
冰心的名句“雨后的青山,好像淚洗過的良心”拿抽象的良心,來比喻形象的青山,清新鮮活,巧妙精致。請造兩個句子,要求一個以具體的事物,比喻抽象的事物;另一個以
抽象的事物,比喻具體的事物。(6分)[請在答題卡上標(biāo)明(1)(2)小題題號]
(1)以具體的事物,比喻抽象的事物:——————————————————————
(2)以抽象的事物,比喻具體的事物:——————————————————————
冰心的名句“雨后的青山,好像淚洗過的良心”拿抽象的良心,來比喻形象的青山,清新鮮活,巧妙精致。請造兩個句子,要求一個以具體的事物,比喻抽象的事物;另一個以
抽象的事物,比喻具體的事物。(6分)[請在答題卡上標(biāo)明(1)(2)小題題號]
(1)以具體的事物,比喻抽象的事物:——————————————————————
(2)以抽象的事物,比喻具體的事物:——————————————————————
(1)A.時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
B.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。(3分)
(2)A.悠悠無盡的江水,好像父母的關(guān)愛。
B.綿綿的細(xì)雨如無盡的愁思。(3分)
修辭方法的定義
修辭方法:
修辭是為適應(yīng)特定的情境以及增強語言的表達(dá)效果,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言手段,以追求理性的表達(dá)效果的規(guī)律。
常用的修辭方法:
1、比喻(明喻、暗喻、借喻):本體和喻體必須是本質(zhì)不同的兩類事物,本體和喻體必須有相似點。
(1)明喻是明顯的比喻,它的本體,喻體和喻詞都出現(xiàn)。
例:海洋上卷起千萬堆雪浪,簡直就像那剛剛裂桃的大片棉花田。(喻詞“像”,本體是“雪浪”,喻體是“棉花田”)
(2)暗喻從表面看是判斷,敘述或說明,暗中包含著比喻關(guān)系,它的本體和喻體都出現(xiàn),喻詞由“好像,仿佛”變成了“是、成為”。
例:十個被鮮血泡起的手指頭腫的變成了大熊掌。(喻詞“變成”,本體是“手指頭”,喻體是“大熊掌”。)
(3)借喻的本體不出現(xiàn),也不用喻詞,而是把喻體直接用在本體應(yīng)該出現(xiàn)的位置。
例:其缺點是見樹木不見森林,撿了芝麻、綠豆卻丟了西瓜。(“樹木”和“森林”比喻局部和整體)
2、借代:主要有特征代整體,部分代整體,專門代泛稱,結(jié)果代原因,具體帶抽象,作者帶作品。
例1:“先生,給現(xiàn)錢,袁世凱,不行嗎?”此句用銀元上的袁世凱頭像代替銀元。
例2:你們殺死一個李公樸,會有千百個李公樸站起來!此句中第二個“李公樸”指主張民主正義的人士。
3、比擬是根據(jù)想象把物擬作人,把人擬作物或把甲事物擬作乙事物的修辭格。比擬可以分為兩類:擬人和擬物。
擬人:比擬的一種,把物當(dāng)作人來寫,使物人格化,賦予物以人的言行或思想感情。
例如:波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
擬物:把人當(dāng)做物來寫,也就是使人具有物的狀態(tài)或動作,或把甲物當(dāng)做乙物來寫。
例如:他們看見不遠(yuǎn)的地方,那寬厚肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水里。此句是把人寫作物,“長在水里”是用來形容游擊隊員掩蔽的非常好,與荷花已經(jīng)完全融為一體。
運用比擬應(yīng)注意擬體和被擬體應(yīng)具備產(chǎn)生聯(lián)想的客觀基礎(chǔ),二者必須在某一特征上有相擬之處,例如把兒童比擬為小鳥是合適的,但是把老人比擬成小鳥就是不合適的。
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