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中小學(xué)安全教育日廣播稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:38:45
中小學(xué)安全教育日廣播稿(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:38:45     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

中小學(xué)安全教育日廣播稿篇一

1、組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育局下達(dá)的“關(guān)于開展20--年全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)做好學(xué)校安全工作的通知”的有關(guān)精神,明確專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的開展,要求全體教師進(jìn)一步高度重視安全工作,力爭做到“四個(gè)到位”。

2、積極組織開展了“六個(gè)一”活動(dòng):

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語。

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話。

③出一期安全教育宣傳欄。

④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

⑤舉辦一次安全教育主題班會(huì),讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患。

⑥發(fā)送《致學(xué)生家長一封信》,倡議家長配合學(xué)校共同做好中小學(xué)生的安全教育工作。

3、召開班主任專題會(huì)議,重溫《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關(guān)愛學(xué)困生、貧困生、農(nóng)民工子女及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生。

4、組織有關(guān)人員在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患:部分開關(guān)盒及插排損壞,電線裸露,有觸電隱患,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了更換。

5、總務(wù)處向全校印發(fā)《二小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急安全預(yù)案》、《自然災(zāi)害突發(fā)時(shí)間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料,并召開班主任培訓(xùn)會(huì)。

6、各班利用班會(huì)課,通過現(xiàn)場(chǎng)自護(hù)自救的演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、溺水、防震等方面的專題教育,通過檢查并選出演練較好的班級(jí)。如:四年段(1)班、五年(2)班等。

7、組織全體師生觀看安全教育光盤,因場(chǎng)地限制,分兩場(chǎng)進(jìn)行,做到安全知識(shí)普及率達(dá)--0%,使全校師生受到一次很有意義的安全教育。

通過這次“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了師生的自我防范能力,提高了師生的法制觀念。今后,我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患,為創(chuàng)建平安校園而努力。

中小學(xué)安全教育日廣播稿篇二

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

教師補(bǔ)充:

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

(2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。

(4)教師歸納

其實(shí),國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料,說一句贊揚(yáng)或警示的話。

(4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自我,并寫一條警示句。

中小學(xué)安全教育日廣播稿篇三

每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

我們的生命也是脆弱的'。

生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。

不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

最新小學(xué)生安全教育廣播稿最新小學(xué)生安全教育廣播稿

不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。

不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。

同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,,你都學(xué)

恩,我都學(xué)會(huì)了。

,你呢?

恩,我也學(xué)會(huì)了。

小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持。

本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。

小朋友,我問你,自我保護(hù)可知道?

隨你問,隨你考,安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

星期天,去郊游,小河邊上不能走。

任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬不能去開關(guān),

水果刀,大人用,等我長大才能動(dòng)。

家里人,都不在,誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。

趙詣: 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

我們的生命也是脆弱的。

生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

中小學(xué)安全教育日廣播稿篇四

親愛的同學(xué)們:大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,是第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。

組織開展一次以“普及安全知識(shí),確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)

為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)我們健康成長,國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。

全國中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,今年3月28日是第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我們圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。

1、養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,不要在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,不要翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

5、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。

6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不在馬路上踢球;騎車不帶人,不在公路上騎飛快車。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發(fā)生踩踏,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

總之,我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

有人問古希臘思想家阿那哈斯:“什么樣的`船只最安全?”阿那哈斯說:“那些離開了大海的船只?!辈蛔呗凡挪粫?huì)摔倒,不航行,才沒有危險(xiǎn)。但船一離開大海,也就沒有了存在的價(jià)值。下面有整理的小學(xué)生安全教育日廣播稿,歡迎閱讀!

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面將是一片艷陽天!

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件,部署“安全教育日”活動(dòng)(20xx年3月30日)。學(xué)校本著對(duì)廣大教職工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全教育日”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)?!鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例等文件,使安全知識(shí)和意識(shí)入腦、入心。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全教育日”系列活動(dòng)。

感謝大家的收聽,再見!

中小學(xué)安全教育日廣播稿篇五

一、開展國旗下演講活動(dòng)

早上,升旗儀式之后,初三四班孫靚盈同學(xué)進(jìn)行了國旗下演講,她演講的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全與我同行》。

二、利用學(xué)校大屏幕展示安全教育有關(guān)的圖片

上午第一節(jié)課,我校1號(hào)教學(xué)樓一樓前面電子大屏幕上滾動(dòng)播出安全教育有關(guān)的警示圖片,提醒學(xué)生重視安全問題。

三、各班召開以安全教育為主題的主題班會(huì)

班會(huì)課中,各班級(jí)召開以“安全教育”為主題的班會(huì)課,集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強(qiáng)調(diào)、再教育。

四、組織學(xué)生參加中小學(xué)安全知識(shí)競賽預(yù)賽

各班利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加我校中小學(xué)生安全知識(shí)競賽預(yù)賽,并選出優(yōu)秀代表參加周四舉行的安全知識(shí)競賽決賽。

五、要求學(xué)生回家觀看湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目

晚上,全體同學(xué)在家長的陪同下,以在家觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目的方式,對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí),再體會(huì)。

活動(dòng)期間,學(xué)校發(fā)放了教育部基教司下發(fā)的《致學(xué)生家長的一封信》,回收了《回執(zhí)》存留備查。

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