為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽活動設計方案篇一

一、比賽時間：“六·一” 節(jié)前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學樓前

三、參賽曲目：

比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。

五、評分標準：

1.歌曲主題鮮明，內容健康。15

2.隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3.音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

4.聲音和諧，優(yōu)美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點后面兩位數。

七、獎勵方法：

本次比賽設一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學生按規(guī)定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽活動設計方案篇二

一、比賽主題:黨在我心中

二、比賽時間

三、比賽地點

四、參賽對象

五、比賽形式:以部門為單位的大合唱比賽

六、評比方式

1、評獎要求:評委當場打分，當場宣布評比結果。注:在評委打分中去掉一個分和一個最低分取總分為該班最后成績。

2、獎項設置:獎項設置設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

七、評分標準:

1、出入場井然有序、隊形美觀;

2、服裝整潔、統(tǒng)一;

3、指揮動作自然大方，節(jié)拍正確;

4、演唱隊員臺風良好，表情豐富;

5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。

八、比賽要求:

2、各部門班根據情況自備伴奏。

3、各部門嚴格遵守賽場內外的秩序，參賽演唱中不得大聲喧嘩和走動，適時鼓掌。

歌詠比賽活動設計方案篇三

一、指導思想

本次活動以黨的xx大精神，“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞當前各項業(yè)務工作，鞏固和運用先進性教育成校花網*果，深入推動“理想、責任、能力、形象”教育活動的開展。通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“八個模范”;進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現“五個能力明顯提高”，為構建和諧文明鎮(zhèn)做貢獻，向黨的生日獻禮。

二、活動時間

6月26日(星期五)下午2點30分

三、活動安排

1、重溫誓詞.面對黨旗，在鎮(zhèn)黨支部書記的帶領下，重溫了入黨誓詞，表示要牢記黨的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為黨的事業(yè)奮斗終身。

2、開展歌詠比賽，每一位黨員都可以上臺進行展示，用自己的歌聲打動在場的每一位黨員，演唱完畢后，由所有在場的黨員進課件下載*行投票，角逐出一、二、三等獎，然后鎮(zhèn)書記給他們頒發(fā)獎品。

3、發(fā)放紀念品

四、活動要求

開展好“七一”紀念活動，是我鎮(zhèn)黨員政治生活中的一件大事，黨支部要把“七一”紀念活動作為實踐“三個代表”重要思想、加強黨組織建設的重要環(huán)節(jié)來抓，要本著創(chuàng)新務實的科學態(tài)度，我鎮(zhèn)會根據自身實際制定相關的計劃，納入近期工作議事日程，認真做好落實。

歌詠比賽活動設計方案篇四

為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六一活動組織領導小組。

組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英

20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”

(二)9時，游行小學紅歌比賽。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)

(三)下午1時“紅歌”比賽。

(四)6月1日上午，游戲活動。

1、摸象鼻子；

2、筷子夾彈珠；

3、投乒乓球；

4、猜字謎語。

(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)

1、內容：思想健康，主題分明(10分)

2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)

3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調、感情真(50分)

4、人數：(10分)參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分

5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。

6、精神面貌佳，舞臺表現力強，服裝統(tǒng)一(15分)

紅歌大賽評委：

楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾

后勤：潘世文沈成江(內容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計人數)楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)

評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。

1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。

2、場地選較為開闊的地方，注意學生安全。

歌詠比賽活動設計方案篇五

一、 活動目的：豐富員工文化生活，提高員工的凝聚力和向心力，。

二、 比賽時間：2015年xx月xx日（圣誕平安夜）19時開始；

三、 比賽地點：員工娛樂中心

四、 參加對象：公司各部門，以部門為單位，組隊參加，要求：

1． 每隊至少8人以上，多則不超過20人；

2． 指揮1名；

3． 建議服裝統(tǒng)一，適當化妝；

① 指揮：我們隊名是？

② 代表隊：

③ 指揮：我們口號是？

④ 代表隊：

（鼓勵團隊風采展示形式創(chuàng)新，比如團隊展示時，隊員可采用肢體語言、也可采用橫幅和海報等）

五、 比賽形式：

1． 自選歌曲1曲，要求健康向上，符合企業(yè)氛圍，能展示團隊風采，反映員工朝氣蓬勃的精神面貌。

2． 時間控制在3—5分鐘。

3． 伴奏帶自備（必須能夠消除原音的vcd帶，否則不計成績，也可不用伴奏帶）。

六、 啦啦隊：

1． 有組織，整齊劃一，節(jié)奏感強，文明有序，有較強的現場感染力；

七、 比賽基本流程：賽前抽簽確出場順序，提前候場。

共 3 頁

xx有限公司歌詠比賽方案

1． 代表隊進行團隊風采展示； 2． 代表隊進行歌曲演唱；

3． 代表隊演唱完后，啦啦隊為各自代表隊加油拉分

八、 評分辦法：現場打分、現場報分；總評分為10分，評分標準如下表

十三、 會場布置：

1． 橫幅：內容為“”；

人事行政部

2015年8月18日

公司領導批示：

共 3 頁

康大營學校初中部

一、 活動目的：

為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學?！兜掠ぷ饕c》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我校“全員包?！被顒?，聯絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

三、活動時間：

計劃2011年6月3日（周五）下午

四、活動地點：

前操場，領操臺前。

五、比賽規(guī)則：

1、每個班級出至少兩個節(jié)目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節(jié)目自選（可以是小合唱、 獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。

2、“全員包?！被顒用總€包保小組出一個節(jié)目：要求包保教師和小組學生全部參與。

3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節(jié)目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領導班子全員參與，師生不少于50人。

4、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、比賽順序：班級節(jié)目與包保小組節(jié)目穿插進行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由許莉老師負責，并在教導處領導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。

6、節(jié)目主持：學校出兩名學生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目和小組節(jié)目根據情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。

7、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師和學生會干部組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：2011年5月23日——2011年6月2日，為班級和小組排練時間。

2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。

第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。

1、時間：2011年6月3日

2、組織：由教導處統(tǒng)一協調組織本次活動，活動職責分見附表。

七、獎勵辦法： 本次活動評選的獎項如下：

1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節(jié)目獎。

3、獨立節(jié)目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節(jié)目評選出2名優(yōu)秀獎。

4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。

5、比賽結果納入班級月工作評比。

八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬

安全保衛(wèi)：路海軍

場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

制作橫幅：劉冬（電腦打印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽，用k3打印機）、仲國權（協調組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷（剪字、別字）。

會場組織、隊形：王福生、徐振宇

音響設備：呂長河（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與劉冬一起調試電腦音響）

電腦設備：電腦設備由劉冬負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：繆立剛（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）

主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)

節(jié)目單和順序：許莉（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）

評分統(tǒng)計：劉冬（負責設計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協助劉冬算分）

寫獎狀：張永霞(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)

九、附件

一、合唱評分標準：（100分）

1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）

2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 （30分）

3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （30分）

4.合唱人數符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。

5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

二、獨唱評分標準：（100分）

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。

3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

4、臺風、儀表、服裝（20分）。

5、印象分（整體感覺）（10分）。 10分） （

一、比賽時間：“六·一” 節(jié)前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學樓前

三、參賽曲目：

比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。

五、評分標準：

1．歌曲主題鮮明，內容健康。15

2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3．音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

4．聲音和諧，優(yōu)美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個

最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點后面兩位數。

七、獎勵方法：

本次比賽設一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學生按規(guī)定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得

起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

慶國慶“向祖國敬禮”歌詠比賽實施方案

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立62周年，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)全體師生的愛國主義情感，增強集體榮譽感，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，特舉辦以“向祖國敬禮”為主題的慶國慶歌詠比賽。

二、組織領導

為了確保此項活動的順利進行，學校成立以校長為組長，副校長、德育主任為副組長，教導主任、總務主任、教研組長為成員的領導小組。

三、比賽時間

2011年9月29日下午2:40——4:40

四、比賽地點

教師宿辦樓前

五、參加對象

全校一至六年級全體學生

六、比賽要求

級為一組（中段組），五、六年級為一組（高段組）。

2．參賽各隊須演唱兩首歌曲。一首為必唱歌曲，一首為自選歌曲。三至六年級必唱歌曲為《沒有共產黨就沒有新中國》，二年級為《國旗國旗真美麗》，一年級為《我們的祖國是花園》。自選歌曲內容應健康向上，以圍繞慶祝建國62周年或歌頌黨、歌頌祖國、贊美生活、構建和諧校園為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

3．每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

4．節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱、二重唱等不同形式。

5．專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。

6．演唱、詩歌朗誦如要配樂，需提前將相關碟片交負責音響的`工作人員處。

7．比賽順序：先進行高段組比賽，再進行中段組比賽，后進行低段組比賽，每個組內班級出場順序賽前抽簽決定。

七、獎懲辦法

1．每個組分別獎勵前兩名。

2．凡獲獎的班級，頒發(fā)獎牌一塊，按名次分別獎給班級80元、50元；在學期末班主任量化考核中分別給予相應班主任5分、3分的加分。

3．評選優(yōu)秀指揮3名，進行表彰獎勵。

4、因組織不力，導致現場演唱效果較差的班級，班主任在學期末班主任量化考核中給予3分的扣分處理，相關班級取消學年度評優(yōu)資格。

八、評分原則

1．歌曲內容健康，符合主題，演唱不超時；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

九、記分方式

比賽采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分求平均分，結果精確到1%。

十、說明

未盡事宜由活動領導小組負責完善。

二0一一年九月十八日

附：工作人員安排

1．主持：谷云霞

2．評委：徐志強 陳來訓 金海泉 張昌文 路美麗 劉 翠 劉生寶

3．計分：張婷婷 胡 娜

4．會務：席海云

5．音響：席海云

6．攝影：武元虎

劉 印 馮勇忠

一、活動主題

“黨在我心中＿紀念建黨90周年歌詠比賽”

二、活動目的

舉辦此次比賽，是為了慶祝建黨90周年，頌揚中國共產黨的豐功偉績，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強廣大共產黨員和全體員工的使命感、責任感和榮譽感，豐富企業(yè)文化生活。

三、活動時間

2011年6月26日下午2:00～6:00

四、活動組織

本次活動由集團公司黨支部及工會負責組織。

主持人：周震、馬蓓蓓。

6月25日下午2點20入場完畢，各單位按通知人數準時到中行大廈三樓多功能廳按指定位置就座，2點30分比賽正式開始。

各參賽單位選取一首必唱歌曲和一首自選曲目，按抽簽順序逐個進行演唱。

邀請專業(yè)人士和公司有關人員做專業(yè)評委。

邀請現場觀眾做群眾評委。

各參賽單位演唱后評委打分，按得分高低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎、最具人氣獎，由公司領導頒發(fā)證書及獎金。

五、比賽評分及獎金設置

評分標準詳見細則。

獎金設置：一等獎1名，獎金1888元；二等獎2名獎金，獎金各1088元；三等獎3名、優(yōu)秀組織獎和最具人氣獎各1名，獎金各888元。

六、工作分工

1、行政部負責落實25日下午中行多功能廳。

2、6月8日前，由吳麗萍匯總各單位參賽歌曲曲目、演唱形式。

3、6月24日，收集各單位伴奏帶。召集負責人會議抽簽確定演唱順序。孫雪負責。

5、雪狐公司：負責現場音響、電腦設備、背景墻布展、攝影攝像。

6、昊恒公司：負責催場、落實伴奏帶及樂器上場準備。

七、比賽流程

（1）主持人致簡短開幕詞，介紹評委及嘉賓；

（3）競賽辦公室人員負責統(tǒng)計分數并報告主持人；

（4）提前安排出場順序，；

（6）比賽結束。

八、擬邀評委：(待定)

外請：秦 剛、

內部：肖 奕、張 源、吳 軍、馬 麗（幼兒園）

2011年6月7日

歌詠比賽活動設計方案篇六

為迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，于9月_日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。

在這次活動中，師生展現了蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。

一、活動優(yōu)點

1、比賽經過師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質量水平較高。

2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。

3、在老師的支持與指導下，在學校的組織統(tǒng)籌下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。

二、活動存在的問題

1、人員分工方面：

a、工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。

b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓練。

2、道具準備方面，沒能到位，導致現場道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學會取的更加輝煌的成績。

歌詠比賽活動設計方案篇七

為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。

唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。

本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。

1、20xx年4月27日周六下午

2、抽簽時間：4月25日下午。

3、算分：陳卉 照相：童真真 成績總匯：周安佳

學校操場。

1、人數要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領巾。

1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。（20分）

2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創(chuàng)新。（20分）

4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。（20分）

5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現較好。（20分）

本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。

peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。

1、各班要做好比賽前準備。

2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。