范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西湖游記500字二年級篇1

古人云：上有天堂，下有蘇杭。我懷著無比激動的心情，來到充滿憧憬、美麗幻想的西湖！

我默默地吟誦著古人描寫西湖的詩句，忽然想到一句：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。雖然我來西湖時是盛夏，但景色毫不遜色于雪中西湖，正在浮想聯(lián)翩，卻不知西湖已近在眼前。

走到西湖邊，看到湖邊開著旺盛的荷花，首先閃現(xiàn)在腦海里的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”只見一簇簇荷花嬌艷無比，被荷葉緊緊擁著，最引人注目的還是那白里透紅，紅白相間的荷花了，那可真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”荷葉上還托著清晨尚未散去的露珠，晶瑩剔透的，活像一個個用水做的小精靈，把荷花襯托得更加亭亭玉立。這場面，簡直就是一副美麗的風(fēng)景畫。

再向前走，威嚴矗立的雷峰塔就顯現(xiàn)在眼前，它見證了無數(shù)美妙故事，斷橋上的白娘子和許仙就是一個動人心弦的傳說。遠遠望去，是壯觀宏偉的岳廟，精忠報國，一心為民的英雄—岳飛，不也正是長眠在西湖邊嗎？西湖，見證了多少驚心動魄的故事，經(jīng)歷了多少飽經(jīng)風(fēng)霜的年代，想到這里，我發(fā)覺西湖不僅僅是一個觀光景點，它更是一個歷史古跡，是位見證奇跡的老人，一位能把我們引導(dǎo)到正確道路的良師。

西湖的游覽是那么的短暫，還沒有來得及了解，就要匆匆離別。夏末襲西湖，西湖美如畫，如若仙女至，必在此安家，西湖的美麗令人神往，令人陶醉。我愛西湖，更愛西湖上美麗的故事、傳說，西湖的美永留心間！

西湖游記500字二年級篇2

人說西湖是人間仙境。西湖有意想不到的美景，美麗的西湖我愛你！

西湖兩岸垂柳成蔭隨風(fēng)起舞，似乎向我們揮手歡迎我們的到來。長長的堤岸生長著美麗的花花草草，我們坐船從岳墳上了湖心小島，小島風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。湖心島上有一座湖心亭，坐在里面十分涼爽，瞬間讓人覺得心曠神怡。

下一個景點大家肯定都不陌生，因為這是生活中經(jīng)常見到的一副美景。對了！這就是印在一元紙幣上的“三潭映月”。三潭印月是由三個小塔組成的，塔尖似一個小葫蘆，塔中間是一個圓球狀，圓球上有幾個小窟窿。塔底是一個圓盤，一共有三個類似寶塔屹立在湖中，湖和塔互相襯托形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。傍晚夕陽的余暉照在寶塔上，金黃金黃的非常漂亮。

接下來我們來到了斷橋，走在斷橋上我似乎回到了幾千年前，仿佛看見了當年許仙和白娘子相遇的故事。斷橋旁邊荷花爭相斗艷嬌艷欲滴，美麗的荷花在風(fēng)中搖曳。游人爭相拍照留念。無論是這里的工作員人員，還是匆匆而過的游客，無不為這天下無雙的美景所陶醉。

傍晚，城市的高樓大廈上的霓虹燈都把西湖映得花花綠綠色彩斑斕，此時我想起了蘇軾的一首詩，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。是呀，西湖如詩如畫如訴說不完的人間美景。

美麗的西湖，堪比人間仙境。

西湖游記500字二年級篇3

仲夏，臨近夜晚，夕陽的余溫還未散盡，西湖邊的知了在樹上懶懶地叫著，空氣中彌漫著淡淡的荷花香味。經(jīng)歷酷暑的摧殘后，整個西湖也呈現(xiàn)出一派慵懶的氣氛。

我們先是來到西湖邊的樓外樓，爸爸說來這的目的就是給我這個小吃貨嘗嘗樓外樓的特色菜叫花雞和西湖醋魚。等叫花雞上來，觀其色澤、聞其香味，我就兩眼發(fā)光、口水直流，趕緊拿起筷子，狼吞虎咽起來，真是聞名不如實吃，這味道棒極了。

吃完，天色已暗，爸爸帶我們?nèi)プ褂挝骱?。船夫是一個話匣子，從介紹前幾天剛在西湖里打撈到一條一米八長的螺螄青開始，給我們不斷講述了有關(guān)西湖的奇聞趣事和野史傳說。其中給我印象最深刻的是西湖、玉皇山和鳳凰山的由來：很早很早以前，有一條玉龍和一只金鳳，在銀河邊的仙島上撿到了一塊白玉。他倆在一起琢磨了很久，終于把它練成了一顆璀璨的明珠，珠光照到哪兒，哪兒就樹木常青、百花盛開。后來被王母娘娘得知了，就命天兵天將搶了去。玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭奪。王母一松手，明珠就降落至人間，變成了波光粼粼的西湖。玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山（玉皇山）和鳳凰山，永遠守護著他們的明珠西湖。

讀萬卷書，行萬里路?？此埔淮魏喓唵螁蔚奈骱危瑓s徒增了不少趣聞見識，真是不虛此行??！

西湖游記500字二年級篇4

西湖是一塊瑰寶。時時散發(fā)著它迷人的色彩，那樣的美麗讓人沉醉，讓人迷戀，我一直很向往去看看，今天呢，一家子討論已久暑假去西湖旅游的愿望終于實現(xiàn)了！

懷著澎湃的心情坐上了去杭州的大巴車，沿途的附近一剎那從車窗外駛過，恨不得就馬上能到西湖邊玩玩，經(jīng)過2，3小時汽車長途跋涉，我們終于到了令人向往的---西湖

我們到時候天空下起了小雨。但沒有關(guān)心，因為雨中的西湖更加美麗，空氣中是濕潤的，聞起來是如此的清新自然，蒙蒙細雨更有一番詩情畫意。晶瑩的雨珠翻滾在荷葉上，每一滴都是一個故事……，我們漫步在西湖小道上，美麗的玉峰女跟雷峰塔蒙上了一層神秘的面紗，望著遠遠的湖面讓我心曠神怡！

下午，雨停了，我們來到了傳說中蘇軾修建的蘇堤，晴天的西湖艷陽當空，微風(fēng)吹拂著柳枝，一朵朵鮮花爭艷斗麗，尤其這的特色：出淤泥而不染的荷花是如此的紅花配綠葉！而蘇堤兩旁樹木郁郁蔥蔥。湖水微波蕩漾，一圈圈漣漆眏著閃爍的陽光，“綠水本無憂，因風(fēng)而皺面”，波光粼粼置在其中我沉醉了。這不愧是人間的：天堂！

只所以有如此美景，讓我們拿起相機不停的拍留著。我們邊走邊玩，美好的時光總是過的很快，看看手表也該回家的時候了，但心是如此的戀戀不舍！

西湖，??！你真的是如此的美麗，怪不得會有：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來贊美你！而我呢，真不枉此行。

西湖游記500字二年級篇5

杭州，是一個風(fēng)景如畫的城市。“上有天堂，下有蘇杭。”古人都把杭州與天堂媲美。在眾多風(fēng)景名勝中，西湖是一顆最璀璨的明珠。

記得有一次放假，我們?nèi)胰ノ骱瓮妗Ｗ咴谖骱?，一棵棵柳樹排得整整齊齊。那時天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，柳枝上長出了一片片柳葉，嫩嫩的，綠綠的。柳樹姑娘甩著一頭長長的秀發(fā)，讓我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠柳絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”爸爸買了四張船票，我們坐上了龍船。船撥開了水面，緩緩向前駛?cè)?。船尾激起了一朵朵水花，像燦爛的煙花，在水面綻放；像調(diào)皮的娃娃，在水面跳躍。我俯下身子，想摸一摸西湖的水。西湖的水真清呀，清得隱約能看見湖中游動的小魚；西湖的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；西湖的水真涼呀，涼得像剛從冰箱里流出來的。走下龍船，沿著一條鵝卵石鋪成的小路，我們邊走邊欣賞西湖的美景。路邊有許多不知名的小花，紅的似火，白的如雪，比那天邊的霞光更燦爛，比那雨后的彩虹更美麗，好像含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。在花叢中，一些小草悄悄到探出了小腦袋，它們身披綠裝，比起花兒的撫媚，小草多了幾分帥氣。

夕陽西下，湖面上波光粼粼。我又情不自禁地吟誦起蘇軾的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”美麗的西湖，再見了！

西湖游記500字二年級篇6

朋友們，你們?nèi)ミ^西湖嗎？今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來到這里游玩過，如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！

西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異，種類繁多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……他們在水中歡快的游來游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了！西湖的水也是清澈見底。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風(fēng)光，看著斷橋上多少人來來往往，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音…遠處的山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞浮動著的輕紗一般神秘動人，近看，在陽光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了！我不由得想起宋代詩人的一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節(jié)，西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺——無論你在何時來，都會領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。

美好的時光總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍，草更綠，水更清，游人更多！

【西湖游記500字二年級6篇范文】相關(guān)推薦文章:

怎么寫西湖游記500字6篇作文

西湖游記500字一年級6篇作文

最新西湖游記500字三年級6篇

最新西湖游記500字優(yōu)秀范文6篇

西湖寫景作文500字 西湖寫景作文【精選六篇】