
某中學文學社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動,請從入選的藺相如
和劉和珍中任選一位,為其寫一則頒獎詞。要求:①請先將所選人物姓名寫在答題卡上,然后寫頒獎詞:②符合人物特征:③語言表達生動、連貫、得體:④至少運用一種修辭手法。(4分
某中學文學社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動,請從入選的藺相如
和劉和珍中任選一位,為其寫一則頒獎詞。要求:①請先將所選人物姓名寫在答題卡上,然后寫頒獎詞:②符合人物特征:③語言表達生動、連貫、得體:④至少運用一種修辭手法。(4分
藺相如:身為門客,膽識超強,完璧歸趙,智勇無雙;位超廉頗,忍辱避讓;國家為先,如海器量。偉哉相如,千秋名揚!
劉和珍:你是真的猛士,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”始終微笑的劉和珍君,你極力我們每一個熱血青年,為了祖國更加強大,“奮然而前行”!
綜合讀寫:
(1)能注意對象和場合,學習文明得體地進行交流。
(2)自信地表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題。注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。
(3)講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動。復述轉(zhuǎn)述,完整準確、突出要點。
(4)從題給的材料中找出有用的信息,并加以總結、分析,得出題中要回答的問題的答案。
(5)考察學生的語言組織能力,包括寫節(jié)目串詞、寫主持人的開頭語等等。
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