演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

垃圾分類升旗演講稿篇1

只有安全，才會幸福

我是1411班的胡雨欣，今天我>演講的題目是《只有安全，才會幸福》

幸福是人們樂于追求的一種境遇，幸福是人的幸福。人一旦沒有了安全，也便失去了幸福。

人是復(fù)雜的物質(zhì)系統(tǒng)。從唯物主義的角度來看，沒有人的存在，就不會派生出幸福感。而沒有安全，人就難以生存下去，這種人類特有的情感將隨之消逝。安全，決定著存在，無論物質(zhì)或意識。

人是脆弱的，生命和健康是易逝的。因此，我們凡事要堅(jiān)持安全第一位。從公共治安,到社會保障，再到醫(yī)療技術(shù)??身邊的一切無不貫徹著這一思想。正得益于此，當(dāng)今的社會才趨于安定，生活才臻于幸福。

然而若不貫徹這一思想，生活便會危機(jī)四伏。安全意識不根植于心，人就會有意識或無意識地做出危險(xiǎn)的舉動，并且?guī)淼某３Ｊ橇钊舜沸仡D足的后果——不僅僅是當(dāng)事人自己，家人的幸福也會因此被抹消凈盡。

“只有安全，才會幸?！?，其中的內(nèi)涵不言而喻。但為何總有悲劇，為何總有痛哭？痛定思痛，造成這些悲劇的還是人一時(shí)安全上的疏忽大意。危險(xiǎn)，隱藏在我們生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若不時(shí)刻張起安全的天網(wǎng)，脆弱的生命在意想不到的災(zāi)禍面前又是怎樣的不堪一擊！

如同一些產(chǎn)業(yè)為了短期的經(jīng)濟(jì)效益而忽視整個(gè)生態(tài)的安全一樣，人們因?yàn)橐粫r(shí)的方便，或是只圖關(guān)心一下無關(guān)緊要的“小幸福”而忽略自身的安全，顯然這是因小失大了。貪圖捷徑，這是僥幸的心理在作祟；關(guān)心閑雜事物而不專注，這是行事不小心慎重所形成的不良習(xí)慣。心存僥幸，有如烈酒下肚，使人膽敢冒險(xiǎn)，不思后果，實(shí)際則蹣跚而欲倒；不小心，不慎重，人就會心不在焉而意識不到潛伏在身邊的禍患。此二者，皆是隱患之禍?zhǔn)?。我想，這兩者是幸福之人必須要摒棄的。

凡事遵照規(guī)律，不讓曾經(jīng)偶然得來的幸福導(dǎo)致將來的慘痛，從對僥幸的依賴中解脫出來。凡事至少再思而行，不忘安全，慎重考慮，不因一時(shí)的“小幸?！倍鴶嗨土碎L遠(yuǎn)的幸福?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏”，居安思危，要從點(diǎn)滴的生活做起，安全才能成為一種習(xí)慣。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語?！鞍踩保_實(shí)是一個(gè)十分古老的話題?！靶腋！庇质且粋€(gè)多么美妙的境界。安全，雖然只是簡單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最終的分量，與我們生活息息相關(guān)。人類所追求的美好，都是以安全為基礎(chǔ)的。所以請珍愛生命。

在這里我想問同學(xué)們一個(gè)問題，你們不需要大聲回答，但請你們銘記在心。你愛你自己嗎？愛你的父母嗎？我的回答是——是的，我愛自己，更愛他們。從某個(gè)偏激的角度來講，我們并不是為了自己活著，而是為了愛我們的人活著。

你是否留意過，在每個(gè)車站、機(jī)場送別的人，個(gè)個(gè)面帶笑容，內(nèi)心卻牽掛著遠(yuǎn)去的家人的安全。在每個(gè)家人眼中，彼此的平平安安歸來，就是對他們最大的寬慰。

我們這一代多數(shù)是獨(dú)生子女，父母將所有的愛傾注于我們。我們所肩負(fù)的不只是他們的期望，更是他們的生命。

我在此呼吁廣大正值青春年華的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，樹立安全意識。國家安定，長治久安，沒有我們的健康成長是無法擁有未來的。所以，從現(xiàn)在起，不要等，讓安全根植于心，讓自己、家人、社會和祖國，都添上幸福的華彩吧！

我的>演講完了，謝謝大家。

垃圾分類升旗演講稿篇2

趙XX：敬愛的老師們！

顏XX：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好！

趙XX：當(dāng)清晨的第一抹陽光染紅大地的時(shí)候，我們在期盼中迎來了這一莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壎嘀鞒?，我是趙XX。

顏XX：我是顏思如。

趙XX：我們?nèi)昙壎?，是一個(gè)最富朝氣，最有活力的班級。在老師們的辛勤培育中我們健康快樂的成長！在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們在知識的海洋里盡情遨游！ 顏XX：校園里灑滿了我們的笑聲，教室里定格了我們的精彩！

趙XX：我們團(tuán)結(jié)所以我們彼此凝聚在一起，我們友愛所以我們親如一家人，我們互助所以我們愛成一片海。

全體同學(xué)：我志愿，我奉獻(xiàn)！我友愛，我溫暖；我互助，我進(jìn)步！

合：“班級小小志愿者”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

趙XX：全體肅立，出旗！

顏XX：下面介紹升旗手和護(hù)旗手。

這是升旗手王XX，是我們的副班長，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，性格開朗，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。 趙XX：這是護(hù)旗手馬XX，她是我們的衛(wèi)生委員，她喜歡彈古箏，愛好畫畫，樂于助人，是我們班級的“小管家”。

顏思如：最后一位是護(hù)旗手蔣XX，擔(dān)任我們的語文課代表，他愛好讀書，文明有禮，學(xué)習(xí)勤奮，是我們敬佩的“小學(xué)霸”。介紹完畢！

趙XX：升國旗，唱國歌，敬禮！

顏XX：禮畢！

趙XX：同學(xué)們，請握緊右拳。站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓： 趙XX領(lǐng)：我們是中國人！

合：我們愛自己的祖國！

顏XX領(lǐng)：為了祖國。

合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。

趙XX領(lǐng)：為了祖國。

合：我們樂學(xué)善思，溫故知新，鍥而不舍。

顏XX領(lǐng)：為了祖國。

合：我們崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，

合：我們誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”！

垃圾分類升旗演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《班級小小志愿者》。

絳(jiang)帳春風(fēng)，作育菁jing莪e。在我們的校園里、班級中常會看到這樣一群同學(xué)：

看到地上的紙屑、垃圾，他們總會主動用自己的雙手撿起；遇到課間的追逐、打鬧，他們總會認(rèn)真的提醒勸阻；察覺有人需要幫助，他們總會像奧特曼一般及時(shí)出現(xiàn)。這些人有一個(gè)共同的名字，我們稱他為——志愿者。

志愿者，絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者，不一定要有漂亮的外表；不一定非說優(yōu)美的言辭；不一定要做驚天動地的大事。當(dāng)班級需要時(shí)，只要你有足夠的誠心；只要你有足夠的愛心；只要你有足夠的恒心；人人都可以成為志愿者。

志愿者，有時(shí)也不只是一個(gè)光榮的代名詞，有時(shí)它更是一種挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)。也許在你熱心為班級服務(wù)時(shí)，有人會譏諷你愛出風(fēng)頭，也許在你舍棄自己幫助他人時(shí)，有人會笑話你真傻。然而，班級就是我們的家，你不愛它，我不愛它，還有誰會來愛它？

我們的先賢孟子說“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅(jiān)信：作為志愿者，當(dāng)你向別人伸出熱情的雙手時(shí)，你的背后定會有更多的雙手給予你更強(qiáng)大的力量，當(dāng)你為了他人忘掉自我時(shí)，定會有更多的人即使淡忘了其他的背影，卻會牢牢記住你！ 因?yàn)椤包c(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也定會給自己帶來光明！

謝謝大家！

垃圾分類升旗演講稿篇4

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學(xué)會感恩，不能忘恩。

感恩是中華民族的美德，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo)，時(shí)刻要感恩身邊的人。

要說感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持，但他們送給了我們的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上，不能感受到陽光的溫暖；不能看到美麗的大自然；也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒有間斷過。他們對于我們的學(xué)習(xí)給予的支持，我們不用擔(dān)心家里的任何事情，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課不仔細(xì)完成作業(yè)，整天無所事事。所以，我們要學(xué)會孝敬父母，感恩父母。

其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們學(xué)會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！感恩朋友，因?yàn)樗麄冊谀闶r(shí)安慰你；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)，感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)人！

垃圾分類升旗演講稿篇5

大家好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣，做優(yōu)秀學(xué)生》。

習(xí)慣決定人生。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好的行為習(xí)慣長期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣，他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績，成為世界文學(xué)十大文豪之一。可見，習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)這是很有害的習(xí)慣。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們可以從以下做起：

養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂；養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。

一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，你也會感到快樂無比。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

謝謝大家！

垃圾分類升旗演講稿篇6

大家好！

我是五年級的xxx，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。

人們都說，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是：他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī)，只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守，文明之風(fēng)才會刮遍每一個(gè)角落。

讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園；牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼；車輛沒有規(guī)則的約束，它將付出沉重的代價(jià)，而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束，每一位同學(xué)都我行我素，那么注定我們會輸在起跑線上。老師說，沒有規(guī)矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛锌鞓?、幸福地生活。爸爸說，法律法規(guī)是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，使我們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或者面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

目前在我們美麗的校園里，偶爾會有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學(xué)為了一句話動手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。

親愛的同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，人人爭做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭先恐后，揚(yáng)長避短，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜！餐廳更文明！操場更潔凈！校園更和諧！國旗更鮮艷！加油吧！親愛的同學(xué)們！

謝謝大家！

垃圾分類升旗演講稿篇7

大家好！

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

謝謝大家！

垃圾分類升旗演講稿篇8

大家好！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《讀書，真好》。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題?！耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快快長大吧，書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人……

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密：猿人是人類的祖先；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火；百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览怼Ｍㄟ^讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時(shí)，我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯(cuò)了，失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)樽x書是享受。

我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋；好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧；書給了我們知識；書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！“讀書好，好讀書，讀好書?！弊屛覀兌己秃脮慌笥?，讓我們在讀書中尋找快樂！

我的演講完了，謝謝大家！

垃圾分類升旗演講稿篇9

大家好！

今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。

同學(xué)們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢？為人處世，要誠實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂。可誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？或許有人認(rèn)為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么；心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

自古以來，誠實(shí)守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來了》。

可什么是內(nèi)不欺己呢？我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢？所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實(shí)上呢？知識沒學(xué)到，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人。

當(dāng)今社會是一個(gè)誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個(gè)講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實(shí)際的，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠實(shí)的人，文明的人。

垃圾分類升旗演講稿篇10

各位同學(xué)、各位老師：

今天是2016年11月28日，我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就美好的未來》。 作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，從小要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢?

一、良好的生活習(xí)慣。就是指生活要有規(guī)律，按時(shí)作息，什么時(shí)候睡覺什么時(shí)候起床，要有安排;飲食要定時(shí)定量，不挑食，少吃零食，營養(yǎng)均衡。

二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生，要說話文明，舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼，聽人說話要認(rèn)真;站有站相，坐有坐相;愛護(hù)公物，愛護(hù)綠化，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。

三、良好的勞動習(xí)慣。我們都要做-愛勞動的好學(xué)生，在學(xué)校里，要參加些公益勞動，如認(rèn)真做值日工作;在家里要做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。

四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多：

1、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

2、專心致志的習(xí)慣;

3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣;

4、學(xué)會傾聽的習(xí)慣;

5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

6、寫字端正的習(xí)慣。我們提出：人人端端正正地寫字，人人寫出端端正正的字。

五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長知識、長身體的時(shí)候，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫字的一尺一拳一寸，不躺著看書看電視，不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。

總之，良好習(xí)慣是很多的，需要我們經(jīng)過長期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣，就會使我們更加健康，學(xué)習(xí)成績更好，我們的未來必定更加美好。