人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

技工學(xué)校建校慶典校長(zhǎng)致辭精選3篇一

老師、同學(xué)們：

在全州歡慶延邊州xx之際，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，共同慶祝延邊二中建校60周年，這不僅是延邊二中發(fā)展史上具有里程碑意義的大事，也是全州教育事業(yè)發(fā)展中的一件喜事!在此，我代表中共延邊州委、州人民政府向參加此次校慶盛典的各位嘉賓、校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿，向延邊二中的各位老師和同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持延邊二中以及全州教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的感謝!

延邊二中是延邊州成立后創(chuàng)建的第一所州屬高中，也是與自治州同齡的省級(jí)示范性重點(diǎn)普通高中。她的成長(zhǎng)見證了延邊州教育發(fā)展壯大的歷史，也見證了延邊州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史。從1952年一紙籌建批文到今天的現(xiàn)代化求知搖籃，從昔日技術(shù)裝備落后的傳統(tǒng)校到今天全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，從當(dāng)初人員少、規(guī)模小的普通高中到今天擁有3000多學(xué)子的省級(jí)示范高中，二中不斷地實(shí)現(xiàn)著量的積累和質(zhì)的飛躍，譜寫了一曲又一曲的探索與創(chuàng)新、光榮與夢(mèng)想交織的時(shí)代樂章。60年來(lái)，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，延邊二中始終堅(jiān)持“以人為本、以德為先、和諧發(fā)展”的育人理念，“文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，科研提升”的發(fā)展思路和“一流的管理、一流的師資、一流的質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，自強(qiáng)不息，辛勤耕耘，頑強(qiáng)拼搏，為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送了一批又一批能力素質(zhì)強(qiáng)、道德品質(zhì)好，符合時(shí)代精神的創(chuàng)新型人才。特別是近年來(lái)，延邊二中堅(jiān)持和諧發(fā)展的指導(dǎo)思想，以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，積極構(gòu)建具有校本特色的價(jià)值觀念和管理模式;以構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理規(guī)范為目標(biāo)，大力改革和完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度;以新的課改精神為指導(dǎo)，著力整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)資源;以現(xiàn)代學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為規(guī)范，努力加強(qiáng)和改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦學(xué)條件;已經(jīng)成為特色鮮明，實(shí)力雄厚，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的省級(jí)重點(diǎn)高中，成為延邊州基礎(chǔ)教育的排頭兵。

加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。延邊州委、州政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，始終致力于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加大教育改革力度，增加教育投入，把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵來(lái)抓。在整合教育資源、統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)教育、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)等方面做了大量扎實(shí)有效的工作，教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。延邊二中是我州唯一的省級(jí)示范高中，對(duì)全州高中階段教育具有重要的示范引領(lǐng)作用。州委、州政府將一如既往地重視教育事業(yè)的發(fā)展，一如既往地關(guān)心、支持延邊二中的發(fā)展。同時(shí)我們也希望延邊二中繼續(xù)深入貫徹黨的教育方針，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，為促進(jìn)全州教育發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)家和延邊培育更多更優(yōu)秀的時(shí)代英才。辦好延邊二中，是加快全州教育發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù);延邊二中的發(fā)展，更需要全社會(huì)的關(guān)心支持，希望各部門認(rèn)真履行職責(zé)，積極支持延邊二中的發(fā)展，切實(shí)維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，幫助解決辦學(xué)困難，努力營(yíng)造安全和諧的外部環(huán)境。希望廣大校友繼續(xù)關(guān)注延邊二中的發(fā)展，在各自的事業(yè)上不斷開創(chuàng)新的業(yè)績(jī)，為延邊二中添光增彩。希望全體老師志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)樂教，靜心教書，潛心育人，做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。希望同學(xué)們珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，共同譜寫延邊二中、延邊教育和延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)更加輝煌燦爛的明天!

在全州上下共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際，我衷心祝愿辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和離退休教職工節(jié)日快樂，工作順利，同時(shí)，衷心地祝愿各位來(lái)賓身體健康，全體同學(xué)學(xué)xxx步!

謝謝大家!

技工學(xué)校建校慶典校長(zhǎng)致辭精選3篇二

老師們、同學(xué)們：

今天，我們迎來(lái)了上海杉達(dá)學(xué)院xx周年華誕。我們感恩社會(huì)各界的扶持支持!感恩兄弟高校的幫助提攜!在此，我代表學(xué)校向出席慶典的尊敬的你們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就融入在濃厚的溫情中，體驗(yàn)到了學(xué)校與廣大校友的學(xué)緣之情，學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)動(dòng)之情，民辦高校與兄弟高校的互助之情。杉達(dá)校慶日，校友、社會(huì)各界的新朋老友濟(jì)濟(jì)一堂，光彩照人，充分體現(xiàn)了學(xué)校“社會(huì)辦學(xué)、同仁辦學(xué)、民主辦學(xué)”。高朋滿座充分證明了，杉達(dá)是一所富有責(zé)任心與愛心情感的學(xué)校，是學(xué)子的成長(zhǎng)平臺(tái)，教師的發(fā)展舞臺(tái)，校友的溫馨港灣。

我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就融入在深切的真情中，體驗(yàn)到了愛校榮校的真情，體驗(yàn)到了學(xué)校的精氣神。學(xué)校立正氣，聚英才，匯風(fēng)氣，凝心聚力要靠人物。作為人物三者俱全：一具正確的價(jià)值觀，二具強(qiáng)烈的責(zé)任感，三具承擔(dān)能力和操作能力。志向宏大、風(fēng)范高超、工作敬業(yè)的人物群，是學(xué)校的中流砥柱和精神支柱。我們的舉辦者榮譽(yù)職工是前輩人物，我們的老師們是人物，校友們是人物，同學(xué)們是人物。我們民辦大學(xué)有了這樣的人物群，就有了富有特色的風(fēng)骨和風(fēng)氣，這也是杉達(dá)快速發(fā)展、聲名鵲起的根本原因和文化底蘊(yùn)之所在。

我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就融入在可貴的激情中，體驗(yàn)到了杉達(dá)“追求品質(zhì)，打造民辦品牌”的宏偉愿景，建校25年，杉達(dá)堅(jiān)守“公益性、非營(yíng)利”的辦學(xué)宗旨、踐行“誠(chéng)信、公平、質(zhì)量”的辦學(xué)方針，靠的就是昂揚(yáng)的激情和實(shí)干的態(tài)度。激情是充滿希望和極度熱愛的表現(xiàn)，我們熱愛教育事業(yè)，我們熱衷為學(xué)生服務(wù)，我們熱切為社會(huì)奉獻(xiàn)，我們對(duì)民辦教育充滿希望。我們的校慶，慶出了歷史感，慶出了現(xiàn)代夢(mèng)，慶出了杉達(dá)的精神，慶出了民辦的責(zé)任!

講到歷史感，說說我們的校慶徽標(biāo)。圖案隱含飛翔的形象，象征學(xué)校與日俱進(jìn)、蓬勃發(fā)展，“扶搖直上九萬(wàn)里，達(dá)濟(jì)天下定可期”。但也有人說，怎么看也像鴨子，其實(shí)，鴨型也正是杉達(dá)發(fā)展的真實(shí)寫照，借用蘇軾的著名詩(shī)句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。滬上民辦第一家，改革風(fēng)來(lái)杉達(dá)時(shí)。改革開放，國(guó)家騰飛，教育發(fā)展，杉達(dá)因勢(shì)乘便，由率先面世的、有理想有追求的民辦“丑小鴨”，弘毅務(wù)本、砥礪奮進(jìn)，終于蛻變成了民辦示范的“白天鵝”，我們?yōu)橹械阶院?

杉達(dá)學(xué)院的發(fā)展，是國(guó)家改革開放和民辦教育發(fā)展的鮮活案例，概括的說：改革開放促就民辦高校破繭而出，前輩學(xué)者親領(lǐng)民辦教育改革發(fā)展，政府政策引導(dǎo)民辦教育內(nèi)涵提升，社會(huì)賢達(dá)捐助民辦教育公益辦學(xué)，學(xué)校理想引領(lǐng)民辦高校師生成長(zhǎng)。

講到現(xiàn)代夢(mèng)，說說我們的校慶獻(xiàn)歌，“挺拔的杉樹”，歌詞貫穿著我們的辦學(xué)理想和辦學(xué)理念：“那一年的春風(fēng)里，你把夢(mèng)想深穩(wěn)栽下。一棵青翠的杉樹，在開發(fā)熱土上茁壯雋拔。勤奮求是，伸展探索的根須，開拓創(chuàng)新，是我對(duì)現(xiàn)實(shí)的奮發(fā)。每一圈的年輪里，我把足跡清晰刻下。一棵端直的杉樹，在教育叢林中茂盛發(fā)達(dá)。與眾不同，蓬勃獨(dú)特的塔冠，追求品質(zhì)，是你對(duì)未來(lái)的回答。枝繁葉茂，共建杉達(dá)，我是你的學(xué)子成材壯大。綠蔭遍地，共享杉達(dá)，你是我的榮耀家國(guó)天下”。

杉達(dá)學(xué)院二十五年的歷程，顯現(xiàn)的是人的發(fā)展和辦學(xué)活力，學(xué)校堅(jiān)持適度規(guī)模發(fā)展，在校生穩(wěn)中有升，生源質(zhì)量不斷提高;學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，生師比趨于合理，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化;學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，教學(xué)科研成果不斷涌現(xiàn)，學(xué)生綜合素質(zhì)充分體現(xiàn);學(xué)校堅(jiān)持條件保障，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備優(yōu)選優(yōu)建，辦公生活條件大幅度改善;學(xué)校堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，以現(xiàn)代大學(xué)制度保證黨的領(lǐng)導(dǎo)，保障校社緊密攜手、校企深度合作;學(xué)校堅(jiān)持民主管理民生優(yōu)先，待遇年年增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)和諧勞動(dòng)關(guān)系。我們?cè)谏歼_(dá)發(fā)展過程中無(wú)論是親身參與還是親歷見證，都體驗(yàn)到了滿滿的獲得感。

杉達(dá)學(xué)院二十五年成就，將托起學(xué)校更高起點(diǎn)的發(fā)展，實(shí)際上講的是弘揚(yáng)杉達(dá)精神，傳承杉達(dá)文脈，拓展杉達(dá)事業(yè)。更高起點(diǎn)的發(fā)展必須有積極的反思。也就是說，校慶必須將熱烈的慶祝與冷靜的思考融合起來(lái)，校慶是歡快的回顧的，更是憂患的前瞻的。我們不但向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬，更要瞄準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，思考學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，民辦教育已然破繭，但是仍需破題。我們反思對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，還要進(jìn)一步為每一位學(xué)生的終身發(fā)展提供什么樣的服務(wù)，我們反思對(duì)教師的付出，還要進(jìn)一步為教師全身心投入立德樹人創(chuàng)造什么樣的機(jī)會(huì);我們反思對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，還要進(jìn)一步瞄準(zhǔn)社會(huì)需求行業(yè)需求搭建什么樣的平臺(tái);進(jìn)而立足建設(shè)應(yīng)用型、國(guó)際化的高水平大學(xué)，注重核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育，為培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才釋放更大的能量。

我們衷心感謝社會(huì)各界對(duì)杉達(dá)的厚愛!熱烈期盼社會(huì)各界對(duì)民辦高校更多的支持!在我們的生日慶典上，借著喜氣，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位舉辦者捐資者、各位榮譽(yù)職工、各位校友和全體師生員工道一聲：祝愿!祝福!

謝謝大家!

技工學(xué)校建校慶典校長(zhǎng)致辭精選3篇三

同學(xué)們：

上午好!

今天，校友四面歸來(lái)，嘉賓八方云集，共同慶祝南充高中九秩華誕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向多年來(lái)孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位老師致以最誠(chéng)摯的謝意，是你們用心讓每一個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng);向多年來(lái)溫暖陪伴、深情關(guān)注的每一位校友致以最熱烈的歡迎，是你們用青春與熱情守護(hù)著母校的無(wú)限榮光;向多年來(lái)深切關(guān)懷、鼎力幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校、社會(huì)各界人士致以最崇高的敬意，是你們的支持和信任鑄就了南充高中砥礪前行的磅礴力量。

1927年，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家、歷史學(xué)家、語(yǔ)言文字學(xué)家吳玉章懷著“教育興國(guó)”的偉大理想在南充這片熱土上籌建南充高中，并擔(dān)任首任校長(zhǎng)。1950年，主政川北的胡耀邦同志，將南充高中與民主革命家、教育家、中央人民政府原副主席張瀾先生創(chuàng)辦的私立建華中學(xué)合并為川北公立南充高級(jí)中學(xué)。1952年，學(xué)校更名為四川省南充高級(jí)中學(xué)，并成為首批省重點(diǎn)中學(xué)。匯聚兩支紅色血脈，凝聚九秩智慧靈光，一路走來(lái)，96000名學(xué)子從南高出發(fā)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)著南高力量。

“行百里者半九十”，面對(duì)成績(jī)，容易養(yǎng)成浮躁之心;面對(duì)掌聲，容易滋生怠惰之氣。南高人惟有不忘初心，才能從歷史走向未來(lái)，從成功走向輝煌。

不忘初心就是堅(jiān)守“誠(chéng)勇”之校訓(xùn)。1921年，軍閥割據(jù)，吳玉章來(lái)南充演講二十余次，撒下革命火種;1926年，北伐前夕，吳玉章再到南充，策動(dòng)順瀘起義;吳玉章先生以“立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”的理念創(chuàng)辦留法預(yù)備學(xué)校，為鄧小平、陳毅等走上革命道路奠定了基礎(chǔ)。1938年，張瀾先生懷著“辦人民滿意的教育”的信念，讓建華中學(xué)成為民主辦學(xué)的圣地。吳玉章對(duì)黨的忠誠(chéng)，張瀾“責(zé)在人先，利居人后”的箴言，激勵(lì)著一代代南高人弘揚(yáng)誠(chéng)勇，追求卓越。

不忘初心就是堅(jiān)守“養(yǎng)成完全人格”之理念。九十年前，建校之初，南高就修建了六個(gè)籃球場(chǎng)、三個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、兩個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng);全校十二位教員里就有一位專業(yè)的心理學(xué)教員;更重要的是建校時(shí)的第一份課表里將“人生哲學(xué)”納入必修科目。首倡體育，尤重心理，關(guān)注思考，蘊(yùn)含著南高先賢之育人理念，那就是注重學(xué)生健康體魄和健全人格的培養(yǎng)。九十年后，當(dāng)1927年南高建校時(shí)的校歌“養(yǎng)成我完全人格，與蓮子比其清潔，與江水并其汪洋”再次唱響，這正是一代代南高人矢志不渝的教育方向。

今天，我們一定牢固樹立習(xí)近平總書記關(guān)于教育“四個(gè)服務(wù)”的意識(shí)，用習(xí)總書記“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛之心”的“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)鍛造自己。努力辦人民滿意的教育，努力讓每位學(xué)子有健康之身心，健全之人格，以優(yōu)質(zhì)的教育反哺社會(huì)，惠澤民生。

九秩南高再出發(fā)，百年夢(mèng)想啟航程。全體南高人必將一心一力，秉承“誠(chéng)勇”之校訓(xùn)，銳意進(jìn)取，為建設(shè)“南充新未來(lái)，成渝第二城”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

謝謝大家!

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