“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓(xùn)師個人年終總結(jié)方案模板一
“師帶徒”實施方案
根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用,幫助、指導(dǎo)新員工立足崗位成才,加強對新員工、一線技能操作崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念,不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平,促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。股份公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺,特制定本實施方案。
一、成立“師帶徒”管理小組 組長: 組員: 主要職責(zé):
負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評工作; 負(fù)責(zé)“師帶徒”培養(yǎng)方向的確定;
負(fù)責(zé)對師傅定期或不定期面對面的溝通工作; 負(fù)責(zé)對各部門“師帶徒”工作的考核與督察工作。
二、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則
1、具有良好的思想道德品質(zhì),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,廉潔奉公;
2、具有較強的創(chuàng)新意識、銳意進(jìn)取、開拓務(wù)實的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立工作能力、溝通能力。
3、具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,,有專業(yè)技能特長。。
4、師徒雙方通過雙向選擇,經(jīng)“師帶徒”管理小組通過結(jié)成師徒對子,項目部通過專門會議舉行拜師會,雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書,明確傳、幫、帶的時間和目標(biāo),期滿后進(jìn)行考核評定。
6、本著“干什么學(xué)什么,缺什么補什么” 的原則,同時進(jìn)行專業(yè)技能傳授、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。
7、學(xué)徒期滿,對“師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定,成績合格,能獨立操作,將對師傅、徒弟給予獎勵。
三、師傅的主要職責(zé)
1、首先是傳授技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;
2、幫思想,帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對學(xué)徒要嚴(yán)格要求;
4、要胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟。
四、徒弟的基本要求
1、徒弟必須有學(xué)技的愿望,肯學(xué)上進(jìn);
2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從師傅教導(dǎo);
3、勤奮刻苦,認(rèn)真實踐,不怕苦、累、臟;
4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);
5、善于察觀,多動腦筋,及時捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道;
6、通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
五、“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書
明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù),切實保障復(fù)合式導(dǎo)師制順利推進(jìn),詳見“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書。
六、“師帶徒”培訓(xùn)、培養(yǎng)及計劃實施
本次“師帶徒”方案分兩大部分進(jìn)行:
一、理論
1、師傅帶徒弟:針對業(yè)務(wù)類崗位通過師傅與徒弟簽訂責(zé)任書的方式進(jìn)行培養(yǎng),時間為一年,實行雙向考核。。
2、定期對新員工進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為: 1)主要工序作業(yè)指導(dǎo)書 2)工藝細(xì)則 3)驗標(biāo)規(guī)范 4)學(xué)習(xí)圖紙 5)資料
6)主要工程量的計算及復(fù)核
二、現(xiàn)場
輪崗培訓(xùn):將徒弟調(diào)整到其它崗位進(jìn)行輪崗鍛煉,主要學(xué)習(xí)工序的施工過程、工序銜接以及管理,調(diào)度等,實施復(fù)合式導(dǎo)師培養(yǎng)制。時間為一年,各崗位的導(dǎo)師負(fù)責(zé)此階段的業(yè)績評價。
七、考核與監(jiān)督
為了保證“師帶徒”工作扎實有效地開展,項目部決定對學(xué)教情況進(jìn)行考核,考核時間可以分月、季度、半年等,考核成績張榜公布,并注名師傅和學(xué)徒名單。 學(xué)徒成績在同類型學(xué)徒考核中名列前 三名,給予師傅和學(xué)徒各獎勵500元;考核成績在倒數(shù)后兩名的,扣罰師傅 500元,處罰學(xué)徒 200元;
培訓(xùn)師個人年終總結(jié)方案模板二
電力師帶徒培訓(xùn)方案 師傅:鄒 昊 徒弟:陳翔云
學(xué)習(xí)目的:本次培訓(xùn)時間為一年共計200課時,主要目的是通過師傅輔導(dǎo)培訓(xùn),徒弟能在原基礎(chǔ)上對本專業(yè)有更深的認(rèn)識和提高,熟練掌握用電檢查崗位所需的操作技能和理論知識,并能在規(guī)定時間內(nèi)通過國家電網(wǎng)用電監(jiān)察(檢查)員高級工職業(yè)技能鑒定。 第一階段:安全工作、職業(yè)道德、法律法規(guī)及微機的學(xué)習(xí)(30課時)
1、安全規(guī)定及組織、技術(shù)措施的培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)電力安全工作的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)注意的安全事項以及保證安全的組織、技術(shù)措施。
2、職業(yè)道德及行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。了解用電檢查人員的 。
防護(hù)措施,接地裝置對接地電阻值的要求等。
4、電能儀表、儀器及電能計量的學(xué)習(xí)。學(xué)會使用萬用表、兆歐表、鉗型電流表、驗電器、接地電阻表等測驗儀表。學(xué)會電能計量裝置的工作原理及正確配置和正確接線。 第三階段:用電檢查業(yè)務(wù)工作的實際操作培訓(xùn)(90課時)。
結(jié)合
一、二階段的學(xué)習(xí),在師傅的陪同監(jiān)護(hù)下獨立操作以下幾方面工作:
1、向用戶作好供用電方面的法律法規(guī)、方針政策的解釋工作。
2、農(nóng)改工程及新架線路竣工的驗收工作。
3、計量裝置的配置及接線安裝。
4、對用戶進(jìn)行營業(yè)普查,作好違約用電、竊電的檢查和追補電量的計算。
5、指導(dǎo)用戶安全正確操作配電設(shè)備,參與用電事故調(diào)查并寫出檢查報告。
6、用戶配電變壓器安全隱患的檢查,變壓器事故原因的分析和處理。
欠壓竊電方式 及反竊電的探討
一、用電檢查中常見的欠壓竊電方式
1、接線端子接觸不良。故意tv接線端子接觸不良,或人為制造接觸面的氧化層,使得電能表計的電壓值低于實際值,使電能表少計量。
2、電壓回路串入電阻。在tv二次回路串入電阻使電壓下降,導(dǎo)致電能表少計量。
3、連接導(dǎo)線開路。弄斷電壓回路導(dǎo)線線芯或松開電壓回路的接線端子,使得無電壓進(jìn)入電能表少計量。
4、單相用戶表計電壓連接片開路或接觸不良。擰松或斷開電能表的電壓連接片,使得無電壓進(jìn)入電能。
5、單相用戶斷開進(jìn)出表零線,將負(fù)荷側(cè)零線接地或搭接鄰戶零線。
二、防止欠壓竊電的措施
1. tv二次接線穿管或采用鋼鎧電纜連接。由于部分高壓計量箱安裝點在變壓器跌落開關(guān)之前,因此tv二次接線到計量表計端子之間主要是通過多芯電纜連接,部分用戶就弄斷連接電纜的電壓線,使得計量表計無電壓或電壓值低于實際值。
2.采用專用計量箱柜,提高計量裝置的防竊電能力,堵住計量漏洞,變“事后堵漏”為“事前防范”。目前有不少用電企業(yè)無專用計量柜。在多次用電檢查中發(fā)現(xiàn),不少用戶故意使電壓互感器接線端子人為制造接觸不良或開斷,使電能表少計量或不計量電量。 3.開展線損工作分析,查明損失原因,為用電檢查提供線索。
培訓(xùn)師個人年終總結(jié)方案模板三
企業(yè)文化培訓(xùn)師培訓(xùn)方案
為順利開展集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)工作有章可循,切實提高企業(yè)文化培訓(xùn)師培訓(xùn)能力,樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象,現(xiàn)制定培訓(xùn)方案。具體步驟如下:
一、指導(dǎo)思想
以《寧夏寶豐能源集團(tuán)有限公司“管理提升年”活動實施方案》為指導(dǎo),按照《2013年寧夏寶豐能源集團(tuán)有限公司企業(yè)文化管理工作實施方案》要求,采取“請進(jìn)來、送出去”的方式,著力培訓(xùn)集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)師,打造一支優(yōu)秀的培訓(xùn)師隊伍,有力推動企業(yè)文化建設(shè)工作,為全面完成公司全年企業(yè)文化管理工作目標(biāo)提供人才保障。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、逐步培養(yǎng)一支熱愛企業(yè)文化,具備企業(yè)文培訓(xùn)師素質(zhì)的企業(yè)文化培訓(xùn)師隊伍。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)文化管理理念、理論和方法。
3、能夠承擔(dān)集團(tuán)及本單位的企業(yè)文化宣貫與培訓(xùn)任務(wù)。
4、掌握培訓(xùn)的基本方法和技能。
5、能夠參加制定本單位企業(yè)文化管理的創(chuàng)建工作的制度、方案、策劃相關(guān)活動。
三、培訓(xùn)課程安排
(一)培訓(xùn)課程設(shè)置
1、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識與基本理論。
2、企業(yè)文化的創(chuàng)建與實施。
3、企業(yè)文化的管理與評估。
4、企業(yè)文化活動的策劃與組織。
5、世界知名企業(yè)的企業(yè)文化特色案例。
6、寶豐能源的發(fā)展歷程。
7、寶豐能源企業(yè)文化特點概述。
8、企業(yè)文化培訓(xùn)人員的素養(yǎng)和基本能力。
(二)培訓(xùn)講義的編制修訂
1、要求所有講師編寫企業(yè)文化部所安排的培訓(xùn)課程的講義,保證培訓(xùn)課程的生動性和學(xué)員對課程理解的全面性,確保良好的培訓(xùn)效果。
2、要求講義必須適應(yīng)寶豐能源集團(tuán)有限公司可持續(xù)發(fā)展需要,能夠有力推動集團(tuán)公司企業(yè)文化管理工作開展。
(三)培訓(xùn)時間安排
企業(yè)文化部根據(jù)培訓(xùn)計劃和實際工作安排培訓(xùn)時間。
附件一:企業(yè)文化師培訓(xùn)時間表
附件二
寶豐能源企業(yè)文化培訓(xùn)師名單:
二〇一三年五月十六日企業(yè)文化部
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