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不一樣的愛(ài)作文600字記敘文篇一
尤其是每當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候,父親更像要吃人似的,把我嚇得無(wú)處躲藏,他皺著眉,瞪著眼,大聲的罵我,我便被驚呆了,低著頭,接受著他的訓(xùn)斥。
慢慢的我長(zhǎng)大了,父親就不在訓(xùn)斥我了,聽(tīng)到的更多的是唉聲嘆氣,每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音,我的心在顫動(dòng),我的心在滴血。
記得又一次,爸爸在田里耕地,我去給爸爸送飯,看到他的汗水一滴一滴的撒在田間,我似乎看到了秋天的碩果掛在枝頭,那一次,讓我真正的懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。
每當(dāng)父親從外地打工回來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得父親好蒼老,好疲倦,而且兩鬢的頭發(fā)都白了,此刻即能聽(tīng)到父親的嘆氣聲,又能聽(tīng)到父親腰酸背痛的呻吟聲,我震驚了,心同樣在顫動(dòng),在流血。
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)想,是一步一步走來(lái)的,就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),父親為我所在的,一切的一切我又該怎樣的回報(bào)?我在反思。多次我在對(duì)自己說(shuō),如果你不努力,你有顏面面對(duì)你的父親嗎?你有顏面面對(duì)你自己?jiǎn)幔?/p>
此刻,我聽(tīng)到了父親穩(wěn)健的腳步聲,如果沒(méi)有穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ),又怎樣追求精彩的生活呢?跟隨著父親的腳步聲,讓我學(xué)會(huì)了很多。
父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲的,是嚴(yán)厲的,但卻是偉大的,無(wú)私的,也是不一樣的。
不一樣的愛(ài)作文600字記敘文篇二
一晃神,一轉(zhuǎn)眼,我就這樣慢慢的'長(zhǎng)大了。
大片的時(shí)光如浮云樣流過(guò),那些我們?cè)?jīng)以為黑暗的世界,那些我們?cè)?jīng)以為單薄的青春,那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情?,F(xiàn)在,在我們的眼中,都成了可以原諒的事情,可以諒解的故事。
“為什么未來(lái)會(huì)有如此善良美好的面孔呢?"我問(wèn)。
因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,懂事了,懂得愛(ài)的真正含義了?!碧焓姑婺看认榈幕卮?。
是啊,我們----長(zhǎng)大了。
時(shí)間是最好的愈療師,它可以不做任何手術(shù),就可以悄然無(wú)息地使我們完全愈合。
隨之而來(lái)的還有那些陪伴在我身邊的來(lái)自不同人的不一樣的愛(ài)。
要怎么回憶他們呢?這個(gè)已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情,我都以為他們會(huì)一直像現(xiàn)在這樣:平躺在碧綠的草地上,暖和的陽(yáng)光投射在身上,安靜的沉睡完這個(gè)夏天了。但是,現(xiàn)在,那些盛開(kāi)在記憶里的愛(ài),終于綻放了一整片的花朵。
它們終究還是被喚醒了。
我生命中最重要的兩份愛(ài),來(lái)自奶奶和媽媽。雖然他們表達(dá)愛(ài)的方式不同,但是,我知道,她們中的任何一個(gè),對(duì)我的愛(ài)都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
擁有那兩份愛(ài)的我,曾經(jīng),并不懂得珍惜,甚至覺(jué)得這兩份愛(ài)就像古老的收音機(jī)一樣,絮絮不止的發(fā)出聲音,使我心煩意亂?,F(xiàn)在,我才知道那是愛(ài)的聲音......
不一樣的愛(ài)作文600字記敘文篇三
直到現(xiàn)在,郁涵還很懷念四個(gè)人坐在一起的日子。她很高興身邊有莜顏、洛辰和琳藍(lán)三個(gè)知心朋友。至于那次調(diào)座位,她看作是一個(gè)新起點(diǎn)。那流言縱然有一千分貝,她相信終會(huì)隨時(shí)間而磨滅。
精靈·競(jìng)爭(zhēng)
老師似乎是有意的吧,讓全班前四名坐在一起。做為全班第一的閆綸率先坐在第三排,郁涵極不情愿地提著書(shū)包坐在閆綸旁邊,因?yàn)樗逶谧约汉洼佒虚g。莜顏是郁涵在初一八班交的第二個(gè)朋友。第一個(gè)朋友是同窗六年的好友靈琦,再次分在同一個(gè)班,算是緣分吧。而洛辰則一聲不響地坐在了郁涵前面。
郁涵不善交際,偶爾隔著閆綸和莜顏聊幾句,但更多時(shí)候是看閆綸和莜顏聊得火熱?!鞍ィ?,你和閆綸還真配??!”靈琦下課時(shí)和莜顏開(kāi)玩笑?!叭?!”莜顏好像也并不在意?!拔也趴床簧纤?!”閆綸還真?zhèn)?,郁涵看?jiàn)莜顏的瞳孔暗了下去。
坐在是非之地,只有洛辰常常回過(guò)頭來(lái)和郁涵搭訕,他的幽默讓她笑顏逐開(kāi)。時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期將盡,郁涵也領(lǐng)略到了閆綸的風(fēng)采——英語(yǔ)出口成章。當(dāng)然全班第一也有缺點(diǎn),那就是對(duì)于數(shù)學(xué)的不自信。四個(gè)人互相幫助又暗暗較勁,這也是老師的初衷吧。
考試結(jié)束了,郁涵成了全班第一,自然開(kāi)始受關(guān)注。而洛辰還真是一鳴驚人——第二名,讓郁涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏并列第三。閆綸倒也大度,開(kāi)始謙虛地向郁涵請(qǐng)教。
危機(jī)·間諜
源于作文本上的評(píng)語(yǔ)吧?!坝艉?,你是最棒的,加油!閆綸。”郁涵明白那不過(guò)是同桌的鼓勵(lì)??奢亝s當(dāng)著她的面和靈琦添油加醋地說(shuō),靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟背著郁涵和閆綸把評(píng)語(yǔ)念給全班同學(xué)聽(tīng),這是后來(lái)洛辰告訴她的。是吃醋吧,莜顏竟不給自己解釋的機(jī)會(huì),足有兩個(gè)星期,郁涵都不愿和閆綸多交流,是生悶氣吧,干嘛讓莜顏誤會(huì)?偏偏只有洛辰看出了郁涵的郁悶,不隨便和人傾訴的她把洛辰當(dāng)成了垃圾筒。靈琦夾在郁涵和莜顏中間,好不容易才湊合了兩位。
“八班的間諜,就是莜顏!”不知是誰(shuí)說(shuō)的,最后幾乎全班人都確信無(wú)疑。只因?yàn)檩伿钦Z(yǔ)文委員,經(jīng)常出入在辦公室,很多事也是她通知。郁涵和靈琦為莜顏打抱不平,可無(wú)奈勢(shì)力太弱。最讓莜顏寒心的應(yīng)該是閆綸吧,他居然也冷言冷語(yǔ)刺激自己?!罢婵床怀鰜?lái),閆綸是這種人。好歹也坐了近兩個(gè)學(xué)期同桌了呀?!睉?yīng)該是失望吧,郁涵從此不太理閆綸。