在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想念初中作文篇一
這段日子,我已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次了。半月前是父親仙逝的周年,現(xiàn)在是清明。每次到臨走的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),心里始終是放不下。
墓地,掃了好幾次,但眼前,依然有些凌亂。春天里的花瓣,加上落葉,隨著拂過(guò)來(lái)的風(fēng),就像精靈般在眼前跳舞。
在碑前的臺(tái)階旁,我找到了當(dāng)日的位置,蹲下來(lái),然后看身旁那棵樹(shù)上的印記。那棵樹(shù)上有許多記號(hào),只是風(fēng)吹雨打后,有些已經(jīng)漸漸模糊了,而最上面的幾個(gè)非常的清晰。那是我用刀子刻得,一橫,一豎,我劃了幾個(gè)正字,自己也沒(méi)數(shù)過(guò)。
記得最初,是葬母親的時(shí)候,您看我蹲在樹(shù)旁發(fā)呆,遞給我一把小刀,讓我把思念刻在小樹(shù)上,并告訴我,這樣痛苦會(huì)減輕很多。
來(lái)來(lái)回回,我劃上許多道,這一道一道里,藏了我多少心思?如今,小樹(shù)已經(jīng)成大樹(shù),而一直陪著我的您也去了。
蹲了一會(huì),然后起身向您告辭。一直記得您對(duì)我說(shuō)的“紀(jì)念是為了忘卻”、“只要你開(kāi)心,你媽就會(huì)高興”,我卻只想告訴您,多年的滄桑,早已經(jīng)讓我有些麻木,我只在感慨歲月的蹉跎,人生如夢(mèng)。
直到走下墓地,我才回頭望,那邊,似乎還有個(gè)靜坐的影子,有些蒼老的背影。
時(shí)光飄渺,有些夢(mèng)早已經(jīng)無(wú)處追尋。有風(fēng)吹來(lái)時(shí),才知道隔了一世,不是當(dāng)初,早已經(jīng)回不去了。
想念初中作文篇二
我的家鄉(xiāng)有一條河,寬寬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條巨龍蜿蜒而過(guò)。
記得少年時(shí),每逢夏季漲水,老家的人們便全家出動(dòng),在河水里徜徉,享受他的清澈,接受他的洗禮。忙了一天的人們見(jiàn)了河,就像見(jiàn)了救星一樣,匆匆下河,慢慢洗去一天的疲憊,談笑風(fēng)聲間,一輪明月冉冉升起,照在寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的河面上,月光清澈,籠著河水,籠著兩岸的綠樹(shù),籠著樸實(shí)的的鄉(xiāng)親……
輕柔的晚風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)家鄉(xiāng)的大堤,堤上楊柳柔柔旖旖;拂過(guò)河水,水面泛起層層漣漪;拂過(guò)臉龐,臉龐漾起微微笑意……然而,記憶中的這條寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的河流已隨著歲月的流淌一起流向了遙遠(yuǎn)的過(guò)去,那清清的柔波、綠綠的楊柳、柔柔的月光和鄉(xiāng)親們?nèi)谌诘男v也一同流走了……
我的家鄉(xiāng)有一條河,寬寬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條沒(méi)有著色的絲帶在村旁飄過(guò)。
河的兩岸再不見(jiàn)樹(shù)影婆娑,那厚厚的河床象泥濘的沼澤,鄉(xiāng)親們邁著沉重的腳步在那里走過(guò),大風(fēng)刮起的時(shí)候,那沙就像被抽打著的陀螺迎面飛來(lái),撞痛你的眼睛,撞痛你的脊背,讓你步伐踉蹌狼狽而逃!
是什么讓我如此思念家鄉(xiāng)的那條河?是什么讓我找不到記憶中的那條河?
清清的水流啊,家鄉(xiāng)的子孫太多,祖國(guó)的子孫太多,需要你的地方太多,我找不到你,我想夢(mèng)到你你??!
月亮依然不離不棄交替映照著河床,只是沒(méi)有河水一如既往地盈盈地流過(guò)。
想念初中作文篇三
我的爺爺,他是一位樸實(shí)的農(nóng)民,每天早上帶著一頂帽子,穿著樸素的衣服下地干活。
在我小的時(shí)候,爺爺常常帶我去干活的地方抓蝌蚪,抓小魚(yú),想想那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮,跟著爺爺玩的時(shí)光真是童年里最開(kāi)心的時(shí)光。
上了小學(xué),爸爸媽媽要上班,沒(méi)時(shí)間來(lái)接送我上下學(xué),只好讓爺爺每天來(lái)接送我,送我上學(xué)時(shí)總是會(huì)叮囑我在學(xué)校要注意安全,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,要聽(tīng)老師的話,這些嘮叨每天都會(huì)在我的耳邊盤(pán)旋;來(lái)接我時(shí),我總是會(huì)看到爺爺站在那個(gè)地方等著我,從他的眼神里能看見(jiàn)他的慈祥和喜悅。
十二歲那年,爺爺因?yàn)樯《枰锰稍诖?,而我每天只能自己走路回家了,到了家,爺爺一樣?huì)問(wèn)我今天有沒(méi)有聽(tīng)話,有沒(méi)有認(rèn)真上課,回家有沒(méi)有注意安全,而我不是在玩就是在看電視。
十三歲那年,爺爺因患癌癥去世,那時(shí)候的我懂得了許多,爺爺病去讓我心里難受,回想起以前和他去抓蝌蚪、抓小魚(yú)的情景,歷歷在目,而現(xiàn)在,少了爺爺?shù)膰Z叨,感覺(jué)生活中就像少了陽(yáng)光一樣,總有些暗淡。
爺爺,感謝您這些陪伴我的時(shí)光,給我的童年里增添了無(wú)數(shù)的色彩,感謝你接送我時(shí),常常說(shuō)起的嘮叨。
現(xiàn)在,我總會(huì)想起你,想我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,想念你時(shí)常在我耳邊的嘮叨,和你在一起的這段時(shí)間里,是我童年最歡快的日子。
時(shí)間就是這么的快,有些事遲早要發(fā)生,所以請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜和家人在一起的時(shí)光,多理解他們,不讓他們失望!
想念初中作文篇四
光禿禿的山崗,荒蕪的草場(chǎng),貧瘠的土地,還有那破敗的小村莊。
清晨,雄雞的叫聲催醒了沉睡的我,扛起鋤鎬開(kāi)地墾荒,背起背簍打豬草。日近中天,我才能背起書(shū)包跑進(jìn)學(xué)堂——那四間破草房。和幾個(gè)人擠在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳上,聽(tīng)老師講小英雄雨來(lái)的故事,哼唱著《我愛(ài)北京安門(mén)》。繪畫(huà)課上,我拿起鉛筆描摹我心中的夢(mèng)想。
望著教室窗外那輪火紅的太?,回想書(shū)中描述的那些美麗的城市,再想想故鄉(xiāng)那滿山的蒼茫,滿地的荒涼。我發(fā)誓——有朝一日,我必須離開(kāi)這讓我厭惡的地方,去尋找屬于我的夢(mèng)的天堂。
平坦的馬路,寬闊的廣場(chǎng),高大的樓房,還有那校園內(nèi)的書(shū)聲朗朗。
鬧鐘嘀嘀答答,汽笛漸漸地鳴響,敲碎了酬暢的夢(mèng),打破晨的寧?kù)o。我匆匆走在上班的路上,忘記了填飽轆轆的饑腸,卻仍要咨情飛揚(yáng)。
看著窗外那火辣辣的太?,想著飯的甜,茶的香。我卻想起故鄉(xiāng)那紅紅的高粱熬的菜粥,還有那玉米面兒饃饃做成的鍋貼……
這天,我常常擎筆在手,用心去回味故鄉(xiāng)的模樣,我期望故鄉(xiāng)的雄雞仍舊高唱,我期望故鄉(xiāng)依如昨日的蒼茫,我更期望故鄉(xiāng)不要改變?cè)谖倚闹械哪印?/p>
我渴望到久別的故鄉(xiāng)去,走走那以前伴我成長(zhǎng)的山間小路;我渴望到久別的故鄉(xiāng)去,看看那早已不在的小村莊,我渴望到久別的故鄉(xiāng)去和和那家鄉(xiāng)父老話話家常。
我想,將來(lái)有一天,我必須要回到故鄉(xiāng)——那片神圣土地,去實(shí)現(xiàn)心中最最純真的夢(mèng)想。
潺潺的流水給予我們美味的魚(yú)香,連綿的青山秀出綺麗的四季景色,色彩繽紛的花兒笑迎斬新的朝?。
如今,很多完美的記憶已不存在了,唯故鄉(xiāng)依然在我心上。
我——真的想家了!
想念初中作文篇五
有這樣一種藥:它能讓母親以淚洗面一整天;可以讓爸爸整天打聽(tīng)返程日期;能讓老婆孩子整天盼著;可以讓朋友懷念一整天。嘗過(guò)這藥的人都知道“苦”有多厲害,不想再嘗一次。不是因?yàn)槲兜赖目啵且驗(yàn)閮?nèi)心的苦。這種藥的名字叫———missing。
從前,在一個(gè)小村莊里,有一對(duì)淳樸勤勞的老夫妻。他們有三個(gè)兒子,但不幸的是,頭兩個(gè)兒子生下來(lái)就死了。三兒子又是傻子。但他們并沒(méi)有放棄這種新鮮的生活,把這個(gè)兒子留到了三十多歲。期間兒子經(jīng)常離家出走,十天半月才回來(lái)一次。這次,兒子又失蹤了。正好,就拆遷隊(duì)來(lái)說(shuō),這里的房子太舊了,隨時(shí)會(huì)倒塌。但他們堅(jiān)決告訴拆遷隊(duì),不同意拆房子。原因當(dāng)然是怕兒子找不到,又失蹤了。
拆遷隊(duì)認(rèn)為老兩口誤解了他們的意思,向老兩口解釋了很久。但是老兩口還有三個(gè)字:————不同意。拆遷隊(duì)終于不耐煩了,說(shuō):“你愛(ài)拆就拆,反正被壓死的不是我,哼!”
老兩口雖然聽(tīng)到這些話很難過(guò),但還是堅(jiān)持不為兒子拆房子。
而拆遷隊(duì),只知道老兩口執(zhí)著的面不對(duì)。然而,他們哪里知道這對(duì)夫婦是為了什么?是為了一個(gè)血濃于水的兒子!
一個(gè)月左右,夫妻倆的兒子還沒(méi)回來(lái),著急。
又過(guò)了一個(gè)月,老兩口的兒子還是沒(méi)回來(lái)。拆遷隊(duì)有點(diǎn)心虛,說(shuō):“爺爺,阿姨,這房子真的要塌了,人不能住在那里?!贝蠹业姆孔佣疾鹆耍湍阋粋€(gè)人。老兩口這次同意拆除,不是放棄獨(dú)生子,而是聽(tīng)從大家的意見(jiàn)。
從此,每天都有一個(gè)老人站在工地的東西兩端。隨著機(jī)器的隆隆聲,他踮著腳期待著他失散已久的兒子回到他們的懷抱。任塵土飛揚(yáng),風(fēng)雨不離。
想念初中作文篇六
落寞,是短暫生命相思的苦淚;盛開(kāi),是漫長(zhǎng)生命情意的纏綿,無(wú)論春風(fēng)秋雨,總是給人留下依依眷戀。
可無(wú)奈昨日已去,太多美好已從指縫中溜走。熱淚濕衣袖,我們寄托,我們吶喊,可只有一個(gè)期限,思念從此生根發(fā)芽。
朋友啊,在你身后落了一地的,不是花瓣,是我凋零的心,是我思念的結(jié)果。
日復(fù)一日,我們?yōu)榱死硐?,奮斗了三年,我們用青春和汗水堅(jiān)守著美麗夢(mèng)想。
曾經(jīng)我們一起搖曳碧云霄,我們雖不是主角,卻奢望上演一場(chǎng)最華麗的獨(dú)角戲,可美好的時(shí)光都是短暫的,就像穿著水晶鞋跳舞,只有一個(gè)晚上。終于,我們開(kāi)始了別離。從此,我們便又開(kāi)始了我們的征途,開(kāi)始了思念。
自送別,心難舍。我寧愿悄悄地痛苦呻吟,也不讓這思念平息。朋友,即使我們即將分離,但思念仍在其中。別害怕風(fēng)輕云淡,因?yàn)槲覀兊哪抗庖酪?,此生不變。我們擁有最?zhí)著的聲音,我們的聲音響徹云霄。
自從你的降臨,這一天成了一個(gè)美麗的日子。我記憶的畫(huà)屏上,更添了許多美好的懷念,似錦如織。我親愛(ài)的朋友,請(qǐng)接受我綿綿如絮的祝福,伴隨著我的祝福,你這一生將會(huì)處處花開(kāi)。
陌上花開(kāi),可緩緩歸矣??晌覀冋娴哪軞w去嗎?我們的心是荒野還是沃土?歸去的是我們的心還是我們的人?即使踏上茵茵,有青春為伴;踏上黃沙漫漫,同成熟相連。我也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的美好,也不會(huì)忘記我們最初的約定。
何妨揚(yáng)眉淡笑,心境從容?清風(fēng)飄過(guò)頭頂,窗外樹(shù)影搖曳,只有思念在其中。
想念初中作文篇七
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”又到了清明時(shí)節(jié),我不由地打開(kāi)了思念的匣子。
五年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、姐姐來(lái)到了天津,給我的大爸上墳,我只記得,大爸是得了重病才離我們而去的。
大爸是最喜歡我的,常常把我架在肩膀上。記得小時(shí)候有一次,媽媽不在家,大爸來(lái)照顧我。從來(lái)不會(huì)做飯的大爸,擔(dān)當(dāng)起了照顧我的責(zé)任。他把我架在肩膀上,一手扶著我,一手生火做飯,忙前忙后,還不時(shí)的逗我開(kāi)心。等把香噴噴的飯菜擺上桌子的時(shí)候,他已經(jīng)累的氣喘吁吁,而那時(shí)的我,不知道大爸身體已經(jīng)不舒服了。
直到有一天,大爸生病了,心急如焚的大媽把大爸送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)大爸得了心臟病,之后,我們就開(kāi)始細(xì)心的照顧他,可不幸的是,最終大爸離我們而去了。
在回天津的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“小涵,在你大媽面前,千萬(wàn)不要提你大爸,更不要在奶奶跟前提好嗎?”“為什么?”我略有疑惑。媽媽又說(shuō):“在大媽面前提大爸,大媽會(huì)傷心的,大爸也是奶奶的孩子,如果提了……?!?/p>
在墳前,一直嚴(yán)肅的爸爸也掉下了眼淚,我們給大爸墳前放了很多好東西,都是大爸喜歡的,有醋、西瓜、蘋(píng)果等。走在回家的路上,天昏蒙蒙的,我的心也空空的。
晚上,我睡在床上,哭著哭著就睡著了。
清明節(jié)又到了,在我的心里有一份深深的思念是留給大爸的,遙遠(yuǎn)的大爸,你可感受到我的懷念!
想念初中作文篇八
習(xí)慣了,在秋風(fēng)里看落葉離愁,在夢(mèng)里尋找安慰,在雨后看清純世界。習(xí)慣了,看一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的梔子花。
習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華唱斷所有記憶的來(lái)路,習(xí)慣用虔誠(chéng)的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶,習(xí)慣了,在黑夜中尋找歸宿。
仰視蒼穹,我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥(niǎo)群,究竟帶走了誰(shuí)的思念;日薄西山,我想知道思念是否找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)。泛黃的記憶里,飄出的是惆悵,是彷徨,是思念。深夜掩蓋了春的詩(shī)意那舞動(dòng)在深夜的流螢像一份遙遠(yuǎn)的問(wèn)候,直抵我心。
思念是一種靈魂深處的陰郁,它讓我痛苦不堪,讓我更加想起以前童話般快樂(lè)的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜,同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影??墒悄且殉蔀檫^(guò)去,成為回憶。
寂寞的寒鴉,迎著黃昏的晚霞,凌空飛過(guò),思緒里的惆悵也被輕輕勾起。我總是追趕。為什么?為什么不把我的思念帶向遠(yuǎn)方,讓它從我的記憶里消失,因?yàn)樗鼤?huì)讓我傷感,可記憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我該微笑還是哭泣?
在這破碎的記憶中,連呼吸都變得困難。
我祈求光陰的憐憫,讓無(wú)情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望,我歌!我笑!我哭泣!我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字。
想念初中作文篇九
好不容易盼到了寶貴的假期,讓我得以回到半年未見(jiàn)的黔江。 黔江,渝東南角落上的小城,我的家鄉(xiāng)。
與主城區(qū)“霧都”截然相反,夏日的早晨,陽(yáng)光就早早的把整座城市包裹住了。夏日的這個(gè)小城,被陽(yáng)光抹上了清新的味道。
早上六七點(diǎn)鐘,一個(gè)人踏著晨曦出門(mén),走上了河堤。河水碧綠,隱隱約約倒映出河岸上的垂柳和房屋。陽(yáng)光灑在路上,并不毒辣,反而驅(qū)走了讓人感到絲絲寒意的風(fēng)。依在欄桿上,還能偶爾看到幾條小魚(yú),紅白相間煞是好看。就這樣走走停停,把一整塊上午的時(shí)間磨碎后,灑在了河堤的木板上。
中午太陽(yáng)漸漸毒辣,夏日陽(yáng)光的威力逐漸顯示了出來(lái)。河堤上的樹(shù)蔭,足以讓我叼著一根一塊錢(qián)的冰棍,在木長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。吃完冰棍,我站起身,換了個(gè)方向,繼續(xù)往前走。
不知不覺(jué),就走到了小學(xué)校門(mén)口的小巷。巷口那家文具店的招牌已經(jīng)換了,但旁邊的炸串店還是像六七年前一樣,飄著味精與肉的混合味道。對(duì)于小時(shí)的我來(lái)說(shuō),這便是世上最好的美味。
回到家時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。奶奶早已準(zhǔn)備好的飯菜飄出了香味,家里的一切都和以往一樣,和那些小學(xué)時(shí)放學(xué)之后伴著夕陽(yáng)回家的日子一樣。只不過(guò),時(shí)間流逝。
我如此輕易的將這座城定義為小城,是因?yàn)殡m然它大到可以終人一生也不覺(jué)得膩,但它又小到盛不下一顆思鄉(xiāng)的心。