總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇一

（1）與學(xué)生家長溝通學(xué)生在校和平時的學(xué)習(xí)情況，了解其預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

（2）每周一次與任課老師溝通（學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況），并將學(xué)生在校情況（考試，測試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

（3）每周一次向家長反饋學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況，向家長了解學(xué)生，學(xué)校進(jìn)度和在家表現(xiàn)。

（4）每周向?qū)W習(xí)匯總學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)情對學(xué)生做出下一周的具體安排。

（5）自習(xí)時間敦促完成作業(yè)，定期安排學(xué)生測試，解答其不會的問題，鞏固其學(xué)過的知識。

（6）課程變動通知學(xué)生及家長。2、負(fù)責(zé)學(xué)生的續(xù)單

學(xué)管師日常工作內(nèi)容1、學(xué)生上課期間，學(xué)管師要根據(jù)情況不定時與家長及學(xué)生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時效性，建議學(xué)管師把手機(jī)號碼告訴家長，尤其是上課前一天確保手機(jī)暢通。

5．每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長或教師有問題至少提前一天反饋給學(xué)管老師，安排協(xié)調(diào)。

學(xué)習(xí)管理師工作流程

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇二

市建委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，在市委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作舉措，積極組織，迅速掀起，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作。

建委按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，于x月x日制訂了《市建委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作日程安排表》，并確立x月x日至x月上旬為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動組織動員和學(xué)習(xí)調(diào)研階段。

（一）組織動員階段

一是召開兩次黨委擴(kuò)大會議。x月x日，建委黨組書記、主任xx主持召開黨委擴(kuò)大會議，及時傳達(dá)xx區(qū)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體要求，并通報xx市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，要求全委黨員干部特別是縣級領(lǐng)導(dǎo)干部立即行動起來，投入到此次活動中來，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會精神，用科學(xué)的理論武裝思想，用創(chuàng)新的思維指導(dǎo)工作，切實(shí)把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為首要政治任務(wù)，做到工作，學(xué)習(xí)兩不誤。著手起草實(shí)施方案和工作方案，擬出領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。x月x日組織召開黨委常委會，集體學(xué)書記、總理的重要講話，提出建委學(xué)習(xí)活動意見，研究制訂實(shí)施方案和工作方案，成立以黨委書記、主任耿志強(qiáng)為組長深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，此小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。同時，委屬各單位高度重視，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、召開黨員大會或全體會議，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行具體部署、組織發(fā)動和提出明確要求，從而迅速在全委形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是進(jìn)行思想動員。x月x日召開建委系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，有x個單位的黨政一把手參加。xx常委宣讀建委《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（試點(diǎn)）實(shí)施方案》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（試點(diǎn)）工作方案》，xx副書記、副主任做動員報告，要求大家要充分認(rèn)識在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動貫徹到工作各個環(huán)節(jié)、各個方面。要求委屬各單位加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，召開動員會，制訂實(shí)施方案、工作方案和日程安排，做到有計劃分步驟展開。市政府副秘書長、第五督導(dǎo)組組長xx同志發(fā)表講話，充分肯定建委前期準(zhǔn)備工作，要求大家認(rèn)真領(lǐng)會全面貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委提出的要求，抓好“四個著力”，即：著力轉(zhuǎn)變不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力轉(zhuǎn)變影響和制約科學(xué)發(fā)展的工作作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，力求有大突破和大發(fā)展。

三是召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組會議。x月x日和x月x日，領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，制訂領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員分工、職責(zé)、任務(wù)、時間和要求，研究部署下階段工作。要求工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，起好帶頭作用，成員之間互相溝通、相互協(xié)作，形成合力，為此項(xiàng)活動的順利開展謀劃好、服務(wù)好。

（二）學(xué)習(xí)調(diào)研階段

一是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對科學(xué)發(fā)展觀理解的重要途徑。要求全委科級以上干部特別是縣級領(lǐng)導(dǎo)干部做好讀書筆記，每人撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，著重強(qiáng)調(diào)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，撰寫1篇有份量的專題調(diào)研報告。委機(jī)關(guān)給每位同志發(fā)學(xué)習(xí)書籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。x月x日，組織建委副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部以及建委機(jī)關(guān)黨員參加全市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題培訓(xùn)講座x次。x月x日邀請市委黨校副校長xx同志作了《科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市，以人為本、提升城市品位》專題講座，建委黨委常委、建委機(jī)關(guān)全體工作人員及委屬x個二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員近x人聆聽了講座。還組織中心組學(xué)習(xí)兩次，并做了讀書筆記。各支部有計劃地組織黨員學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編學(xué)習(xí)讀本》。市管處、園林處舉辦培訓(xùn)各x次，并組織觀看《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》光盤，委屬其它單位也組織了講座和學(xué)習(xí)，累計培訓(xùn)學(xué)習(xí)x次。x月x日組織了全委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀考試，發(fā)放試卷x份，優(yōu)良率100%。

二是抓好調(diào)研工作。圍繞市委“科學(xué)發(fā)展，問計于民”主題調(diào)研，建委開展以“改善民生，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，建立城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展新機(jī)制”為主題的調(diào)研活動。為了突出實(shí)踐特色，主要抓了四項(xiàng)工作：第一，制訂調(diào)研方案，征集調(diào)研題目。深入科室、深入基層，廣泛征集調(diào)研題目，讓每一位黨員干部尤其是縣級領(lǐng)導(dǎo)干部動起來，共謀發(fā)展，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，收到調(diào)研題目x條，經(jīng)召開x次會議研究，確定調(diào)研題目共性x條，專業(yè)性x條。題目涵蓋城市建設(shè)、公園、廣場特色文化建設(shè)、法律法規(guī)制度體系、工程質(zhì)量和安全監(jiān)管、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、新技術(shù)和新材料的應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。第二，組成x個調(diào)研組。由副主任親自帶隊依據(jù)確定的調(diào)研題目，深入基層有針對性地進(jìn)行調(diào)研，撰寫出具有前瞻性、可行性、指導(dǎo)性調(diào)研報告x篇。第三，開展形式多樣的大討論。首先，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照市委提出的破解“九個方面”問題，建委黨委召開專題會議，針對城市建設(shè)和管理工作中存在的問題，分析原因、提出建議；其次，以支部為單位，組織發(fā)動全體黨員干部開展談?wù)J識、談體會大討論活動，討論會累計召開x次，收到科級以上干部心得體會x篇。第四，召開中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)交流報告會。會上，耿主任作了《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)城市建設(shè)，推進(jìn)城建工作大發(fā)展》專題報告，建委其他領(lǐng)導(dǎo)成員都根據(jù)調(diào)研情況形成了書面調(diào)研報告，在會上進(jìn)行了交流，有x位同志作了專題發(fā)言。

三是廣泛開展問卷調(diào)查。根據(jù)建委實(shí)際情況，在委機(jī)關(guān)、委屬窗口單位設(shè)立意見箱x個左右，廣泛收集各方面的意見和建議。x月x日開展問卷調(diào)查，向市委、市政府辦公廳、相關(guān)委辦局以及委屬各單位發(fā)放《xx市建委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動征求意見函》x份，調(diào)查內(nèi)容設(shè)及x個方面，要求全委黨員積極參與，目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。另外，做好市政府辦公廳、勞動局、財政局等單位的征求意見反饋工作，收到x件，回執(zhí)x件。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，達(dá)成共識。委領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動非常重視，先后x次召開會議研究部署，提出三個明確，即：明確開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，明確黨員、干部、特別是縣級領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，做到認(rèn)識上有高度，落實(shí)上有行動，學(xué)習(xí)上有力度。由于措施得當(dāng)，在全委廣大黨員干部中達(dá)成了共識，形成了上下一盤棋，同念一本經(jīng)的工作格局，較好地解決了“動起來”、“學(xué)起來”、“學(xué)進(jìn)去”的問題。

二是組織嚴(yán)密，行動迅速。在市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做出統(tǒng)一部署后，建委立即制訂翔實(shí)的日程安排，多次召開會議，研究制訂實(shí)施方案和工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，僅用了五天時間，迅速在全委掀起學(xué)習(xí)貫徹高潮。在這一階段，建委突出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研這兩大重點(diǎn)工作展開。首先，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，采取請進(jìn)來，走出去的工作方法，參加市領(lǐng)導(dǎo)小組組織的培訓(xùn)，舉辦建委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)班，并要求基層單位也要舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，使廣大黨員干部深刻地認(rèn)識到堅持科學(xué)發(fā)展觀是做好城建工作的重要保證，也是促進(jìn)城建事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證。其次，在組織調(diào)研上，積極拓展思路，號召黨委成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場觀點(diǎn)方法，認(rèn)真分析城市建設(shè)管理工作，研究籌劃xx年城市建設(shè)總體思路和具體項(xiàng)目，對如何加快和推進(jìn)我市新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、綠色生態(tài)包頭建設(shè)等城市建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展做了深入思考和謀劃，在全委形成“以學(xué)習(xí)牽引調(diào)研，用調(diào)研深化學(xué)習(xí)”的局面。可以說，整個行動貫穿了一個“快”字，文件傳達(dá)快、工作部署快、組織實(shí)施快。同時督導(dǎo)組對委屬各單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

三是突出重點(diǎn)，邊學(xué)邊實(shí)踐。在學(xué)習(xí)調(diào)研中，始終堅持“以人為本”，堅持把解決“百姓企盼、群眾急需、社會關(guān)注”的難點(diǎn)問題放在首位，列為重點(diǎn)內(nèi)容，邊學(xué)邊改、邊謀事、邊干事。在廣泛調(diào)研、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，集中力量為人民群眾辦實(shí)事、辦好事.

四是宣傳到位，烘托氛圍。加大宣傳力度，充分利用板報、簡報、電視、報紙等形式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響面，營造氛圍。建委編發(fā)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動簡報》x期，委屬單位編發(fā)簡報累計x期，廣播、電視滾動播放x次，xx報x篇，出宣傳板報x塊。還積極組織近x名同志參加xx市委宣傳部等單位舉辦的改革開放30年成果詩歌朗誦比賽，依托這一形式，讓廣大干部職工謳歌我市改革開放30年取得的輝煌成就，更加真切地感受到科學(xué)發(fā)展帶來的殷實(shí)，進(jìn)一步堅定樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念，更好地服務(wù)與社會。

從x月下旬，建委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已進(jìn)入分析檢查階段，近期抓以下方面的工作：

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇三

學(xué)管師工作總結(jié)范文為大家整理學(xué)校學(xué)管師的工作匯報，學(xué)管師是教育行業(yè)新型的職位，負(fù)責(zé)在家長，學(xué)生，老師三者之間的溝通者的關(guān)系，下面是這篇學(xué)管師工作總結(jié)范文

學(xué)管師工作總結(jié)范文

一.本周為新校區(qū)第一周，也是我進(jìn)入鄭學(xué)開始工作的第一周，我所做工作主要就是：

3，對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)和交流，建立感情4，和家長溝通與了解

5，接管新學(xué)生，并做試聽課回訪

二.在這個任務(wù)過程中，我得到了：

比如：a.對于學(xué)科上沒有信心的學(xué)生，要多肯定鼓勵，還要堅持帶領(lǐng)他們度過難關(guān)。

b.對于粗心的學(xué)生，分清楚是哪個方面的粗心，是審題不清，還是根本就是知識點(diǎn)含糊，做到細(xì)化管理

c.對于外向的學(xué)生，多聊天建立共同的興趣愛好

d.對于內(nèi)向的學(xué)生，就施以更多得耐心與愛心，與他們找共鳴。

因?yàn)閷W(xué)生性格多樣化，很多時候是以上各個方面都存在，所以要把握好尺度。在這方面還要更多努力與探索。

家長心理為1，提成績2，改變孩子壞的性格，3,改變孩子不好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，并養(yǎng)成好的學(xué)校方法與習(xí)慣，4.有人輔導(dǎo)作業(yè)看管孩子。

學(xué)生心理：1.迫切想提高成績2.應(yīng)付家長。3，別人報班我也報，求得一個心理安慰，但內(nèi)心對學(xué)習(xí)及成績怎么樣才能提高，根本沒有想法。老師心理：

兼職：很簡單，就不影響工作情況下賺個外快。

專職：1，賺錢。2，磨練自己，使自己有一技之長，以后參加招教，或去更好的單位發(fā)展。我的工作任務(wù)就是滿足家長需求，使學(xué)生接受自己管理，留住優(yōu)秀的老師，是他們?yōu)樽约簩W(xué)生盡職盡責(zé)的上課。

由于以前崗位的不同所以看家長與學(xué)生的角度也不同，現(xiàn)在就是盡快調(diào)整自我角色，進(jìn)入狀態(tài)。

3，了解了自己所帶學(xué)生的性格，和一些學(xué)生也有了友好的開端。

4，工作需有側(cè)重點(diǎn)，分清主次。

把重點(diǎn)放在家長要求嚴(yán)的和快該續(xù)費(fèi)的孩子身上。

三.下周工作重點(diǎn)

以上為我進(jìn)入新的校區(qū)后一些淺薄的認(rèn)識，還請指正。

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初一四班的英語教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，作為一名英語老師，現(xiàn)將教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時候，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，三、四班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，做好聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。在三班和四班，我把同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點(diǎn)重點(diǎn)記在錯題本上，以便于平時有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。

總之，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證，更會促使我繼續(xù)努力，多問，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇五

根據(jù)《xxx中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見》（中發(fā)[20*]14號）、《xxx*省委關(guān)于在全省開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》（黔黨發(fā)[20*]14號）精神，按照xxx*省委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《印發(fā)的通知》（黔學(xué)組發(fā)[20*]1號）的總體安排，在省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第20指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，省地方志辦公室黨組按照省委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部署和要求，精心組織認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，經(jīng)過近半年的活動，我辦深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的xxx作出的重大戰(zhàn)略決策，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù).省委部署開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動后，省地方志辦黨組高度重視，于20*年10月6日召開黨組會，討論決定了我辦開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案，成立了以黨組書記、主任彭鋼同志為組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨組成員、副主任歸然同志為主任的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。20*年10月9日召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會，及時迅速地啟動了全辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

我辦學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分三個階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段（10月9日至11月20日），主要工作包括動員部署，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展調(diào)查研究，廣泛征求意見和開展主題實(shí)踐活動等。第二階段為分析檢查階段（11月21日至12月31日），主要工作包括進(jìn)一步征求意見，召開專題民主生活會和組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析總結(jié)報告，召開黨組（擴(kuò)大）會議，群眾評議等。第三階段為整改落實(shí)階段（xx年1月1日至2月28日），主要工作包括制定整改方案，落實(shí)整改措施，解決突出問題，完善相關(guān)制度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)后，還進(jìn)行了群眾滿意度測評。我們的主要做法是：

（一）堅持一個統(tǒng)領(lǐng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)地方志工作

堅持一個統(tǒng)領(lǐng)，就是高舉中國特色社會主義的理論旗幟，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我省地方志事業(yè)的全部工作。

學(xué)習(xí)活動開始時，黨組召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，黨組書記彭鋼同志要求，開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，就是要學(xué)會自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的要求指導(dǎo)我們的工作，要從三個方面堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，①要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我省地方志事業(yè)發(fā)展方向；②要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)解決工作中存在的實(shí)際問題；③要用科學(xué)發(fā)展觀推動我省地方志事業(yè)又好又快發(fā)展。

在整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，無論是制定方案，分析檢查，還是落實(shí)整改，解決突出問題，完善相關(guān)制度，我們都始終如一，一以貫之地堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，使學(xué)習(xí)活動既做到主題鮮明，又避免與實(shí)際工作脫節(jié)，從學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)，從理論到理論的“兩張皮”現(xiàn)象，較好地落實(shí)了省委提出的“兩不誤、雙促進(jìn)”。

（二）抓好兩個結(jié)合，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，為讓廣大黨員干部通過理論學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，我辦努力抓好“兩個結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)討論與分散自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與謀劃發(fā)展相結(jié)合。

集中學(xué)習(xí)討論與分散自學(xué)相結(jié)合。一是黨組認(rèn)真組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的xxx和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的意見》、《xxx*省委關(guān)于在全省開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》，、xxx、、同志論科學(xué)發(fā)展的重要論述及有關(guān)學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)省委書記石宗源《在全省開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話》，省委常委、組織部長張少農(nóng)同志《在地廳級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班上的輔導(dǎo)報告》以及《深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等，進(jìn)一步統(tǒng)一全體黨員、干部的思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。二是集中學(xué)習(xí)討論，10月17日至11月6日，黨組中心學(xué)習(xí)組進(jìn)行了為期5天的集中學(xué)習(xí)，各黨組成員結(jié)合自身分管工作，暢談了學(xué)習(xí)體會，就推動全省地方志工作提出了自己的想法，在如何帶動全省地方志工作科學(xué)健康發(fā)展方面進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，形成了共識。三是輔導(dǎo)培訓(xùn)，11月3日，辦黨組組織全辦職工參加了專題輔導(dǎo)報告會，黨組書記、主任彭鋼同志在會上作了題為《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)地方志事業(yè)健康發(fā)展》的專題輔導(dǎo)報告。四是支部集中學(xué)習(xí)，支部書記實(shí)行“一崗雙責(zé)”，組織黨員集中學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。五是廣大黨員干部自學(xué)。在參加集中學(xué)習(xí)的同時，利用節(jié)假日或工余時間進(jìn)行自學(xué)，作好讀書筆記，撰寫了1-2篇學(xué)習(xí)心得。

理論學(xué)習(xí)與謀劃發(fā)展相結(jié)合。10月16日，我辦召開黨組（擴(kuò)大）會議，認(rèn)真分析我辦在哪些方面存在不適應(yīng)，不符合地方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題，分析梳理了需要突破的難題，在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，彭鋼主任書面向分管副省長謝慶生匯報了我辦開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中需要破解的影響我省地方志事業(yè)發(fā)展的四個方面的問題。11月13日，我辦召集9個市（州、地）地方志辦公室主任和分管地方志工作的副主任會議，廣泛征求破解難題，加快發(fā)展的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，著眼于謀劃發(fā)展，分別就我省方志館建設(shè)問題，如何進(jìn)一步提高志書質(zhì)量問題，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)等方面的問題進(jìn)行了研究部署。

（三）開展“三項(xiàng)活動”，尋求影響科學(xué)發(fā)展的突出問題和解決途徑

為總結(jié)近30年來修志工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步弄清影響和制約我省地方志事業(yè)發(fā)展的問題，尋找解決問題的思路和途徑，在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我辦開展了領(lǐng)題調(diào)研、考察學(xué)習(xí)、解放思想大討論三項(xiàng)活動。