，杜絕同類錯誤的再犯。