演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

高中升旗儀式演講稿勵志篇一

大家上午好！今年有32新老師，1300多位初高中新同學，加入了“大附中”這個溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

過去的一學年，我校在各方面都取得了豐碩的成果，這是大家有目共睹的，學校的網站已有所反映，時間關系，在此我就不多講了。暑假期間，我們的教職員工，有的一天都沒有休息，有的大部分時間都在上班，有的一天24小時在值班，他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲，對他們所做出的默默奉獻，表示衷心的感謝！

新學年要有新變化。下面我只講與同學們關系比較密切的三個小變化。

一，既抓緊又放松。“抓緊”指的是要狠抓課堂教學質量，老師要精心規(guī)劃設計每一堂課，把每節(jié)課都上精上活，實施有效性教學；對于各位同學，要狠抓作業(yè)落實，一定要保質保量地完成作業(yè)，基本練習要人人過關；此外，要狠抓自習管理、午間管理和晚間管理，以制度確保我們的同學充分用好用足自由支配的時間。“放松”，指的是老師要在精選作業(yè)的前提下，進一步減少作業(yè)分量，讓所布置的作業(yè)有更強的針對性和實效性；每天下午正課后，都至少要有一節(jié)自習課，最后一節(jié)課作為自由活動課，讓同學們自主地開展社團活動、體育運動、閱讀活動等自己感興趣的活動。

二，既開放又建設。盡可能地開放學校設施，如，田徑場下的燈光球場將全天開放，不再鎖門；同時，還將把游泳池前面的所有硬地籃球場全部改造成塑膠籃球場，切實為同學們提供更好的活動空間。當然還有其他的建設項目。

三，既簡約又明快。不僅老師，各職能部門，也要遵循簡約化的原則，簡化辦事程序，提高辦事效率，積極、熱情、主動地為一線服務，為師生服務。

有了更多的自由支配的時間與空間，就要想方設法充分利用它！為此，我想簡單地提出四點希望。

第一，要用好資源。學習資源是很豐富的，有自身的資源，校內的資源，校外的資源等等。校內的資源又可分為老師資源，同學資源，公共資源等。比如，同學資源，同學之間相互探討，共同切磋是很好的學習方法。在這里我特別強調一個重要的公共資源，這就是圖書館。大家是否注意到？我校僅在去年一年就向圖書館投入了近100萬元！圖書在數量與質量上都大幅度提高，除了有大批電子圖書外，還有13萬冊的紙質圖書，還安裝了20臺5匹的立式空調，以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻，使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體，創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境?，F在，圖書館館舍優(yōu)美，設備齊全，功能完善，面貌一新。同時，圖書館工作人員堅持“讀者第一、服務至上”理念，積極引入先進技術，主動延長開館時間，每周開館時間達54小時，比上級要求多14小時。深受師生歡迎。每天約有600人利用圖書館，年生均借閱達24冊。但必須指出，雖然學校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境，但還是有部分師生不善于利用圖書館，造成了資源的浪費，實在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性、能動性、獨立性與創(chuàng)造性。

古人云：“腹有詩書氣自華”。有了好的讀書條件，就要充分利用，要養(yǎng)成主動閱讀的良好習慣。要多讀書，讀好書，要通過博覽群書，拓寬視野，豐富內涵。我相信，只要能講究方法，廣泛閱讀，勤于思考，就一定能達到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的境界。要讓主動閱讀成為生活的常態(tài)，學習的常態(tài)，扎扎實實地培養(yǎng)起終身學習的愿望與終身學習的能力。

第二，要轉換思維。我堅定地認為每一個同學的潛能都是巨大的，而如果能適時地轉換思維，就能使我們的學習狀態(tài)，甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉變?，F在我想通俗地介紹一種思維方式，這就是側向思維，側向思維的大意是：從似乎與我們所關注的當前問題無關的事物中獲得啟發(fā)而解決當前問題的思維方法。它可以幫人打破思維定勢、激發(fā)靈感，從而使人豁然開朗、擺脫困境。現在我們不少同學的“當前問題”是關于人生的困惑。

現在，我不妨借小汽車做側向思維，分析同學們當前可能存在的人生困惑問題。請注意，以下雖是一個虛構、想象的情節(jié)，但有助于我們對概念的理解。

假定，附中有一份重要的公文，要求司機用30分鐘，送達位于xx西面金牛山附近的新辦優(yōu)質?！獂x師大xx附中。現在，司機把車子開出校門，再往右拐，他發(fā)現越來越不對頭！因為，xx是在xx的東面，他離xx越來越近了，就意味著離xx山就越來越遠了。這說明，開車到交叉路口，如果沒有把握好方向就可能南轅北轍，要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢？人生必須建立清晰明確的方向感！如果你到機場售票處去，說要買一張飛機票，售票員一定會問您：“要買到哪里的機票？”如果您答不上來，那不僅很尷尬，而且什么地方也去不了。同樣道理，到了我們“大附中”這樣的重點校，如果還不知道自己要“往哪里去”，那就很成問題了。所以，我希望大家“志當存高遠”，要盡快建立起清晰明確的目標，并為之努力奮斗。

接著，司機加速前行正要沖過一個路口時，被警察攔下來了，因為他闖紅燈了，他事前已經看到了紅燈亮卻停不下來，因為他在該剎車時沒有踩剎車！這說明，要開好車就必須學會及時剎車。開車如果不懂得踩剎車，不僅會被吃罰單，還會釀成大禍。這給我們什么啟示呢？這告訴我們，人生要有所不為才能有所為，我們要學會說個“不”字，學會放棄與拒絕。及時放棄不良的習慣、不當的追求，并努力拒絕各種誘惑。

好了，現在司機剛把車子往前開了一段，就感到必須拐到一個地方呆3~5分鐘，但他不是要上廁所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。這說明，要能讓汽車跑得遠，就要經常地給他加油，再好的車子都得不斷加油！這給我們什么啟示呢？這告訴我們，在人生的旅途中，挫折與失敗是難免的，再聰明的同學都會有悲觀、失望、消沉、郁悶的時候，重要的是，遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來！要學會不斷地自我激勵，及時地補充熱情，就象給小車加油一樣！

好了，司機把車子從加油站開出，發(fā)現前面的一輛大卡車擋住了去路，如果老跟在它的后面，就會耽誤時間。司機決定超車，于是就加大油門，但老是超不過去！這是什么原因呢？因為，車子的檔位還是掛在一檔上！速度提不上去！后來，他踩油門提速換檔，最后掛到了五檔，超車成功！不久，前面出現了一個陡坡，正要往上沖的時候，車子突然熄火了。為什么呢？他在該減檔的時候沒有減檔！這說明，車子快不起來或突然熄火的原因往往不在于車子的性能，而是沒有適時調整檔位。這給我們的啟示是：許多同學總認為自己笨，卻不懂得，所謂的“笨”，往往不是智力的問題，而是方法的問題。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙，不能一味盲干，要善于動腦筋，想辦法，及時改進學習方法和工作方法。在很早以前，曾流傳著這樣一句話：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”我覺得這句話講得很有道理！

前面，我借側向思維，是想告訴全體師生：要在新學期有全新的狀態(tài)，就要注意：一，把握方向；二，抵抗誘惑；三，補充熱情；四，改進方法。

第三，要弘揚“五氣”。學校要求每一個“附中人”都要具備五種氣質，這是需要反復不斷強調的五種氣質。這就是：正氣，一定要有浩然的正氣，不要沾染邪氣；朝氣，一定要有蓬勃的朝氣，堅決消除暮氣；靈氣，一定要有智慧的靈氣，努力去除呆氣；大氣，一定要有磅礴的大氣，千萬不要小氣；書卷氣，要有濃厚的書卷氣，不要散發(fā)銅臭氣。一個具備“五氣”的附中人，是有高度負責精神的附中人，我們要牢記校訓“以天下為己任”，首先自覺地負起個人的責任，家庭的責任，學校的責任，進而負起振興中華民族的重任。

在這里，我想特別強調一下“大氣”！我認為，一個在心智與道德上真正成熟的人，應該是富有大氣的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要別人察言觀色的從容，一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣，是一種不再理會哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠，是一種無須聲張的厚實，是一種能看得很遠卻又并不陡峭的高度！常言道：“態(tài)度決定一切?！贝嗽捄苡械览?，但是什么決定態(tài)度呢？是高度！就是“能看得很遠而又并不陡峭”的高度！就是足夠的認識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度！高度決定態(tài)度！

一個人如果年紀輕輕的就變得小里小氣，斤斤計較，小雞肚腸，整天糾纏于芝麻蒜皮的事情，整天熱衷于瑣碎無聊的消息，怎么會有大的出息呢？怎么可能提升自己的認識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度呢？我想，他頂多只是“有小聰明而無大智慧”?！靶狻钡娜诉€特別喜歡推卸責任，他們遇事的第一反應不是找辦法，而是找借口。而一個大氣的人，是勇于擔當而不尋找任何借口的人！是境界高、眼界寬、心胸開闊、心懷坦蕩的人！也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠離小氣，拒絕小氣！

第四，要重視安全。安全無小事，安全問題再強調都不會過份！如果把學校安全看做一個圓的半徑的話，那么這個圓的面積就可以看成是學校的和諧，學校越是安全，則學校就越是和諧。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，希望大家高度重視安全。畢竟，生命高于一切，責任重于泰山！

好了，我該結束自己的講話了。我始終認為，學校不應當成為需要通過犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是說，我們的學校既不能犧牲學生，也不能犧牲老師！我們要同時成全老師與學生！學校應當是師生成長的共同體！讓我們繼續(xù)發(fā)揚附中“尊師愛生”的光榮傳統(tǒng)，精心維護“大附中”積極、溫暖、和諧、建設性的師生關系。讓我們的學校真正成為師生共享成長的歡樂，共創(chuàng)美好的未來的精神家園！希望全體師生振奮精神，實現新學年的良好開端！

最后，我衷心祝愿各位同學身心健康，學業(yè)進步！祝愿各位老師事業(yè)成功，家庭幸福！謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿勵志篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高一xxx的 xx，今天我演講的題目是：樹踏實之風尚，振河中之雄風。

當白云與藍天相遇，白云便多了一份寬廣，藍天又增了一分柔情；

當青山與流水相遇，青山便多了一份細膩，流水又增了一份堅毅；

當我們走進盼望已久的高中生活，與我們的同學朝夕相處，與我們的老師共同努力，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的靈魂，又受到了一份來自校園的神圣洗禮；我們的心靈記憶，也會因此而增添一份難忘的學子情懷。

有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過后，我們河中人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞梁余音之余，我們河中人能否仍可寧移白首之心？

能，我們能！只要我們樹踏實之風尚，我們必將振河中之雄風！

看，起床鈴響后小跑到自習室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習課后那埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：“忍得一載冬夏苦，贏來今生春秋甜?！敝挥幸徊讲教嵉刈呦氯?，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦，不是不難。但當---- 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰--又不是這樣過來的呢？誰--又可能被踏實肯干的精神所辜負！

我校今年捷報頻傳，三喜臨門----一是高考再創(chuàng)佳績，成績已是可喜可賀； 二是申報山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮；三是以粱三國老師為校長的新一屆河曲中學領導班子最近提出“上質量，保安全，圖生存，求發(fā)展”的工作目標，并且正在率領全校師生繼往開來、再造輝煌。河曲中學充滿著希望，我們的明天會更加燦爛輝煌！

親愛的學長學姐們，你們已沉穩(wěn)踏實的度過這崢嶸歲月，明天一定會以最優(yōu)異的成績報答恩師，回報母校，詮釋“河中人”這如此光榮的稱號！

雖說眼下對于高考，我們高一的同學還路途遙遠、不能企及；然而，只要我們踏實勤勉，心如發(fā)軔，我們定將鴻鵠滿志，一試鋒芒！

所以，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，遂意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝；就讓我們以沉著為經，淡泊為緯，以戮力畢生，待年少，定風云，調它、乾與坤！

若說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈、月光的冰寒過后，我們河中人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；若說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑、扁舟一棹的嘲諷后，我們河中人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：今朝我以河中為榮，明日我為河中添彩！

河中人鑄河中魂，河中魂塑河中人。所以，就讓我們在求學之路上，“、慎思之，，明辨之，篤行之”。用淡泊以明志的態(tài)度，樹踏實之風尚，振河中之雄風，做一個大寫的“河中人” ！

高中升旗儀式演講稿勵志篇三

老師們、同學們：你們好!

新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園?？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。

在過去的一學期里，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學都取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續(xù)弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作合格公民。

新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養(yǎng)成良好的人格素質和道德規(guī)范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格公民。遵守學校各項規(guī)章制度，做一個合格的高中生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發(fā)奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基矗

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發(fā)展。

我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創(chuàng)造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位老師在新的學期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學學習進步，快樂成長!

謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿勵志篇四

老師們、同學們，上午好！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年的這個時候，我都有機會站在國旗下發(fā)言，但是臺下站著的同學們又換了一屆新人。我站在這發(fā)言，主題無非就是如何調整考試心態(tài)。估計不少同學站在臺下會想另外一個問題。馮老師，你是不用中考和高考了，現在你站在臺上要對我們說，考試不要太緊張，要保持一個良好的考試心態(tài)，你不是站著說話不腰疼嗎？

既然站著說話不腰疼，那我就繼續(xù)講。要保持一個良好的考試心態(tài)，關鍵是對考試的定位要恰當，這關系到你的理想是什么？

先請同學們用幾秒鐘時間思考一下，你的理想是什么？（停頓3秒）

接下來，請同學們體會下面兩句話，

第一句是我的理想是考上南京師范大學，以此來回報父母的愛和老師的辛勤勞動。

第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師，在教育的崗位上實現我的人生價值。

如果你的理想類似于第一句話，僅僅是考上某個大學或是高中。那請你思考一下，這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎？把升學作為自己的理想，會在不知不覺中背負越來越多的壓力，父母的寄托、老師的期望、同學的目光，最后難以承受。

把考上一個好的高中或是大學作為自己理想的人，一旦實現了自己的理想，就會失去奮斗的目標。多少大學新生走進大學時覺得已經實現了理想，于是在詩情畫意的花前月下，在烏煙瘴氣的網吧里空耗青春，渾渾噩噩度過了大學四年。

考上一個好的高中或是大學，這只能夠是我們實現理想道路上的一個階段而已。理想應該是能夠用一生而為之奮斗的事情，理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵我們的那件事。當你的理想能夠成為畢生追求的時候，你會有足夠的承受能力去面對壓力，去面對挫折和彎路。

大家都知道，兩點之間線段最短。但是，難道你走路能夠從起點到終點沿著線段走嗎？

請你思考一下，你在升旗儀式結束后走到教室要拐幾個彎？（停頓）

再請你思考一下，你從學校到家要拐幾個彎？（停頓）

有的同學家很遠，一時間都沒辦法數清楚要拐幾個彎。但是，你不怕要拐幾個彎，你心中有個信念，自己是能到家的；即使你回家時上錯了一輛公交車，你也不怕，大不了坐回來或是轉個車，也能回到家，因為你心中有這個信念；哪怕你回家迷路了，只要你心中有回家的信念也不怕，打個的直接到家，或是打110，還可以免掉車費。

中考、高考就只是我們實現自己理想道路上的一小段，當你心中有遠大的理想作為自己的信念支持自己的時候，你就不怕在中考或是高考中受挫。因為你可以繼續(xù)修正你前行的路線，繼續(xù)向你的理想前進。

調整迎考心態(tài)，擺正對考試的定位是至關重要的。同時，畢竟中考、高考也是重要的，通過一些心理輔導來調整心態(tài)也是需要的。在接下來的一個月里，我們槐古校區(qū)將開展心理輔導，如果你覺得自己需要調整一下心態(tài)來更好地參加考試的，就可以報名參加。