“山青，水秀，洞奇，石美”堪稱桂林四絕。而聞名全國(guó)的七星巖和蘆笛巖被稱為神仙洞府和幻境仙鄉(xiāng)。下面是可圈可點(diǎn)小編整理的桂林山水的美景作文400字四年級(jí) 關(guān)于描寫桂林山水400字（精選5篇），歡迎閱讀，希望同學(xué)們能夠喜歡。

（篇一）描寫桂林山水作文400字四年級(jí)

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”今天我們不遠(yuǎn)千里，來(lái)到了桂林大名鼎鼎的陽(yáng)朔。

路上兩邊群山聳立，鳥(niǎo)兒歌唱，溪水流淌，為我們表演了一場(chǎng)屬于大自然的演唱會(huì)。空氣中充滿了一個(gè)個(gè)小水珠，很濕潤(rùn)，再加上大樹(shù)的氣息與花果兒的香氣，使空氣更加清新芳香。

第二天我們來(lái)到了漓江，乘坐著竹筏欣賞江兩邊的風(fēng)景。漓江的水真清啊，清得像鏡子一樣清晰；漓江的水真美啊，群山倒映在水中，就像真的一樣：漓江的水真綠啊，像一顆無(wú)瑕的翡翠：漓江的水真靈動(dòng)啊，靈動(dòng)的波紋舞動(dòng)，借著陽(yáng)光，水波閃閃發(fā)光。

這里的山真高啊，仿佛直插云宵；這里的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石連綿，陡峭無(wú)比；這里的山真奇啊，形狀百變，形態(tài)萬(wàn)千，像駿馬，像巨象，像盤龍……，這里的山真多啊，群山環(huán)繞，高低錯(cuò)落，身批綠灌木。

桂林的山水真美啊，像詩(shī)畫一般令人震撼！

（篇二）描寫桂林山水作文400字四年級(jí)

今年的夏天，我去了桂林。桂林可真美呀，它有山有水。

我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水可真綠呀，就像綠色的屏障。漓江的水真清呀，就像能看見(jiàn)湖底的沙石。麗江的水可真靜呀，就像一面平靜。當(dāng)我劃著蔣離去時(shí)時(shí)，水面依然平靜的很。

我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

（篇三）描寫桂林山水作文400字四年級(jí)

聽(tīng)說(shuō)桂林的風(fēng)景美如畫，更有人說(shuō)：“桂林山水甲天下！”因?yàn)檫@句話觸動(dòng)了我的好奇心，所以這個(gè)暑假，我極力要求媽媽帶我去看個(gè)究竟。我們驅(qū)車前往，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的桂林。一下車，映入眼簾的山是那么綠，水是那么清，樹(shù)是那么壯，路是那么長(zhǎng)……真可謂是“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚泉，高高大大樹(shù)”?。?/p>

遠(yuǎn)處，連綿不斷的山脈浮現(xiàn)在我眼前，山頂云霧繚繞，仿佛給群山戴上了一頂頂白色的帽子；那一株株排列整齊的樹(shù)木，更像是整齊有序的軍隊(duì)，穿上那可愛(ài)的綠色的軍裝，嚴(yán)肅地保衛(wèi)著我們的家園；微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著鳥(niǎo)鳴聲，真是“鳥(niǎo)鳴山更幽，水清魚欲躍”。

午飯的時(shí)間到了，我們品嘗了地道的桂林全魚宴，雖然我不怎么愛(ài)吃魚，但也覺(jué)得色香味俱全，值得！水，乃是桂林的靈魂，我是這么理解的，因此坐上當(dāng)?shù)氐闹衽?，最近距離地與桂林的山水共歡。我坐在竹排前方，調(diào)皮地把腳伸到水里，一邊吃著冰凍的西瓜，一邊欣賞著兩岸的竹林。婀娜多姿，千姿百態(tài)的竹子仿佛向我們游人表示歡迎和祝福。輕輕低頭，桂林的水是清澈見(jiàn)底，綠如碧玉。風(fēng)讓江面泛起細(xì)細(xì)的波紋，水色晶瑩剔透，玉塔倒影微瀾，小魚吐泡嬉戲，游人成群結(jié)隊(duì)；如同一張潔白的綢緞的瀑布，深深地藏在碧綠的群山當(dāng)中，猶如羞答答的少女般美麗……

泛舟漓江，江在景中，景在江中，人在畫中！桂林的山，桂林的水，桂林的美食，桂林的一切，都是那么秀麗，那么壯觀，那么的讓人流連忘返?。?/p>

（篇四）描寫桂林山水作文400字四年級(jí)

“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”我們來(lái)到了第一站——美麗的陽(yáng)朔。

來(lái)到漓江，不坐竹筏顯然有些遺憾。我坐上竹筏，去尋找美麗的山水嘍！

竹筏在漓江上漂著，我看見(jiàn)一座鯉魚山，它又高又大，好似鯉魚在奮力地跳龍門。我還看到眺望遠(yuǎn)方的駱駝山和像波浪一樣的筆架山，跟書本上提到的一模一樣。

桂林的水真清啊，清得能清晰看到水底的石頭。桂林的水真涼??！我把腳伸進(jìn)水里，水簇?fù)碇业哪_，頓時(shí)好涼爽。我拍打著波浪，水濺起幾尺高。

忽然，一個(gè)奶奶上了船。噢，原來(lái)是小鸕鶿來(lái)做客了。我們站在船頭和小鸕鶿合影，拍照留念。

回賓館的路上，我看見(jiàn)了彎彎的月亮山。山的中間有一個(gè)圓圓的洞，隨著汽車的移動(dòng)，月亮越來(lái)越彎，最后，月亮完全消失了。

咦？今天怎么沒(méi)有看到象鼻山呢？原來(lái)象鼻山不在陽(yáng)朔，而在桂林。

（篇五）描寫桂林山水作文400字四年級(jí)

每年都去很多地方旅游，景色如一綻即逝的煙花，總是容易遺忘，唯有桂林山水永遠(yuǎn)銘刻在心。

記得那天陽(yáng)光明媚，乘著木筏游漓江。天空藍(lán)得透明，有大朵的白云飄過(guò)，漓江水很清，岸邊有水牛嬉戲，兩岸青山綿延與水相伴?？礃?shù)上開(kāi)得似要燒起來(lái)的花朵，時(shí)而飄來(lái)幾點(diǎn)花瓣隨著流水涓涓逝去，時(shí)而整朵花沉重地掉落水中，泛起閃光的漣漪。這樣的美景總是一次一次浮現(xiàn)，令人向往，像靈魂深處的幻想：只剩我在花瓣掉落時(shí)，默默地體會(huì)著破碎之美。

突然，一只蝴蝶飛過(guò)，遠(yuǎn)處傳來(lái)笑聲，我的心像被什么抓了一下，跟著蝴蝶飛去，那笑聲如這漓江水，純凈自然，似乎來(lái)自天與白云之間，動(dòng)人心弦。此時(shí)，我有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，人完全與這山水妙景融合，這種神奇的力量來(lái)自它的純凈。木筏劃近時(shí)我看到一戶人家，在山水間過(guò)著如鳥(niǎo)兒般自由自在的生活，那帶著團(tuán)圓意味的笑聲是那鳥(niǎo)兒的翅膀。那聲音令人有些感動(dòng)，有些放松，有些遠(yuǎn)離物質(zhì)生活之感……不同的人有不同感受，甚至無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。那一刻，所有人都沉寂了，不想去打擾他們。是啊那種寧?kù)o的田園生活又有誰(shuí)不向往呢？

人們翻越千山萬(wàn)水，只為尋找一片得以暫時(shí)告別物質(zhì)生活的樂(lè)土，到最后往往發(fā)現(xiàn)樂(lè)土就在心里——那是靈魂的安寧。一家報(bào)社曾登過(guò)一篇題為《生活》的文章，全文只有一個(gè)字“網(wǎng)”，巧妙體現(xiàn)了現(xiàn)代生活中復(fù)雜的人際關(guān)系。人們向往那種無(wú)憂無(wú)慮的自在生活，就是為了脫離這層纏得讓人透不過(guò)氣的“網(wǎng)”。

桂林山水之所以令我難忘，是因?yàn)槟撬愕纳剿c那純凈笑聲的交融。我不常去想那聲音，怕越來(lái)越容易遺忘，所以我感受著它，卻不想去觸摸它，它像是記憶深處最美麗的一株植物，開(kāi)著綺麗純白的花朵，沒(méi)有一絲污跡，永遠(yuǎn)。

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的桂林山水的美景作文400字四年級(jí) 關(guān)于描寫桂林山水400字（精選）全部?jī)?nèi)容，更多作文內(nèi)容，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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