在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇一
九零年開始接觸投資,所謂接觸投資,其實(shí)也只是很偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)看了一本書,就此改寫了我的一生。這本書是介紹復(fù)利投資的,全本書核心就講了一條復(fù)利次方公式：y=x^n。然后就開始舉例子某某某持有某某股票多少年后成為了千萬富翁的故事。以今日的眼光來看,這本書寫得相當(dāng)簡陋,但這是九零年呀,對我來說,當(dāng)時(shí)是一束智慧強(qiáng)光照射在我身上,每個(gè)腦細(xì)胞都大張,令我突然打開了看這個(gè)世界的視野。
大概記得書中舉列是這樣,每年投入一千元,每年收益10%,50年后復(fù)利是超過100萬!當(dāng)時(shí)胸?zé)o大志的我,覺得這一百萬已經(jīng)是天文數(shù)字,非常知足。假如你壽命足夠長,還能復(fù)利到一千萬!
從此以后,我就已經(jīng)規(guī)劃好我的人生路線：努力工作,每月的工資投資股票!這就是我投資生涯簡陋的開端,我就是一張白紙,沒有要成為億萬富翁的雄心,甚至沒有年賺20%復(fù)利欲望。根本不認(rèn)為巴菲特,根本也沒有價(jià)值不價(jià)值的投資一說,就是知道每月收入節(jié)約買股票,幻想五十年后可以有百萬家財(cái)退休。雖然此書寫得簡陋,卻命中了兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是10%的年收益率,二是買入長期穩(wěn)定的大公司(此書是美國翻譯,舉例都是ibm可口可樂這類的公司)。
九零年到20xx年,是我投資生涯的潛伏期。一方面是沒有錢投資,原始積累需要時(shí)間慢慢積累。另一方面也是家庭原因。父親是改革開放經(jīng)商比較早的一批人,一直在做些小生意,我也是一邊幫忙一邊繼續(xù)幻想以后的投資生涯。雖然是做些小生意,但這個(gè)過程我養(yǎng)成了實(shí)業(yè)的眼光去看待投資?？梢哉f,我是先干實(shí)業(yè)再干投資。沒有干過實(shí)業(yè)的人去搞投資,大家看問題的角度不一樣。當(dāng)時(shí)也沒有投資一說,更沒有價(jià)值投資一說,就是炒股嘛。很多大神跟你吹噓什么他九十年代就開始價(jià)值投資賺了多少多少,都是屁話!一是當(dāng)時(shí)的股票都是很貴的,二是所有公司都剛剛上市,沒有經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。那年萬科還在賣雜貨,誰知道它后來發(fā)展這么大?!劉元生也是幾次想賣萬科,當(dāng)時(shí)政策不允許,被逼綁架成價(jià)值投資祖師爺。當(dāng)時(shí)根本就不存在價(jià)值投資這個(gè)概念,大家都是盲人摸象,牛市來賺了錢,熊市又虧去了。
跌跌撞撞之間,我經(jīng)歷了幾輪牛熊。這個(gè)過程慢慢修正了我五十年持有的想法,后來發(fā)展成為以價(jià)值投資結(jié)合周期投資的大波段式價(jià)投。這個(gè)時(shí)期寫得比較少,一是時(shí)間久遠(yuǎn),也沒有做出什么出彩的投資事件,另外主要是在做實(shí)業(yè),投資是副業(yè),這個(gè)時(shí)期也沒有統(tǒng)計(jì)到底賺了多少錢,收益率多少。小生意賺了錢便往股市里投,最重要的過程是經(jīng)歷了幾個(gè)牛熊,積累了原始資金。一鳴驚人潛伏了十多年的學(xué)習(xí),我的投資生涯在20xx年后波瀾壯闊地開始了,也開始的正式的投資統(tǒng)計(jì),20xx-20xx十年間取得了超過百倍的收益!當(dāng)然,這是事后的總結(jié),我在20xx年時(shí)候哪知道十年之后會(huì)發(fā)生什么。做投資不要(也不可能)去預(yù)期后面發(fā)生的事,我們能夠做的只能是應(yīng)對。就像當(dāng)年當(dāng)兵的外公,他說他們部隊(duì)打仗總是團(tuán)長做一套戰(zhàn)勝的方案,副團(tuán)長做一套戰(zhàn)敗的方案,參謀做一套久攻不下的方案,各種方案應(yīng)對各種情況。
20xx年是我投資生涯重大的開啟年,是偶然也是必然。偶然是的后面0620xx年的大牛市的出現(xiàn),必然是我十多年的潛伏,原始資金的積累,一眼看到股票的便宜,毫不猶豫的全倉。在對的時(shí)間做的對的事。
20xx年的我,還是那個(gè)謹(jǐn)慎預(yù)期的我。全部積蓄幾十萬,就投了萬科跟民生。從來沒有想過它們什么時(shí)候走牛,它們什么時(shí)候走牛不是我們可以預(yù)測的,這是不確定性。而我看到確定是,它們是經(jīng)時(shí)間證明的好公司老股票,股價(jià)已經(jīng)很低,市場熊了幾年十分低迷。這些都是確定性,都是可以看到的,我毫無疑問。
買完股票就沒有我的事了,專業(yè)投入的實(shí)業(yè)當(dāng)中去,該干嘛干嘛。
大盤不知不覺間從1000點(diǎn)漲到3000點(diǎn),毫無聲色。3000點(diǎn)后人們開始關(guān)注股票,我已經(jīng)從收音機(jī),報(bào)紙雜志上看到各種信息,人們開始狂熱,我也開始思考退出問題。直到大盤5000點(diǎn),我也完成了10倍收益,我就完完全全空倉了。運(yùn)氣好的成份也是有的,這一輪牛市之中銀行與地產(chǎn)的輪動(dòng)比較明顯。首先是地產(chǎn)啟動(dòng),然后是銀行,又到地產(chǎn)接力上漲,又到銀行補(bǔ)漲。我在輪動(dòng)之中賺取了超越大盤的收益。而非常幸運(yùn)的是,我在5000點(diǎn)時(shí)抽身而去。當(dāng)然這是后話,要知道后來大盤繼續(xù)漲至6000多點(diǎn),當(dāng)時(shí)是多少有些眼紅,老婆也老是嘮叨我當(dāng)時(shí)要是不賣多好。我不是神仙,我只能賺取屬于我利潤,牛市賣出后不要悔,后面再漲多少也不要管了。(不要以為我很神,20xx年今年的5000點(diǎn)我就沒有跑,一股沒有賣,滿倉爆跌,這是后話,后面再講。)20xx年5000點(diǎn)空倉出逃后將近一年,看著股市從6000點(diǎn)跌到20xx點(diǎn),別提我感覺有多爽了?？吹綕M地都是黃金呀。也就開始抄底行動(dòng)。這時(shí)選擇了買港股,因?yàn)樯怅P(guān)系資金都轉(zhuǎn)移到香港了,所以買港股比較方便。當(dāng)時(shí)選擇了20xx年號(hào)稱股王的阿里巴巴,金融危機(jī)時(shí)20xx年時(shí)阿里巴巴股價(jià)已經(jīng)大跌去了80%大概是7港幣,還有蒙牛受三聚氰氨事件也一天時(shí)間大跌70%也是7港幣左右,沒錯(cuò),你沒有看錯(cuò),我也沒有記錯(cuò),是一天跌了70%,所以我就開始抄底大行動(dòng)。你以為我很牛b,錯(cuò)了。我抄底之后,阿里巴巴又繼續(xù)大跌了50%,蒙牛也繼續(xù)跌了40%(我印象中大概數(shù)據(jù)如此,有興趣的可以自己去查查)。這是我沒有預(yù)計(jì)到的,不過我的應(yīng)對方案就是,沒有融資沒有利息,裝死不管,專心去繼續(xù)干事業(yè),我已經(jīng)做好長期持有作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。可能是上帝保佑,后面的發(fā)展也是超出我的預(yù)期,短短幾個(gè)月后,阿里巴巴及蒙牛開始大漲,同時(shí)漲至21港幣,我最后以三倍獲利了結(jié)。因?yàn)榇藭r(shí),我自認(rèn)為找到了更加好的投資標(biāo)的：國美電器。說起國美電器,不得不說蘇寧電器。蘇寧電器從上市開始我就跟蹤關(guān)注,但一直沒有買,就是因?yàn)橘F,太貴。當(dāng)然市場不斷打我的嘴吧,蘇寧盡管上市時(shí)的pe很高,但它的業(yè)績常常超出預(yù)期,股價(jià)漲完一倍又一倍,整整漲了幾十倍。但我也只能安慰自己,不屬于自己的錢,不要眼紅,只賺你該賺的部份。
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇二
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲，我們迎來了的新的一天。冬意雖以辭去，但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍，伺機(jī)攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室，用那清涼的水清醒我們疲困的大腦，面對鏡中微笑的我，深呼一口涼爽的空氣，滿腔的亢奮頓時(shí)沖漲著那顆怦跳不已的心?！靶碌囊惶欤碌南Ｍ?，我要為自己的人生拼搏了。”我為自己吶喊著。一天之計(jì)在于晨，當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識(shí)的田地中耕種時(shí)，我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐，可我仍堅(jiān)持自己的風(fēng)格，對此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時(shí)，就會(huì)聯(lián)合起來，痛斥我這個(gè)“罪大惡極”的人。每及此時(shí)，我總會(huì)吐出自己的人生信條：“此語只能天上有，人間難得幾回聞。珍惜，珍惜!”然后，我就模仿成老師的樣子，闡述閱讀的重要性，給他們做第n遍思想工作。還好，結(jié)果還算可以，受我的熏陶，班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
常聽到同學(xué)唉聲嘆氣，仰天問到：“我們整天除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，還有什么?”其實(shí)，我們是在生活呀!生活不是形形色色，豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂，編成串兒，揣在我們的心中，作為我們棉隊(duì)疲勞，悲傷挫折是的先鋒?？鞓肥切腋５姆N子，心存快樂的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥，無聊。
朋友們，當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折，終于解出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，難道你們未曾體會(huì)到快樂?可你信不信，我的興奮要比你多一點(diǎn)，因?yàn)槲矣凶约旱目鞓啡松艞l：把自己塑造成一個(gè)完美的人。每當(dāng)我獲得一次小小的成功時(shí)，我的心會(huì)激勵(lì)我說，年輕人，恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘，祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%，心理承受力50%，望君繼續(xù)努力?！拔沂窃鯓拥母吲d，距離成功，我又近了一步。
學(xué)習(xí)英語，我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);
學(xué)習(xí)歷史，我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;
學(xué)習(xí)地理，我了解到……
朋友們，當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn)，語言優(yōu)美動(dòng)聽，思維敏銳謹(jǐn)慎，不再是以前那個(gè)躁動(dòng)不安，說起話來驢唇馬口，做事丟三落四的孩子，您不為自己的進(jìn)步快樂嗎?請快些捕捉幸福，快樂的身影吧，作為我們開拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
生活是一壇酒，因有了快樂，而散發(fā)著濃郁的清香;
生活是一棵樹，因有了快樂，而生長的茂盛成蔭;
生活是一汪洋大海，因有了快樂，而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂，而顯得那么自然，那么美好!
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇三
逢年過節(jié),互相串門探訪?？傆杏H戚朋友問我現(xiàn)在做什么工作。我總是回答沒有什么工作,基本待在家里。后來這個(gè)問題的確引起我的深思,我的工作到底是什么,我給自己的定義是什么。
經(jīng)過數(shù)年的思考,我將我的工作定名為：藝術(shù)家。我是一個(gè)行為藝術(shù)家,一個(gè)思想藝術(shù)家。我主要要做的事情就是：等待!沒錯(cuò),我做的事情就是等待。20歲前的我是無意識(shí)的等待,等待從嬰兒成長為有自由行動(dòng)力的人,等待從一個(gè)無知的人學(xué)習(xí)成具有對世界有基本認(rèn)識(shí)的人。這是20歲前的被動(dòng)等待。
20歲之后我學(xué)會(huì)了主動(dòng)的等待。20歲之后我在等待投入社會(huì),這是我真正開展人生的第一步。等待到20xx年迎接我的是中國史上最大的資產(chǎn)價(jià)格上升大牛市。后來在20xx年到20xx年間等待到了世界金融危機(jī),7元買入阿里巴巴,之后以20元賣出。等待了牛奶三聚青胺危機(jī),7元買進(jìn)蒙牛21元賣出。等待了國美電器黃光裕入獄,1元買進(jìn)3元賣出。等待了國家地產(chǎn)調(diào)控,低價(jià)買進(jìn)大跌的中弘保利地產(chǎn),獲利80%。等待了地方債務(wù)危機(jī),5元買進(jìn)民生銀行,10元賣出。目前在壞帳危機(jī)的陰影下買進(jìn)浦發(fā)興業(yè),在可見的將來要不翻倍不罷休。雖然在20xx年5000點(diǎn)有賣出的機(jī)會(huì),但我一股沒賣。為了等待一次最完美的操作,要放棄很多不太完美的機(jī)會(huì)。等待,只因值得。
當(dāng)然,另一方面等待這個(gè)行為需要耗費(fèi)大量的時(shí)間,為了完成一次完美的等待過程,可能耗時(shí)數(shù)年甚至數(shù)十年。為補(bǔ)充這個(gè)不足,我只能盡量地延長自身的壽命,增加我可以用來等待的年限。所以我需要極長的壽命,想盡一切辦法進(jìn)行養(yǎng)生?？諝膺^濾到森林級(jí)別,自來水過濾成礦泉水,只食蔬菜水果,不煙不酒,每天有氧運(yùn)動(dòng)兩小時(shí),早晚溫水泡腳。不要以為我很享受,堅(jiān)持是最大的痛苦。但為了偉大的目標(biāo),義無反顧地進(jìn)行下去。我用生命在等待,用我的一生的時(shí)間來完成這個(gè)偉大的藝術(shù)品。
隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,我對等待時(shí)機(jī)的把握越來越好,甚至我已經(jīng)將等待上升為藝術(shù),上升為哲學(xué)層次。所以我自稱為藝術(shù)家。我會(huì)繼續(xù)完善的我理論,并傳導(dǎo)給我的下一代。我是藝術(shù)家。將簡單發(fā)揮到極致便是絕招幾年前曾經(jīng)看過一個(gè)武俠小說,里面有一個(gè)人物角色是一個(gè)劍術(shù)宗師,自出道以來未嘗一敗,與他交手的人無一生還。說他是劍術(shù)宗師,但他卻不懂劍術(shù)!幾十年以來他只練一招：直刺。以最短的距離,最快的速度,最強(qiáng)的力量,直接刺穿敵人的命門,一招致命,避無可避。如此簡單的一招,卻無下無敵。雖然只是小說情節(jié),對我這個(gè)久經(jīng)商海的人來說,卻深以為然。
我曾經(jīng)與幾個(gè)技術(shù)高手非常深入的交流,是非常深入的交流學(xué)習(xí)。但我明白了我的道之后,現(xiàn)在我看投資理念的文章,一看到寫有kdj,多少天均線,什么超買超賣,直接點(diǎn)擊關(guān)閉。不是看不起技術(shù)流派,每個(gè)人都有每個(gè)人的風(fēng)格,每個(gè)人都有自己賺錢的道理。巴菲特與索羅斯都是大師,你學(xué)誰都沒有問題,最怕的是兩者都學(xué)。而我,追求的是最純粹的理念,最簡單的一招,容不得任何雜質(zhì)。
第一次頓悟：投資之道,從此走上財(cái)富人生。
我在十多歲還是未開智的少年之時(shí),偶然看到一本介紹投資復(fù)利的書,這本書里面簡單的介紹了投資復(fù)利,我被這種創(chuàng)富方式深深吸引,毫無顧慮,一秒鐘即接受。突然明白到原來要成為富豪是如此簡單。從此已經(jīng)明確我此余生均以投資復(fù)利的方式積累財(cái)富。我的人生由此不同。我不知道我最終的投資人生是否稱的上偉大事業(yè),但我很榮幸的走上這條投資之道。
第二次頓悟：養(yǎng)生之道,從此過上健康人生。
我在二十多歲的時(shí)候,對價(jià)值投資深深癡迷,并想盡辦法養(yǎng)生長壽以延長自己投資復(fù)利的年限。偶然之間看到一篇研究報(bào)告,研究表明人類是植食性動(dòng)物而非肉食性動(dòng)物,人類可以吃新鮮的水果卻對新鮮的生肉感到惡心就是最本能的證明。吃了二十多年肉的我,第二天就不再吃肉,毫無顧慮,一秒鐘即接受。素食三年之后,練成不病之體。偶然生病都是因?yàn)閼?yīng)酬聚會(huì)肉食飲酒所致。從此身體狀態(tài)自我感覺非常良好,我相信以此基礎(chǔ)突破一百歲沒有問題。
第三次頓悟：佛學(xué)之道,從此過上幸福人生。
在我三十歲的時(shí)候,偶然聽好朋友講佛學(xué)(佛學(xué),非佛教),全身如同電擊,回去后 開始研究佛學(xué)。突然明白到不缺錢不缺健康的我,最缺的是心靈的平靜。學(xué)習(xí)佛學(xué)后,心靈前所未有的平靜。很多原本習(xí)以為常的東西,重新去感悟,懂得去感恩,懂得去享受平淡,平淡,是最大的幸福。
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們："每天甩手100下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家："請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,因?yàn)橹灰敢?人人都能夠做。說它困難,真正意志強(qiáng)大的人只有少數(shù)。
每到逢年過節(jié),我便成為了核心人物?？傆幸欢逊逝值挠H戚,圍著我問減肥的秘訣?？赡芤?yàn)榧易暹z傳關(guān)系,我也曾經(jīng)是這堆肥胖親戚中的一個(gè)肥胖分子。突然之間變成六塊腹肌的標(biāo)準(zhǔn)身材,親戚們總是樂此不疲的問我是否吃了什么特效藥,我也不厭其煩地回答：很簡單,少吃多動(dòng)。每天跑五公里,每餐七分飽,然后一年就練成了。然后,沒有然后,肥親戚每年依然是那些肥親戚。成功很簡單,只是做不到。
至今誰創(chuàng)建了前無古人的偉大投資事業(yè)?唯有有巴菲特毫無爭議。如此偉大的巴菲特,每天的工作不過是讀讀資料數(shù)據(jù),看看新聞雜志,等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)買進(jìn)股票。每天如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年。其平淡的程度別說比史玉權(quán)等傳奇人物精彩,恐怕我們一個(gè)地區(qū)的小富豪的經(jīng)歷都比老巴更加激動(dòng)人心。沒有看到任何的激情,甚至于接近“悶”“無聊”的平常日程,卻成就巴菲特有史以來最偉大的投資事業(yè)。
大道至簡,每一天都是如此平淡,沒有任何傳奇色彩,沒有跌蕩起伏。
如何長壽?無非每天新鮮素食,游一公里走五千米,早睡早起。
如何養(yǎng)性?無非彈彈琴,寫寫字,作作畫,旅行旅行。
如何明慧?無非每天讀兩小時(shí)的書,看看哲學(xué),讀讀經(jīng)濟(jì)。
如何致富?無非耐心等待機(jī)會(huì),時(shí)機(jī)未到不要急,時(shí)機(jī)已經(jīng)到不要怕,時(shí)機(jī)已過不要悔。
唯一不平凡的只有就是,堅(jiān)持每一天都如此平凡,就能成就不凡。
當(dāng)你種下一棵杉樹,明天看它沒有長,下個(gè)月看沒有長,甚至下一年看還是沒有長。它每天都用無法感知的速度緩慢生長著。但百年回首,卻已經(jīng)成為參天大樹。
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇四
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,緊緊圍繞區(qū)教育局的教學(xué)工作重點(diǎn),堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,加大教研教改力度,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),加快教育信息化步伐,促進(jìn)教育新跨越。樹立以人為本的教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,尋求學(xué)校發(fā)展的新突破。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)案例和教學(xué)反思為切入點(diǎn),以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實(shí)踐報(bào)告新課程。
3、提高教改實(shí)驗(yàn)的科技含量。按計(jì)劃做好現(xiàn)有課題的階段研究與推廣工作。促使教師在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域做出新的研究和設(shè)想,推動(dòng)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
4、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。從教師教學(xué)活動(dòng)入手,開展系列教學(xué)展示評比活動(dòng),提高教師教學(xué)技能。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手,組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。認(rèn)真做好年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量檢測工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、實(shí)行教學(xué)工作達(dá)標(biāo)評優(yōu)制。制定完善教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)管理的實(shí)效性、科學(xué)性、可操作性。
6、繼續(xù)實(shí)行名師工程,樹立品牌意識(shí),發(fā)揮名師效應(yīng),提高學(xué)校的知名度和辦學(xué)效益。
三、具體實(shí)施
(一)以自主教育的深化與延續(xù)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、積極推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造新型的自主教育模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)教師要自修數(shù)學(xué)奧林匹克教材,研究數(shù)奧的解題思路,語文教師要研究速讀滲透的思想,英語要研究如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用新理念武裝教師,提高質(zhì)量。
2、以課程為載體,以科研為手段,以活動(dòng)為紐帶,以規(guī)范的工作制度為保證。有計(jì)劃地組織師生開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。實(shí)行圖書館、閱覽室全天開放,為教師提供學(xué)習(xí)的場所和條件,教育理論研究會(huì)要組織好教師的學(xué)習(xí)研究,舉辦讀書節(jié)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),提倡 師生共寫日記,形成熱愛、崇尚書籍的氛圍。
3、重視研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。各教研組通力合作開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),幫助教師將課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,既有理性思考,又有實(shí)踐探索,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把十五課題的研究內(nèi)容作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞學(xué)校研究課題,確立教研組小課題研究項(xiàng)目,召開課改研討會(huì),開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使新教材實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出名師,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
4、繼續(xù)把書寫、表達(dá)、積累作為奠定學(xué)生文化修養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ)的重要任務(wù)來抓,監(jiān)控每個(gè)班的整體發(fā)展軌跡,建立發(fā)展軌跡監(jiān)控表,總結(jié)培養(yǎng)方法,提高整體水平。
(1)營造寫字的文化氛圍。寫字是一種最簡潔易行而又最有效的素質(zhì)教育形式之一,學(xué)校良好的自然環(huán)境配以書畫特色的藝術(shù)氛圍則更有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。學(xué)校走廊、展覽櫥窗、教師黑板報(bào)都創(chuàng)建出書畫作品展覽園地,步入學(xué)校就仿佛跨進(jìn)藝術(shù)的殿堂。每天下午安排15分鐘的寫字課時(shí)間,讓學(xué)生在輕愉快的古典音樂、民族音樂聲中練習(xí)寫字。營造這樣一種氛圍,既增強(qiáng)學(xué)生審美能力與表現(xiàn)美的能力,更培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣愛好,陶冶了情操,豐富了學(xué)生的課外生活。
(2)每天要有10分鐘的口語交際時(shí)間,教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心天下事、國家事、身邊事,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn),樹立正確的道德觀。
(3)要重視日常積累。要求從以下幾個(gè)方面入手:
一、平時(shí)教學(xué)課文,及時(shí)梳理積累。教學(xué)每一篇課文時(shí),指導(dǎo)學(xué)生將必須積累的知識(shí)從課文以及課文的預(yù)習(xí)提示、自讀提示、注解、思考和練習(xí)中挑出來,在每一個(gè)教學(xué)單元結(jié)束之后,進(jìn)行歸納和整理。
二、擴(kuò)大課外閱讀,做好知識(shí)延伸積累。教師要組織學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀訂閱的報(bào)紙刊物,并把有關(guān)知識(shí)整理出來。也可以利用寒假和暑假,要求學(xué)生閱讀與課文有關(guān)的原著。為防止盲目和消極閱讀,教師要指導(dǎo)學(xué)生訂出閱讀計(jì)劃,擬訂讀書目的,并要求他們做好摘記,寫好讀后感,教師要定期進(jìn)行檢查。
三、教師精選傳授,搞好針對性積累。幫助學(xué)生選擇積累與課文內(nèi)容有關(guān)的詩歌、對聯(lián),典故、名言警句、中外國重要作家作品簡介等等。結(jié)合學(xué)習(xí)課文,在分析課文的過程中介紹給學(xué)生;利用語文早讀自習(xí),一天學(xué)一點(diǎn),長時(shí)期積累,積少成多。
(二)強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度,強(qiáng)調(diào)教學(xué)管理層次性。教導(dǎo)處、年級(jí)組、班級(jí)層級(jí)負(fù)責(zé),認(rèn)真搞好教學(xué)五認(rèn)真的檢查評估工作,大力倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教風(fēng),堅(jiān)決杜絕弄虛作假、搪塞應(yīng)付的不良行為,每月月評估實(shí)行達(dá)標(biāo)評優(yōu)制,公正公平的對每位教師的工作做出評價(jià),使月評估成為促進(jìn)教師發(fā)展,正確認(rèn)識(shí)自身價(jià)值的一種積極有效的手段。
2、加強(qiáng)學(xué)科組、教研組建設(shè)。課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、教研組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)教師整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、教研組建設(shè)方面,我們在加強(qiáng)四要(要具體的教研組活動(dòng)計(jì)劃;要在教研組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課;組員在教研組內(nèi)要有明確分工,形成工作合力;要有具體的教研組活動(dòng)記載)的同時(shí),要搞好教研組的教材分析,上好起始課和研究課,加強(qiáng)各年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo),定期召開質(zhì)量分析會(huì),主管教學(xué)工作的行政人員,要參與教研組活動(dòng),與組員同學(xué)習(xí)、同討論、同研究,期末,在教研組內(nèi)自評,成果展示(拿出具體的實(shí)績,由每一個(gè)年級(jí)組長公開匯報(bào))的基礎(chǔ)上,評出優(yōu)秀教研組。
3、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
(1)全面落實(shí)教學(xué)工作。走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(2)有效落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。一是行政帶班的檢查及記載制度;二是教師教學(xué)工作的每月教學(xué)考評制度;三是教學(xué)自我剖析制度(逐月進(jìn)行教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例的征集與評比);四是教育過程監(jiān)控,質(zhì)量分析制度;五是聽課評課制度;六是對教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)教導(dǎo)處將采取多種形式,深入細(xì)致地做好檢查,督促工作。加強(qiáng)隨堂課聽課力度。要求主管教學(xué)的行政人員聽課數(shù)全學(xué)期80節(jié)以上,教研組長全學(xué)期聽課數(shù)20節(jié)以上,教師每周聽課不少于一節(jié)。
4、加大檢測調(diào)研力度;進(jìn)一步重視課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,每月對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,對調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào),對存在的問題共同探討,提出整改措拖。六年級(jí)每單元進(jìn)行一次抽測,召開一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包班包科制,同六年級(jí)的教師一道完成好畢業(yè)班的教育教學(xué)任務(wù)。
5、加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生,從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,然后進(jìn)行交流和篩選,確立若干個(gè)主題,并有計(jì)劃地組織學(xué)生開展調(diào)查,觀察上網(wǎng),實(shí)驗(yàn)咨詢等綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),壯大骨干教師群體。
一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是我們順利實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此,本學(xué)年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。不斷創(chuàng)造條件,為他們搭設(shè)成長的階梯。
1、繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出,早日成名成家。
2、加強(qiáng)骨干教師、希望之星、科研型教師、教研組長隊(duì)伍的建設(shè),樹立典型,推廣先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。扎實(shí)推進(jìn)傳幫帶,在青年教師中樹立學(xué)習(xí)之風(fēng),比崗位成才,比崗位貢獻(xiàn)。繼續(xù)實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、新教師亮相課、教研組研討課等活動(dòng)。積極參加區(qū)教育局組織的各類課堂展示活動(dòng),力爭在活動(dòng)中再展學(xué)校新亮點(diǎn)。
3、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中,我們將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng)。特別是要通過計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),多媒體制作培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、網(wǎng)頁制作等教學(xué)業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。
4、要進(jìn)一步加大對骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)的力度。繼續(xù)實(shí)施好優(yōu)秀骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,建立好教師成長檔案袋。
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇五
歲月無痕，我自踏上幼教崗位以來，已歷經(jīng)了十七個(gè)年頭。喜愛，讓我走上了幼兒園教師之路，學(xué)習(xí)，讓我得到了不斷的超越，實(shí)踐，讓理論不斷得到驗(yàn)證和完善。反思，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我感受著工作中的酸甜苦辣，體會(huì)著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈，保持著簡單快樂爛漫若孩子的心境，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾，不求驚天動(dòng)的偉大業(yè)績，但求問心無愧的職業(yè)滿足。美國著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對話》一書寫到的那樣："幼兒園教師成長一般分為四個(gè)階段。既求生階段，強(qiáng)化階段，求新階段，成熟階段。“那我該是那求新與成熟期之間的教師吧。由好奇、激情的工作狀態(tài)逐漸過渡到平淡、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺(tái)的倦怠期，我一步步的克服各種不同時(shí)期的心理起伏，而今我已是很簡單樸素甚至原始的心態(tài)：認(rèn)真上好每一堂課，帶好每一天的班，做好工作中的每一件事，這就是我所有的追求。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并從中得到快樂與滿足。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟。
指導(dǎo)思想
以園部青年教師成長計(jì)劃為指針，新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
“十x五”個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：
我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情，親切溫馨的和每個(gè)孩子相處，認(rèn)真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù)，耐心細(xì)致的關(guān)注孩子的生活，有著不斷趨于內(nèi)斂優(yōu)雅的個(gè)性，從簡單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認(rèn)真完成日常教學(xué)活動(dòng)，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用。鞏固理論知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，成為一個(gè)知性快樂的幼兒教師。使自己具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師。
具體目標(biāo)：
20xx年9月到20xx年9月
1、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。
2.樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系。
3.教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓孩子喜歡自己平時(shí)溫馨的課堂氣氛，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會(huì)信賴的好老師。
4、利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修本科。在20xx年拿到本科文聘。
5、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中所思所想，撰寫成文，參加投稿，并爭取獲得名次。
6、參加市級(jí)科研課題的申報(bào)工作，爭取通過并及時(shí)結(jié)題。
20xx年9月到20xx年9月
1.在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻反思，不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、堅(jiān)持不懈做好平時(shí)的班級(jí)管理，建立有序良好的班級(jí)常規(guī)。所帶班級(jí)班風(fēng)好，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體爭做優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)生成活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)，充分挖掘活動(dòng)中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，日?；顒?dòng)中加大"活動(dòng)生成性"的比重，隨時(shí)積累資料，及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。
20xx年9月到20xx年9月
1、形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
2、重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以提高分析孩子、應(yīng)付孩子、調(diào)整環(huán)境的教育機(jī)智。
3、認(rèn)真參加參與式教研活動(dòng)，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整。及時(shí)進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。
4.閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍，不斷充實(shí)、完善自己，提高師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
5.努力工作，爭做鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)秀教師。
具體工作和措施
一、以提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，努力做好本職工作
1、美國心理學(xué)家波斯納則提出了一個(gè)教師
成長的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=教師成長。多反思不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。
2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、多看教育教學(xué)方面文章和文學(xué)作品，進(jìn)一步提高教育教學(xué)理論水平和總結(jié)表達(dá)能力。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。
5、將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)能力
二期課改帶給了我們?nèi)碌慕逃砟?，領(lǐng)會(huì)實(shí)施《指南》的過程是學(xué)習(xí)的過程，推進(jìn)新課程首先應(yīng)學(xué)習(xí)和解讀《綱要》《指南》，努力把握其精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)更重要的是勇于探究嘗試，針對實(shí)踐中產(chǎn)生的問題積極去思考和研究，在不斷的學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思中積累教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教育規(guī)律。
1、做為教育一線的教師，還是以課堂教育實(shí)踐為主。在課堂教育的五大領(lǐng)域中，我將以語言、音樂領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)研究。然后以點(diǎn)帶面，輻射到其它的領(lǐng)域，最終提高我的課堂執(zhí)教能力。
2、提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、做好每次教學(xué)活動(dòng)的分析與反思，從實(shí)踐中獲得更多的啟迪，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)機(jī)智。
5、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
6、根據(jù)季節(jié)和主題的變化及時(shí)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、以保育教育工作為重點(diǎn)，做個(gè)家長放心的教師
1、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
2、注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成勤洗澡勤剪指甲、每日帶好小手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣，講文明懂禮貌不亂扔垃圾等。
3、為了增強(qiáng)幼兒體制，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，幼兒園規(guī)定每天開展不少于2小時(shí)的戶外游戲活動(dòng)。
4、結(jié)合生活特色，開展生活特色活動(dòng)，提高幼兒的自我服務(wù)和動(dòng)手實(shí)踐操作能力。
5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注意禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣。
四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路
家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微而復(fù)雜的任務(wù)。
1、和家長加強(qiáng)溝通交流，達(dá)成共識(shí)同攜手。充分利用放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用校信通、寶寶檔案，電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
預(yù)設(shè)成果：
1、在“”期間力爭有兩到三篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
2、能夠順利的帶完一屆孩子，并在該屆孩子中有較出色的生活學(xué)習(xí)小能手出現(xiàn)。所帶班級(jí)能夠評上優(yōu)秀班集體。
3、順利拿到本科文聘。
4、獲得市級(jí)的課題申報(bào)和結(jié)題的成功。
“人生百年立于幼學(xué)”，這是社會(huì)發(fā)展的趨勢，學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春米鳛橛變航逃撸覍⒏涌鞓返耐渡淼竭@項(xiàng)事業(yè)中。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”我會(huì)慢慢的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進(jìn)。讓自然生命通過職業(yè)得以升華，這也是我們幼教人永恒的使命!
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇六
第一：不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。
每個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的，不愿意被打擾，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交談，不愿意被人指責(zé)，不愿意按照規(guī)定的時(shí)限做事，不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人，不愿意去思考別人還有什么沒有想到。這在學(xué)生時(shí)代是很容易被理解的，有時(shí)候這樣的同學(xué)還跟“冷酷”“個(gè)性”這些字眼沾邊，算作是褒義。然而相反，在工作之后，你要極力改變這一現(xiàn)狀。否則，你會(huì)很快變成雞尾酒會(huì)上唯一沒有人理睬的對象，或是很快因?yàn)閴毫Χ鴥?nèi)分泌失調(diào)。但是，如果你能很快打破之前學(xué)生期所處的舒適區(qū)域，比別人更快的處理好業(yè)務(wù)、人際、輿論之間的關(guān)系，那就能很快的脫穎而出。
第二：不要“掛在”嘴邊的話
不要把“好像”、“有人會(huì)……”、“大概”、“晚些時(shí)候”、“或者”、“說不定”之類放在嘴邊。尤其是和上級(jí)談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。我十分痛恨聽到的一句話是：“我晚些時(shí)候會(huì)把這個(gè)文件發(fā)給所有的人”;因?yàn)檫@往往預(yù)示著我必須時(shí)刻提醒他不要忘記。
第三：不要拖延工作
很多人喜歡在學(xué)習(xí)和玩耍之間先選擇后者，然后在最后時(shí)間一次性趕工把考試要復(fù)習(xí)的東西突擊完成。但是在工作中請不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)楣ぷ魇怯肋h(yuǎn)做不完的，容不得你“突擊”。又或者，當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施的時(shí)候，你的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看不下去，自己去做了?！?這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
第四：不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成了!
這點(diǎn)太重要了，往往當(dāng)真正實(shí)施的人開始做了才會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃完全等于鬼話。如果不親自實(shí)踐，做計(jì)劃的人會(huì)早晚被實(shí)施的鄙視。永遠(yuǎn)需要提升自己的辦實(shí)事的能力，而不是空談。
第五：不要讓別人等你
在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來等你。在大學(xué)中可能只是同寢室的人的幾句半開玩笑的抱怨，在工作上很可能導(dǎo)致你的潛在合作伙伴的丟失。你在做一個(gè)工作的同時(shí)要知道別人的進(jìn)度，而永遠(yuǎn)不要落后。
第六：不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要
在大學(xué)里，往往做事粗枝大葉，看看差不多就行了。相反，在企業(yè)里管理的精髓就在于將簡單的事情做到細(xì)節(jié)。一個(gè)慌忙尋找保險(xiǎn)箱鑰匙的動(dòng)作就很有可能喪失你晉升財(cái)務(wù)主管的機(jī)會(huì)。
第七：不要表現(xiàn)得消極，僅僅因?yàn)槟闼龅氖虑椴皇悄愕呐d趣所在。
第八：絕對不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上
人絕對不可能經(jīng)過一次培訓(xùn)就脫胎換骨。相反，集體培訓(xùn)上學(xué)到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣，總沒有你最想吃的菜，因?yàn)檫@樣做容易，并且不容易得罪人。很多學(xué)生很看重所選的公司有沒有培訓(xùn)，這說明，你不但不知道這個(gè)公司做什么，你甚至不知道怎樣學(xué)習(xí)這些技能。
第九：不要推卸責(zé)任
推卸責(zé)任是害怕的條件反射。不要認(rèn)為別人看不出這點(diǎn)。
炒股高手經(jīng)驗(yàn)分享篇七
在進(jìn)入具體的買賣技巧的探討之前，我希望讀者們能明白在炒股這行成功必須有什么樣的思考方式。炒股的目的是從股市賺錢，但想賺錢并不表示你就能賺到錢。你必須在正確的時(shí)間做正確的事情，賺錢只是結(jié)果。因?yàn)槟阍谡_的時(shí)間做正確的事情，所以你得到了回報(bào)。
你首先必須以保本為第一要?jiǎng)?wù)，在保本的基礎(chǔ)上再考慮怎樣賺錢。保本不是說保就能保得住的，除非你不涉足股市。只要你把資金投入股市，你就有虧本的可能。股票何時(shí)運(yùn)動(dòng)正常的概念非常重要，我在這里特地加了一段，你對股票何時(shí)運(yùn)動(dòng)正常完全沒有概念的話，你的炒股無非是瞎貓碰死老鼠。學(xué)股之路是艱難且漫長的，要想從股票學(xué)校畢業(yè)，學(xué)股人必須有一定的素質(zhì)。只有具備這些素質(zhì)，你才可能熬過黑暗的時(shí)光。否則，成功只是幻想。你如果還不具備成功的投資者所具有的共性，希望你從今天開始培養(yǎng)。除了毅力之外，沒有別的要求。
保本
炒股是用錢賺錢的行業(yè)。一旦你的本金沒有了，你就失業(yè)了。無論你明天見到多么好的機(jī)會(huì)，手頭沒有本金，你只能干著急。幾乎所有的行家，他們的炒股的建議便是盡量保住你的本金。而做到保本的辦法只有兩個(gè)：一，快速止損;二，別一次下注太多。
炒過股票的朋友都有這樣的經(jīng)歷：虧小錢時(shí)割點(diǎn)肉容易，虧大錢時(shí)割肉就十分困難。這是人性的自然反應(yīng)。在一項(xiàng)投資上虧太多錢的話，對你的自信心會(huì)有極大的打擊。你如果有一定的炒股經(jīng)歷，必然同時(shí)擁有賺錢和虧錢的經(jīng)驗(yàn)。賺錢時(shí)你有什么感覺?通常你會(huì)在內(nèi)心指責(zé)自己為什么開始的時(shí)候不多買一些，下次碰到“應(yīng)該會(huì)賺大錢”的機(jī)會(huì)，你自然就會(huì)下大注。這是極期危險(xiǎn)的。在炒股這一行，沒有什么是百分之百的。如果第一手進(jìn)貨太多，一旦股票下跌，噩夢就開始了。每天下跌，你希望這是最后一天;有時(shí)小小的反彈，你就把它看成大起的前兆;很快這只股票可能跌得更低，你的心又往下沉。你失去理性判斷的能力。人性共通，我算是這些經(jīng)歷的過來人，其痛深切。
具體的做法就是分層下注。你如果預(yù)備買1000股某只股票，第一手別買1000股，先買200股試試，看看股票的運(yùn)動(dòng)是否符合你的預(yù)想，然后再?zèng)Q定下一步怎么做。如果不對，盡快止損。如果一切正常，再進(jìn)400股，結(jié)果又理想的話，買足1000股。
由于股票的運(yùn)動(dòng)沒有定規(guī)，你不入場就不可能賺錢，而入場就有可能虧錢，所以承擔(dān)多少風(fēng)險(xiǎn)便成為每位炒手頭痛的事。索羅斯在他的自傳中提到他對承擔(dān)多大風(fēng)險(xiǎn)最感頭痛。解決這個(gè)問題并無任何捷徑，只有靠你自己在實(shí)踐中摸索對風(fēng)險(xiǎn)的承受力，不要超出這個(gè)界限。
然而什么是你對風(fēng)險(xiǎn)的承受力呢?最簡單的方法就是問自己睡的好嗎?如果你對某只股票擔(dān)憂到睡不著，表示你承擔(dān)了太大的風(fēng)險(xiǎn)。賣掉一部分股票，直到你覺得自己睡得好為止。
把“保本”這個(gè)概念牢牢地記在心里，你在炒股時(shí)每次犯錯(cuò)，你的體會(huì)就會(huì)深一層，時(shí)間一久，你就知道該怎樣做了。
不斷盈利
讀者或許會(huì)嘲笑我起了這樣的題目，炒股如果不是為了盈利，炒股干什么?難道吃飽了撐的不成?但你注意到“盈利”二字前是什么?是“不斷”。在股票市場偶爾賺點(diǎn)錢不難，只要你運(yùn)氣好就可以了。難的是“不斷”二字。有多少次你聽到朋友說：“我今年不錯(cuò)，股票大市跌了20%，我只虧10%，我戰(zhàn)勝了股市!”真的嗎?任何專業(yè)的炒手，惟一該問的問題應(yīng)該是我今年掙了多少?有誰聽說過服裝店老板說自己較隔壁店少虧錢而洋洋得意的嗎?但我常聽到炒股的人居然會(huì)為虧錢而自豪!這其實(shí)便是炒股艱難的地方?？床灰?、摸不著的股票使一般人的判斷力走了樣。
要想在股市不斷賺錢，除了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之外，就是必須忍耐，等待賺錢的時(shí)機(jī)。問問一般的股民，他們?nèi)胧匈Y金有多少買了股票?有多少是現(xiàn)金?你會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn)，一般股民幾乎把入市資金全部買了股票。不管是牛市還是熊市時(shí)，他們都是這樣。這些人有一共同的想法：“我的錢是用來賺錢的”。讀者們?nèi)粲袡C(jī)會(huì)到賭場看看，就明白股民們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做。賭客們站在賭臺(tái)旁，一注都不肯放過，生怕下一手就是自己贏錢的機(jī)會(huì)。直到輸完才會(huì)收手。你要明白一點(diǎn)：股市有時(shí)是完全無序的，你根本就不知道股票下一步會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)。就像你的女朋友生氣時(shí)一樣，你不知她在想什么?不知她要干什么?這時(shí)最佳的方法就是別惹她。在股票市場，就是別碰這樣的股票。
股票在大多時(shí)是有理性，有規(guī)律的。雖然每只股票的個(gè)性都不一樣，但大同小異，你需要不斷研究，不斷觀察，等你的經(jīng)驗(yàn)積累到一定地步，就知道怎樣順勢而行。等待、忍耐、觀察，只有在股票的運(yùn)動(dòng)符合你的入場條件時(shí)才入場。只有這樣，你才能夠確定你入場的獲勝概率大過50%。在這基礎(chǔ)上，不斷盈利才有可能。當(dāng)然，千萬別忘了保本。
賺大錢
