總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇一
一是認(rèn)真做好文秘工作。做好各類公文函電的起草工作,嚴(yán)格審核行文,確保行文質(zhì)量,努力提高質(zhì)量和效率;認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作,對急需辦理的來文,及時送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批,及時送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理,確保政令暢通,工作落到實(shí)處。
二是進(jìn)一步做好宣傳報道工作。辦公室對社會救助工作中的新動態(tài)、新政策以及有價值的新聞線索,尤其是涉及民生的重點(diǎn)工作及時進(jìn)行報道,本著實(shí)事求是的原則,編制成簡報、信息、新聞等方式及時向市民政局、黃石日報、今日大冶、湖北民政網(wǎng)、湖北省最低生活保障辦公室網(wǎng)等部門報送。三季度共報信息7條,其中被各級新聞媒體采用的共7條,其中《黃石日報》采用4次;《今日大冶》采用2次;《湖北民政網(wǎng)》首頁采用2次,縣市信息采用4次;《湖北省最低生活保障辦公室》采用3次;《楚天時報》采用2次。較好的宣傳了我市社會救助工作的最新動態(tài)和重要新聞,進(jìn)一步提升了社會救助工作的影響力。
三是認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)登記。對本單位所有固定資產(chǎn)做到有登記、有數(shù)目、有專人管理,大宗物資采購有審批。
四是加強(qiáng)后勤保障。進(jìn)一步做好公務(wù)接待和食堂管理。我們秉著熱情、節(jié)約、做到的原則,進(jìn)一步規(guī)范了食堂的原料采購、客餐接待等工作。
這三項(xiàng)工作事關(guān)我局的發(fā)展與穩(wěn)定,處于全局工作的重中之重的地位。
按照《信訪工作條例》,認(rèn)真做好各類來信來訪的登記、分類、辦理、答復(fù)等工作,在辦理的過程中,首先由科室提出書面答復(fù)意見,再由分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后給予答復(fù),做到信訪工作件件有著落、事事有回音。三季度,我們回復(fù)了黃石市政協(xié)進(jìn)萬家以及市“三萬”活動領(lǐng)導(dǎo)小組信訪回復(fù)2個,其他信訪 個,接待來訪 余人次。通過辦理來信和接訪工作解決遺留問題1個。
通過全體干部職工的齊抓共管,我局的綜治工作取得了顯著的成效,綜治基層基礎(chǔ)工作有明顯提高,營造了防范措施健全、治安管理規(guī)范、案件發(fā)生全無,治安秩序良好的治安環(huán)境,為我市社會穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同時我局認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育措施和查環(huán)查孕工作。根據(jù)市計(jì)生局要求,育齡婦女全部落實(shí)了計(jì)劃生育措施和查環(huán)查孕工作,無違反計(jì)劃生育現(xiàn)象,三查四術(shù)率達(dá)到了100%。
根據(jù)市民政局《關(guān)于在全市民政系統(tǒng)干部職工中集中開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實(shí)施方案》要求和全市民政系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會議部署安排,我局從7月24日至9月20日利用兩個月的時間,認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部扎實(shí)開展了低保局機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。結(jié)合實(shí)際制定了《大冶市最低生活保障局集中開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實(shí)施方案》和安排表,并按照安排表要求,組織我局干部職工采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,先后學(xué)習(xí)了思想政治方面的內(nèi)容。并組織全局干部職工撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、整改措施等學(xué)習(xí)材料。同時組織開展了意見征求活動和召開民主生活會,通過開展批評與自我批評,對局領(lǐng)導(dǎo)班子和科室負(fù)責(zé)人存在的問題進(jìn)行分析自查,形成了自查報告。通過開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,使全體干部職工的素質(zhì)得到明顯提高,工作熱情分外高漲,紀(jì)律觀念進(jìn)一步加強(qiáng),工作效率進(jìn)一步提高,服務(wù)意識更加強(qiáng)烈,進(jìn)一步樹立了社會救助工作者的良好形象,為20xx年目標(biāo)考核任務(wù)的順利完成打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
我局于9月份開展社會救助宣傳月活動,結(jié)合我局工作實(shí)際,辦公室對宣傳月進(jìn)行了認(rèn)真部署和安排,制定切實(shí)可行的宣傳方案,同時積極做好協(xié)調(diào)、配合工作。一是做好各類宣傳材料的起草、審核、印刷工作;二是協(xié)助大冶電視臺開展好電視宣傳。我辦公室成員認(rèn)真培訓(xùn)記者做好電視視頻采集和相關(guān)文字材料的傳達(dá)工作;三是報刊宣傳資料的準(zhǔn)備。我局通過開展社會救助政策宣傳知識問答,宣傳社會救助工作的重要意義以及社會救助各項(xiàng)政策法規(guī)。三是網(wǎng)絡(luò)宣傳。辦公室積極籌備和建設(shè)社會救助網(wǎng),并如期開通大冶社會救助網(wǎng),通過網(wǎng)站長期宣傳我市社會救助工作動態(tài)、各項(xiàng)政策法規(guī)、救助指南等。四是協(xié)助東岳、開發(fā)區(qū)民政辦開展站臺宣傳,對全市廣大人民群眾進(jìn)行社會救助政策宣傳。通過多途徑、全方位的開展社會救助宣傳,使社會救助工作政策、法規(guī)家喻戶曉、深入人心。
辦公室在認(rèn)真做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,協(xié)助低保科開展低收入家庭認(rèn)定工作。嚴(yán)格按照冶政規(guī)[20xx]8號文件的要求開展低收入家庭認(rèn)定工作,在我局和房產(chǎn)部門已做好低收入家庭的入戶核查、認(rèn)定工作的基礎(chǔ)上,對申報上來的表格,我們進(jìn)行
嚴(yán)格的審核,對低保家庭的人口進(jìn)行查詢,對低收入家庭的家庭收入進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),在認(rèn)真審核的基礎(chǔ)上進(jìn)行低收入家庭認(rèn)定。對經(jīng)認(rèn)定符合條件的城市低收入家庭,建立詳實(shí)、準(zhǔn)確的家庭檔案,并發(fā)放大冶市低收入家庭認(rèn)定證明。三季度共有80戶、271名低保對象申請廉租房;1016戶,3508名對象申請住房補(bǔ)貼,其中低保對象533戶、1742名;低收入家庭對象483戶、1766名。
另外,通過組織我局干部職工參加行政執(zhí)法考試、建黨九十周年紅歌賽等活動,豐富了干部職工的業(yè)余生活、提高了全局干部職工的活動,增強(qiáng)了工作人員的凝聚力和向心力。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高公文稿件質(zhì)量;增強(qiáng)辦公室成員的責(zé)任感,加強(qiáng)辦公室的管理,規(guī)范辦事程序,確保工作無差錯。
(二)牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,做好單位的規(guī)章制度、政策的宣傳、解釋工作,增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。
(三)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,為廣大干部職工提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
辦公室將繼續(xù)在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體干部職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局的意識,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為我局的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇二
20xx年第三季度即將告一段落,第四季度即將來臨,現(xiàn)將第三季度的安全生產(chǎn)工作做如下總結(jié):
1、第三季度接到管理中心《關(guān)于加強(qiáng)電視衛(wèi)生安全的緊急通知》后,我嘉誠公司首先成立了電視衛(wèi)生安全檢查小組,明確了任務(wù),并對工作區(qū)和設(shè)備、庫房進(jìn)行了責(zé)任區(qū)、責(zé)任人的劃分,使安全責(zé)任和衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任落實(shí)到位到人,強(qiáng)化了員工的安全意識和責(zé)任意識。
2、健全、完善有關(guān)電視衛(wèi)生安全工作制度,在基礎(chǔ)上制定了《食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施》,《食品衛(wèi)生中毒預(yù)案》,建立了食品衛(wèi)生安全檢查制度,完善了食品采購,入庫檢查制度,做到層層把關(guān),責(zé)任到人。
3、為使食品衛(wèi)生工作能夠更加明晰,明確,保證各項(xiàng)崗位職責(zé)與操作規(guī)程更加規(guī)范,因而制作了各類制度牌15塊并張貼上墻;改造,新增食品存放加工等部位的設(shè)備設(shè)施,把陳舊的洗碗池更換上了不銹鋼池,還增加了兩個涼菜間,還安裝上了電視和紫外線消毒燈,還把后廚不規(guī)范的線路和開關(guān)重新進(jìn)行了改造。
4、各公寓、平房、辦公樓除了每周兩次的班組安全學(xué)習(xí)外,這個季度,各部門每周又增加了關(guān)于“服務(wù)禮儀,職業(yè)道德”的電教課,并制作了300張溫馨提示“節(jié)約用電,小心地滑”;對新來的員工進(jìn)行了安全知識培訓(xùn),除每周日檢查外我公司針對各部門進(jìn)行了一次安全衛(wèi)生大檢查,每月一次針對員工進(jìn)行安全常識和如何正確使用消防器材進(jìn)行抽考。
5、鍋爐班、維修班、綜合班,第三季度除了每周二次的班組安全學(xué)習(xí)以外,我們特意在八月份組織每周一次的電視電教課,內(nèi)容包括“禮貌禮節(jié)”“職業(yè)道德”;鍋爐班八月份對東院鍋爐房陳舊的管道和設(shè)施進(jìn)行了除銹補(bǔ)漆工作;維修班每周二次對箱變和配電室進(jìn)行安全檢查和打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,并制作了“安全管理流程圖”1塊,“燃?xì)庑孤?yīng)急處理流程圖”2塊,“火警應(yīng)急處理流程圖”2塊,“消防應(yīng)急處理流程圖”1塊。
6、我公司每月1號對整個聯(lián)合基地274個滅火器,76個消防栓進(jìn)行檢查,并填寫卡片。8月份我公司進(jìn)行一次消防疏散演練和“安康杯”消防疏散演練簽名活動,參加人數(shù):117人次;還對全體員工進(jìn)行了一次關(guān)于“安全知識”,“服務(wù)禮儀、職業(yè)道德、職業(yè)技能”的考試,參加人數(shù)103人,還進(jìn)行一次“安全知識”的電教課,參加人數(shù):118人次。
?。簭牡谌径鹊摹鞍踩a(chǎn)”工作來看,我公司在今后的工作中仍然把“安全生產(chǎn)”做為主題,逐步推行“以人為本,預(yù)防為主”“預(yù)防為主,防消合”的安全管理模式,安全管理從事后被動變?yōu)槭虑爸鲃?,從專人管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T管理,今后除了繼續(xù)開展消防演練和疏散演練、設(shè)備安全大檢查、現(xiàn)場隱患大排查等系列活動外,重點(diǎn)推行,安全知識競賽和演講,安全座談會等等安全文化建設(shè)活動,從而營造人人重視安全,人人維護(hù)安全,時時處處安全的和諧氛圍。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇三
在成熟和迷惘的交織中,第三季度的時光悄然流逝了。在我眼里,設(shè)計(jì)院也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。下面我將從業(yè)務(wù)素質(zhì),外界溝通與內(nèi)部合作兩個大的方面來分析自己第三季度來的得失。
作為一名建筑專業(yè)設(shè)計(jì)人員,業(yè)務(wù)能力的提高是重中之重。 第三季度,通過大量的方案設(shè)計(jì),我對建筑設(shè)計(jì)的流程、方法等有了較深的認(rèn)識,對建筑規(guī)范也有了一定的了解。今季度季度初,我給自己制定的目標(biāo)是大致具備能獨(dú)立操作一個一般項(xiàng)目的能力,包括它的總平規(guī)劃,方案設(shè)計(jì),效果圖表現(xiàn),以及后期施工圖的設(shè)計(jì)。 能力來源于實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)芰?第三季度來,我按照自己既定的目標(biāo)一步一步地腳踏實(shí)地走過來,有些可能達(dá)到了,而有些可能離目標(biāo)還有一定地差距,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一. 總平規(guī)劃能力: 第三季度上半季度,通過對喀什地區(qū)疏附縣廣東商品城商貿(mào)區(qū)的總平規(guī)劃,華南倉儲基建工程總平設(shè)計(jì)等,我對規(guī)劃方面的知識有了較為深刻的理解,具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通,我力爭更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向,用心揣測開發(fā)商的商業(yè)目的,努力尋求設(shè)計(jì)師與開發(fā)商完美的結(jié)合點(diǎn)。作為設(shè)計(jì)師,主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率,建筑密度,綠化率,建筑高度和間距來宏觀控制;其次,基本柱網(wǎng)的確定,消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通,建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計(jì)師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題,并妥善處理,遇到難題時就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請教,取得了較好的效果,積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二. 效果圖的表現(xiàn): 效果圖作為一種表現(xiàn)手段,是建筑設(shè)計(jì)作品最直觀的表達(dá)方式,它決定著建筑的整體風(fēng)格,也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因,所以我認(rèn)為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計(jì)前期相當(dāng)重要的組成部分,也使我必須掌握的一項(xiàng)基本技能。第三季度來,通過對大石中心幼兒園,正泰綜合樓等的效果圖制作,我能熟練的掌握photoshop等設(shè)計(jì)軟件,加以自己對建筑形體的理解,能作出一般的單體效果圖,對于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺,還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
三. 方案能力: 方案能力是一名建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用, 經(jīng)濟(jì),美觀三大基本要素掛鉤。第三季度來,我參與了公司部分項(xiàng)目平面方案的設(shè)計(jì),在金龍湖養(yǎng)老基地,曾氏宗祠等平面方案的設(shè)計(jì)中,我跟隨設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料,實(shí)地考察,埋頭苦干,虛心請教,圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間,受領(lǐng)導(dǎo)重托,我還獨(dú)立完成了大石中心幼兒園,華南倉儲基建綜合樓的平立面方案設(shè)計(jì)。 在平面柱網(wǎng)的布置中,我先按自己的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng),再請結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理,無形之中,我增強(qiáng)了結(jié)構(gòu)概念,豐富了專業(yè)知識。在獨(dú)立設(shè)計(jì)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,特別是對立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識,這都是在以后的工作中必須首要加強(qiáng)的。
四. 施工圖設(shè)計(jì)
施工圖是方案設(shè)計(jì)的后續(xù),它將建筑設(shè)計(jì)從宏觀引入到微觀,從控制到限定。使建筑設(shè)計(jì)作品更貼近生活和方便施工。這就要求設(shè)計(jì)師必須增強(qiáng)對生活的體驗(yàn)和對建筑規(guī)范的透徹理解。通過部分的施工圖的設(shè)計(jì),從剛開始的的描圖組圖,到后來的跟圖學(xué)圖,接下來的獨(dú)立操作,到正泰綜合樓的游刃有余,我親眼目睹了自己從無到有,從迷惘到清晰的成長過程,可以解決施工中常見的一些問題。建筑施工圖設(shè)計(jì)的難點(diǎn)在屋面排水和節(jié)點(diǎn)大樣,在這些方面,設(shè)計(jì)院的老師傅給了我們許多幫助,屋面排水在于組織引導(dǎo),屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問題;節(jié)點(diǎn)大樣不僅要做到輕巧美觀,更要方便施工。在施工圖設(shè)計(jì)方面我還存在許多誤區(qū),還有許多自己需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的地方。諸如對地下車庫,人防工程的設(shè)計(jì);對高層建筑防火規(guī)范的深刻理解,對樓梯梯段凈高的認(rèn)識,廚房衛(wèi)生間的布置必須滿足人性化的需要等等。
除業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉外,與甲方的溝通,與同事間的配合,與施工方的交流也是工作設(shè)計(jì)是一項(xiàng)貫穿工程始末的工作。設(shè)計(jì)前期,我們致力于與甲方的溝通,通過我們中必不可少的一部分。 的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖,不卑不亢,有禮有節(jié)是我們堅(jiān)持的一貫立場。設(shè)計(jì)中期,我們需要與同專業(yè)的合作,與相關(guān)專業(yè)的配合完成,建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導(dǎo),必須對整個設(shè)計(jì)流程負(fù)全面的責(zé)任。在我看來,合作中的摩擦總是難以避免的,但必須具備良好的心態(tài);無論工種的相同與否,職位高低,都必須抱學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心的精神,舒緩的語氣,以理服人的姿態(tài);任何的自以為是,適才自傲都會導(dǎo)致內(nèi)部矛盾,影響整個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,繼而拖緩工程進(jìn)度。設(shè)計(jì)后期,我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流,無論交流的結(jié)果如何,都對我們今后的設(shè)計(jì)是有百益而無一害;是我們的問題,就要敢于承認(rèn)并迅速加以更正,不是我們的過錯,也要做細(xì)致的解釋工作。
第三季度已過半,我相信,有了公司領(lǐng)導(dǎo)層的英名決策和正確指導(dǎo),加上公司全體員工的共同努力,同舟共濟(jì),繼往開來,公司的發(fā)展一定會蒸蒸日上。我沒有理由不憧憬以后的錦繡前程。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇四
《大班額條件下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐探索與研究》是我校數(shù)學(xué)組在20xx年x月申報的織金縣“六個三工程”課題20xx年x月立項(xiàng),20xx年x月開題。自開展本課題研究工作以來,我們課題組積極主動地開展專題研究和教改實(shí)驗(yàn),多渠道的獲取相關(guān)信息,該課題的實(shí)施推動了教師培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力,提高了教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,畢節(jié)市大班額教學(xué)現(xiàn)象比較普遍,在這種情況下,如何探索出一條新路,提高大班額下數(shù)學(xué)教學(xué)的水平和效果,是我市數(shù)學(xué)工作者必須面對和解決的現(xiàn)實(shí)問題?;诖耍菊n題立足實(shí)際,在大班額現(xiàn)實(shí)下,實(shí)驗(yàn)自主發(fā)展策略和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略,探索構(gòu)建一個以學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo),師生共同活動、合作完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的自主合作課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。注重組織課外活動,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,鼓勵自主探索、合作交流,探究新的自主合作學(xué)習(xí)方式。轉(zhuǎn)變評價機(jī)制,構(gòu)建側(cè)重于學(xué)生自主合作創(chuàng)新能力發(fā)展的多維評價體系。長期以來,由于受傳統(tǒng)教育觀以及片面追求升學(xué)率的影響,我國中小學(xué)教育被禁錮在一個以知識為內(nèi)核的整體劃一的教育模式中,而且班級人數(shù)一般達(dá)60多人,有的甚至達(dá)到70人。雖然它能保證教學(xué)任務(wù)的完成,但是也暴露出一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為:
1、師生間缺乏理解與溝通,好像只有課本與作業(yè)本才是師生之間傳遞感情的紐帶,師生接觸的時間只局限在一堂課。
2、學(xué)生缺乏合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí),學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不強(qiáng),對班集體的工作冷淡,甚至出現(xiàn)嫉妒、敵意等不良行為。
3、教師不注意學(xué)生的個性發(fā)展,出現(xiàn)“一刀切”、“滿堂灌”、“教師為中心”等現(xiàn)象,班級授課制的出現(xiàn)隨之帶來的是教師權(quán)威的絕對性。教師一人說了算,學(xué)生一味盲從。日久天長,教師的包辦代替使學(xué)生的依賴性增強(qiáng),毫無主見,不敢發(fā)表自己的見解,失去了獨(dú)立性、自主性、合作性與創(chuàng)造性。
4、教師難以做到面向全體學(xué)生,注意個性發(fā)展。
班集體授課制使教師和家長心目中的尖子生總在臺上表演,而更多的學(xué)生只能當(dāng)觀眾,其結(jié)果使許多學(xué)生失去了一個真正屬于自己的自由自在的少年時代。知識經(jīng)濟(jì)方興未艾,建立學(xué)習(xí)型社會是時代發(fā)展的必然趨勢,終身學(xué)習(xí),合作創(chuàng)新是人們自我發(fā)展、自我完善的必然要求。如何通過學(xué)校教育,培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代社會要求的綜合性人才,使他們能夠自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,是廣大教育工作者面臨的一個亟待解決的問題。
本課題以現(xiàn)代教育學(xué)與心理學(xué)理論為指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)過程,關(guān)注教學(xué)效益,建構(gòu)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略體系,促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的共同發(fā)展。具體目標(biāo)分為五個方面:
1、探索和創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,構(gòu)建有效提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略體系。
2、優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的有效性。
3、總結(jié)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的一般策略。
4、讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)中體會體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。
5、通過課題研究改變教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動,實(shí)行師生互動、生生互動的自主探究性學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生具有良好的人文精神和合作競爭能力,具有良好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而成為會學(xué)習(xí)會創(chuàng)造的智慧型人才。
本課題能有效地探索了大班額數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的途徑,探索有效地促進(jìn)學(xué)生合作交流與自主學(xué)習(xí)的方式,有利于學(xué)生個性、心理、能力的良好發(fā)展,培養(yǎng)建設(shè)適應(yīng)大班額數(shù)學(xué)教學(xué)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動我市課改的發(fā)展。
(1)調(diào)查法:通過問卷調(diào)查,師生座談等形式,了解實(shí)驗(yàn)動態(tài)。
(2)文獻(xiàn)研究法:實(shí)施本課題的理論支撐點(diǎn)以及方法論依據(jù)的研究。
(3)個案研究法:抽樣選取學(xué)生及教師,建立個人檔案,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時了解師生在實(shí)驗(yàn)中的發(fā)展變化。
(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:定期或不定期對實(shí)驗(yàn)研究情況進(jìn)行反思,及時總結(jié)歸納,形成有價值的研究成果。
(5)實(shí)踐法:對方法論的探索以及運(yùn)用的研究。
(6)系統(tǒng)論方法:摸索并建立起一套培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力的策略的研究。
本課題的研究從20xx年x月開始,至20xx年x月結(jié)題,其間共分四個階段。
①第一階段:課題研究的準(zhǔn)備階段(20xx年x月~20xx年x月)。組建課題組,落實(shí)人員分工,撰寫研究方案初稿;同時進(jìn)行廣泛的宣傳動員,收集整理資料,匯集成冊。進(jìn)行理論學(xué)習(xí),在專家的指導(dǎo)下,進(jìn)一步完善課題研究方案,形成全面而詳細(xì)的具有可操作性的研究方案,向地區(qū)教研室申報,做好課題開題論證工作。
②第二階段:課題研究的分析階段(20xx年x月~20xx年x月)。本課題正式立項(xiàng)后,將根據(jù)專家提出的建議進(jìn)一步明確研究方向,理清研究內(nèi)容,調(diào)整研究方案。
③第三階段:課題研究的實(shí)施階段(20xx年x月~20xx年x月)。落實(shí)各子課題的內(nèi)容和方案,將其用于全體教師的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,不斷地從理論到實(shí)踐,再由實(shí)踐到理論,如此反復(fù)。請有關(guān)教育行政領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者蒞臨指導(dǎo),對課題進(jìn)行論證,提高研究實(shí)效性,形成有一定價值的操作模式和策略,并對操作策略和所形成的學(xué)生能力進(jìn)行評價。
④第四階段:課題研究的總結(jié)階段(20xx年x月~20xx年x月)。將各階段的成果整理、匯總,并分析、研究、總結(jié)、提煉,收集數(shù)據(jù),做好結(jié)題驗(yàn)收工作,寫出研究報告,并提請主管部門進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。
葉圣陶先生曾說過“教師教任何功課,教都是為了不用教?!边@句話既道出了教學(xué)的目的,又道出了學(xué)生掌握方法后能自主獲取知識,去尋求發(fā)展。因此小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)以學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展為中心。這就要求教師應(yīng)營造一個寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍才能使學(xué)生積極、主動地參與到教與學(xué)活動中,從而調(diào)動學(xué)生的“情”與“知”,使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。
那么,教師該如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力呢?
(一)創(chuàng)設(shè)課堂學(xué)習(xí)情境。
“新課標(biāo)”指出:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有趣的、具有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動地從事觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動,也容易激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。提出的問題要擊中思維的燃點(diǎn),這樣能把全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)而產(chǎn)生了探究的欲望。
(二)自主與合作操作。
皮亞杰認(rèn)為:“兒童的思維是從動作開始的,切斷與思維的聯(lián)系,思維就不能得到發(fā)展?!薄爸腔墼趯W(xué)生的手指尖上”。手是腦的老師,說過百遍,不如手做一遍。所以讓學(xué)生在動手的過程中學(xué)習(xí)某些知識是必要的,是高效的。動手操作也是兒童最感興趣的事,對于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也會大大提高了。如,在上大多數(shù)幾何課時通過學(xué)生自主與合作操作,這樣學(xué)生通過動手、動口、動腦,發(fā)現(xiàn)了一種規(guī)律。為今后學(xué)習(xí)各數(shù)的組成掌握了很好的學(xué)習(xí)方法。因此,恰當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生動手操作不僅可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,而且也有利于學(xué)生在操作中學(xué)到知識,所以在教學(xué)中我盡可能為學(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會,使他們在操作中獲得知識的同時,也學(xué)會學(xué)習(xí)。
(三)小組合作。
自主學(xué)習(xí)課堂對學(xué)習(xí)小組的劃分要求很高,特別是低年級的自主課堂更要對學(xué)習(xí)小組進(jìn)行統(tǒng)籌安排。一般應(yīng)規(guī)定為4到6人為一組,優(yōu)、中、差搭配,發(fā)揮小組學(xué)生以優(yōu)帶中,以中帶差的幫扶作用。學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)不能忽視教師的引領(lǐng)作用,教師應(yīng)重視“引”,大膽“放”,抓住合作契機(jī)及時引導(dǎo)??梢栽谛轮骄康倪^程中引導(dǎo);在知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)處引導(dǎo);在靈活運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識積累中努力豐富文本和自我中引導(dǎo);在小組合作的有效方法和形式上加以引導(dǎo)等。教師要指導(dǎo)好學(xué)生積極采取討論、舉例、引證、實(shí)驗(yàn)、歸納、演繹等探究形式,有效地開展小組合作學(xué)習(xí),自始至終營造民主、和諧的合作氣氛,既不失時機(jī)地點(diǎn)撥,又大膽放手讓學(xué)生獨(dú)立思考、自我完善,教師通過觀察、參與、巡視、指導(dǎo)等方式積極參與調(diào)控,從而不斷深化學(xué)生對知識的探索過程,形成自主自強(qiáng)、合作探究的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣。
(四)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略。
學(xué)生自主能力的提高,既離不開自身的體驗(yàn)積累,也離不開教師的指導(dǎo)。達(dá)爾文說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?!憋@然“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要。因此,教師在教學(xué)中要重視學(xué)法的研究,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略,讓學(xué)生由“學(xué)會”過渡到“會學(xué)”。
1.指導(dǎo)預(yù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí),貴在獨(dú)立性,是學(xué)生獨(dú)立獲取基本知識的重要一環(huán)。指導(dǎo)預(yù)習(xí)按“扶——放”原則,起先可設(shè)置“導(dǎo)學(xué)提綱”,在“學(xué)什么”“怎樣學(xué)”兩方面加以引導(dǎo)。這樣堅(jiān)持訓(xùn)練并將預(yù)習(xí)要求、讀書方法適時滲透,當(dāng)學(xué)生對如何預(yù)習(xí)有一定的實(shí)踐后,提綱逐步精簡,最終讓學(xué)生丟掉“導(dǎo)學(xué)提綱”的拐杖,走上自學(xué)的道路。
2.讓學(xué)生自主參與課堂。在課堂教學(xué)中,必須摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生積極參與。學(xué)生通過自身積極參與學(xué)習(xí),會掌握一定的學(xué)習(xí)方法。這樣,學(xué)生在民主和諧的氣氛中,心理壓力得到減輕,自尊心得到充分尊重,個性特長得到有效地發(fā)展,創(chuàng)造性思維得到較全面的開拓,從而積極主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,還能善于應(yīng)用已學(xué)的知識進(jìn)行解題,起到觸類旁通,舉一反三的效果,而且富有創(chuàng)造性。
(五)讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、提出問題。
在教學(xué)中,把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己主動發(fā)現(xiàn)問題,探索新知,這對學(xué)生自己來說印象、感受最深,理解得也最深刻。極容易掌握問題的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生這種自主探求,積極思考的良好品質(zhì)。這樣做學(xué)生既靈活運(yùn)用了知識,又掌握了本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),其教學(xué)效果要比教師一味地講解好得多??梢?,如果學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)的過程中,就會大大提高課堂教學(xué)效率。
(六)引導(dǎo)學(xué)生自己尋找錯誤的原因。
學(xué)生學(xué)習(xí)過程中總會發(fā)生這樣那樣的錯誤,這是不可避免的。而這些錯誤除了偶然的疏忽,通常有其心理上或思維上的不足之處。教師要研究學(xué)生產(chǎn)生錯誤的原因,然后引導(dǎo)學(xué)生自己先尋找并加以消除。學(xué)生能夠找到錯誤的原因并加以糾正,那么就意味著他已掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在糾正錯誤方法的同時,又學(xué)到了一種判斷的方法。
我們教師是在比較缺乏合作的傳統(tǒng)教育體制下成長起來的,在做學(xué)生時,合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的能力就沒有得到充分的培養(yǎng)。因此,在實(shí)施合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)時,盡管付出很多努力,由于合作教學(xué)能力和技巧的貧乏不能很好地組織學(xué)生的合作活動,再加上班額學(xué)生人數(shù)大,實(shí)施教學(xué)時常感到心有余而力不足。合作學(xué)習(xí)本身存在著很多需要進(jìn)一步認(rèn)真思考和探討的問題,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力實(shí)踐與探索,不斷地吸取當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)理論,不斷充實(shí)與自我發(fā)展,在合作學(xué)習(xí)教學(xué)中與學(xué)生共同成長!
在本課題研究過程中,又有許多教師加盟,課題組成員隊(duì)伍得到充實(shí),研究力量得到加強(qiáng)。其中王建老師介入更使得課題研究工作如虎添翼。
下一步計(jì)劃我們將繼續(xù)在課題組的領(lǐng)導(dǎo)下,定期活動,以活動推動課題的發(fā)展,使課題的深入研究得到保障。預(yù)計(jì)可以形成我校一個校本化工作。下一步計(jì)劃我們將繼續(xù)在課題組的領(lǐng)導(dǎo)下,定期活動,以活動推動課題的發(fā)展,使課題的深入研究得到保障。預(yù)計(jì)可以形成我校一個校本化工作。今后的工作我們更是任重而道遠(yuǎn),在研究過程中我們將沿著有新意,講科學(xué)的思路繼續(xù)將此課題的研究成果和研究精神延續(xù)在我們工作實(shí)踐中,以全新的理念,積極的態(tài)度做好結(jié)題工作。實(shí)事求是,富有新意地撰寫工作報告,研究報告。為結(jié)題交上一份滿意的答卷,也為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作作出貢獻(xiàn)。在下一步準(zhǔn)備從以下入手抓起:
1.教師角色的新定位
在新課程理念下,教師角色將發(fā)生根本性變化。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,是學(xué)生成長的“高級伙伴”;是學(xué)生發(fā)展、課程開發(fā)、教學(xué)效率的研究者。在“先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)方式中,教師要認(rèn)真審視自己的角色,重新定位自己。首先要明確自己的伙伴意識,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的最好伙伴,相互了解,做到互幫互學(xué)、合作學(xué)習(xí),真正成為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高學(xué)業(yè)成績、促進(jìn)和諧發(fā)展的“長者”;其次要提高服務(wù)意識,要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要提供及時、必要、恰當(dāng)、睿智的指導(dǎo)和幫助,能夠做到平心靜氣的交流和溝通,解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的困難和疑惑,當(dāng)好學(xué)生發(fā)展的“服務(wù)員”和“主持人”;最后是培養(yǎng)民主意識。學(xué)生自主學(xué)習(xí)是需要和諧、溫馨、放松的氛圍,所以,教師要與學(xué)生建立平等、友好、信任、誠實(shí)的朋友關(guān)系,創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.教學(xué)方式的實(shí)施要循序漸進(jìn)
在實(shí)施這種教學(xué)方式時,必須考慮學(xué)生的實(shí)際水平和能力,循序漸進(jìn),教師要及時指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過檢測反饋?zhàn)寣W(xué)生體會成功的感覺。對于新知識的學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己去嘗試、去探索、去發(fā)現(xiàn),其效果遠(yuǎn)勝于教師單純的講解。數(shù)學(xué)上任何一個知識點(diǎn)都有其形成過程,類比后推理得出的結(jié)論,這種數(shù)學(xué)抽象或推理的過程就是知識的形成過程,如果學(xué)生能掌握這些知識的形成過程,就能從整體上把握知識結(jié)構(gòu),溝通知識的聯(lián)系,弄清知識的來龍去脈,將知識學(xué)“活”。這就要求教師善于挖掘這些知識的產(chǎn)生過程,并將其分解成若干個問題,一步一步地去引導(dǎo)、去探求、去發(fā)現(xiàn)。在知識的形成過程中,學(xué)生的思維能力在不斷形成、不斷完善、不斷總結(jié)中得以提高。
3.教學(xué)方式的擔(dān)心及改進(jìn)措施
擔(dān)心一:此教學(xué)方式會影響教學(xué)進(jìn)度。實(shí)踐證明,剛開始教學(xué)進(jìn)度的確較慢,但實(shí)驗(yàn)研究過后,教學(xué)進(jìn)度比預(yù)定的還要快一些。
擔(dān)心二:學(xué)生的講解水平不如教師。實(shí)踐證明,學(xué)生的講解水平總體上與教師的確有差距,然而,通過測驗(yàn),我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的吸收率卻比教師講解時吸收率要高。
4.教學(xué)相長
由于這種教學(xué)方式充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生的興趣愛好,學(xué)生在課堂上會有各種奇思妙想,有一些甚至是教師從未考慮過或沒有研究清楚的問題,這樣就會“強(qiáng)迫”教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
今后的工作我們更是任重而道遠(yuǎn),在研究過程中我們將沿著有新意,講科學(xué)的思路繼續(xù)將此課題的研究成果和研究精神延續(xù)在我們工作實(shí)踐中,以全新的理念,積極的態(tài)度做好結(jié)題工作。實(shí)事求是,富有新意地撰寫工作報告,研究報告。為結(jié)題交上一份滿意的答卷,也為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作作出貢獻(xiàn)。
綜上所述這就是我們課題組本階段的中期報告,現(xiàn)在需處于研究準(zhǔn)備階段,但我們以及嘗試到了它給我們教學(xué)質(zhì)量帶來的好處和對我們教學(xué)的幫助,在以后的探索投影實(shí)踐中我們一定會取長補(bǔ)短,不思進(jìn)取,力爭在第四階段做得更好。
在搞本課題研究中,我們認(rèn)為:一、研究課題不要重功利,輕內(nèi)需。二、究課題要重成果,輕過程。三、研究課題要重展示,輕推廣。總之建議有關(guān)部門應(yīng)該要進(jìn)一步重視課題研究實(shí)效,加大對一線教師的教科研培訓(xùn),落實(shí)學(xué)校課題研究計(jì)劃,帶領(lǐng)廣大一線教師一起投身課改,讓他們共同體驗(yàn)課改的喜悅,享受課改的成果,這樣才能達(dá)到課改的真正目的。
總之,教學(xué)中凡是學(xué)生能夠探索出來的教師決不替代,凡是學(xué)生能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示,讓學(xué)生從生活、活動、思索、合作交流中學(xué)習(xí)。盡可能多給一點(diǎn)思考的時間,多給一點(diǎn)活動的空間,多給學(xué)生一點(diǎn)表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓學(xué)生多一點(diǎn)創(chuàng)造的信心,多一點(diǎn)成功的體驗(yàn),讓學(xué)生自始至終地主動參與教學(xué)的全過程。從而促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在參與中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會創(chuàng)新,使課堂真正成為展示學(xué)生生命價值的綠洲。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇五
20xx年第三季度,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,辦公室緊緊圍繞稅收中心工作,結(jié)合“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”活動,充分發(fā)揮管理、督辦協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用,大力加強(qiáng)辦公室自身建設(shè),努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì),不斷提升服務(wù)水平,為推動全局工作順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),提供了強(qiáng)有力的保障。
辦公室是機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的神經(jīng)中樞,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理,確保機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn),既是辦公室的職責(zé)所在,也是今年辦公室工作的重中之重。一是加強(qiáng)出勤管理。為轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),嚴(yán)肅上下班工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作考勤制度,實(shí)行上下班簽到和請、銷假制度,逐月對干部職工出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),通過加大出勤管理力度,工作作風(fēng)有較為明顯好轉(zhuǎn)。二是規(guī)范公文管理。按照公文處理辦法及流程要求,做好機(jī)關(guān)收文傳閱、發(fā)文審核處理工作,確保公文運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)順暢。三是加強(qiáng)印章使用管理和檔案管理,規(guī)范審批程序,嚴(yán)格印章使用管理,加強(qiáng)機(jī)要保密工作,確保不出差錯;及時對文書檔案進(jìn)行了收集、整理、歸檔,為及時準(zhǔn)確地查找有關(guān)資料提供了有效的依據(jù)和服務(wù)。四是加強(qiáng)后勤管理。制定了機(jī)關(guān)來客接待制度和車輛管理制度,在來客接待方面,堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則,在車輛管理方面,嚴(yán)格實(shí)行出車和修車報告制度。五是加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對每一筆開支都嚴(yán)格按制度審核、簽報,堵塞管理漏洞。
一是認(rèn)真做好文秘服務(wù)。根據(jù)上級和領(lǐng)導(dǎo)要求,保質(zhì)保量完成有關(guān)會議材料、匯報材料和調(diào)研材料,較好地發(fā)揮了服務(wù)決策、傳達(dá)政令、推動工作的作用。二是搞好會務(wù)服務(wù)。堅(jiān)持專人電話記錄,按要求通知到人,制作會議標(biāo)牌,打掃會議室衛(wèi)生,做好會前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保會議準(zhǔn)時、順利召開和取得應(yīng)有的效果。三是優(yōu)化辦公環(huán)境。第三季度,辦公室為夯實(shí)爭創(chuàng)“四優(yōu)”辦公室取得的成果,根據(jù)州局下發(fā)的督辦通報,認(rèn)真查找自身問題,逐個進(jìn)行修整,定期開展學(xué)習(xí)活動。五是落實(shí)安全檢查,將安全檢查列為工作重點(diǎn),迅速整改落實(shí)反饋問題。對縣局消防設(shè)施、食品衛(wèi)生、票證庫房、信訪保密等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面檢查。六是積極開展信息宣傳,優(yōu)化稅收工作環(huán)境。在新聞宣傳上,主要圍繞稅收中心工作,加大國稅形象宣傳力度,第三季度,《xxx日報》上稿1篇,《xx日報》上稿2篇,加強(qiáng)內(nèi)外網(wǎng)站建設(shè),及時更新信息,加強(qiáng)網(wǎng)站維護(hù),樹立了良好的基層國稅部門形象。
第三季度,辦公室工作雖然開展順利,但與上級要求還存在一定的差距:一是文秘工作力量薄弱,稅收宣傳工作力度不大,工作中有些被動。二是工作中按部就班的較多,工作方式方法創(chuàng)新不夠。在今后的工作中,我們將努力克服不足,發(fā)揚(yáng)成績,充分發(fā)揮辦公室職能作用,不斷加大工作力度,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,力爭取得更多的成績,作出更大的貢獻(xiàn)。
第四季度,縣局辦公室要緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮自身職能作用,積極參與政務(wù),切實(shí)管好事務(wù),不斷搞好服務(wù),為促進(jìn)分局國稅事業(yè)健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。具體來講,主要做好以下幾個方面的工作:
一、積極開展政務(wù)調(diào)研。要緊緊圍繞稅收中心工作和省、州局重點(diǎn)工作部署的落實(shí)開展政務(wù)調(diào)研,形成有情況、有分析、有建議的調(diào)研文章,起到服務(wù)決策、推動工作的作用,增強(qiáng)了工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性。
二、認(rèn)真做好信息宣傳。要圍繞工作中的難點(diǎn)問題、基層干部、社會公眾和納稅人關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,加強(qiáng)動態(tài)性和問題性信息報送,有針對性地加強(qiáng)綜合性信息的報送,不斷增強(qiáng)信息的密度和精度,力爭在數(shù)量和質(zhì)量有所突破。
三、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度,努力提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì);認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度;深化黨風(fēng)廉政教育,強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督制約,促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)制度,推進(jìn)內(nèi)部行政管理精細(xì)化,加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,加大車輛、水電等后勤管理力度,積極開展社會綜合治理工作,確保機(jī)關(guān)安全有序、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇六
隨著市場的快速變化,餐飲服務(wù)業(yè),尤其是針對企事業(yè)群體的餐飲服務(wù)日益成為服務(wù)行業(yè)的新機(jī)遇。我司餐飲事業(yè)部自去年正式成立以來,以公司化運(yùn)營,通過建立標(biāo)準(zhǔn)、理順流程、控制過程,狠抓菜品創(chuàng)新與食品安全,目前已經(jīng)發(fā)展成為約200人的餐飲隊(duì)伍,得到業(yè)主方的好評。如何乘勢而上,再譜新篇,是餐飲事業(yè)部工作的重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高管理水平,增強(qiáng)餐競爭力,11月11日,餐飲事業(yè)部組織管理干部召開了首次季度工作總結(jié)會議。
11月11日,我司餐飲事業(yè)部在華電大廈會議室召開第三季度工作總結(jié)會議。公司總經(jīng)理張懷林、行政人力資源總監(jiān)梁琦、風(fēng)險防范審計(jì)總監(jiān)兼餐飲事業(yè)部總經(jīng)理魏明、總經(jīng)理助理兼市場戰(zhàn)略發(fā)展部經(jīng)理余汶鍵、餐飲事業(yè)部總監(jiān)謝寧出席會議并發(fā)言。
餐飲事業(yè)部華電項(xiàng)目店長黃德、中石化項(xiàng)目店長劉曉燕、溫江店長張毅、時代廣場項(xiàng)目店長楊小偉、環(huán)保廳項(xiàng)目店長鄧雯、浦發(fā)銀行項(xiàng)目店長李雪、市民中心店長蔣潔、餐飲事業(yè)部技術(shù)部經(jīng)理王曉峻及行政人事部人事專員黃瑋婷分別從日常經(jīng)營、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、品質(zhì)管理、存在問題及改進(jìn)措施等方面,對第三季度工作總結(jié)和第四季度工作重點(diǎn)進(jìn)行了匯報。各店廚師長隨后對各分店工作做了補(bǔ)充發(fā)言。
匯報結(jié)束后,餐飲總監(jiān)謝寧首先發(fā)言表示,大家能很好地總結(jié)問題,理清工作目標(biāo)、責(zé)任以及存在的不足,感到大家都很努力,都在提高。此次會議的召開讓各個門店之間增加了交流,發(fā)現(xiàn)了彼此之間的差距,希望大家相互取長補(bǔ)短。對于發(fā)現(xiàn)的問題,要在基層管理工作中付出更多努力去解決。謝總還對餐飲事業(yè)部未來的發(fā)展方向做了分析,并希望參會人員把今天的會議精神傳達(dá)給事業(yè)部每一位員工,讓會議精神落地。
餐飲事業(yè)部總經(jīng)理魏明則對各店店長的發(fā)言表示了肯定,對大家的辛勤勞動表示感謝,從服務(wù)質(zhì)量、食品安全、培訓(xùn)、項(xiàng)目支持等方面,對目前餐飲事業(yè)部各個門店情況做了總結(jié),并從管理規(guī)范、能力提升、制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行等方面,對存在的問題進(jìn)行了分析。同時對第四季度的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排梳理。
總經(jīng)理助理兼市場戰(zhàn)略發(fā)展部經(jīng)理余汶鍵在肯定了各位店長發(fā)言的同時,希望大家提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性及統(tǒng)一性,并提出在以后的工作中要加強(qiáng)對不同客戶意見的收集、采納、改進(jìn)及反饋,把用餐客戶滿意率指標(biāo)納入?yún)R報內(nèi)容,同時加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)不同菜品的受歡迎程度。
行政人力資源總監(jiān)梁琦隨后對公司餐飲事業(yè)的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧,她肯定了大家的發(fā)言和辛勤付出,并著重提出四點(diǎn)意見:一是對于共性的問題如菜品質(zhì)量、成本控制等,希望餐飲事業(yè)部牽頭統(tǒng)一解決;二是作為一只年輕的團(tuán)隊(duì),大家要積極創(chuàng)新,進(jìn)一步向建立專業(yè)化、現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化的餐飲服務(wù)團(tuán)隊(duì)奮斗;三是工作方式要進(jìn)一步提高與改進(jìn),管理上要更加人性化,讓員工感受到關(guān)愛與溫暖;四是大家要放眼未來,對下一個五年要有自己的規(guī)劃,確立目標(biāo)與方向。
最后,公司總經(jīng)理張懷林發(fā)表講話。張總首先結(jié)合“雙11”購物節(jié)對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢做了簡要分析,并指出,服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將扮演越來越重要的角色,發(fā)展空間很大,大家要珍惜目前公司所提供的平臺。隨后,他用跳水做比喻,指出餐飲事業(yè)部在管理方面要借鑒公司物業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),一定要形成標(biāo)準(zhǔn)化。不僅要有“標(biāo)準(zhǔn)動作”,還要有“自選動作”。他又以炒回鍋肉為例,指出我們的菜譜必須要提煉。張總再次強(qiáng)調(diào)各店對客戶滿意度一定要重視,要建立以客戶為導(dǎo)向的考核機(jī)制,并且眼光要放長遠(yuǎn),這樣才能走得更遠(yuǎn),發(fā)展得更快。
本次季度工作總結(jié)會明確了餐飲事業(yè)部未來的發(fā)展方向,對下一步工作具有重要指導(dǎo)意義;會議在舉辦形式和內(nèi)容上都更加成熟規(guī)范,體現(xiàn)了餐飲事業(yè)部管理水平的進(jìn)一步完善和提高;此次會議在增強(qiáng)餐飲門店間相互交流和了解的同時,也掀開了餐飲事業(yè)部季度總結(jié)會的先河,未來將持續(xù)堅(jiān)持下去。相信通過這樣的方式,必將進(jìn)一步推動我司餐飲事業(yè)的發(fā)展,譜寫新的精彩篇章。
時代廣場項(xiàng)目店長楊小偉:
參加此次會議后,我感受很深。幾位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于餐飲的闡述,使我深受啟發(fā),不僅讓我了解了餐飲發(fā)展的趨勢,也增加了對市場和顧客的認(rèn)知。我會仔細(xì)領(lǐng)會和消化此次會議精神,進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作,下一步將著重在菜品研發(fā)上下功夫,增加對顧客滿意度的調(diào)查。
浦發(fā)銀行項(xiàng)目店長李雪、中石化項(xiàng)目店長劉曉燕、環(huán)保廳項(xiàng)目店長鄧雯:
通過參加此次會議,看到了與其他門店的差距,我們將不斷努力,提高自己的管理水平;通過聆聽幾位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評,使我們對餐飲行業(yè)有了更深層的認(rèn)識與了解。下一步我們將加強(qiáng)針對業(yè)主滿意度的調(diào)查,同時加強(qiáng)對食品安全的檢查。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇七
時間悄然走過,參加工作的日子已經(jīng)兩年半了,作為xx銀行xx支行的一名信貸員感觸甚多,回顧20xx年的工作,在總行及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,積極主動的履行工作職責(zé),較好的完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?,F(xiàn)將第三季度的工作總結(jié)如下:
第三季度來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)信貸知識,閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過不懈努力,終于掌握了基本的財(cái)務(wù)知識和信貸業(yè)務(wù)技能,第一時間熟悉總行新業(yè)務(wù)的流程,辦理了xx銀行第一筆商品融資貸款,并且與物流監(jiān)管企業(yè)建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,為我支行以后辦理商品融資業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。由于在信貸崗位上時間不長,很多信貸知識沒有接觸到,因此每次總行組織的相關(guān)培訓(xùn)都積極參加,同時工作之余翻閱相關(guān)信貸書籍,增加自己的“知識庫”,通過上網(wǎng)查閱,及時掌握國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,降低因國家宏觀調(diào)控產(chǎn)生的信貸風(fēng)險。
我熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù),在工作中能夠積極主動,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。作為市場營銷部副經(jīng)理,我深感自己肩上擔(dān)子的分量,稍有疏忽就有可能造成信貸風(fēng)險。因此,我不斷的提醒自己,不斷的增強(qiáng)責(zé)任心。我深知信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)邢臺銀行經(jīng)營發(fā)展大計(jì),責(zé)任重于泰山,絲毫馬虎不得。在貸前調(diào)查,我堅(jiān)持貸款的“三查”制度和總行制定的信貸管理制度,結(jié)合貸款新規(guī),對每一筆貸款都一絲不茍地認(rèn)真調(diào)查,從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目的現(xiàn)狀與前景、還款能力,到保證人的資格、保證能力,抵、質(zhì)押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設(shè)備的實(shí)地考察;從資產(chǎn)負(fù)債情況的計(jì)算、產(chǎn)銷量和利潤的分析到經(jīng)營項(xiàng)目現(xiàn)金凈流量的研究、貸款風(fēng)險度的測定,直至提出貸與不貸的理由,每一個環(huán)節(jié)我都仔細(xì)調(diào)查,沒有一絲一毫的懈怠。在貸后檢查,每月不定期到企業(yè)倉庫進(jìn)行查看,及時了解產(chǎn)品行情,掌握原料的進(jìn)價和產(chǎn)成品的銷售價格,分析企業(yè)當(dāng)月盈利情況及在我支行的現(xiàn)金流入流出情況,撰寫調(diào)查報告并定期上報總行,得到了總行貸后部門的通報表揚(yáng)。
在總行開發(fā)授信評級系統(tǒng)期間,積極與總行項(xiàng)目組配合,提前、高質(zhì)量的完成項(xiàng)目組下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù),并受到總行領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)認(rèn)可。在總行開發(fā)的新業(yè)務(wù)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究相關(guān)文件,梳理流程,積極與公司業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)探討修正現(xiàn)有流程的欠缺,得到了公司業(yè)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
回顧第三季度的工作,自己感到仍有不少不足之處,一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快,對貸款風(fēng)險把控還不成熟,;二是只滿足自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽,在管理方面經(jīng)驗(yàn)尚淺。在新的第三季度里,我將努力克服自身的不足,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀助手,與全體員工一起,團(tuán)結(jié)一致,為我行經(jīng)營效益的提高,為完成20xx年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,我鎮(zhèn)以環(huán)境清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)深入開展治理。同時注重提升環(huán)境生活質(zhì)量,促進(jìn)全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作有力、有序、有效進(jìn)行,達(dá)到全面改善?,F(xiàn)將第三季度工作開展情況匯報如下:
為有效推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,提升環(huán)境質(zhì)量及城鎮(zhèn)治理水平。我鎮(zhèn)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,堅(jiān)持以治理“七亂”、
“六大工程”、“四項(xiàng)專項(xiàng)行動”、及“一街一村”示范為目標(biāo),全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作。
為進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳,鞏固治理效果,本季度我鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳資料、組織志愿者進(jìn)行廣泛宣傳,結(jié)合抗洪搶險工作,對各村社區(qū)進(jìn)行入戶宣傳,同時在人口聚集的公共場所發(fā)放宣傳資料9000余份,進(jìn)一步向廣大群眾宣傳環(huán)境綜合治理知識,激發(fā)群眾的積極性。
為鞏固我鎮(zhèn)前一階段城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作取得的新成效,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)各村社區(qū)主要道路、院落治理,同時以治理“七亂”為切入點(diǎn)深入開展工作。
1、市容秩序管理。工作期間我鎮(zhèn)加強(qiáng)場鎮(zhèn)市容秩序管理工作,集中對越門經(jīng)營,出攤占道,流動攤販等進(jìn)行了整治,清理規(guī)范流動商販100余次、規(guī)范占道經(jīng)營、亂擺攤點(diǎn)59處。
2、治理“廣告亂張貼”。首先是抓好源頭管理,嚴(yán)格控制廣告審批工作,場鎮(zhèn)廣告招牌管理實(shí)現(xiàn)嚴(yán)管。同時加場鎮(zhèn)違章廣告、商招店招的查處力度,規(guī)范廣告牌、店招、橫幅109個,拆除違規(guī)廣告牌3個,清理亂張貼、牛皮癬77處。
3、治理“違規(guī)搭建”。我鎮(zhèn)嚴(yán)格加強(qiáng)道路周邊環(huán)境建設(shè)管理,重點(diǎn)對轄區(qū)內(nèi)主要交通干線旁存在的亂搭亂建進(jìn)行治理,本季度,我鎮(zhèn)組織人員3次對新九路旁存在違規(guī)搭建的住戶下發(fā)了整改通知,要求在規(guī)定時間內(nèi),進(jìn)行整改。
4、水環(huán)境整治。組織人員全面清理興隆堰、青白江、張家碾河道及兩岸的垃圾、淤泥,并對場鎮(zhèn)溝渠兩側(cè)進(jìn)行卵石漿砌及塘底。切實(shí)做到所治理河道無污水下河、無垃圾堆放、無雜物漂浮物,達(dá)到干凈整潔、“水清、無味”的要求。
我鎮(zhèn)以“六大工程”、“四項(xiàng)專項(xiàng)行動”、及“一街一村”示范為目標(biāo),深化治理,進(jìn)一步提升環(huán)境治理。
1、出入城通道治理。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)和管理水平,著力抓好城鄉(xiāng)規(guī)劃和風(fēng)貌改造,我鎮(zhèn)主要以種植喬灌樹木及草坪為主,完成新九路沿線綠化治理3825平方米。清除道路兩側(cè)渣土、建渣及生活垃圾20余噸,治理沿線廣告牌3處。
2、進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施。一是增設(shè)非機(jī)動車停放位置10處,修正停車方式及停車位置600㎡;二是對場鎮(zhèn)破損的商招店招進(jìn)行拆除,更換破損商招店招面積280㎡;三是對場鎮(zhèn)的陰井蓋及道路病害進(jìn)行治理與維修,更換陰井蓋、水篦子18處;四是種植喬灌樹木新增綠化面積280㎡,同時對原有的樹木進(jìn)行了修剪管護(hù)。
3、深入開展“五十百千”環(huán)境優(yōu)美示范村。按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”標(biāo)準(zhǔn),加大村莊、院落環(huán)境衛(wèi)生治理力度,不斷完善配套設(shè)施建設(shè)及綠化打造,進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境整體水平。一是對九龍村溝渠、河道進(jìn)行疏通清淤,同時對九龍村張家碾河道綠化進(jìn)行了打造,完善溝渠綠化種植300余平方米;二是對飛石村汪家院子進(jìn)行示范打造,清除院落周邊雜草、垃圾8噸,疏通溝渠1200米,進(jìn)一步完善院落周邊綠化種植200平方米,同時對院落的風(fēng)貌進(jìn)行統(tǒng)一打造。
4、加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)保潔力度。為進(jìn)一步加大清掃保潔作業(yè)力度,我鎮(zhèn)在實(shí)行定點(diǎn)定人定責(zé)的同時以各村(社區(qū))生活垃圾集中收運(yùn)處置工作為重點(diǎn),全面開展生活垃圾的收運(yùn)處置工作。本季度,組織群眾性清潔衛(wèi)生活動7次,清理衛(wèi)生死角垃圾113余噸,同時更換垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)三輪車25輛。
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間,第三季度的時間就這么結(jié)束了。我作為xxx書店的一名店員,在這幾個月的工作里,通過對店長教導(dǎo)和培訓(xùn)的充分吸收,以及充分的鍛煉反省。讓自己在工作中有了很多的收獲和提升。
如今,反思自己這一季度的工作情況,和過去的情況比較起來,其實(shí)算是的有進(jìn)步的,但如果和其他的同事一比較,我的成長就不這么明顯了。所以,在此次工作的總結(jié)中,我也對自己的問題和不足方面的問題進(jìn)行了深刻的檢討、以下,生活我對自己工作的總結(jié):
在這個季度初期,我重新反思了自己的工作思想。作為一名書店店員,我不僅僅是負(fù)責(zé)書籍管理和其他工作的管理人員,更是給顧客帶來適合服務(wù)的服務(wù)人員!
為此,我在工作中調(diào)整了自己的思想,加強(qiáng)了自己的服務(wù)態(tài)度,在思想上更深刻的加強(qiáng)了自己的服務(wù)意識,讓自己能在面對顧客的時候更加仔細(xì)、細(xì)心!也能更好的保持微笑和充分的禮儀。
作為一名書店店員,在工作中并不僅僅只是做好服務(wù)和整理書架而已。在開店以外的工作中,我們還要關(guān)于整理新到的書籍,并進(jìn)行相關(guān)的分類、清點(diǎn),并準(zhǔn)備好及時地上架。
而在上架方面,我們又要考慮到擺放為位子,以及怎么空出這樣的位置等等??梢哉f,如果對店內(nèi)的書籍不夠了解,在這方面的工作不僅寸步難行,而且也很難做好。
但在這個季度的工作方面,我經(jīng)過店長的教導(dǎo),認(rèn)識到了書架間的擺放規(guī)律以及學(xué)會了不少的技巧。再經(jīng)過在工作中的充分實(shí)踐,我也充分的讓自己的掌握了這份能力。在各方面的工作中都有了不少提升。
從三季度的情況上來看,我最大的問題還是在細(xì)節(jié)和服務(wù)上,因?yàn)槲冶旧硪膊⒉皇翘貏e的外向,所以在管理上并沒有表現(xiàn)的特別出色。有時候發(fā)現(xiàn)一些顧客的不好的習(xí)慣,如抽煙等事情,我也不能及時的勸阻,也曾因此被批評過。對此,我真的很慚愧。
所以,在今后的工作中,我更加加強(qiáng)自己的鍛煉,讓自己能更好的掌握的工作的能力,并更好的完善自己!此外,因?yàn)闀陌徇\(yùn)確實(shí)很重,在體力和作息上我也要加強(qiáng)鍛煉。讓自己能將這份工作完成的更加出色!
醫(yī)院第三季度工作總結(jié)篇十
在這第三季度的時間里,是我人生中的又一次重大轉(zhuǎn)折,從一名剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位銷售業(yè)務(wù)人員,回望這第三季度的成績,自己感覺學(xué)到的東西不少,但給公司帶來的效益卻很少??偨Y(jié)之前得與失,為以后的工作做好打算,為明天的勝利做好鋪墊。
首先,我很慶幸,我能夠在全國知名的馳田改裝企業(yè)這個大平臺上從事銷售工作,讓我對自己的產(chǎn)品有著足夠的信心,同時也讓我在面對客戶時,無形中多了一份自信和自豪。再加上公司對銷售人員的強(qiáng)有力的支持,讓我知道,選擇馳田公司是正確的,我愿意把自己的人生理想和公司連接在一起。雖然我對馳田公司來說,只是一名普通的銷售業(yè)務(wù)員,但是馳田公司對我來說卻是我人生中的一次新的啟航,承載著我的希望和夢想。
其次,在馳田公司實(shí)際從事銷售工作只有3個月的時間,在這短短的三個月中,也讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足,無論是從個人的知識構(gòu)架上,還是從與客戶的溝通交流上,以及自己的工作習(xí)慣上,需要我學(xué)習(xí)的東西太多太多,讓我突然之間感到應(yīng)接不暇。雖然我也知道冰凍三尺非一日之寒,這是一個需要逐漸積累和不斷學(xué)習(xí)的過程,可是,這些知識明顯地影響了我和客戶之間的交流,特別是面對專業(yè)的知識問題,我不知該如何解釋時,失去了一次和客戶之間建立信任感的機(jī)會,這讓我很苦惱。我迫切的希望能夠改變這種狀況。在處理問題的的時候,我也感覺到自己的經(jīng)驗(yàn)不足,特別是碰到非客戶原因的問題時,不能夠很好的解決,我希望自己能夠做得更好。
但是,在我感到困惑的同時,我看到的更多的仍然是希望,因?yàn)橹R可以學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)可以積累。而馳田公司搞銷售的前輩為我們打下了良好的基礎(chǔ),給客戶留下了很好的口碑,而且在我所接觸的客戶當(dāng)中,沒有客戶對馳田公司的產(chǎn)品質(zhì)量提出過異議,這才是我們不可多得的寶貴財(cái)富。另外,我所負(fù)責(zé)的十堰小循環(huán)區(qū)域,也存在著很大的發(fā)展空間,像重汽、陜汽、歐曼、特商等很多有待深開發(fā)的客戶;特別是東風(fēng)小循環(huán)輕量化,車型更新較快,能夠很快適合部分區(qū)域市場,這讓我感到興奮。小循環(huán)的客戶現(xiàn)有的也十分有限,挖掘出來的空間還只是很小的一部分,還有一些深藏不漏的小循環(huán)企業(yè)還有待開發(fā);陜汽、重汽、歐曼更是一片空白,這些都讓我對自己的市場充滿著希望。并為自己的工作定下了如下幾個努力方向:
我堅(jiān)信,一個出色的銷售業(yè)務(wù)人員,只有擁有過硬的專業(yè)知識,才能夠幫助客戶解決問題,才能讓客戶刮目相看,并在彼此之間建立起信任,只有這樣,才能培養(yǎng)起客戶的忠誠度。在改裝知識方面,我不能僅僅只停留在起初的培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,我希望自己在業(yè)務(wù)中不斷的升華自己,做到與時俱進(jìn)。在行業(yè)相關(guān)知識方面,我會加強(qiáng)和客戶交流,不斷地向客戶學(xué)習(xí),了解客戶的需求,在學(xué)習(xí)的過程中注重經(jīng)驗(yàn)的積累。
有了一定的專業(yè)知識,為我和客戶的溝通架起了一座很好的橋梁。然而,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多事情的進(jìn)展,并不是想像中的順利,這時如何解決價格、信譽(yù)度等一系列的問題需要的是全方位的溝通和了解,如何與客戶之間建立起更深層次的關(guān)系,把握好客戶的動向,需要我用一顆雙贏、并注重長遠(yuǎn)發(fā)展的心態(tài)來對待,這些需要我在實(shí)踐中不斷地思考、學(xué)習(xí)和總結(jié),碰到問題時及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。
做到事事有條理,對于工作中碰到的問題,做到心中有數(shù),清楚明白;在工作中認(rèn)認(rèn)真真,積極主動,避免出現(xiàn)因?yàn)橐粫r的疏忽而造成的不必要麻煩;把客戶的事情在最短的時間內(nèi)解決。加強(qiáng)與現(xiàn)有重要客戶的進(jìn)一步溝通,在維護(hù)好現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上,不斷地去開發(fā)新的客戶,對于新項(xiàng)目的進(jìn)展,做到心中有數(shù)。
4、對自己的看法:
我一直以工作和生活在這樣的一個團(tuán)體而感到幸福,幸福的同時也有些遺憾。不管出于什么原因或者說是目的,今天能走到一起真的是一種很大的緣分(尤其是我),但因?yàn)閭€人的利益,總是會發(fā)生一些矛盾,這是不能避免的,勵志,但應(yīng)該思考的是,怎么把矛盾愉快的解決掉。常言說:“大事化小”。為什么我們總是把“小事變大”呢?其實(shí)很多時間是缺少溝通,希望以后能多溝通。